懂我的你作文400字作文参考8篇

为了培养自身写作文的能力，我们都要多观察，在写作文的过程中，能够培养小伙伴们的思考技能，以下是职场范文网小编精心为您推荐的懂我的你作文400字作文参考8篇，供大家参考。

懂我的你作文400字作文篇1

一、活动目的：

苏霍姆林斯基说：真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展和孩子一起读书活动。

二、活动内容及过程：

(一)读书时间：寒假期间

参与对象：学生本人和学生家长双方

(二)推荐书目：

?没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

?安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程：

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段：

根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

第二阶段：

开展和孩子一起读书活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段：

围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

懂我的你作文400字作文篇2

朋友，我又许多的朋友，但只是在学校里，在家里我没有一个朋友。

我家住在万贯五金机电城，按理说是应该很热闹的，可是却是死一般得寂静。每当放学铃打响时，同学们总是以火星撞地球的速度收拾书包回家，而我却不愿意，总是慢吞吞的收拾书包。这样我就可以不回家了，不别孤独所包围。

但我却不得不往家走，我如蜗牛一般的往家走，路上看到一群群成群结队回家的同学们。我总会有一阵阵疼痛的感觉，好像那笑声变成了一把把剑，一齐刺向我。

我终于拖着遍体鳞伤的身体回到了家。

此时的我什么也不想干，只想快点打开电脑，与同学们再一次相聚，在欢声笑语中度过一个愉快的假期。

可是事实却不是这样的，妈妈如同食人的猛兽向我扑来，用她那刺耳的声音制止我玩电脑。我只好灰溜溜的重新回到题海中，艰苦奋斗。

妈妈的声音，我比死还惧怕。只要他一来，我和同学们愉快的谈话总是被打断，我只有伤感的说一句“再见”

此时，我好想对妈妈说，“我不要，我要聊天，我要和同学们一起玩。”可我没有勇气，一个三好学生是不能这样和妈妈顶嘴的。

就算做完了题，我一样不能玩电脑，妈妈总是会有许许多多的理由制止我玩。妈妈让我陪弟弟玩，我做不到。

人家住在小区里的，做完作业连电脑看都不看，就直接下去玩。我也想啊!人家是有人玩啊，可我下去只有一个人玩。玩都不起劲，自然就不想玩了。

可在电脑里不一样啊，在游戏中我有许许多多的朋友，这样我就不会感到孤独啊，可妈妈为什么要制止我？

我要朋友，我要和朋友一起玩。这是我的心声。

懂我的你作文400字作文篇3

每个人都有偶像，我也不例外，有的人偶像是歌手，有的人偶像是运动员，有的人偶像是射击员，而我的偶像是古代军事家——诸葛亮，因为他足智多谋。

我们六年级的时候学了《草船借箭》这篇课文，写的就是诸葛亮的故事。有一天，周瑜找诸葛亮谈一些事情，周瑜说：“我们要和曹操开战了，用什么武器好呢？”诸葛亮说：“当然用箭好了。”周瑜又说：“但是我们没有箭呀！这造箭的事就归你来做吧！”诸葛亮心里想：呵呵，这是你的计谋吧！

诸葛亮故意在大雾垂江的天气里带着士兵划小船去接近曹寨。小船上预先绑好了稻草人。诸葛亮让士兵把船头向后，船尾向前，再到了曹寨。曹军看见东吴的船队，急忙向曹操禀报。曹操生性多疑，不敢出战，急忙下令说：“快，往外射箭！”曹军一共射了十万余箭，大雾将散，诸葛亮命令士兵大叫：“谢谢曹丞相赐箭！”他们回到了周瑜面前，对周瑜说：“十万余箭已经拿到了。”周瑜很佩服诸葛亮的神机妙算。

这就是我的偶像诸葛亮。我佩服他的神机妙算，但更加佩服他知己知彼，临危不乱。他的聪明机智，也和渊博的知识是分不开的。在生活中，我也要向诸葛亮一样，刻苦学习，多读书。也许，也才是学习偶像的意义吧。

懂我的你作文400字作文篇4

一年里的节日有许多，要说我最喜欢里面的哪一个节日，这就非中秋节莫属了。

我爱中秋节，首先爱中秋节的月亮。

我们都见过中秋节的月亮，圆圆的，亮亮的，散发出来的光芒白白的。中秋节的月亮是无边无际的夜空中唯一的风景，那一天里，月亮的光辉将夜空中所有的星星都盖去了，月亮成为了天空中的王者。

这一天夜里赏月的人都仰着脑袋瞧着它，感受着如水的月辉，倾听月芒下的细语，这中秋节时的月亮是最让人喜爱的，因为它的王者风范。

我爱中秋节，爱中秋节的中奔走的人。

在这一个节日里，很多在外的游子都在归家的路途上，古时候是大道上奔扬的马车，以及在在尘土中赶路的行人，现在是柏油路上飞驰的汽车，以及那滴滴车鸣催促声中对归家的急切盼望。在这流传久远的个节日里，我们都在向着月亮，向着那一温团圆出发。

等到西边的太阳落了山后，月亮才开始缓缓的从山头升起，这时候，赶路的人们也都到家了，家里面精心准备的伙食一一摆上了餐桌，满屋子里的饭菜芳香混合着家温馨的味道陶醉了归家疲惫的行人。

在这团圆的一刻，我们都在心里默默的说着，中秋节快乐，团圆快乐。

我爱中秋节，爱中秋节的月饼。

我们沐浴在美丽的月辉下，手心拿着圆形的月饼，我们一口咬下，甜先在我们的嘴中散开，接着，流进了我们的心里，到最后，以我们的微笑又重新绽放给了这个节日，中秋节，是甜的，甜进了我们的心里。

我爱中秋节，爱中秋节圆亮的月亮，爱中秋节所有归回的游人，爱中秋节甜腻的月饼，爱中秋节这一个团圆的夜晚。

懂我的你作文400字作文篇5

盼星星，盼月亮，终于盼到了9月1日，也就是开学的第一天，我晚上激动得睡不着觉。第二天，我早早地就起床了，一切准备就绪，我就迫不及待的出发了。到了学校，校长叫我们把教室整理好后，就自己找个座位坐下来，静静的等着老师来。我们等了好久，才见教室的门缓缓推开。我心想：一定还是上一届教我们那个老师。

出乎意料的是，进来了一位新的女老师。她衣着整洁，个子不算高，也不算矮，身体和丰满，却不臃肿，头发梳得光光的，特别引人注意的是她戴着一副大大的近视镜，显得很有学问。她走到讲台上，简单做了自我介绍，语言流利，然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章：第一，一定要保持个人卫生；第二，校园是教书育人的地方，不能打架·斗殴；第三，学习用品齐全，不能带小刀一类的危险品。然后，老师又宣布放假四天，因为学校厕所还在施工。

同学们还没在学校待够，就放学了。新学期新气象新老师，我们虽然还不了解新老师的脾气，讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格，一定是一位合格的老师。我一定会以新老师配合好的，好好学习，争做一名好学生。

懂我的你作文400字作文篇6

说起我的朋友，瞧，就是那个笼子里的蓬松的球儿。

他挺着那圆鼓鼓，胖乎乎的身子，和那如同天使的翅膀般柔软的毛。四只粉嫩的小爪子抓着那他的最爱——瓜子不放。他的舌头舔了舔那瓜子，乌黑的大眼睛中顿时放出了满足的光芒。

那一天，我照常去给他喂食，只见他的耳朵稍微动了动，听到了些许骚动，又吸了几口气——该吃午饭了！他摇摆着那短小的尾巴，飞速地在笼子里前行，别看他爪子小，走路可快了呢！“噔噔”两声，一眨眼的功夫，他就到笼子口了。

我掏出一颗瓜子放在笼子顶端，他“蹭”的一下，“飞”上了笼子的顶端，只见他用四只爪子抓着“杆”。我的心不禁暗暗赞叹：他的“杂技”技术真不错，身体真灵活啊！我把瓜子放到他的嘴边，他叼着瓜子，又露出了那满足的微笑。

又见，他“嗑嗑嗑”地几下，用门牙咬下瓜子外面的一圈壳，然后尽情享用那壳中包含着的美味，样子十分满足。

我与他就在这样的日子里朝夕相处。我带给了他快乐，他教会了我要知足的道理。他渐渐地成为了我的“家庭成员”，和他嬉戏也成为了我生活中最美好与快乐的时光之一。我们在一起成长。

说到这儿，你猜猜“他”是谁？他是我最好的朋友——仓鼠。

懂我的你作文400字作文篇7

最近我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》，里面有四个主人公，分别是：能及时嗅出变化气息的嗅嗅，能迅速开始行动的匆匆，因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼，能及时调整自己去适应变化的唧唧。

故事发生在从前，这四个小家伙每天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天，他们发现了奶酪c站，这里有许多奶酪，够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天，他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应，因为他们知道，事物每一刻都在变化，不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋，去寻找新的'奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时接受这一点，哼哼大声地喊着，唧唧呆呆地看着这一切，不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后，唧唧终于作出了一个决定：他要离开c站，寻找新的奶酪。终于，在克服了黑暗和恐惧之后，唧唧终于找到了奶酪n站，这里装满了新鲜的奶酪，并看见了自己的老朋友，嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪c站，现在失去奶酪的绝望与恐惧之中。

读完最后一页，我把它合起来，不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西，比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着，没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子，长长的假期过去了，有许多人不想开学，还沉湎于假期的快乐中，但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样，你只有随时把跑鞋挂在脖子，才能面对这些变化，适应这些变化。如果你不改变，你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

我们要随着“奶酪”的变化而变化，并享受变化。因为你要记住，总有一天，你的“奶酪”会被别人拿走。

这是结局……

或是，新的开始?

懂我的你作文400字作文篇8

我的乐园是家乡的小河，它四周都是绿水青山围绕着，美丽极了。

春天，冰雪融化了。河水叮叮咚咚的流着，河曲弯弯曲曲如同蛇一样，河水清清的，浅浅的，河底晃动的沙子，细石清晰可见。还有许多小鱼。小河的水不多，但却能帮庄家和得饱饱的。还有河边的小草，探出头来，树上的花朵抽出了嫩芽......

夏天，太阳火辣辣的，找在水面上，美丽极了!最有趣的是，夏天，河里会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在做游戏。到了晚上，一吃完饭就一溜烟跑出去找我的伙伴抓青蛙去了。这时候有阵阵凉风吹来，我和小伙伴们一起去捉萤火虫。到了晚上睡觉，我拿出胜利的果实——萤火虫。金光闪闪的，照亮了整个屋子。

秋天，果实累累，是农民丰收的季节。我和小伙伴们在河边玩耍，忽然，一个果子掉下来，小鱼们争先恐后的抢着。落叶落下在空中飞舞，像蝴蝶是的，漂亮及了!落叶掉到水面上，变成了小蚂蚁的小船。小河成了我们嬉戏的乐园。秋天快过去了，冬天要来了。

冬天，梅花开了，一簇簇的`，美丽极了!我们来到水面上玩耍，河面上的结冰了。我们在镜子似的河面上打雪仗，堆雪人，高兴极了!这就是我的乐园——家乡的小河!