小学难忘的人作文5篇

写作文是提升提高大家想象力的好方法，其实经常写作文可以锻炼我们我们独立思考的能力，下面是大黑猫文档网小编为您分享的小学难忘的人作文5篇，感谢您的参阅。

小学难忘的人作文篇1

说道童年，似乎有一股暖流涌上心头，在童年之中，我们经历过了太多，说也说不完，讲也讲不尽。而在童年里，有天真无暇的幼儿园生活和团结美好的小学时光。今天，我就来说说我难忘的小学生活。

小学的生活啊，真是太美好了，有老师亲切的陪伴，有校园美丽的风景，有让你拍手叫好的活动，也有让你严阵以待的比赛。这些，都是小学时光中最美的风景。现在，我就挑一个最令我难忘，最令我刻骨铭心的一个风景吧!

他，在你快乐时陪你一起笑逐颜开;他，在你难过时陪你一起分担忧愁;他，在你成功时给你最激动的欢呼;他，在你失败是，给你最真诚的安慰;他，在你勇敢时，给予你强大力量;他在你受伤时，和你共渡难关;他并不是无所不能，但是，他以他自己的心灵，去聆听你的呼唤，这种强大的力量，就来自你们身边的同学!我现在即将毕业，在这离别之际，我与大家分享一下我和我的同学之间的喜怒哀乐，我讲我体会最深的三点，第一是微笑，第二是鼓励，第三是互助。

微笑：说道微笑，自然联想到快乐，我们班上的同学从三四年前就有一个规定，不能去操场玩耍。不去操场玩耍，快乐肯定就会减少，但是会消失吗?不，不是的。在第一次接到这一条规定时，大家虽然沮丧，但是还都找到了其它的快乐，不如玩牌，下棋，说笑话等。近期，我与我周围几个好朋友都了解到了一个非常好玩的游戏，就是“飞花令”!这个游戏的规则是这样的：大家规定一个字，然后每个人轮流说出含有这个字的诗句，谁先说不出来，算谁输!我经常与伙伴玩这个游戏，我们玩的津津乐道，兴高采烈。就说一次吧，那一天下午，我和我同桌规定飞一个“红”字，我先说到“一骑红尘妃子笑”，我同桌也毫不畏惧，说了一句“红杏枝头春意闹”!接着，我又说道“千里莺啼绿映红”……就这样，我们一直玩到了上课铃响起，才肯罢休。这个游戏，现在回忆起来，仍是记忆犹新，爱不释手。这里面包含了我们的多少甜蜜，多少欢声笑语，又有多少微笑呢?

鼓励：在一次校外的英语演讲大赛中，我初赛以小比分晋级，总认为自己下一次决赛会被淘汰，而和我同学诉苦，我的同学不但没有不理我，还耐心地鼓励我。我顿时战力爆发，想到同学们真诚的鼓励，真挚的眼神，温和的话语，我就怎么都不甘气馁。就这样，我拿到了比赛的二等奖，也成了同学们讨论的一件事。但你们殊不知，就是你们，创造了现在得了二等奖的我!在体育课上，我跳高一直都跳不过及格线，每次要跳的时候，我都跑到队伍的最后面，重新排。同学们没有一个人笑我，而是告诉我，跳这个不难，只要快快冲过去，脚尽量跨高，就很容易地过去!我再一次体会到了同学的鼓励，鼓起勇气，试了一下，终于跳过了及格线，还一鼓作气冲上了七十五分!虽然这都是小事，但是通过小事看大事，同学们的鼓励，让我非常感动，我也一直怀着同学们的鼓励，向前努力前进着，那些话语，给了我多少强大的力量，让我无以报答!

互助：互助，那是很宝贵的一种精神，我们同学的互助真的是数不胜数。例如有一天我生病没来，但那天刚好我做值日，我很担心班上没人做值日而被扣分。可结果不然，和我一起值日的其他人没人都帮助我做一点，劳动委员也留了下来，帮我打扫卫生，第二天我进去的时候，发现我负责的那块地是一尘不染，十分地干净。我十分感动，知道了是他们留下了帮我打扫。教室值日一共只有三个人，我没来，他们每人都要多一半的工作量，才能保持好卫生，但是他们做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰，便下定决心，以后互帮互助一定在他们有困难的时候也去帮助他们!这种精神是可贵的，我衷心地希望可以将这种可贵的精神发扬下去，让每个人心中都可以添一份温暖，也在童年中得到一份美丽的回忆!

我的同学真的非常的棒，他们所做出的一举一动，一句话语还是一个微笑;一次经历还是一阵欢喜，都是最美丽，最动人的回忆……

小学难忘的人作文篇2

今天，我选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。

最后一节是音乐课，音乐老师教了我《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。

首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。

然后，该我后五排同学唱了。我都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我的经验，所以我不太紧张。开始唱了，我都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。

当放学的铃声打响时，我才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！

小学难忘的人作文篇3

即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。

这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册一般，，我都会有无限的感慨。。。。。。

在这本画册里面，记录着我们在校园里的笑声，记录着我们在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令人喜出望外的成功，也同样记录着令人潸然泪下的`失败。。。它，记录着我们，这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。

即将离开我的小学生活，我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。

在这六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的成功。在我失败的时候，你们给予我鼓励；在我为成功而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。

有一首名为友谊诗是这样说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，一个引导的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐。。。纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。

友谊是重要的，是纯洁的，也是美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。

小学难忘的人作文篇4

在生活中，有许多难忘的事，如：难忘的辩论会；难忘的同学情；难忘的瞬间；难忘的画面……而使我难忘的是学校的运动会。

接力赛是需要大家同心协力完成的，随着一声枪响，运动健儿们奋勇直前，来回接力，啦啦队们手里拿着啦啦棒，高喊道：“加油！！”我也参加了接力赛，看见前面的队友个个奋力拼搏，轮到我了，当队友从前面冲过来把接力棒传到我手里，我立刻像野马一样飞奔，虽然我是班上年龄最小的，可是，速度不比对手差哦！我在赛道上跑就像飞机在行驶。终于，在大家同心协力下，我们取得了一个好成绩。

800米跑四圈，那才叫震撼人心呢！“砰”的一声，队员们都向内道奔去，10名运动健儿你追我赶，老师早早地把操场分成4块，每一块安排2个人，干什么呢？原来是让同学们带着运动健儿们跑，让她们不管怎么样也要跑到终点，在大家的带领下，班上的彭睿霓勇往直前，超越了一个个参赛队员，取得了很不错的成绩，大家马上去为她欢呼、喝彩，可是我没有，我是班上跑步最有经验的，这一次，我把参赛资格让给了王轩，整场比赛我一直关注着她的比赛，尽管她像绑了千斤重的沙袋怎么也跑不起来，得了个倒数第一，我走过去安慰她：“没关系，运动会主要是重在参与、有体育精神，你明白吗？”她冲着我微微一笑，露出甜甜的笑容。

在大家齐心协力下，我们班再次夺得第一名，大家激动得互相拥抱、庆祝，这就是我最难忘的事情，小朋友你们呢？ q-q-2-0-8-2-3-4

小学难忘的人作文篇5

儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝在我的脑海中渐渐淡去。唯有一件事，却是像刻在我心上一样，怎么也忘不了每当我想起来，就感到可笑，有时竟会忍不住笑出声来。小时候，我特别爱吃糖，可以说是嗜糖如命。妈妈怕我吃坏了牙，坚决不同意我吃。为此，她把家里的糖全部藏了起来。我在家里找了个遍，只找到了一块西瓜糖。

就当我闷闷不乐的时候，想到了妈妈常说的“种瓜得瓜，种豆得豆。”我想，要是把糖果种在地里，过不了几天，就会长出糖果树了吧？到那时候，我就有糖吃了，那该多好啊！

说干就干，我在院子里找了一块空地，挖了一个坑，把仅有的一颗糖放了进去。我还给他浇水，慢慢地把土盖好。我高高兴兴的等他发芽。

开始我一有空就去看他发芽了吗？可是一连几天下来，都没有什么变化。时间长了，我就慢慢的把这件事忘了。想不到有一天，我从外面玩耍回来，竟然发现种糖果树的地方长出了一个嫩芽。我欢心鼓舞，我赶紧告诉放学回到家的姐姐，姐姐说：“糖是不会发芽的，那只是一株野草而已。我不相信姐姐的话，天天悉心照料着糖果树，给它浇水，还偷偷把吃剩下的饭倒在土的旁边，给它补充养料。不久，它开出了一朵洁白的小花，这让我更相信糖果树的存在了。

秋天到了，本以为可以丰收的我来到了糖果树旁，一看就傻眼了，这不是糖果树，而是一种无名树，我伤心极了。