小学作文我和桥的故事作文5篇
如果平时没有素材的积累就不容易写出优质的作文，只有认真审清作文的题意，我们才会写出有意义的作文，下面是职场范文网小编为您分享的小学作文我和桥的故事作文5篇，感谢您的参阅。
小学作文我和桥的故事作文篇1
每当我见到那本书时，我的视线就开始远去。
--题词
白天熄灯，眼睛从窗户里抬出来，晚上把所有的白糖都过滤掉。它是无声的，无限的，但到处都是书的影子。你，这本书，在会后5333天就开始有了独特的色彩。虽然时间不长，但你的话很狡猾。
在我生命的开始，当我母亲没有时间带我的时候，我遇见了你。我被一本软笔墨的书包围着。我不知道如何欣赏你的美丽，撕碎零散的雪花，你也不抱怨，包容一切。
最后，我开始理智起来，正式地遇见了你。我用温柔的眼睛透过孩子们的话语看到了另一个时空和维度。那是一片永远安静的草地，兔子在草地上欢快地跳舞，河面上欢快地走着，白雪公主透过窗棂凝望着。从那时起，我就失去了控制。
云卷云舒，让你相逢时，花开时，你飘在光影里。
我遇见你不久，你就带我变成了一只鹰，想看看广商的土地，但没想到我的长翅膀有时连你都追不上。我为自己感到骄傲，所以我分开了。
但我没想到，当我透过云层看到这样一幕时，原来每只兔子背后都是恶狼，每片草原的尽头都是深渊。我不敢看。照片太真实了。我不知道这是不是虚伪。我碰到一把锋利的小刀，差点掉进峡谷里。
你又一次偶然遇见我，在橄榄林的寒风中把我抱起来，与我保持着美妙的距离，一直激励着我。虽然只是几句话，但还是像一个清泉。
你带我穿过那些危险的区域，让我看到了另一边的景象：深谷是一片甜蜜的海洋，每一个昏迷的公主都被一个好人唤醒。那你告诉我更多。
你告诉我大自然的美丽：从湖边凌乱的草地到欢快跳跃的飞鱼；从屋檐下的宁静到真诚的日出。
你告诉我历史的翻滚：从直立的猿猴到消灭动物的本性，再到古代文明的韩汝统治世界；从秦国的建立到赢得世界，再到腐朽无能的清朝失去中国。
你给我讲讲人格的不朽：从太白葡萄酒的快乐浪漫精神，到杜甫对人民和国家的忧虑；从荷马坚定有力的步伐，到凯撒无畏雄伟的号角。
你还告诉我，平凡的爱情可以穿越时空到达心灵。万物都有黑暗，但自私，对立，奉献，卑鄙，对立和伟大。
你的缺点太少，我的优点也太少，但你还是热情包容的。
请举起浓浓的墨香，我会伸出我专注的手指。
我们一见钟情，永不分离。
一生。
小学作文我和桥的故事作文篇2
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”其中让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，自幼的我便与书结下了不解之缘。
记得有一次，我想看书的“瘾”又发作了，我要求妈妈带我到书店看书，妈妈也答应了。到了书店，我立即整个人兴奋起来，这都是外国著名作品，全都是我最喜欢的。我随便挑了一本《战争与和平》津津有味的看起来。我的时间观念已被停留在书里，此时的我就像“与世隔绝”，就算是泰山崩于面前，我也不知所谓何事。满脑子只想的是书的内容。这时我与主人公同喜同悲，斥笑可耻之辈，同情苦难之人，与作者共鸣，与作者体验人世间之沧桑……妈妈说：“你已经看了差不多两个小时了，我还要赶回家煮饭。”“妈妈，让我再看多十分钟吧!”我恳切地对妈妈说。“你这书呆子，已经晚了，吃完饭，妈妈才和你来看吧!”没有办法，我只得依依不舍地放下了手中的“宝贝”，跟妈妈回家了。
还有一次，我到学校的图书馆借书看，那门刚开，我就一下子窜上去了，从书架上拿了中国著名的史书——《史记》，这是西汉时期的文学家——司马迁所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地读起来了。因为有部分文字是古文，所以我有的地方不懂。我就从书包中取出笔纸记下来。时间转眼便逝，图书馆的老师宣布要关门了，我赶紧收好书包，拿起书向外走去。“等等，同学你怎么把书也带走?”我……我……我也不知这是为什么，可能是看入迷了吧!我感到十分不好意思，我连忙把书放回原处，向图书馆的老师道歉。
读书已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。是书使我开阔了眼界，增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生……
小学作文我和桥的故事作文篇3
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，读书能陶醉我们的情操，给我们带来知识与智慧。
一个星期天的上午，我写完作业，闲着没事儿干。这时我突然想起语文老师对我们说的话：“要想把作文写好，就要多看课外书”。我急忙从书架上拿了几本童话书，如《格林童话》、《阿凡提的故事》等。然后我就从第一页开始看起，当我正看得津津有味地时候，竟然没有看到刚从地里干完活回来的妈妈。妈妈在我的背后轻声地说：“俊丽，你去把地扫一下，妈妈去给你做饭。”我根本没有听到妈妈说的话，我全部把注意力转移到书上了。我又开始如痴如醉地看起书来了。妈妈把饭做好了，走到我跟前看了一下，说：“你怎么还不把地扫一下呢？如果我再来检查，你还没有把地扫一下的话，那你就别想吃饭。”我连忙答应“知道了知道了”。这时妈妈就去扫院子了，我还是津津有味地看着我的书，过了一会儿，妈妈又来了，生气地说：“你就知道看书，妈妈整天出去干活，你在家也不知道帮妈妈干一下家务活。”这时我听了妈妈的话，觉得妈妈每天干活都很辛苦，再说她们干活是为了养活我们，我们帮父母干家务活也是应该的。然后我就连忙放下手中的书去帮妈妈扫地了。
我从书中懂得了：如果在你闲着没事或者是不开心的时候，你不妨向我一样的读书，这样可以让我们的大脑变得更聪明。
小学作文我和桥的故事作文篇4
我爱书，常常与书为伴，自然与书有着许多的故事。
我从小便与书有着不解之缘，听妈妈说，在我两岁那年的一天，我趁着妈妈做饭之机，竟从床上跳下来，莫名其妙地从书桌上抓起一本书放在地上，没有任何人的指使，竟兀自兴致颇浓地翻着、看着，并时不时还郑重其事地“晰呀”读着什么，这一切都被从厨房端菜出来的妈妈看见了，她躲在一旁的角落里，竞见我足足看书看了三小时之多，她大吃一惊，要知道我是个什么玩具都要拿来拆的孩子，可对书如此的客气。一页没有撕；要知道我是一个干事没有常性的没有见过字的两岁孩子，却能看那满是“蝌蚪”的书如此之久，真是神了！长大一点，会记事儿了，就整天闹着妈妈到书店这个也要，那个也买的“搜括”；然后在晚上，夹着一本书，爬上妈妈的床，躺在妈妈的怀里，听妈妈讲书中的故事，那《胡桃夹子》、《水晶鞋》的故事，在妈妈的嘴里讲得是那么生动、有趣，就像一曲曲轻柔的“摇篮曲”，使我恬静地进人了童话般的梦乡。
时光飞逝，我已经可以自己独立看书了。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这都是书的好处，可以说，书教会了我怎样处事。记得在小学四年级时，我正在读《七侠五义》，书中刚正不阿、不畏权势的黑脸包公，让我敬佩，而当时我正当着中队长，也决心向包公学习，做个好官。于是，一次次考试作弊抄作业的行为被我揭发了，因此得罪了一些同学，到了五年级改选，我便下台了。一些我的朋友都纷纷为我鸣不平，而我却满不在乎，因为书告诉了我，我做得对。那包公不是也因断乌盆而遭人陷害丢了官吗?果然，事隔几日，经过班主任明察秋毫和在班里对同学的动员，我又当上了大队委，正如包公又当上了开封府尹一样，可这却是书教我做的。
是啊!书在我们成长中起了多么重要的作用!我也因此越发地离不开书了，我和书的故事还将延续……
小学作文我和桥的故事作文篇5
周日的傍晚，夕阳已经逐渐亏去了大半，用它那健壮的腿一眨眼就跑下了山头。我却看书看到痴了，丝毫没有察觉到天黑，只在脸上挂着如醉如痴的神情，时而愁眉，时而嬉笑......许久，书中的我终于被深沉的黑暗唤醒，愣了一下，又陷入了微笑之中。
这样滑稽的情景也不是第一次了：那是一个普通的中午，但一来到我家里，你就能感到一股浓浓的书香气迎面拂来，“啊！”原来是我又在看书了，不得不说，我可真是一个小书迷，一旦接触到书，就无法自拔了。但阅读也让我得到了许多大道理，如高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯。”如冰心奶奶的：“读书好、多读书、读好书。”还有“书是人类文明的长生果”等......那时，我正手捧一部《水浒传》“品尝”得津津有味。突然，在外工作的妈妈来电，似乎是要叫我去吃午饭，我却心不在焉，抱着书一个劲儿地点头，目光和书页却“形影不离”。不一会儿，妈妈就挂断了她的电话。滑稽的一幕出现了：手机已没了声音，我却还看着书，使劲的点头，令人忍俊不禁。
手机放下了，一下子，妈妈说的话我又忘得一干二净，又被书中精彩的情节栓去了目光，仿佛融入书中，身临其境。许久，似乎只过了一分钟，我又抬头瞟一眼时钟，又过了十分钟！“真是白驹过隙！”我惊呼到，这才想起妈妈委以的“重任”，赶忙大步流星冲进卧室收拾衣物，一出来，衣冠整洁的我又看见书，又把一切事物抛诸脑后“咦？我刚才为什么要换衣服来着？算了，先看看书吧！”于是，绕了一圈，我又回到了“人书合一”的状态......
又一个十分钟迈着稳健的步伐，犹如一只猎豹一般飞驰而过，看看我，仍抱着书，如醉如痴，表情有点儿嬉笑，不知情的旁人还以为遇上了什么像中彩票一样的大好事呢！只有我自己知道，是《水浒传》里英雄终于齐聚梁山，我在为他们而高兴呢！“嘀嘀嗒~~”电话又用力地吹起了小笛，把我从书中拉回了现实，我愣了一下，顿时想起了所有事情，随手挂掉电话，夺门而出，却又觉得忘带什么东西：“书！书！”我又夺门而入，捎走这本我随身携带的《水浒传》......
我还能隐隐约约地想起当时我，我被妈妈训斥得抱头鼠窜。但当时我看的书的内容却被我印在脑中，铭在心里。现在再回想看看，这件“我和书的故事”，真是无比有趣啊！