欣赏的作文精选7篇

大家在写作文时一定要找到适合自己的方法，能够引起别人的共鸣的作文才是值得大家关注的，下面是职场范文网小编为您分享的欣赏的作文精选7篇，感谢您的参阅。

欣赏的作文篇1

我低着头漫步在公园的林荫路上，心中五味杂陈，有成绩不理想的辣，有同学间赌气的酸，还有责怪的苦。突而一阵微风拂面，花儿的芬芳似乎驱散了几分内心的苦闷。

花丛中，一只蝴蝶从我眼前飞过，越过眼眸的一刹那，能感觉到小小身影中无法描述的美丽。轻盈，飘逸，如花瓣落入草丛，整个过程不带有一丝吵闹，仿佛就在无声无息中安然而平静地沉迷......于是我便欣赏起这个细小的画面。

或许，这只蝴蝶在它的幼虫时代便一直编织着一个细腻而又美丽的梦，它梦想着蓝天，梦想着自由......我正沉迷于它的飘逸优雅，却一辆客车旋风般越过，瞬间夺去了它永生的希望-它鲜亮的墨绿色翅膀被折断了一只。

它又羸弱的双腿无力地蹬着地面，翅膀上的鳞片一边折射着太阳纳粹的光芒，一边无声无息地脱落。这似乎象征着一个生灵即将在阳光中化作轻飘飘的泡沫，悄然香消玉损。我不敢碰它，恐碎了它的身体，却只能纠结着内心看着它做最后的抵抗。它翻腾着既存的单翅，执蚴地扭动着单薄残破的身躯，触角在凝滞的空气中微微抖动，刮过生命的孤线，吸管般的嘴巴用力地伸缩着......这是蝴蝶生命走到尽头最后喘息，这是蝴蝶为了拉住自已的梦奋力挣扎，这是蝴蝶断翅之永不放弃的铮铮铁骨。

渐渐的它累了，就倦了，反抗也停息了.......最后竟像一片衰朽的枯叶静静地落于大地，归于尘土，纹丝不动了。可我相信，它的灵魂却依旧仰望着蓝天，仰望着自由，仍在空中翩翩起舞，在我心中飞扬撒脱，让我欣赏到世间最美的画面。

断翅蝴蝶，你用生命谱写了一首气势如虹的乐曲，教会我即使在绝境中也不忘奋力抗争，即使梦想破灭也不忘执着追寻，你的精神已在我的心田洒下甘森，即使生活中有多少不如意似凛凛的风声在我耳边鼓噪，我也只会听见你键将有力地扇动断翅，颂想心灵的强音，那么的义无反顾。

谢谢你，断翅蝴蝶。我欣赏你的奋力抗争，欣赏你的执着追寻，在我日后漫长的人生路途中，你留给我最刻骨铭心的一幕将伴我走过千山万水，重重险阻。谢谢你。

欣赏的作文篇2

事情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多溢多彩，成长的步伐更加坚定有力。友情就是我成长的踏脚石。

现代人的友谊，很坚固有很脆弱。它是人间的宝藏，需要我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊。刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

记得在小学三级时，我由家乡的小学转到镇里的小学，去新学校前我的心理充满了对家乡和亲人的不舍，到了新学校，我的心中充满了忐忑与好奇，面对着新学院、新老师、新同学，不由生出了一种孤独感，在这个学校里和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面对这陌生的一切，我开始慢慢的把自我封闭起来，在他人在校园内玩耍时.

到了第二年，又换了一个新教室和同学，我逐渐认识了三个新朋友，开始我和第一个朋友是同桌，在慢慢的了解中，我们都有一些共同点，这应该就是我们能成为朋友的原因。我们两个人都喜欢在空闲时抓些小虫子来玩，看的电视节目也都相同，我们就成为了好朋友。后来又逐渐通过他人类其他两位朋友，另外两个朋友很好动活泼，在他们的影响下，我的内心也变得快乐起来，经常一起在校园里嬉戏玩闹，整个人也都变活泼开朗，那种孤独的感觉一去不复返。

在小学的那段时光，是我上学过程中至今最快乐，最无忧虑、自由美好的时光，和朋友一起在中午树木花丛边捉蜜蜂，一起看蚂蚁搬家，一起看蜗牛赛跑……这些美丽的记忆我会铭记于心，作为我们友谊的见证。

朋友是我不再感到孤独，使我明白长留史册的不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友的坦诚交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

欣赏的作文篇3

理想是最符合教育规范的目标，也是最符合自身条件的方向。听从召唤，围绕目标，想所能想，做所能做。人不能没有理想，人不能完全脱离现实瞎想妄想。

确定理想无不与本人所处的环境、自身的能力水平相关。大人物有大人物的理想，有钱人有有钱人的目标，小人物自然也有自己的方向。据说某地“叫花村”乞讨者出去的目标就是，下一年回家过年的时候，能要到修几间房子的钱。好多外出打工的农民工的目标也很简单，他们想着把结婚养孩子的钱准备好，不再为孩子上学缴费发愁。我的阶段性理想当然更简单了：做民工的时候就是吃饱饭；工作后想着能进步，受到领导表扬提拔；现在则是全家健康，人人平安。再具体一点，迫切愿望是儿子尽快找个好媳妇。

看出来了吧，理想的最大特点就是量体裁衣，看菜下饭。理想是理性地想，所以不会漫无边际。

但其实，理想是最折磨人的想象。不为别的，就为它的实在，它的实行与实现是近在眼前而且天天离不开的。比如打工者吧，如果有一天因为下雨刮风无法上工少一天的工钱，那就不得不在思想里折磨自已——担忧什么时候才能补回这一天。生活是实在的，理想是自己给自己设定的最基本的生活目标，所以实现理想的压力也就极其真实紧迫。

一个真有理想的人，一定是个负责的人、一个守诺诚信的人。这样的人，生活的脚步一定是沉重的，因为生活的负重，必定让他的每一步都踏踏实实。

经常在夜半三更折磨我们失眠的想法，多与理想有关，多是一些急迫的生存生活的现实问题。就是恋爱婚姻，也是处在一定年龄阶段男女的最基本生存问题。

欣赏的作文篇4

梦想引领着太空飞行，鸟儿飞过天空虽然未留下痕迹，却在人类心中种下了飞翔的梦想。 于是，人类就有了“太阳神鸟”的传说，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面对长空发出的“天问”…… 小时候，我就很喜欢神话故事，因此也就对宇宙、飞船、火箭产生了浓厚的兴趣。也同时有了自己的航天梦想：长大后，我要乘坐着“神舟”号飞船飞向无边无际的宇宙，成为中国的骄傲！ **年*月*日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。当我看到高高的发射塔用它巨大的双臂，紧紧地把画有五星红旗的白色飞船和火箭拥抱在怀中，炎黄子孙目睹了**从容地驾驶“神舟五号”，开始了中国人征服太空的全程，“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了！”五千年的梦想，长达数年的训练，二十几个小时的飞行，杨利伟终于以令世界瞩目的超凡表现，解答了自己对祖国的忠诚与热爱。

欣赏的作文篇5

生活中，我们往往去欣赏别人却忘记了欣赏自己。—题记

我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。或许，你为自己的身材矮小而感到失望；也许你为自己成绩差，而失落。也许，你因为出生在一个贫穷的家庭里，而自卑。生活中我们不正是因为自身的缺点而不满吗？这正是因为自己总是看着别人所拥有自己没有的优点，忽视了自己的长处吗？

我们不能这样。身材矮小，有什么好失望的！自己心灵比别人美就是最美的。成绩差有什么好失落的，自己在别的项目上超过对方！贫穷有什么可自卑的！只要奋发图强一样可以受人尊重！

我们要欣赏自己！黄美莲阿姨出生与、于台湾南部，出生时由于医生的疏忽，造成她脑部经受到严重的伤害，疾病夺去了她肢体的平衡感，也夺取了她发声讲话的能力。她从小受人歧视，在众多人眼中，她是“与众不同”的。她一直生活在诸多不便中，因此，她成长中总充满了血与泪。但在这样的痛苦下，她昂然面对。

14岁时，她随家人移民到美国。之后她进入洛杉矶市市立大学就读，如今已取得博士学位，在一次演讲会上，有一位学生问她：“黄博士，你自小患病，请问你是怎样看待自己的？您有没有怨恨呢？”听众不由得心中一紧，当她的面如此发问，她受的了吗？

黄美莲看着发问的同学，嫣然一笑，回过头在黑板上龙飞凤舞的写到：

一·我长得不错，很讨人喜欢，我好快乐

二·爸爸妈妈这么爱我，我好幸福！

三·上帝对我不薄，她很爱我，让我生活的很美好！

四·我很棒，我会画画，会写文章，会做许许多多的事·····

这种事实不正说明对自己有信心，欣赏自己，才能把自己的事做得更好吗？我们要学会欣赏自己，表扬自己，要取长补短！并不断激励自己做得更好，才能有向上的动力！

欣赏的作文篇6

每个我最崇拜的人都有我最崇拜的东西，也许是人或事。有些人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，不如欣赏它的作者。有些人欣赏诗歌，但与其欣赏诗歌，不如欣赏诗人。有些人欣赏音乐，但与其欣赏音乐，不如欣赏作曲家，但同时欣赏创作者，不如欣赏自己，因为自己给了他们欣赏。我最崇拜伯乐，一个会骑马的伯乐。有人可能会问:谁是伯乐？我的回答是:伯乐是每个人。因为每个人都知道欣赏，但他并不认真地欣赏它。也许诺贝尔在文学上没有取得任何成就，但他确实是物理学的先驱。也许林依轮当厨师的时候没有取得任何成就，但是他的歌风靡一时。也许郭燕的外表并不漂亮，但她的乒乓球技术却是世界领先的。你知道，快马很常见，但伯乐不常见。只有真正的伯乐才能挑出好马。事实上，人不仅是伯乐，也是千里马

?也许你的中文不好，但是你的化学很好。也许你没有被欣赏，但是其他人因为你的欣赏而成就了他们的事业。因此，我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏它的伯乐。正是伯乐的存在使普通人实现了他们的事业，是人们滑回了正确的道路，是那些失去生命的人找到了自己，是那些感到内疚的人再次抬头。伯乐是伟大的，知道如何欣赏它的人更伟大，因为他们的存在使世界变得丰富多彩。

欣赏的作文篇7

横看成岭侧成峰，远近高低各不同”山峦如此，人也如此。我们应该从多个角度去欣赏一个人，这样才能全面的了解这个人。

我们要学会欣赏别人的优点和长处，不能因为某些地方的不足而否定这人的内在价值。就拿伟大的科学家爱因斯坦的小时候的一件事例来说，他上小学的时候，有一天劳动课的老师布置了一个作业，让每个同学回家做一件手工作品，第二天带到学校来。第二天，每个同学都交给了老师一件别出心裁，做工精美的手工制品，而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳，当老师看到后，非常生气，大声喊道：“世界上没有比你做的小板凳更差的了”爱因斯坦却回答道：“不，老师，您说错了，这是我做的第三个板凳，还有两个比它更差的。”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。

老师看了之后，发现的确是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做手工，这是他的不足之处，然而他有坚定的信心和坚持不懈的精神，他相信通过他的努力和不断的改进，会做的一次比一次更好，也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好，就认为他不可能成为一名卓越的科学家。这个故事说明了一个人有他的不足，也有它的长处，我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处而否定这个人的价值。

在现实生活中也同样如此，老师们不要因为某些同学的成绩不高，而去否定他这个人的价值。比如说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当一个好画家，创作出许多精美的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的色彩。

每个同学都希望老师看到他们的闪光点，欣赏他们的优点，鼓励他们发挥好自身的优点，尽量的克服缺点。我希望老师们能发现同学们的长处，做到因材施教，培养出各有特色的学生，不能因为他某一方面不如别人做的好而去否定他们的价值。同学们也要坚信：天生我才必有用”这句话，要努力学好本领，将来才能做到“人尽其才”。

这个世界不可能全部是奥数和国学，如果是这样的话，也太枯燥无味了。正是不同的人各自有自己不同的长处，才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩，我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。