我怀念的作文模板7篇
为了避免将作文写成一篇流水账，我们需要在动笔前梳理好相关的写作结构，在写好作文之后，我们的思维力也会得到一定提升，下面是职场范文网小编为您分享的我怀念的作文模板7篇，感谢您的参阅。
我怀念的作文篇1
时间啊，如流水，似细沙，不知不觉地从我的指缝间流走，从我的发丝间溜走。三年时光，就这么悄悄地逝去，弹指一挥，恍如昨日，一转眼竟到了我和母校分别的时候，我的心中全是留念，满是不舍。
听过这么一句话：“毕业了，校服为什么不扔掉？因为太珍贵。有多珍贵：三年青春。”是啊，青春无价，更何况我这三年青春在母校——城北初中度过？对啊，在城北初中这温馨的校园里，在一千多个早晚里，我读书、思考、做作业；我奔跑、跳跃、练身体；我和同学追逐、打闹、寻开心；我也向老师问疑、谈心、得收益。校园的路径上有我的脚印，操场的跑道上有我的身姿，教室里有我的嗓音，在学校的图书馆、食堂、小卖部里都藏着我的回忆。在这三年里，我有进步，有荣誉，有成长。这三年里，我也有挫折，有迷惘，有失败。总之这三年，我身体长高长壮了，心智也变成熟了。所有的这一切都是母校给于的，是老师给予的。这三年里的欢声笑语、烦恼愁苦、加油鼓励、长足进步，都蕴藏在我心里，今后会给我不断的心灵慰藉，给我前进的鼓舞。
犹记得是初二那次校艺术节，我班有个大合唱，同学们热情高涨，全身心的投入到排练之中，但是总有几个地方唱得不好，同学们有点气馁，觉得获奖无望了。班长带领大家作了分析，并告诉我们要放下包袱，不要想着获奖，要用心去唱就一定能唱好。我和同学都暗自佩服他的这句话，大家静下心来，互相鼓励，认真唱好一拍半拍的休止符，延长号，我们还琢磨着更改了歌词，把学校和我们的老师唱进歌声里，创造了独一无二的属于我们十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比赛中凭借我们信心百倍的演绎获得了优秀的奖次！
感谢学校组织的这场大合唱，他让我认识到认真做事的精神和技术一样重要，也让我汲取到团结、互助、敢拼的美好品德。今后我们也许干不了轰轰烈烈的大事，但是生活中、工作中小事也需要团队意识和竞争精神。
我们班之所以这样团结、友好，完全是由于我们班主任和任课老师的教导和带领。毫不夸张地说，老师们就像对待自己孩子那样关爱我们，通过的是一种“润物细无声”的方式。
迫近中考，班级里的气氛陡然变得紧张起来。大家起早贪黑，全力以赴，希望在中考中获得优异的成绩，考上自己理想的学校。但紧张过度就会适得其反。我也是这样，晚上睡得迟，在课堂上就有点昏昏欲睡，靡靡不振。班主任觉察出了我的异样，把我叫到办公室，亲切地对我说：“学习，要懂得张弛有度，劳逸结合。这如同一颗螺丝钉，太松了，工件会松动；太紧了，又容易拧坏。适度，才是最好的。”听了这番话，我好似醍醐灌顶，班主任接着说：“快中考了，要注意放松，以一颗平常心去对待，你一定可以考好的。”
走出办公室，我还在品味着班主任的话，如沐春风，步履轻快。
城北初中，我的母校，她是个美好温馨的大家庭。老师的教导，同学的友谊，校工们的服务，都给予我关怀与鼓励，让我在她的爱护和庇佑下像一棵小树茁壮成长，将来长成参天大树，作国家的栋梁。城北初中的三年，已成了我宝贵的财富，甜蜜的回忆，它贮藏在我心里，它会发酵，沁出芬芳，润我心田。
我怀念的作文篇2
爷爷已去世多年，留下的只有我对他的怀念。
昨天在做作业时，不小心把一本相册碰倒了，我拾起了它，打开相册，眼神立刻被那一幅画面吸引住了，此时此刻的我心里只有一个念头：真希望时间能够永远停留在那一瞬间，哪怕一分钟也好。画面上，幼小的我骑在爷爷的背上，爷爷露出了笑容，脸上泛起了幸福的红晕。我知道那时的我们是幸福的，看着照片上的爷爷，泪又一次经受不住的流了下来，儿时的记忆又一次出现在脑海里。
儿时的我，总爱依偎在爷爷的怀里，听爷爷讲那关于革命的故事，不知是爷爷讲得好，还是爷爷那腔爱国的心感染了我，从小我就有一股决定改变国家落后面貌的决心和强烈的爱国之心。
儿时也爱和爷爷玩游戏，爷爷做的游戏像一个诱人的糖果吸引着我，又像一个启迪星启迪着我，精彩的游戏中渗透着睿智，睿智中又蕴含着哲理，哲理中又掺和着爷爷对我的教诲。
夜里，我和爷爷经常在月光下仰望着缀满星星的夜空，月光下我和爷爷数着星星，一颗两颗，数也数不完的星星引起了我和爷爷的笑声，我们的笑声在寂静的夜里飘荡着，飘荡着。
转眼间，到了上学的年龄，由于心中对爷爷的不舍，便提出了不想上学的想法，谁知，爷爷却勃然大怒地说道：“娃啊，上学是为了你以后的出路着想，只有好好上学，你才会有出息啊”。我哭了，俨然不知爷爷那饱经风霜的脸上也流下了一行不舍的老泪。
而现在呢，爷爷已离我而去，而我再也听不到那津津有味的革命故事，再也玩不到那精彩无限的游戏了，再也不能与爷爷在月下数那数也数不完的星星，再也领悟不到爷爷那痛彻人心的教诲。
夜里，我梦见爷爷回来了，我梦见我依偎在爷爷的怀抱里，听爷爷讲那个关于革命的故事，我梦见我和爷爷做着那精彩的游戏，我梦见我和爷爷在月下数着那数也数不完的星星。
我怀念的作文篇3
诉诸所有人的忧伤久唱，风吹麦地，风在道路上久久怀念可爱的故乡。
——题记
夜晚的灯光真是变幻莫测，五彩缤纷，让人深深陶醉在了其中。
做了一下午的公交车，我不免有些疲惫，透过玻璃窗照耀在我脸上，更使我有了睡意。在那朦朦胧胧中，眼前还是时不时浮现故乡那娉婷的身影……
突然，一刹光刺入我的眼睛。再张开时，首映眼帘的便是那翠绿色的田，一望无际，被风儿一拂便激起“千涛海浪”。走进又听见一首首“交响乐”，剥开一看，只见蚂蚱，蟋蟀，蝈蝈和一些不知名的昆虫。它们似乎并没有理睬我这个不速之客。一曲接着一曲的表演，使我陶醉在这其中。
我想去看看那条小溪，那承载着我对故乡的回忆。我卷起我的裤脚，将双腿浸泡在水中，那熟悉又陌生的感觉触动着我每一个毛孔，触动着我心里对家乡的回忆。夏夜的声声蛙叫，便是小伙伴们聚集的“暗号”，一起在小溪旁戏水，在月光下的莹火虫，那长满胡须的苞谷，都曾是故乡里最美的诗篇。
走在乡间的路上，不仅十分触动了我的心儿而且这是我最想念的家乡啊！那如轻纱的风，那凄凉的水，那翠绿的田，那田中的交响乐，都是我所怀念的！
越走越前，那一霎光又出现在眼前，睁开眼，我坐在公交车上。车停了，我迷迷糊糊的下了车，抬头又是那“千涛骇浪”
怀念家乡，而有关家乡的点点滴滴埋在了心头，一旦回忆起来，心中难以平静。
我怀念的作文篇4
光阴如滔滔黄河水，一去不复返，转眼之间，我已经在小学待了8年了。在这段日子里，我从一个无知的幼童变成了一个懂事的高年级学生，许多美好的回忆将永远保存在我的记忆的宝箱里。在这些回忆里，和老师同学在一起的时光总是美好的。在这段日子里总是哭过，笑过，悲伤过，快乐过，烦闷过，忧郁过这8年的点点滴滴，是学校见证并陪我走过的。而今。我慢马上就要离开这所陪伴我们多少年风风雨雨的母校了，让我们在此高呼一声；母校，谢谢您！
展望昨天，在母校的点点滴滴仍历历在目，母校你还记得吗？校园里有我们飞奔的身影；母校你还记得吗？校园里曾有我们如花般灿烂的笑容；母校你还记的吗？校园曾有我们银铃般的欢笑声；母校你还记得吗？我们曾取优异成绩而笑过，我们曾看到受伤小动物无助的样子而哭过，我们曾欢度六一儿童节而快乐过，我们也曾受到批评而悲伤过这些美好的回忆，母校你还记得吗？
可是，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别的时刻就要到了。这段时间，大家似乎都意识到——时间不多了，我们就要离开了。于是，班级里掀起了写同学录的热潮，同学都拿出一本精美的同学录，纷纷留下美好的回忆。上课时，同学们难免也会真情流露。当读到正符合同学们心意的片段时，有些同学忍不住落下了热泪。是呀！要走了，谁能割舍这一份份真切的友谊。真切的师生情呢？
百川到东海，何时复西归？时间过得真快，转眼之间，我们都要升初中了。朋友们，老师们，同学们虽然我们要分开了。但是，请不要太悲伤，让我们把这一份份美好的回忆珍藏起来，等到以后，我们一定会再相见的，我一定再回来看母校的。老师，保重！同学保重！母校保重！！
我怀念的作文篇5
风再次吹过那片树林，树叶凋落，缓缓落下，没有留下任何声音。
那片树林，曾经是一片浓郁的绿海，每一棵树都长得很健壮高大，浓密的树叶在头顶覆盖着，挡住了炎炎烈日，只有些许阳光从树叶的缝隙间挤了进来，一丝丝光线在地上形成无数个光斑，神奇而美丽。当阵阵微风拂来，树叶会发出沙沙的声响，清脆悦耳。炎炎夏日，坐在树下听着风声，那该是最惬意的事了，所以这儿永远是外公还有我的天堂。
外公是个开心的老人，或者说他很会享受生活。外公喜欢树，所以在院子后外公种了很多很多树。我只记得那些树在我小的时候就很高大很高大。
小时候，我的脾气很犟，心里总是有很多委屈，可一切的烦恼我总有办法解决。那就是跑去外公那，外公坐在那树林里，看着那些高大的树，默默地抽着烟。当看到我一脸苦恼地跑来，就抱着我坐在树林里，看风吹树林。我坐在外公身旁，本想诉说自己的苦恼，可说来也怪，当我坐在树林中，似乎把所有的苦恼都给忘了。外公告诉我，没有什么可烦恼的事。每每这时，我就看着外公，看着外公那舒展的眉头，那欣然的眼神总是看着那片青葱的树木。我看着外公，静静地，只听见那风儿拂过树林留下的沙沙声。
后来，外公病倒了，那片青葱的树木下再也没有出现过外公的影子。我一个人来到这片树林，秋风已经吹落了树叶，原来枝繁叶茂的树林一片枯瘠，只有干枯的树干一根根孤独地立着。我依然坐在树下，可再也没有那厚实的肩膀让我依靠，再也没有和蔼的声音哄我，逗我。我还痴痴地妄想外公会从后面走来，和我一起坐着……夕阳西下，黄昏中只剩下一个孤单的背影随时光推移而拉长……
风再次吹过这片树林，树叶凋落，缓缓落下，却没有留下任何声音……
我怀念的作文篇6
阴霾的时间久了，日子也会发霉。我习惯把日子放在水中一遍遍浸泡，搓洗，然后放在太阳下暴晒，日子便慢慢缩水，裂变，既而开始发芽，生长出一些怀念。
还记得故乡拉犁的那头老黄牛吗?农忙时节，总会不断演绎着一副相同的画面：在那一汪稻田里，老黄牛迈着蹒跚的步子，尾巴左右拍打着自己的身子，赶牛人挥着鞭，似在催赶着，但鞭子总是轻轻地落下来。曾经的我伫立于田间小路，陶醉于这幅画，竟感动的落下泪来
老牛就这样循着重复的轨迹走完了一生，但生命仍会继续，他将犁卸在当年的小牛身上，如释重负又略带忧郁。
我曾仔细的端详过这样一头老牛，脸上刻着岁月的沧桑，沉重的喘着气。我忽然想起父亲来，父亲手中驱赶苦难日子的长鞭，不就像老黄牛在夕阳中抽打蚊虻的短尾巴，总是够不到边儿摸不着沿儿，总是抽打在自己的伤口上。
也许没人记得那头老黄牛了吧，毕竟城市的霓虹更美。
炊烟袅袅。
定会有人羡嫉炊烟那曼妙的身姿。暮色降临，炊烟便身着白纱，奉献一切绝伦的舞蹈：风弹奏着树叶，树摇动枝叶为炊烟伴舞，炊烟便在风的协鸣曲中摇曳，绽放……我爱上了炊烟，爱上了缔造他的村落。
我曾固执地认为，草和云是一对情侣，草借着燃烧化做炊烟上升，上升，只为赶赴他和云朵的密约。每当炊烟升起，我便会驻足聆听他们的私语，直到炊烟消散，而这时母亲总习惯性地站到门前，于是田中劳作的父亲便心有灵犀般向家走来……就这样，我用童年见证了两个世界中不必言明的深情。
而这一切很快就过去了，高楼大厦里我再听不到当年的私语……
高楼变得更高，大厦变得更大，但一种莫名的失落却涌上心头，我想我怀念的不仅仅是那头老黄牛和炊烟了，我又如何寻找那些遗失的美好?
梦中，炊烟还在飘着，小黄牛正驼着犁掀翻我记忆的泥块……
我怀念的作文篇7
一转眼，我的小学生活即将结束了，在我过去的学习生活中，我经历过的所有老师，每一位老师都是优秀的。但有一位老师鹤立鸡群，她姓杨。杨老师是一位年轻漂亮的女老师。
大人们常说：“黄荆棍出好人，不打不成才。”或许真是这样的，在面对犯错误的学生，一些老师势必会采取一点小小的暴力措施的。但杨老师就不一样，她是用说服教育，同学们犯错误了，杨老师从来不会动用棍子来解决问题。为了让同学服气，杨老师会给他讲故事，作假设，用道理来说服。
杨老师上课很是幽默。同学们都很喜欢她上课，每一次上她的语文课，我都听得津津有味，特别入神，仿佛所有的文章都变成了一个个故事，让我们沉浸在故事当中，完全融入课堂之中。下课后的杨老师总会抽时间与我们交流，谈我们在课堂中的表现，或是我们对她的要求等。如果课间时间较长她还会与我们一起做活动，与男生打乒乓球。一些淘气的男生为了与老师在乒乓球技术上一争高下，不得不平时用功，完成学习任务后才有机会与杨老师“过招”。
杨老师关爱每一位学生。犹记得去年下学期的一天，快放学时，同学们都坐着不动，好像在等着什么事来临。这时，只见杨老师匆匆地走进教室里来，手里还提着一个盒子，径直地向我走来，她把盒子放在我的桌子上，用手轻轻地抚摸着我的头，俯下身在我耳边轻声地对我说：“祝你生日快乐！”那一刻，我简直就懵了，然后就是心中一阵激荡：老师怎么知道我的生日？！随后，杨老师又带领全班同学为我这个留守学生唱起了生日歌。一直没有父母在身边缺少关爱的我顿时热泪盈眶，豆大的泪珠不禁流通了下来。过后我才得知，杨老师本来在另一所学校开完会后专程赶回来的，而我们班上的几个留守儿童，杨老师都是放在心上，让我们不再孤单，享受到同等的关爱。
新的一学期到了，我一进教室，才发现迎接我们的不是杨老师。一打听，我们才知道：杨老师已经调到其他学校去了。我扔下手中的作业，发了疯似的去找杨老师，一层楼一层楼地找，最后，我在办公室里找到了杨老师。杨老师正在打包行李，我一下子冲过去，一把抱住杨老师，大喊一句：“老师！”泪水就止不住地往下流，片刻就沾湿了杨老师的衣服，杨老师转过身来，轻轻地为我拂去泪水，安慰我说：“小娇，你是个懂事的孩子，你应该明白，人总是要长大的。擦干眼泪，迎接新老师的到来。我相信新的老师会比杨教师做得还要好，你也会学得更好！来，让我们拉钩。”
我摇晃着头，只是一个劲儿的哭，不知什么时候，其他同学也来到办公室门口，每个人都哭了。
后来，杨老师走的时候，我们一直把她送上车，直到车消逝，我们都还久久地看着她离去的方向。
有人说：“教师是辛勤的园丁，无私地培育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长。”有人说：“老师是梯子，让我们一步一步往上攀。”有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”我觉得这些都还不够，我还要补充说：“老师是春天的太阳，把爱的光芒洒遍每一个角落。”难道不是吗？