课余的作文600字5篇

作文是我们在学习中一定会接触到的写作，大家在写作文的时候应该有自己的独特见解，以下是职场范文网小编精心为您推荐的课余的作文600字5篇，供大家参考。

课余的作文600字篇1

每个人都会有独属于自己的那一份课余生活，亦或相同，亦或不同，而独属于我的那一份课余生活，则要么畅游在书的世界里，要么走进世间去浏览那万千美景。

每到周五放完学回到家中，卸下一周学习的重担，我便会来到我那独占一方的小天地——书房。在这里我可以自由自在挑选自己钟意的书籍细细阅读起来，它们让我因一代霸王项羽兵败自刎乌江耳痛心，知晓了刘邦斩白蛇的故事，带着我跟随唐太宗李世民南征北战，在历史长河中寻觅着独属于我的独特回忆。从《悲惨世界》《巴黎圣母院》《红与黑》中了解那段时期的辉煌与隐藏在暗处的黑暗，见证了尔虞我诈，明争暗斗的场面后，人与人之间真挚真诚的情感越发显得弥足珍贵，正应了“初看还是书外人，再看已是书中人”。

俗话说“读万卷书，行万里路”，既然读万卷书，那行万里路也不能落下。如果说读万卷书是感受了解那段历史，那行万里路则是去真实触摸那段历史。我也曾去家乡淮安的漕运博物馆浏览那千年的运河文化，去北京故宫感受中国文化的魅力，与文物“交谈”了解那千年之事，你们见过曾经的朝伐吗？答案肯定是没见过，但我能从历史博物馆中那一件件文物中感受到曾经的辉煌和没落。正所谓“以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴衰”，“君王如水，水能载舟亦能覆舟”，这些文物不也正是最好的诠释吗？

畅游书海和外出旅游是我的最爱，除了这两样，平时的我也会跟大家一样，看电视，打游戏（母亲大人都是有时间限制的），有时也会跟弟弟追足打闹，你们可以看出我运动的时候比较少，所以我长的胖胖的，可能下一步我的课余生活应该加大运动量了（偷笑中），亲爱的同学们，你们都在做些什么呢？快来跟我一起分享吧！

课余的作文600字篇2

?我的课余生活》是三年级孩子的第一个习作课。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,我发现有许多孩子已经对于写作文这件事情产生了畏惧、甚至是排斥的心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢?我从以下几个方面来努力:

一、以“我”入手，想一想课余我做了些什么，给我感触最深的又是什么。想一想自己在课外，在节假日，在寒暑假里都参与了哪些活动，做了一些什么事情？这样孩子们就会发现，值得我们写的课余生活是非常多的，只要选择自己喜欢写的就可以了。它可能是游戏娱乐，如跳皮筋、踢毽子、跳绳……也可能是家务劳动，如洗衣服、擦地、收拾屋子……还也可能是个人爱好，如小制作、弹琴唱歌……经过这样的回忆过程，孩子们的头脑中就会浮现出一串串相关的事情来。

二、按照一定顺序把自己想说的内容较为完整地写下来。确定好自己要写的课余生活，怎样把它写下来呢？同学们可以回忆一下曾经学过的课文，如《金色的草地》一课，课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上尽情玩耍的情景。接着写了“我”（哥哥）无意中发现了草地早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又恢复了绿色；再仔细观察，又发现了草地颜色变化的原因。最后作者写了自己对草地的感情。这是按照“事情的起因——事情的经过——自己的感受”这一顺序来安排材料的。还有《爬天都峰》是按游览的顺序写的。

三、注意用上恰当的词句，反映出课余生活的情趣。写自己的课余生活，要能让别人从中体会到快乐。如《金色的草地》，因为我和弟弟发现“有趣”的蒲公英的开放使草地变色的秘密，就把蒲公英成了我最喜爱的花的理由交代清楚了。习作时，还可以运用从其它课文学习到的方法来表达自己的情感。

总之，希望在今后的作文教学中，我会努力地让学生喜欢表达，喜欢写作，喜欢用写作的方式表达自己的情感！

课余的作文600字篇3

我有许多课余爱好，但我最喜欢的还是读书。

看书和看电影是两种不同的体验，但最真实的，是书。书里有许多其他的东西替代不了，在书里，我们可以感受作者真实而细腻的情感，也可以跟着书中的主人公感受探险的惊险与刺激……

读书就是一场可以给你带来激情，悲伤，开心的旅途。所有书里我最喜欢的就是历史书，因为它像一幅长长的画卷，让身临其境，美不胜收。每次打开历史书，无数个历史人物和故事向我飞来，廉颇负荆请罪，韩信胯下之辱，刘备三顾茅庐……一个个生动的历史故事让我明白了什么是顾大局，识大体，让我明白了什么是忍耐，让我明白了什么是真诚。

“唯静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。”“在忙碌与疲惫中，寻找心灵上的闲暇与自处，匆忙中悠闲那么可贵。”心情烦躁时候，我会拿爸爸的散文书，虽然常常读不懂文章的内涵，但是质朴的语言，真挚的情感，总能让我浮躁的心沉静下来。《哈利.波特》《西游记》《天蓝色的彼岸》等我心爱的小说陪我度过了无数个充实的夜晚，在这里我跟着哈利.波特一起击败了伏地魔；随着孙悟空打败了无数个妖魔鬼怪；陪着哈里发现了世间被人遗忘的一个又一个的爱。读书的时光总是那么让人沉醉，有一次我看着书，忘记手里拿着水杯，结果为了翻书，水撒了一地，想起来总是让人忍俊不禁。

除了看书，我还喜欢打篮球，本来是父母逼着我去打的，结果没想到竟爱上它。每一次运球，每一次投篮都是那么痛快，最幸福的是和朋友们来一场友谊赛，一起拼搏赢得胜利。打篮球给我强健的体魄和顽强的意志，那留下的一颗颗汗珠，如雨露滋润了我身心。

一静一动，一文一武两个业余爱好，丰富了我的课余生活，让我变得充实，让我健康快乐地成长！

课余的作文600字篇4

在这几个动物之间会发生什么事，编一个童话故事。怎样想就。写的时候注意把句子写通顺，不写错别字。

动物王国举行选美比赛。

比赛前夕，狮子国王让参加选美比赛的所有选手开会。会议上，狮子国王说：“这次选美比赛是由两个美组成的。第一个是心灵美，第二个是外表美。”狮子大王清了清嗓子，接着说：“这次比赛还分三个程序，一是自我介绍，二是才艺表演，三是评委投票。知道了吗？好，散会！”除了小蝴蝶，大家都对心灵美不以为然。

在开会回来的路上，突然下起了大雨，小蝴蝶打着雨伞往家跑。忽然看见两只花蝴蝶昏倒在路边，小蝴蝶看见了，马上把花蝴蝶抬到了家里，在小蝴蝶精心照顾下，两只花蝴蝶慢慢醒来了。它们十分感激小蝴蝶，并决定一起帮助小蝴蝶夺冠军。一只花蝴蝶给小蝴蝶做了件美丽的裙子，另外一只做了手饰、项链、耳环……小蝴蝶高兴地亲了一下花蝴蝶。

比赛开始了，当轮到小蝴蝶时，她自我介绍了一番，声音是多么清脆，多么响亮。随着音乐的节奏，她摆动着优美的身姿，像一只漂亮的小天鹅翩翩起舞，大家全都看呆了，小蝴蝶是那么美丽，舞姿是那么优美，还有两只花蝴蝶装扮成发夹，在小蝴蝶的发端轻轻晃动。

投票时，评委们看到了两只花蝴蝶，问她们：“你们为什么要当小蝴蝶的发夹呢？”花蝴蝶把事情的经过原原本本告诉了他们。评委们听了后非常感动，一致推选小蝴蝶当冠军。小蝴蝶甜甜地笑了。花蝴蝶也甜甜地笑了。评委们说：“心灵美是真正的美，我们要向小蝴蝶学习！”

课余的作文600字篇5

大家好，我今天要向大家隆重推出我的课余生活。

说起我的课余生活，那首屈一指的便是读书。我有一件非常漂亮的书房，书房里的书琳琅满目，包罗万象。科技类、文艺类、故事类、小说类、教辅类……把我的书房装点得熠熠生辉。每当放学之后，我都会流连在我心爱的书房里捧起一本本散发着墨香的书，心中便感觉无比幸福。有位名人说过：“书对人类永远都是有益而无害的。”是呀，书让我获益匪浅。《红楼梦》让我懂得了封建大家族的兴衰荣辱；《四库全书》令我知识渊博，知之甚多；《鲁滨孙漂流记》使我懂得了在逆境当中应当选择奋起而不是沉沦……前苏联著名作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我深深地迷恋上了书，它们也成为了我学习上、生活上不可或缺的好帮手，读书，更是我课余生活的最大爱好。

另外，我还喜欢在假日去郊游，捕捉大自然的美丽景致。

春天，我会带上画板和彩笔去河边写生。清澈的河水，活泼的鱼儿，萌芽的小草，雪白的云朵，蔚蓝的天空……一切的一切都会融入我的画卷。于是，一幅美丽的《春之魂》便诞生了。

夏天，我会背着相机，漫步在绿油油的草地上，慢悠悠的哼着乡间小调，美滋滋的摘来一束美丽的鲜花插在头上，随着“咔嚓”“咔嚓”的声音，一切一切的美景都停留在了完美无瑕的照片中。

秋天，秋高气爽，天高云淡，我兴奋地随着家人，拿着钓竿来到河边钓鱼。我快乐地帮助农民伯伯收割稻子，摘水果。走在回家的路上，火红的夕阳映照在我手中鱼儿肥胖的身子上，那时的心情不亦乐乎。

冬天，风簇着雪，雪拥着风，天地之间银装素裹，粉妆玉砌。我和小伙伴们一起穿着厚实的棉衣棉裤，来到大自然，来到雪地里，一起堆雪人，打雪仗，脚下是“咯吱”“咯吱”的，美妙音乐，天地之间回荡的是我们快乐的笑声，它们随着风儿传到了很远很远的地方。

这，就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活有趣吧！那么，你的课余生活又是怎样的呢？