做陷阱作文6篇
我们在写作文的时候，可以将自己的感受表达出来，用心对待每次写作的机会，我们的作文才会脱颖而出，职场范文网小编今天就为您带来了做陷阱作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
做陷阱作文篇1
“叮叮叮”下午放学的铃声打响了。上完副科的老师离开了教室，没老师的教室就像是山中无老虎，猴子当大王，乱哄哄的一片。
前来布置作业的语文老师偷偷摸摸地低着头，靠着走廊上的小柱子观察着班里的情况。这时，不知谁喊了一声：“老师来了！”同学们都不约而同地安静了下来。老师从外面走了进来，此时此刻我估计班上的学生都在想：“完了，被老师逮了个正着，晚上手估计要废掉一半儿了。”
老师走上讲台，清了清嗓子，对刚才大喊的那个人使了个眼色，那柔和的眼神中带着一丝杀气。“同学们，在这个让人烦心的下午，我们即将布置作业了，请大家做好充足的心理准备。”话音刚落，她便转过身子，用一支粉笔，在黑板上写了起来，全班76个人76双眼睛目不转睛地注视着黑板，安静的一根针掉下来都能听到声音。全班76个人76双眼睛瞬间惊呆了，语文作业少的出奇：读两遍课文，把生字写一遍。班里立刻沸腾起来，老师也露出了蜜汁般的微笑。
放学后，我和一路的几个同学勾肩搭背走在回家的路上，一个同学说到：“老师今天是怎么了？今天是不是要和我们正式交朋友？”我们说说笑笑，都回了各自的家。
刚回到家，就看到了一直在叮咚叮咚响的qq消息，拿起手机，发现我们自己创的班群里面已经刷了300多条消息。翻到最前面，我定睛一看，数学作业：1、2、3、4。前后一共有17道题和两页练习册。我非常吃惊，之后看到的全都是班里同学的吐槽。我真没想到语文作业少了，数学作业竟然这么多。此时此刻，我非常“蓝瘦香菇”。这么多的作业要写到几点呀？
可话说又回来，我们如果不乱哄哄的，老师也不会给我们设置这个温柔的陷阱。
做陷阱作文篇2
今天我和数字遇到了，而且并不寻常。
上作文课时，老师让我们与数字来了一个亲密接触，游戏叫“数字陷阱”。规则是全班同学按照顺序依次报数，凡是报到3的倍数的人，必须起立拍手，这样才算通过。下面的人接着报数，如果你报到了3的倍数，但没有起立拍手，那就要去vip陷阱里做客了——讲台旁边的一个小角落。
游戏规则刚说出来，班里的同学就开始准备小抄了，我觉得我的数学成绩也好不到哪里去，就在作文书的第一页上写下了一串3的倍数。
游戏开始了，钱知玄大声地报出了数字1，接下来的游戏都很顺利，可当我报出26的时候，坐在我旁边的刘泽萱可就没那么顺利了，她报出了“27”，却没有起立拍手。就这样，她成了第一位到vip陷阱里的“幸运儿”，戴上了“27”。我估计她从此以后应该再也不会喜欢27了。游戏又开始进行，每个人的脸上都多了一丝紧张，我的小抄也渐渐派上了用途。当我报完51后，夏奕宸报了“52”，并也站起来拍了一下手，原来他自以为末数为2的数字就是3的倍数。
我越来越紧张，生怕自己掉进vip陷阱里。只见我对面的杨可欣一脸镇定，好像自己永远不会站起来。每次到她报数的时候，总是眼珠一转，数字就脱口而出，我还看见她自信地翘起了二郎腿呢!但是逃是肯定逃不过的，报到75时，她仍然稳如泰山，可她偏偏遇上了75，杨可欣被75带到了vip陷阱。
这时只剩下五个人，我的心跳也快的不得了了，五个人嘴中的数字不停的说着，直到钱知玄说出了“82”，他正犹豫时，他的双腿已经不听使唤地站了起来，双手在空中颤动着，想着拍还是不拍，那可还是还是没用，他的双腿已经站起来了，他只好去vip陷阱“养老”了。
这次的游戏真是让人紧张又刺激啊!
做陷阱作文篇3
真带劲儿！今天上午，老师带领我们做了一个有趣的游戏——数字“陷阱”。同学们可新鲜了，个个瞪大了眼睛，恨不得把时间拧快点。老师宣布了游戏规则：同学们从“1”起依次报数，当报到“3”的倍数时，以击掌通过。谁要是把这个数说出来，嘿嘿，那就得吃不了兜着走——等着罚站吧！
游戏很快开始了，先从宋文晖起。“1、2、啪、4……”轮到万昕了，只见她自信十足地站起来，脸上笑嘻嘻的，稍稍停顿了半秒钟，便脱口而出一个“12”。同学们先是一楞，接着一阵哄堂大笑，有的同学捧着肚子，指着万昕的鼻子，笑得喘不过气来。万昕羞得满脸通红，却还是勉强地笑了笑。
不知不觉，数字长链快轮到我了，我心里怦怦直跳，“19、20、啪”，我心里一紧，立即反应过来，慢吞吞地站起来，刚想说出“22”，可转念一想，不对呀，刚才蒋文静拍手没？都怪我走神了，我苦思着，搓着手指，哎，怎么办呢？心里急得像热锅上的蚂蚁。有的同学开始不耐烦地催促起来。急什么急，这不是火上浇油吗？我不管三七二十一，“啪啪啪”使劲拍了三下手。有几位同学早已反应过来，在那儿偷偷笑呢！大家如梦初醒，又是一阵大笑。“又有一个掉进陷阱喽！”一位同学还幸灾乐祸地喊。我懊恼极了，心里有点不服气，哼，一念之差嘛！我无可奈何地站在座位上，接受着两分种的惩罚。
第一轮游戏结束了，第二轮难度可就更大了，得从“1”开始倒着数。可怜的万昕，又栽了一个跟头，连她自己也忍不住笑了起来。游戏完了，数一数，六个小马虎栽进了“陷阱”，看着他们的窘样，同学们笑得眼泪都出来了……
老师，能再来一回不？
做陷阱作文篇4
科技发展日新月异，手机的出世给人们带来了翻天覆地的变化，移动手机让人们能无忧无虑地沟通，智能手机的出现更让人们对这个三寸长的小玩意儿爱不释手。然而，在享受便利的同时，也有越来越多的人陷入了手机的“温柔陷阱”。
不知道为什么，最近我发现有事没事看手机的人无处不在，银行、饭馆、公交车上他们难道不知道有很多骇人听闻的事故，就是因此而发生的吗？有一次，我过马路，眼见一个大哥哥横穿马路时低头看着手机，心思完全在手机上，这时，一个快递小哥骑着摩托车飞驰而过，可想而知，大哥哥被撞倒了，头被擦伤了，手也划出了一条口子。看，在不该看手机的时候看手机多危险啊！
既然滥用手机有那么多弊端，我们就来一一列举吧！儿童看手机，小小的年龄就受到屏幕辐射的伤害，带上眼镜，影响以后的学习和生活；青少年看手机，攀比成风，一到课间就相互“切磋”手机的款式和功能，影响学业，后果不堪设想；年轻人玩手机，不务正业，那就是“课本掉进水缸里失业”啦！
当然，手机也是有很多优点的，通话、照相、查找资料、传输文件等等，尽管“样样精通”，但还是“陷阱重重”。
看来，如何使用手机，利用手机，如何做到“吸其精华，弃其糟粕”，已迫在眉睫。我认为首先，政府要充分利用现代化媒体、网络课堂、宣传板等，广而告之滥用手机的危害；其次，家长要配合学校，阻止手机进课堂；还有，对于我们小学生而言，学校和家长可以多途径正确引导，让滥用手机的危害深入人心。
小朋友们，你们同意我的观点吗？新年来到了，我们可以学会用手机向老师、长辈问候，但不要留恋手机的花花世界，贪玩于手机游戏或网红app，危害太多啦！大家请记住，手机是个“多面手”，我们要好好利用，不要陷入它的“温柔陷阱”，让我们共同迈入一个健康、祥和、科技的新年吧！
做陷阱作文篇5
在一个茂密的森林里，居住着各种动物。外表威武的老虎，凭着锋利而坚硬的牙齿以及十足的霸气，成了森林理所当然的霸主。
离老虎住处不远的地方有一棵高大的树，树上住着可爱又聪明的松鼠一家。松鼠曾无数次地目睹了老虎残忍的一面：老虎不但常常欺负其他动物，更不幸的是，很多动物一不小心就成了老虎的美食。
松鼠看在眼里，急在心里。它想：我要想个办法惩罚老虎，拯救弱小的动物朋友。
终于有一天，松鼠想出了一个绝妙的办法。
动物节到了，松鼠提着一大包礼物，昂首挺胸地来到了老虎的家，它对老虎说：“尊敬的大王，今天是动物节，为了表示对您的敬意，我们给您送了很多礼物，请您笑纳……”老虎迫不急待地打开礼物包，里面是包装精美、各色各样的糖果，有花生糖、牛奶糖、玉米糖、人参糖、榴莲糖、酸梅糖……它顺手拿了一颗牛奶糖放进嘴里尝了尝，“哇！真好吃！”老虎一边吃一边称赞着，“啊！我从来都没有吃过这么好吃的东西。”不一会儿，老虎就把一大包的糖果吃了个精光。然后，它用舌头舔了舔嘴唇，好像回味无穷的样子。最后，它不客气地说：“松鼠兄弟，还有没有这些好吃的东西？”松鼠假装热情地说：“尊敬的大王，如果您喜欢，小弟愿意每天都给您送来。”老虎一听，眉开眼笑，说：“还是你最懂我的心……”
一天、两天、三天、四天、五天……老虎似乎吃糖吃上了瘾，什么兽肉都不想碰了。当然了，这些糖是松鼠专门炮制的呢！老虎也许做梦也想不到，它已经不知不觉地跌进了松鼠的陷阱……
又不知过了多少天，当老虎又再想起要吃肉时，森里里传出老虎哇哇大叫的声音：“哎呀！我的牙，疼死我了……”原来，老虎的牙齿已在吃各种美味的糖果时慢慢坏掉了……
森林里，老虎常常踽踽而行，似乎在对自己的行为忏悔……
请记住：不要随意接受别人的馈赠，也许那只是一个温柔的陷阱。
做陷阱作文篇6
我真怀疑自己是个倒霉蛋，怎么会掉进这个“数字陷阱”的。但想想还是恨令我倒霉的数字“37”。
“数字陷阱”是老师教我们的一个游戏，游戏规则是这样的：全班同学按老师排的顺序依次报数，报的数是三的倍数是站起来拍手，但不报出数字，不是三的倍数则被打进墙角监狱。
游戏开始了，我们进入了欢乐的氛围。我通过提前的预算，把我该报的数都写了下来，所以在前几轮我依然安然无恙，全班同学也都没有进监狱。直到有一个红衣服的男生报数时才打破全局，在上一个同学报数时他好像早有准备，知道了自己报的数不是三的倍数，但好像是他过度兴奋的缘故，好像是有了举手发言要站起来的缘故，也好像是一时头脑发热过度自信的缘故，总而言之，他成功的拿到了老师送给他的一张入狱门票，他在报13时，竟情不自禁的站了起来。
全班夹杂着笑声，鼓起掌来，但我慌了，他打破了我所有的计划，我又重新算了起来。
但我好像总斗不过命运之神一样，败给了这可恶的“37”，我算到了37，在我起立报数时，竟然像上一位同学一样，站起来了，我想阻止我自己，可是来不及了。直到全班同学送给我一阵掌声，我才坐下。我真想问老师有没有卖后悔药的，没有，只有卖入狱门票，还不要钱。
在“监狱”里，我已经有了三位难友，后来又来了两个，陪伴我的人还真多啊!
游戏结束了，“监狱”里加上我一共有六人。老师给了我们一个办法“出狱”，就是让我们六人来报数，看谁先被出局，其余五人出狱。我报完了四，因为我报的声音很小，下一个人没有听见，结果还报了四，我们其余人受宠若惊，急忙逃跑，瞧瞧我们这个难友当的。
虽然“37”让我跳进了陷阱，不过最后还是得以逃生，万幸啊!