观察与发现的作文最新8篇
大家在写作文时一定要根据题目来确定文章立意，拥有明确的主题和深刻的立意是一篇优质的作文必须具备的要素，以下是职场范文网小编精心为您推荐的观察与发现的作文最新8篇，供大家参考。
观察与发现的作文篇1
"在我们身边，知识无处不在，只要留心观察，你就会有所发现。
为了验证这个说法，老师给我们做了一个简单，又有趣的实验。
首先老师先轻轻地拿出了一张完整的长方形纸，接着对折起来。还故作神秘地对我们说：‘‘同学们，看好喽！’’我心想：老师是在变魔术吗？于是，我们一个个紧盯着老师手里的长方形纸，期待着下一秒纸张的变化。突然听到‘‘哧啦’’的一声，纸张碎了，我们都惊呆了，老师居然把完整的长方形纸撕成碎片了！撕好的纸片，像面包渣一样，静静地躺在桌子上。接着，老师，拿起尺子放在头上，反复地摩擦，直到发热为止。最后，老师把尺子小心翼翼地靠近了碎纸片，我们个个都争先恐后地凑过去。眼睛瞪得像铜铃一样仔细地瞧着！
哇！真是太神奇了，纸片居然和尺子紧紧地抱在了一起！我们都好奇地问老师：‘‘为什么尺子会和碎纸片吸在一起呢？”老师笑眯眯地说：“摩擦会产生静电，而静电会吸到碎纸片的。”“原来是这样啊！”我们恍然大悟。
老师还告诉我们，有时候整理衣服时也会有“啪啪”的静电声音，那也是摩擦起电的作用……
这节课我真是又长知识了，让我明白了，只要留心观察，就会有所发现。"
观察与发现的作文篇2
我家电脑前放过许多小花，最后它们都枯萎了。那天我又在电脑前放了一盆仙人球，仙人球的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，被它刺到之后疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人球。我当时想：仙人球日后也肯定会死的，但是过了几天，这盆仙人球并没有死，而是在旺盛地生长。我心想：为什么别的植物的生命力没有仙人球强呢？而且仙人球还具有防辐射功能呢？
我带着这些问题开始查阅电脑，电脑里说：因为仙人球是在日照很强的地方生长的，再加上它本身具备吸收紫外线辐射的物质，所以它可以防辐射，我还知道了仙人球除了可以防辐射以外，还可以吸附灰尘、净化空气、补充氧气……原来仙人球还有这么多用途啊！我恍然大悟。
这时我设想，家里如果有一盆植物机器人那该多好啊，你想让它是什么植物，它就是什么植物；你想让它是什么形状，它就是什么形状。比如你把植物机器人放在电脑旁，这植物机器人就会天天帮你打扫电脑，天天帮你清理电脑内的病毒，当然这也就是它每天的食物，再也不用你给它浇水、施肥了。要是你把它放在客厅，它会天天帮你打扫卫生，还会把打扫完卫生之后的脏东西当成食物吃掉……如果世界上有这种植物机器人那该多好啊！
原来一盆小小的植物也有这么多作用啊！以后我还要多了解它、多观察它，让它为我们的家庭更好地进行服务。
观察与发现的作文篇3
每到夏天，我总爱到荷塘去观赏那美丽的荷花。
满池的荷叶挨挨挤挤的，形状各异。有的像一个绿色的大圆盘一样，有的像一把撑开的伞，还有的像一把展开的扇子。荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。
荷叶上缀满了姿态不一的荷花。有的荷花盛开了，一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊，十分好看；有的荷花还是花苞，头上尖尖的有些粉红色像涂了口红的小姑娘，十分可爱；还有的荷花开了一半，花瓣才展开一点点，像一把倒放了的半开伞。每一朵荷花都是一个亭亭玉立的花仙子。荷花的中间有个半圆形的莲蓬。莲蓬上面有一个一个的小孔。小孔里长着鲜嫩可口的莲子，可以食用。
荷花的茎上布满了许许多多的小刺儿，是灰白色的，抓住茎，手感觉有些痛，因为小刺儿十分尖细。
荷花的茎下面是人们最喜欢的藕。藕也是荷花中的一部分。藕断了，会出现一些丝，怎么拉也拉不断。这就是所谓的“藕断丝连”。
我看着一池的荷花，闻着荷花的芳香，很自然地想起一位诗人的《咏荷花》，并情不自禁吟咏起来“冰清玉洁品德佳，出污不染世人夸。碧水涟漪出芙蓉，映日荷花别样红。”
观察与发现的作文篇4
今天，我把一些绿豆泡在水里，等待着它们的发芽，在这几天我一定要呵护它们。
星期一
今天，我的绿豆朋友把绿色的衣服换成白色的衣服了，几个小淘气不仅不肯换白衣服，还把绿衣服弄得zhou巴巴的，真是太顽皮了。
星期二
我的绿豆朋友在今天发了芽，就像只有一根头发的老爷爷。一大早就有“人”乱睡在“别人”身上，一醒来，还不想起来呢，非得让我“亲自上阵”呀！
星期三
绿豆朋友们今天一定非常开心，因为他们的茎又长得更长了，有的部位都变红啦！
星期四
绿豆朋友今天可神气啦！它们就像一位位神气的先生，长长的芽是它们洁白的帽子，红红的部分是它们染红的头发，白白的身体是它们帅气的西服，这可真帅呀！
星期五
今天有一阵大风吹来，把绿豆朋友吹得“满天飞舞”，它们既像一只只小鸟，又像一位位逍遥自在的神仙一样。我真为它们而开心！
星期六
我的绿豆朋友就要变成豆芽菜了。它们今天都非常有精神，最大的好像在说：“豆芽菜新兵已到齐，请指示！”想想就很令我开心！
星期日
我的绿豆朋友人已经变成了完完全全的豆芽菜了。我看着豆芽菜们，就想，冲啊，向味蕾进军吧！想着想着，我就又开心又伤心，开心是就能吃到豆芽菜了，伤心是不能再看到它们的成长了。
观察与发现的作文篇5
听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。篇七：观察中的发现
今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了……”
丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙。
观察与发现的作文篇6
早在两个月前的一个星期天，我就和爸爸妈妈去了一次青青世界花卉中心，在那里我买了许多种子，有南瓜、玉米、向日葵等，还买了一些种花草的泥土。回来后，爸爸说教我如何种种子，他让我选了其中一个，我想我挺爱吃萝卜的，就先种萝卜吧。于是爸爸让我先拿个空盆，把买来的营养土装一大半在盆里，将萝卜种子洒在土壤上，然后再将营养土薄薄地盖在种子上面，用洒水壶均匀地浇湿整个营养土，然后就要等待种子发芽。每天我的任务就是洒水，保持土壤湿润。
过了四天，我就看到土上面冒出了一点嫩绿的小芽尖尖，我好激动，每天我都坚持给它洒水。小芽一天比一天长高，并且粗壮了起来，又过了几天，小芽发成了叶子，慢慢的叶子越来越多，有四五片碧绿碧绿的大叶子，而且我还看到叶子下面有一根细细的线，我很好奇为什么总看不到萝卜，全是叶子，阿姨笑我说那不是线，那就是萝卜根，它会一天天变粗，最后变成大萝卜。我每天都会跑过去看看结成大萝卜没有，只见那根细细的须尖尖地越来越粗，当它变成手指那么粗时，我还拿它和我的大拇指比了比呢！
我每天都给它细心浇水，希望它长大和我一样肥肥大大，也许我的希望被它听到了，连阿姨都说这个萝卜会结成好大的一个。一天天过去了，它在我的期盼中变得又白又胖，终于在前几天的一个中午，当我又跑去看它的时候，它已经长到和我的水杯一样粗了，我喊阿姨过来看，阿姨摸摸我说行了，它可以结果了，咱们俩把它拔出来吧，我就可以给你做成菜啦。 妈妈在一旁笑着说：“你俩拔吧，我给你俩唱拔萝卜歌。”于是我们摆出了拔萝卜的造型，妈妈在一边边唱“拔萝卜，拔萝卜，嗨哟嗨哟把萝卜……”还没唱到拔不动时，我和阿姨就很已经把我的大萝卜拔出来了。
当我看到我种的萝卜完整地在我面前时，我很舍不得让阿姨把它切了去炒菜，我想把它放那里留作纪念，并且问阿姨，如果我再把它种起来，萝卜还会开花吗？阿姨说：“如果你不拔掉它，它就会在明年春天的时候会开出白白的花，花就是萝卜的种子。”我这时候才知道原来开出来的萝卜花就是萝卜的种子，这个发现让我以后知道了萝卜的种子是从哪里来的。我决定再种一颗萝卜，让它结成漂亮的萝卜花。同学们，你们了解萝卜的种子是从哪里来的了吗？要不要也试一试？
观察与发现的作文篇7
这一天，我看着一本作文书，正看得津津有味的时候，老妈唠叨了几句：“看书的时候眼睛不能离书太近，这样会形成近视眼的！现在的光线太暗，你快开灯！你应该多看绿色植物，保护你的眼睛！”老妈这些话打断了我看书的思路，不理她，当做耳边风。又过了一会儿，老妈又唠叨了起来：“叫你不能这样看书，你偏不听，等你成了近视眼的时候，你就知错！”我只好乖乖投降。
我心想：我知道看书时眼睛不能离书太近就会形成近视眼，可这是为什么呢？现在不是白天吗？为什么还要开灯呢？
于是，我就想到请教“哑巴老师”——《十万个为什么》。原因找到了，原来：人体的眼球会自动调节。看近处时，眼睛会变得凸一些；看远处时，眼睛的凸度又会变小一些。如果看书太近，使眼球一直处于大凸度，长期下来，就会影响眼球的调节功能，形成近视眼。过亮或过暗的颜色都会让眼睛产生不调协的感觉。只有绿色的植物，不但色彩调合，还可以吸收阳光中过于耀眼的成分，同时也能吸收对眼睛有害的紫外线。多看绿色植物会让眼睛感觉到舒服、轻松，同时还可以消除疲劳。
眼睛是心灵的窗户，我要提醒同学们：要爱护自己的眼睛，多看绿色植物。
这，就是我的发现！
观察与发现的作文篇8
11月4日，星期一，阵雨
大家好，你见过黄豆吗？可以一起来观察黄豆！
我把水、黄豆放在碗里，放上纸巾，听哥哥说纸巾可以给它们保暖，所有我小心翼翼地把纸巾放进去，真是惊险啊！长得还不错，过了一会，黄豆脱下黄黄的衣服，准备出来了，看这水真淘气！把豆豆的小黄衣都飘到面上来了，真有趣啊！我仔细地看了看小豆豆，自言自语的说：“应该……”我想：“要是豆豆快点长大就好了，真期待啊！”
这一天我真开心啊！
11月5日，星期二，多云
放学后，我来到豆宝宝面前，还没长出来？“唉……为什么呢？小黄衣好像都飘没了，真奇怪。”要是能快长芽就好了。
我明天一定观察仔细了。
11月6日，星期三，晴
哇！终于长出嫩芽了！但有一两个裂掉了，好可惜啊！嫩芽长得不长，因为豆豆大了一点，要是再长一点就好了。
11月7日，星期四，阴
一回家，我就去看豆豆，居然上面的“居民”嫩芽把楼下的“居民”挤得无话可说，挤得要命！楼上的嫩芽妹妹慢慢把脚往外摆，不长得想干嘛，楼下的“居民”到目前我还不知道它是谁，不过它把门慢慢打开，好像要出去玩呢！
你觉得有趣吗？
11月8日，星期五，阴
真是雨过天晴，嫩芽妹妹微笑地向外面走，哇，有点长。我已经知道下面的“居民”是谁了，是豆宝宝哦！尽量不要去碰她，她也有生命的哦！