关于玩的作文600字模板7篇
为了锻炼自己的语言组织能力，一定要将作文写优秀，一篇优秀的作文是一定要做到首尾回应的，以下是职场范文网小编精心为您推荐的关于玩的作文600字模板7篇，供大家参考。
关于玩的作文600字篇1
勤俭节约是我们中华民族的优良传统。
俗话说：“一粥一饭，当思来之不易。”意思是说，我们吃饭时应该想到，每一粒米、每一碗饭都是来之不易的。就算现代社会很富裕，我们也不应该铺张浪费！
当你在饮用清清爽爽的茶水时，你可能没有想过，一片片一望无际的干裂荒原里，不少人每天要走十几里的路去外面打水，打上来的常常还是浑浊苦涩的水。那里的人往往都是一家人循环用水，先洗脸洗手，再用来洗脚、拖地，最后用于和煤。当你在食堂吃饭时，有些人因饭菜不合口味儿倒掉，可你是否知道食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量。学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用很多年！
节约是美德，需要人人从我做起，从现在做起。看，奶奶端着盆里刚淘完米的水匆匆向阳台走去，我过去一看，原来奶奶正用它来浇昨天下午刚买的花苗！奶奶说这是一举两得，淘米水既是花草很好的营养也不浪费水。
看，妈妈用洗碗的水冲厕所。
对了，趁天还没黑，赶紧做作业吧，不然又要开灯写到深夜了，这多浪费电呀！同学们，从今天开始，我们写作业打草稿的字不要写得大大的，而是标准的，整整齐齐的，直到整张纸写完再扔进废纸篓里；在使用水龙头时，用完之后，千万不要忘记拧好水龙头；在吃饭时，不要把米粒弄得到处都是，不要再挑食，要珍惜农民伯伯的每一份耕耘，没一分收获，要尽量把盘里的食物吃光。
勤俭节约是现实的需要，我们青少年更需要在生活中勤俭节约，让长辈们以我们为骄傲，让小辈们在心中树立一个榜样。
关于玩的作文600字篇2
其实在我们的身边有许许多多拥有雷锋精神的人，虽然他们没有干过什么轰轰烈烈的大事，但是他们拥有一颗为人民服务的心，做着各种平凡的小事，这就是雷锋精神。在我的身边有一位拥有雷锋精神的阿姨—郑芳欣。郑芳欣阿姨是一个每天勤勤恳恳工作的人。郑阿姨本来可以8:00去上班，下午6:00回家，双休日可以放假的，可是她总是下班后不回家，帮同事完成工作直到深夜才回家。双休日为了公益事业四处奔波。
有一天，郑阿姨为了公益事业要去杭州。到达杭州车站，她看见在拥堵的人群中有一个小女孩独自一人坐在车站休息棚，便上前询问：小姑娘，你的父母呢?我是孤儿。小女孩低着头说。你今年几岁了?叫什么名字?想上学读书吗?郑阿姨问道。我今年8岁，叫小洁，非常想上学读书!小洁回答。我姓郑，以后你叫我正阿姨吧!小洁露出幸福的笑脸，高兴地说：我终于有亲人了 !郑阿姨带着小洁办完事后，一起回到鳌江。郑阿姨给小洁报了鳌江实验小学一年级。从此，小洁跟着郑阿姨一起生活。是啊，郑阿姨是一个活雷锋，她拥有为人民服务，无私奉献的精神。郑阿姨见到一个陌生人，竟然能伸出援助之手，花钱给她读好学校。郑阿姨，我以你为榜样，我要像你好好学习，无私地帮助他人。
关于玩的作文600字篇3
亲爱的社区管理员：
你们好！
首先，我十分感谢你们为了美化我们小区花费了很多心血，使得我们小区变得十分美丽。但是，我们小区在环境保护方面还存在着一定的问题,使得我们的小区环境受到破坏。
在小区的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。这样一来，不但污染了地面，使地面上留下了一滩滩脏水，而且还让空气变得臭不可耐。本来，多走一步路对人体没有任何危害，但是，这些不文明的人为了图个方便，少走几步路，使得整个小区的环境卫生受到了破坏。
小区里经常有人用塑料袋拎着大包小包的菜走进小区，而这塑料袋的最终的用途往往是被当做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋场填埋上亿年才会被降解，最终只会造成环境破坏。有些人还把电池随手丢弃，要知道，一颗电池一旦被填埋就会造成一立方米的土地失去养分，无法耕种。
公园也遭受到了严重的破坏，在公园里有很多小朋友在折树枝，破坏树木，使得树木不能很好地净化空气，间接地污染空气。还有的人为了走近路而随意践踏草坪，使得草地变得光秃秃的，很不美观。
管理社区的叔叔阿姨们，希望你们能够带领我们社区的业主，保护好社区环境卫生，使它不再受到破坏，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未来。”让我们一起行动起来，共同创建美丽社区。
关于玩的作文600字篇4
老物件有很多，如粮票、发电机、bb机等，数也数不完。我家就有一台缝纫机！你可没见过吧，我们一起去看看吧。
我走进外婆的房间，缝纫机就在外婆的房间。我走进房间，一看，呀！缝纫机不见了。变成了一张又不像桌子，又不像缝纫机的东西。妈妈走进来告诉我，缝纫机被藏在里面，怕放在外面坏了。只见妈妈手往那个不像桌子，也不像缝纫机的东西在后面弄到了几下。那个东西上面的一块板子打开了，我在里面看到了一个黑糊糊的东西，上面还红红的。咱妈妈把另一块板子打开的时候，我才发现。哇原来缝纫机藏在里面呢！
妈妈说这个东西可老了，是外婆的嫁妆。我看到上面红红的一只牡丹花，问妈妈为什么要在缝纫机上画一只牡丹花？妈妈说这是牡丹牌的缝纫机。那时候牡丹花是我们的国花，只要是牡丹花拍的东西都卖得很贵。一会儿外婆过来了。我家外婆给我展示一下这个怎么做？缝纫机是黑色的，上面印着牡丹花。有一个像齿轮一样的东西连这条线。下面还有一个放脚的地方，还有两个抽屉。好看极了上面有一根铁线是放线团的。
只见外婆，手放在缝纫针旁，用剪刀剪下一块布。卷线是这样卷的：把布放在见上面一层，在再不上面放一层线就剪好了。手转一下像齿轮的东西，借这个动力用脚踩下面放脚的地方。只听咯噔咯噔几声，一边就裁好了。
不一会儿外婆就给我缝了一个口袋。缝纫机可真是一个好东西，把缝纫机放到格子里可以当桌子。如果把缝纫机拿出来，又可以缝衣服。还可以缝衣服卖出去赚钱。这不是一举三得吗？
关于玩的作文600字篇5
我们现在已经是六年级了,学习压力大,作业繁多,考试也是一个接着一个,同学们一个个都十分累,想玩,却没有时间。今天,第一节课是数学课,早就听说要考试,所以我们都来的很早,在教室里复习.
没过一会儿,只见数学张老师手里拿着厚厚一卷试卷,疾步走来,“哎，真是比世界末日还令人恐怖！”也不知谁说了一句，我们听了，更为自己感到不幸。张老师进了班，边数卷子边说；“这是区考试，希望你们认真点！”发完卷子后，我们便开始了“奋斗”。过了一会儿，张老师对我们说：“嗯……今天一班和你们一块儿考，我去他们班看一会，你们自己在这儿考。”说完，便出了教室。教室里一开始鸦雀无声，之后不知谁尖声喊：“嘀嘀嘀，小喇叭开始广播啦，六（2）班学生学习都学疯啦！”刚一落声，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，还有的连眼泪都笑出来了。大家似乎都忘了考试，说的说，笑的笑，班长见状，走向了讲台：“大家安静！赶快考试！”原以为大家声音会稍微小一点，没想到班里更是乱成了一锅粥。读书困难户李华借此时机来了个“飞机传书”，传到了他的铁哥们陈刚那儿，陈刚二话不说，看了看自己试卷，又看了看纸条，刚想在上面写“不会”，可又不想“见死不救”，但他自己也不会，怎么办呢？突然，他想到了一个绝妙的主意。他站起来，清了清嗓子，唱起了现在流行的《千里之外》的改编版：“我送你投胎，你欠我十块，你什么时候还……”这嗓子喊出来动静可不小，不仅使同学们哈哈大笑，还把隔壁的张老师招来了。张老师二话没说，就把陈刚拎到了教室门口。
可怜的陈刚阿，本想趁全班大乱时帮兄弟看答案的，没想到弄成这样。我们见状，顿时不作声了，埋头写卷子。陈刚不死心，又做了许多搞笑的动作和表情。全班又沸腾了，他一刻也不耽误，把答案立刻打手势给李华。瞧瞧，这就是我们的考试现场，不用说，这次均分肯定又是年级倒数no．1！
关于玩的作文600字篇6
夜，依然是那样寂静；天，依然是那样黑暗。人们不禁纷纷抱怨起来：嗯？月亮和星星怎么还不出来啊？
过了一会，这话传到了正在贪玩的星星和月亮耳朵里，月亮看了看表，大声说道：星星，已经7点半了！现在天都黑了！我们快去照亮大地吧！星星点了点头，然后就和月亮冲向了云层外。
不一会儿，天微微有些光芒。一颗星星对月亮说：看你！虽然个子高，身体大，但是还是没有我照的亮！月亮有些不服气了，就生气地说道：谁说的？谁说的？ 我的占地面积大，所以发出的光比你亮！星星瞪起了它那圆溜溜的小眼睛，说：不对！不对！我的伙伴们多，人多力量大，我们加起来可比你多得多啦！月亮生气的说：你们不可能比我亮，信不信由你，反正我知道我比你亮就行了！才不浪费时间去跟你辩论呢！咱们走着瞧！说罢，便藏在了乌云后面，低声说着： 哼，让你能！不亮了吧？渐渐地，天变的死气沉沉，让人害怕。只听见院子里传来了嘀咕声：真是的。月亮搞什么啊，它真是个贪玩的孩子啊！月亮听见了， 发火了：你才贪玩呢！我是要让星星知道，我就是比他亮！这时，正在乌云里散步的太阳公公听见了，神秘嘻嘻得一笑说：我可得去教训教训他们了，居然这么不团结！
月亮见太阳公公来了，边连忙说：太阳公公，你说我和星星谁亮啊？太阳公公说：这个呀。其实你们是一样的，因为你们都尽力地放出了自己最亮的光芒，为大地作贡献这是最好的！
月亮听了，惭愧地钻出了云层。
天，又亮了。从此以后，星星和月亮在有没有比过谁亮。因为他们知道了什么是团结。什么是和睦相处。
关于玩的作文600字篇7
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演;如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。