四年级作文游作文最新8篇

实用的作文是需要结合自己真实的经历写并且融入自己的真实情感的，经常写作文可以很好的培养孩子的思考能力，职场范文网小编今天就为您带来了四年级作文游作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。

四年级作文游作文篇1

10月1日，我到周口公园去玩，突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现，两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰，碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的，可我不知道为什么还要“接吻”。

我回到家问爸爸：“蚂蚁见面为什么要‘接吻’？”爸爸摇摇头说：“不知道。”于是，我找到了《十万个为什么》，书中是这样讲的：工蚁在觅食时，把水或其他昆虫液体吃进肚子后，存放在一个叫嗉囊的袋子里，当采集到食物的工蚁回来时，其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇，它就从嗉囊中吐出一点食物来，嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里，遇到别的蚂蚁向它要食物的时候，它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个，把食物和水分给巢中的每一个成员。

想不到蚂蚁这么有互助精神，有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察，我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密，还领悟到了做人的道理。

四年级作文游作文篇2

暑假里的一天，我们全家一起去公园欣赏美景，跟我一起去看看吧，你一定会大声赞叹的！

我们一路上边走边说，过了一会儿，我们终天来到公园了，我张开双手投向“母亲”怀抱。

那草地泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸了出来，好奇地望着周围的一切。和煦的三月春风吹来，小草摇摆的腰婆娑起舞。

那盛开的野花，千千姿百态，各自吐着淡雅的茶香，满园飘散着香气。

我们听到人们说水上的风景很美。我们就来到租船处，租了一条船后马上就跳上船，用脚踏着船，船缓缓向湖中心移去，湖面很平静，好像一面镜子，湖水很清，连水里的沙和黑色的石头都看得一清二楚。一群鱼在水里嬉戏，水面泛起了阵阵波纹，好像一面被人打破的镜子。

我们又听到人们说那边的荷花很漂亮，便划着船去看。那一朵朵荷花耸缀在水面上，上面还停立着蜻蜓呢。翠绿而又轻盈的荷叶将水面铺得满满的，不见一丝水纹，绿得似乎没有边际。荷叶上的露珠蹦来蹦去，从这边蹦到那边，真像一个淘气的小娃娃。荷花和荷叶相互映衬着，像一个个翠绿的大盘子托着“宝莲灯”一样。

那是什么呢？哦！原来一条精美别致的长廊，长廊的柱子上雕刻着几条栩栩如生的龙，好像在盼望着能在天空中自由穿梭。在长廊的尽头，有一座凉亭，凉亭有四条柱子，柱子上画着展翅欲飞的雄鹰，有的人在下棋，有的人在乘凉，有的人在喝茶……

不远处有一片树林，树林里的青松，像一片绿色的海洋。在绿色的海洋里，一棵的高大的杜娟，杜娟花一团团，一簇簇，如染了胭脂，红得耀眼，美得醉人。

远处几座小山在云雾中若隐若现，多么壮观啊！

太阳下山了，天边只留下一段灿烂的红霞，我看着被抛在后面的公园感到一点儿留恋，我依依不舍地离，现在，它已经成为了一段美好的记忆！

四年级作文游作文篇3

星期五的科学课，老师要我们观察小金鱼，因为我家附近买不到，倪晨涵就送了我一条。

这条小金鱼身穿黑白条纹的橙红色礼服，像是要去参加一场盛大的宴会。一双圆鼓鼓的眼睛就像一对黑宝石镶嵌在三角形的脑袋两侧。半圆形的嘴巴总是一张一合的。嘴巴一开，连着嘴巴的腮就像两扇大门突然被人推开。科学老师说，那是小金鱼在呼吸，嘴巴张开时，吸入水分，同时腮打开，排出多余的水分只把空气留在体内。人们总是说金鱼的尾巴像扇子，可我的小金鱼却是例外，它的尾巴又长又尖，就像一把小剪刀。每当它游动的时候，尾巴和身上的鱼鳍轻飘飘地甩动着，像是小姑娘轻盈地跳着优美的舞蹈，让人如痴如醉。

虽然这条小金鱼产颜值很高，但却是一个不折不扣的“大懒虫”。一天当中，大多数的时候都在休息。有一次，它趴在水底一动不动的，我用手指弹了弹缸壁，它一点反应也没有。我又使劲晃了晃鱼缸，它还是没有反应。“小金鱼不会死了吧？”我不由地担心起来。正当我焦急不安的时候 ，突然想起书上看到过的，鱼死了以后就会肚子翻白漂浮在水面上，可是我的小金鱼却在水底，肯定没死。我试着投了几颗鱼食进去，鱼食还没沉到水底，小金鱼浑身一颤，像离弦的箭朝着鱼食猛扑过去，眨眼之间，就把鱼食吸进了嘴里。看来，这条小金鱼不仅懒惰，还很贪吃呢。

这真是一条可爱的小金鱼啊！希望它能在我的呵护照顾下健康快乐地成长。

四年级作文游作文篇4

江滨公园是义乌江畔的一座公园，沿着义乌江延绵数公里，那里风景优美，是个有趣的地方。

江滨公园有各种各样的树：有枫树、柳树、槐树、桃树，还有樟树，松柏树等常绿树。春天，柳树穿上了绿裙子，在风中翩翩起舞。动人的舞姿倒影在江水中，让桃花绽开了甜甜的笑脸。夏天，槐树给人们撑起了一把大绿伞，可爱的小鸟在绿伞中婉转啼鸣，知了也赶来凑热闹。秋天，银杏叶带来了一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热；火红的枫树张开它那红红的小手，似乎在迎接什么。冬天，大部分树叶掉光了，光秃秃的树枝上，留着几个鸟窝。你看，这是鸟儿与大树的约定啊！它们约定来年春天再见，再见！

一大片一大片的草地，绿油油的，漂亮极了。躺在草地上，软软的，真舒服！小草们，有的垂着头，像在沉思什么事一样；有的挺着身子，像在炫耀自己的美丽。虫儿们在草地上休闲散步，偶尔也会爬到小草或花儿上休息。小蚂蚁搬着一块面包急急忙忙往家赶，蝴蝶在草地上花丛中飞舞。

江滨公园一半是树，一半草。可这些还不足以表现江滨公园的美。公园的美还有花的陪衬！）花一丛一丛，在树和草之间若隐若现，好看极了。有的红的似火，有的白的似雪，有的黄的似金，甚至还有粉红的康乃馨，康乃馨的花瓣边像锯齿，呈三角形，又像鱼的尾巴。

最有趣的要数捡树叶做树叶贴画了。在一个风和日丽的周末，带上卡纸、剪刀、胶水，选一片最绿的草地做树叶贴画。拿上一个小篮子或塑料袋，捡起红红的枫叶，黄黄的银杏叶，绿绿的樟树叶，还有苍翠的松柏针。公园里的树叶怎么捡也捡不完，它们颜色不一，形状千奇百怪。用圆圆的树叶做一只小熊，用三角形的树叶做几条鱼，用扇形的银杏叶给小女孩做裙子，还用花瓣做几只漂亮的蝴蝶。一幅幅美丽的树叶画在阳光下草地上完成了。那种开心、有趣，真好啊！

随着义乌建设事业的发展，美丽的江滨公园和义乌江必将变得更加美丽，更加有趣。

四年级作文游作文篇5

今天，我和爸爸妈妈一起散步看见了一只可爱的小狗，使我想起我家三年前养的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一双大而黑的圆眼睛，还有一个小小的塌鼻梁不停的在喘着粗气，妈妈说那是因为它的鼻腔比较短。

有一次，嘟嘟乘我开门的一瞬间就蹿了出去。我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。我气的直跺脚，它还远远的回头看看我。这时我想起它爱吃的火腿肠，我回家取了一根红色的火腿肠远远的对它喊：“嘟嘟，回来吃火腿肠吧？”果然贪吃的它看了一眼就飞快的跑了回来。看着它那贪吃的样子我满肚子的气也就烟消云散了。

后来因为爸爸妈妈工作忙，嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我为此伤心的哭了一场。直到现在要是看见和嘟嘟长的像的小狗我就会试着叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。

我好想我的嘟嘟呀！

四年级作文游作文篇6

昨天，我跟着爸爸妈妈去桐庐玩。在逛超市的时候，妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了！它有一双冰雪透明的眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来既健康又漂亮。

小松鼠饿了，想吃东西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧着花生送到嘴里。因为它的嘴巴太小了，一口只能吃那么一点点，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的时候，那表情就像跟看体育比赛一样紧张，看着真让人发笑。

渴了，它要喝水了。我拿了一个花盆底盘给它倒了水。它走近，把头低得很低，伸出舌头小心地去舔，样子可温柔，可有趣了！

午后，它想睡上一觉时，就把身子缩成一团，尾巴整个儿盖在身上。看上去就像一只带着花纹的皮球。

自从小松鼠来到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜欢小松鼠，我要好好样它，照顾它！

四年级作文游作文篇7

坚持是什么?坚持就是“蜗牛精神”：蜗牛之所以可以不紧不慢地往上爬，是因为它具备了坚持的力量;坚持是什么?坚持就是“铁杵磨成针”，虽然每天只是一点点的力量，可花的时间多了，铁棒就可以变成一根绣花针。

有一种力量叫做坚持，其实每个人都有这种力量。街上，每天坚持锻炼的爷爷奶奶，教室里每天坚持练武术的同学，每天坚持写日记的同学，还有每天坚持练书法的同学，还有耐心辅导我们的老师。

以前，妈妈就告诉我：“只要你坚持不懈地去做一件事，肯定就会成功!”

在我二、三年级的时候，我的字写得非常不好看，于是我便去书法班学习硬笔书法。刚开始，我兴致勃勃地练起字来，字也有所提高。可是我这个人做事只有三分钟热度。后来，我渐渐地失去了兴趣，每次妈妈叫我练字的时候，我都用各种各样的理由搪塞过去，字写得越来越差。有一天，妈妈语重心长地对我说：“琪琪，做事不能半途而废，要不然只能碌碌无为，只有持之以恒才能成功!”听了妈妈的话，我受益匪浅。

以后的日子里，我只要有一点时间就练习书法。后来我的字写得越来越好，有一次，在与四(7)班的书法比赛中，我还获得了一等奖呢!

通过练习书法，我明白了：做任何事情只要坚持不懈，肯定就会成功!

四年级作文游作文篇8

上课铃响后，同学们一个个像乖乖虎似的坐在课桌前，恭候老师驾到。

数学老师快步走进教室，说道：“我有事出去一下，大家先做白板上的题。”同学们屏住呼吸，听着老师的脚步渐渐走远后，抑制不住的兴奋终于爆发了，教室里一下子活跃了起来。“调皮大王”路长通开始“大闹天宫”了，有的同学走下座位，抽风似的扭起了“舞蹈”，有的同桌间猜起了拳，同学们忘乎所以地疯着、闹着，教室里的声音简直可以震碎玻璃杯。正当大家群魔乱舞时，突然有人喊了一声：“老师来了！”这一喊虽然声音不大，却犹如晴天霹雳。只见离位的同学手忙脚乱地回到自己的座位上，教室里立刻变了样，尽管每个人的小心脏都在扑通扑通乱跳，但是班里一点声音都没有。看！一个个坐得笔直，一声不吭，做题的做题，看书的看书，那可真叫“专心致志”。大约一分钟过后，忽然听到一阵坏笑声，同学们这才醒悟过来，原来我们都被某个同学涮了。几个同学愤怒地向那位同学扑过去，在那位同学的“饶命”声中，这场闹剧才算告一段落，同学们又像什么事情没有发生过似的，继续欢乐……下午音乐课上，我们听着缓慢的音乐，这音乐就像一支摇篮曲，“摇”得我们眼皮子直打架。或许老师是被我们的情绪和哈欠传染了吧，讲课的兴趣也没那么高了。这时，还是我同桌能营造“气氛”——突然在这沉闷的课堂中打了一个响亮的饱嗝，这一声嗝似惊雷乍起，一下子震得我们困意全无，那可真叫一个“一鸣惊人”呀！老师也幽默地说了一句：“谁吃饱了撑的！”顿时，教室里是哄堂大笑，有的伏在桌子上笑得岔了气，有的笑得眼睛流出了泪。同学们就在这此起彼伏的笑声中把瞌睡虫驱走了。这就是我们快乐的四（三）班，笑声最多的一个班。