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高考专家作文7篇

发布时间:2023-06-02 12:03:47 影响了:

我们需要通过作文来表达我们的内心感受,所以写作文之前一定要想清楚了再下笔,语文成绩提高的关键就是要重视作文的写作,下面是职场范文网小编为您分享的高考专家作文7篇,感谢您的参阅。

高考专家作文7篇

高考专家作文篇1

今年天津高考]语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。

天津卷作文题写作角度多元,具有开放性,赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。某中学一线教师认为,考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入,多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可对“范儿”概论综观,也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。

有专家指出,材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。

一位刚出考场的考生说,这个题目很潮,够“范儿”!我们有事可写,有话可说,容易入手。

高考专家作文篇2

大作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚,言之有物。150字左右。

②很多家长在微信或qq等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。

③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。

?点评】

北京精华学校语文老师张智钦认为,今年的作文题目让每个学生都有话可说。三个微作文题目当中,“为刚进入高中学习的同学提建议”、班级“家长群”都与学生的生活密切相关;“荷”与课文《荷塘月色》也有所关联。学生在拿到作文题目后,不至于感到陌生。而每个微作文当中又有选择,比如第一篇“为刚进入高中学习的同学提建议”,没有限定学科;第二篇对“班级家长群”的看法可支持可反对;第三篇的“荷”则是多音字,既可以写与荷花、荷叶题材相关,也可以写“负荷”“负担”。

两篇大作文中,第一篇与往年一样,与阅读承接。阅读选择了刚刚去世的陈忠实的《白鹿原上奏响一支老腔》,而“华阴老腔”本身也是中国传统文化不可或缺的一部分,张智钦表示,该作文意在彰显中国传统文化的深刻内涵。“学生如果要把作文写好,在阅读时需要有所感悟,对于老腔的魅力要深有体会且有所延展。

另一篇作文与“书签”相关。张智钦认为,虽然也是来自于生活,但是作文要求学生发挥想象,有故事,有细节,真要写好也并不容易。

网友“金狗蛋不洗澡”:老腔这个题目选得真心好。今年的春晚有这个节目,很多人都不知道老腔,可以从传统文化的传承入手。

高考专家作文篇3

各位新浪网友大家好!

主持人

各位新浪网友大家好!欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室,我是娄雷,全国高考的语文学科已经落下了帷幕,不知道大家在上午的考试当中是不是顺手呢?希望大家在上午的语文成绩考出好成绩,北京时间11:31分,语全国语文题目正式向各地公布了,今年的作文题是不是难写呢?今年的作文题是不是有话可说呢?我们今天为大家邀请到了北京睿升学校授课教师、中学语文特级教师王大绩老师来到聊天室,与大家交流。

王大绩

谢谢同学们,经过今天的语文考试,我想同学们都能展出自己的实际水平,我们下面的谈话也会使很多同学放掉紧绷的心情。

主持人

王老师已经拿到部分省市的题目,我漫道你拿到题目说了一句话发自肺腑的话,就是光拿到题目不行,拿到题目的写作要求,今天我们不能拿到真题,但通过您多年的教育角度出发我们来谈谈。全国一卷的作文题目是请以“路径”题目写一篇文章,你对此怎么看呢?

从全国这么多年高考命题以来,他们已经有丰富的经验,从各种途径鼓励同学,开辟同学广阔的思路,我认为任何作文题目在新课标指导下的作文题更容易激励同学,作文是同学表达的重要手段,在表达和交流中要鼓励同学,这里不是允许不允许,而是鼓励不鼓励,鼓励同学自由地表达,有个性地表达,有创意地表达,尽可能减少写作的束缚,为同学提供广阔的空间,这是课程标准,是一切语文教学和语文考试的大法。任何高考作文题目不能逾越这个底必须立于鼓励,立于尽可能减少,立于给同学更广阔的空间。“路径”就是一样,任何中都有路径,现实生活中有路径,路径和路有一定的区别,更体现在径应该是小一点的路,有大的,小的,“路径”这个题给人更多一种感觉是通向某种目的、目标,是一种通道。在任何环境都有,还有抽象的路径,我们和古人之间也有心灵交通的路径,我们对未来一种想象的路径,作文题是非常开阔的。像同学实际的生活表达真情实感有一个通道。这是自选题目,“路径”只是我想出来的,有很多的角度,这么多条路你不要走乱,选择其中一条路走就行。还有自行立意,可以从赞扬的角度,反思的角度,但高考作文比较鼓励积极健康,这是一个底线,但同学完全可以写自己的。诗歌作文题目不限,诗歌限制是对同学的爱护,因为在考场上写出好诗歌确实挺难的,不少于800字,这就非常开阔。别的题也都类似。

我觉得实际上我们作文的准备,就是从这个题目可以看出,现在我们高考作文题的认识问题,我们新浪从各地搜集下来的这些题目,大家关注的还是这些题,而不关注题目的要求。其实题目的要求才是更重要的,因为所有的作文题都是相通的。像“我有一双隐形的翅膀”,北京的题,隐形的翅膀就是一种路径,任何题都是沟通的,开放的,开放就是贯通的,而我们更注意对题目的要求,现在有些题目有要求,都是从子选角度自行立意,基本都基本相同。

主持人

有人说作文是高考当中最没有标准答案的题目,也给同学发挥的空间,不管从哪个角度考虑,只要行文流畅,立意积极就可以拿到分。

王大绩

我觉得你说的挺内行,不止语文,在高考各个科目中,作文几乎是唯一没有答案的题目,它只有评分标准,所以主观性最强。这个主观性表现在两个方面,一是表现在考生没有一种答案来限制它,这个答案在他的心里,在他的笔下。另外就是阅卷老师那里,也没有答案限制他,这种答案也在心里。当然有评分标准,依照评分标准,对作文的审度,有阅读的经验,阅读的水平和阅读的良知。打一个比方,其它题目,阅卷人和考生都没有自主性,其它有命题的答案。只有这个作文题没有,学生只能展示自己写作的美好来打动老师。我们做作文题不要猜测老师出题的目的,只要写真情实感就可以,不要堆砌材料,我们不需要同学虚假的话,什么是熟悉的?有两个标准:有细节,有感悟,自然能和作文中间搭建一个桥梁,就是完成这样一件事。

主持人

您说得很多,很多事情都是这样的,通过自己细腻的感情打动老师,让老师认可你,老师给你高分的过程,就是对你的文章支持你的表现。

王大绩

出动我们的肯定是文章一些东西给老师一些思考,一些启发,一些知识,一些愉悦,这能打动他,也能符合阅读标准,符合人们对文章基本判断的标准来拟定的。

主持人

我们谈到每年北京的作文,每年北京的作文都给人感觉挺清新的,今年的题目也挺清新的,给我一双隐形的翅膀,这个题目好不好写?

王大绩

这看平时老师的指导,同学平时的准备对不对,他一定要专攻自己生活内容。一双翅膀,其实一个就是联想,一个就是想像。作文题是“我的记忆可以移植”,移植的是人们对它的记忆,“如果我有一双隐形的翅膀”,我可以通过这双翅膀观察历史,观察未来,马上写到我熟悉的生活中去。

主持人

写作业不应该完全是写实的,应该是源于生活,高于生活的。

王大绩

源于生活肯定,源于生活我们才有对过去更深刻的认识,对未来的一种遐想,它的基础必须是现实生活。

主持人

其实每个人的素材,包括论据、论点都来自于自己的感触以及学习别人的一些文章,自己的一点儿心得。

王大绩

是。

主持人

我们看全国说的二卷,过节前夕,道尔顿给他妈妈买了一双棕灰色的袜子作为圣诞节的礼物,主要是谈提出色盲问题的人,您看了这个文章有什么感触,他是第一个吃螃蟹的人,这是一个什么样的故事?

王大绩

有这样的作文,其实就是生活中一些小的事物,只要我们专注它,认识它,研究它都会有重大发现,推动社会的发展。从别的角度也可以,不一定从别的角度,比如道尔顿本来不是生物学家和医学家,但却做到了生物学家、医学家想做而没有做到的事情。我们生活中也是这样,很多人原本做的并不是自己所学的专业,但在另外的路径中。这其实扯到第一个题目路径了。道尔顿从小的事情发现,这里可以包含很多,一是对细微事物的观察,二是他对妈妈的一种特殊感情,可能在圣诞节节日中送给妈妈一个礼物。对亲人或者对于这么一种特殊的感情也可以激发我们一种兴趣,感情是相通的。同学们可以从中找到许多角度,可惜的是这个题目没有什么要求。

主持人

应该是有一定要求的。

王大绩

对,陕西这个题要求选准角度,以前没有这样的提法,什么叫选准角度这很难说。以前同学们可以自选角度立意,现在要求你选准,我觉得它的意思还是从材料本身有很多角度,但你应该不能脱离材料本身想角度这些采用想准。这个材料,因为陕西以前也是考全国一卷的,所以也很有意思。这里写人们应该擅长什么,我觉得这和道尔顿(的故事)很有意思,道尔顿本来擅长的不是医学,但却在医学确实有了成就。兔子擅长奔跑,让它学游泳。道尔顿也是在新的事物中学习游泳。比如兔子被狼追到何边,如果它会游泳就不会这么狼狈,但它毕竟差点被抓住,没有被抓住。只要学生对材料看得很仔细,就像道尔顿对人的视力观察,就能找出这个角度,只要你言之成理就能选准角度。

主持人

我想请教您一下,刚才我们谈到很多省的作文题目是自选角度。陕西这个作文题是明确立意,选准角度。

王大绩

明确立意就是你要说清这个道理,不能把材料复述半天,你要赞同什么,议论什么,可以用记叙文,也可以用议论文的方式,赞同什么,兔子是发挥特长还是弥补特短好,要有一个明确的态度,辩证地看也可以,辩证地看也是你一个明确的态度。大概陕西的老师或者根据陕西阅卷的情况发现有些作文对一个事物没有一个清晰的态度,总有一个态度吧。

主持人

自选角度是不是意味着未来高考……因为前一阶段我们把大家的话语权放开,自选角度,自选体裁。

王大绩

我觉得你特内行。

主持人

未来我们是不是能够在某一方面应该去怎么做。

王大绩

我觉得收紧和今年高考要求不合,今年一半的省市是新型材料的考题,明年要全国铺开,新型材料是一个指导精神,不能逾越这个精神,我认为是更开放,健康的发展,这是的那个话题作文就已经未雨绸缪了,后来觉得话题语文还没有开放,就采用新型材料作用。这可能给他很多作文题,毛病会多一点,给他每个导弹头要每个导弹头打到点上。我觉得这个立意是经过审慎考虑的措词,阅卷中要落实它。

主持人

未来陕西作文题的评分标准当中可以看立意是不是明确。

王大绩

我觉得不是阅卷组定出哪些角度,这要看学生作文,不能先入为主,学生的作文在情理之外又在情理之中是最好的作文。说的都是别人知道的话,文章就没有价值。尽管考场作文不是一篇文章,是一道考题,但也不能违背写作的基本原则。

主持人

而且作文最忌讳的是千篇 一律,全省所有考生都写某一个话题……

王大绩

开始写的新兴材料作文要求全面理解题目,你全面理解但可以选择某一个角度,一个侧面,但有些地方阅卷掌握得不是太好。比如乌鸦模仿老鹰,有人非得说对乌鸦持否定态度才可以,这不一定的,这就有问题的,最后去掉全面理解,可以选择某一个角度,一个侧面。后来又调整了,我觉得这个调整不是方向性的调整,是继续在开放态势中要求同学注意准心。

主持人

还是你可以有更多的选择。

王大绩

对。

主持人

上海这个题目也很有意思,是大家非常熟悉的一个书法家郑板桥,他的书法是以隶书……

王大绩

我们怎么不一样啊,上海这个题怎么有金融风暴中的我?

主持人

我们这里拿的是郑板桥的题。

王大绩

会不会是两题选一个。

主持人

我们一会儿查一下,我们先说江苏,江苏这个都比较统一的,品味时尚,人们追求时尚及不是适合自己的气质,而是大家都是如此,请以品位时尚写一篇作文。你觉得学生拿到这个题目会不会有话题可说。

王大绩

任何作文题总题目都是生活,或者子题目都是品位生活。生活是什么呀?生活就是一条长河,大江东去,长江后浪推前浪,事物要不断发展,生活中必然遇到这个问题,生活中必然遇到时尚,现在的时尚就是我们认识到的文艺、文化、商品中、消费中出现的新东西是时尚,其实时尚是一种传统看法,时尚可以覆盖所有领域中,但又萌生了新的东西所以我们叫时尚。这个题目说,人们追逐时尚不是因为它适合自己的气质,而是大家都是如此。这里有多种认识的可能,一种说,人们应该选择一种适合自己的气质,如果是单一的,而只是因为那样,这是盲从,是不好的。但也可以说我的气质就一定好呢?我自己的气质不能和大家的相合拍呢?这样追逐世上有自己的看法,给同学多种立意的可能,这里允许同学自行立意,只要是健康,积极的我们都应该接受,而不是必须以这个,就是如果你认为人们追逐时尚不是适合自己的气质,而是大家都是如此,比较传统的看法一定认为这是不好的,是盲从的,如果这样认为,就等于要求自行立意形同虚设了。既然允许这样,就可以允许改变我的气质。本来我这个人到城市里来,非常适合城市,最近热播的《潜伏》,姚晨演的翠平必须符合当时的时尚,如果不符合当时的时尚就没法完成任务。大家都是如此,也得这样。我们的看法应该是允许多角度的,辩证地来看也可以。实际上,在这么一种认识上,才能激励同学更深入地思考这个问题,才能更好地了解生活。如果一下限制了,必须这样,凡是这样的时尚都是盲从,那我觉得那只能限制同学表面考试行为,说虚假的话,在生活中不能造成他真正的改变认识。

主持人

其实标题的第一句话并不是打上烙印,大家必须批判这种行为。

王大绩

有一个提示语,我不知道这个提示语是不是全的。

主持人

现在不知道是全的,如果知道全的能作出更加公正的评判。我们写文章有时候会陷入到这种误区当中,认为我应该拿出大众都认为它正确或者错误的评判标准评判,害怕自己标新立异去说话,说了怕被别人驳斥。

王大绩

我觉得写得好,没有行不行。大家都说它的好,我从能中大众的声音里用精彩打动老师也行,标新立异也不见得就好,如果你写得不好,倒是吸引老师注意了,老师说这写得什么东西,还受到老师的贬斥,等于滥竽充数了。没有什么好与不好,真正好就是写现实的生活。我觉得这个作文题统观都是这样。上海这个作文题如果真是“金融风暴中的我”,我觉得这个题出的就非常好。现在金融风暴就是热点话题,你说我根本不知道这个也可以,因为我在学校中准备高考,不知道金融风暴,总比瞎编一个,什么爸爸炒股票,金融风暴一来受冲击好,我就不了解这个,也是“金融风暴中的我”,漩涡的中心是安静的。我不知道是不是这样的题。

主持人

现在媒体发这样的版本,郑板桥的作品看死歪歪斜斜,总体感觉错落有致,别有韵味。

王大绩

以前有人模仿板桥体,它精神实质实际上是对当时现实社会的一种反叛,作品中只可有一,不可有二,就是如果你求其神可以,但你从外形来只是简单的模仿那可能正好适得其反。

主持人

这和江苏那个题正好优点像,你可以去模仿人家,但要走出去必须有自己的风格。

王大绩

真正想写板桥体需要你真正了解郑板桥,这个精神气质,字还是一种外在的表现。

主持人

的安徽卷也很有意思,是“生活给我智慧”,这是彻底生活的题。

王大绩

安徽提炼出一个题就是读书,这个题目还宽,生活是一个渠道,生活也是一本大书。安徽的出题人明确提出让我们关注生活,其实品位时尚也是关注生活,山东的“见证”也是要求我们关注生活,四川卷出的也是类似,要求我们“熟悉”,非常明确要求写“熟悉的生活”。

主持人

我认为未来不管什么素材还是角度,都要有生活的体会,不会感觉许多什么话说,说没有什么心得,没有经历过,有的同学认为经历过感触才深。

王大绩

年、的同学作文有更多的思考。以后的同学习惯的放是是猜题,今年会考什么题,然后根据猜测背作文素材,爱国主义的,科学精神,民族传统的背一大堆,事实上这个办法并不无小。全国同学没有准备抗震救灾的题目,一卷五个省的同学考的是抗震救灾的题目,按说这个题目非常棒,但为什么大多数作文30、40分,就是作文材料既无细节也无感悟,作文就是要求的就是两个标准,一是细节,一是感悟,这是作文题的坚定的准备方向。对作文题的认识也是这样。比如这是一瓶水,这是老师一种认识,这是常识,这不是作文。一杯水里放一团纸,好比人进入生活。我们可以看作这是新浪给我送来的一份体贴和关怀,这都是它附着的含义,这才走入作文的渠道,很多老师对这个作文题就是认为是一瓶水。其实要说这个题,它很简单,今年的作文题是看图识字,你可以通过这个题目讨论生活。今年有一个题目是冰化了以后是什么?冰化了以后是水是常识,作文不排斥它,你能把它写好也很好,但不能写别的。但冰化了以后是春天,等于给这个作文插上了隐形的翅膀,可以更多写出这个问题。

主持人

很多同学从小学到中学、到大学作文没有很重要的成长,因为老师总愿意往标准化方向去靠,比如数学和其它作文题目都有标准答案,写作文的时候尽可能写标准式的作文而得到老师的认可,这样就变得越来越像了。

王大绩

很多作文题不是非此即彼的问题,是任何路都可以,只要把它写好就可以。

主持人

所以作文题想拿高分布容易,想拿零分也不容易。

王大绩

同学在正确的路上都有其他得满分,作文满分不是十全十美,没有说一个评分标准,必须十全十美没有缺陷就是标准,一类线的上限就是满分,其实同学不是没有写作能力,可以写日记、随笔都可以写得非常精彩,几个人在宿舍里妙语连珠,如果全部记录下来都是好文章,那时候大家谈的都是熟悉的生活,都是真情实感,一到考场被题目牵着鼻子走,只能写是什么就是什么。比如06年《北京的符号》这个题,这非常典型,有很多同学写故宫、老舍,上千人之多,北京故宫几个门都不知道,也不熟悉老舍,但这个题目起得非常棒,一个孩子熟悉北京传统的事务部过分,但不是义务,不是我必须熟悉老舍、故宫,必须有感悟,不熟悉怎么办?可以创造新的符号,这几年我殷切地期待同学创作新的符号的作文,但是没有。当年我在一个高二班,我只给他们讲了45分钟,你们怎么样对待,就写出非常好的文章,把熟悉的生活事物创出新的符号,就是一个典故。我相信北京出题领导小组也替代这样的作文出现。

主持人

老师也希望好的作文出现。

王大绩

我们希望看到同学写作文的思想,是对生活的热爱,而不是大量的文字堆砌,空洞的排比句出新,有肉无骨,更没有精神。我们不希望出现这样的文章。

主持人

今年福建、辽宁、江西的同学应该是现在觉得新材料都与自己相关,今年福建省的题目是与抗震救灾相关的题目。辽宁省是沈阳全民读书月,江西省是兽首拍卖的相关话题。这几个题目,一是兽首拍卖很热的,一是去年的热点抗震救灾,还有一个真正在老百姓身边的全民读书月。今年福建的同学不能像四川的同学感同身受,您觉得今年同学写抗震救灾题目要注意什么?

王大绩

它具体的材料要求是什么?

主持人

现在没有具体的材料,就只是拿到了这么一个题目。

王大绩

我这里两份都说的是“这也是一种什么”,半命题作文。

主持人

那我们就按“这也是一种什么”来跟大家说。

王大绩

主要是在“这”,这也是一种时尚,这也是一种生活,这也是一种发现,那这就变成全国二卷了,这也是一种专家,这也是一种色盲,也可以啊。如果再这么看就是一种色盲。它可以评价任何作文题和事物,这是不确定的。“这”是一种搭桥。

主持人

以前都是命题作文。

王大绩

命题就是出题。你所说的命题是标题?

主持人

对。

王大绩

北京的我有一双隐形的翅膀就是一个标题。

主持人

必须以标题作为作文题目吗?

王大绩

对,等于给一个话题。今年是以“路径”为题,“路径”像很早的作文,像“习惯”。

主持人

“我的一天”。

王大绩

对,我觉得“我的一天”起得特别好。一试之未尝不可,老尝就会被人去背作文了。其实所有题目总题目都是生活,像安徽的“生活给我智慧”,湖南的踮起脚尖,踮起脚尖就是观察生活,可以深化,可以更好地认识历史,认识未来,人和动物的区别就是能踮起脚尖看得更远。

主持人

湖北的题目很有意思站在,然后横杠,什么什么的门口。

王大绩

这是相当于熟悉的事物,比如站在郑板桥的门口不也是可以吗?今年的题目有一个特点,就是一定要写熟悉的事情,当然熟悉的东西不是今天吃喝拉撒的事儿,我今天看一本书,观察一个什么,都是,标准就是有没有细节和感悟。比如道尔顿这个事儿就是,我们认识生活的一条路径就是细节,它就关注袜子颜色的细节,母亲、我和弟弟,他可能会认识到,我和弟弟因为有一种亲缘关系,所以,我们才都是色盲,才都把鲜艳颜色的袜子看成棕色的袜子,而别人不是这样,别人发现了规律。就看同学们能不能把细节这样认识它。实际上,任何一个题目中,比如沈阳“全民读书月”,它没有要求,但我相信一定是,这是大的活动,我也参与其中,我不写别的,就写今天晚上我读了一本书都行,我读这本书的读后感都可以,这有边吗?没有边,非常开阔。但因为我不能详细说几因为题目没有相关要求,但我相信相关要求是很重要的。

主持人

很多的高三同学都觉得高三这一年学习很枯燥,没有时间静下心来认真品味生活,只能写作中把自己想说的话通过模拟练习中表达了,其实我们生活中不乏新鲜感的,只是需要你去发现。

王大绩

语文是一种生活认识的调剂和润滑,可以写出很多的文章,物理也讲很多的细节,都可以使我们展开隐形的翅膀来飞翔。政治、历史题目有多少对生活认识的窗口,当然它包括自然科学、社会科学。

主持人

今天我们看题目,有很多是20的考生甚至的考生,您有没有要对大家说的话对大家说一下。

王大绩

我认为同学们要认识三点:第一,任何高考作文题都是非常开放的,都是立足于对生活认识的一种基础上,不能脱离开生活,或者反映生活的发展变化,反映生活的运动。我们这个作文题有这么一个认识,我们就可以做自己充分有效的准备,这个充分有效的题目不是猜题目,死背素材,而是准备自己熟悉的生活事物。高三应该到了专攻的状况,充实细节,提升感悟,以熟悉的事物为窗口认识生活,而不是死背这个细节,什么都可以和它建立联系来认识。我们的认识不是准备素材,而是增加对生活的审视水平。同学作文写得好不好,关键问题是认识水平比较差,不是没有素材,我们都是17、18岁的孩子,都是生活在生活中,谁都是24小时,谁都不比别人时间少,只是这种生活那种生活的差异,只要我们对生活认识水平高了,什么作文都能写。我们很多文学作品创作都是进行移花接木。我们刚才谈到《潜伏》,余则成的原型是谁,作品中不是没有原型,这就是移花接木。

有一次我在外地讲课,李老师说,王老师我们现在不希望……你说一个熟悉的素材什么都能写,苏东坡什么素材都能写吗?我说能写,我们不希望关注历史,要关注现实。浙江出题有这个趋势,我觉得很对。比如有一个老师问我引用农民工怎么写苏东坡,我听了很好像,农民工的手拉着苏东坡不就完了吗?农民工背井离乡出去打工,和苏东坡被流放有什么区别吗?我把苏东坡大度的气质移植到农民工不就完了吗?我们要思维严密,搭上一个桥,要在作文题上联系上。比如读书月当然要写我熟悉的东西,但我读一本书怎么和读书月联系上。比如生活给我智慧,那就是我要写我熟的生活,它怎么给我智慧,是什么智慧要明确出来。广东这个也是,谈谈你对常识的认识,这个常识就是我们说的,这是一瓶水或者不是一瓶水,都是一种认识,我们最熟悉的东西才是一种认识。站在什么的门口,其实总的题目就是站在生活的门口。让你去选桥,要把门口说清楚,不能完全不顾这这个题。有的同学经常这样,也发作文到博客里。我跟他们说,你不是在写这个素材本身,你不是在写郑板桥、苏东坡他们,是写把它作为种子,通过这个种子放在盆里的土壤来开花结果,但同学往往不适应这样的材料。有人说王老师你让他准备一百个材料好不好,我说这样没用,沙漠固然广大,但寸草不生。韩愈也说过,树有专攻,只有专攻弟子也可以超越老师。

主持人

作文题中不是说所有的题目都要广播,写作文需要从生活细节出发,由小见大,找到突破口。

王大绩

广博没有害处,但没有对广博认识也没有意义。我们需要明确,也需要明达,要认识这个东西,只要能认识这些都有价值。同学这么忙,能达到深入的认识只能专攻。以后我们新课标就是要选秀课,其实每个人都专攻一个方面,我在有的地方讲课,有的老师说你这样教育同学,会让同学变得狭窄,这种方法也太什么了吧。我说你是语文老师,你想跳槽吗?你这一辈子都干语文啊?我们这里只能谈作文,如果今天让我谈物理,我就会被人轰走了。我只能专攻这一方面,但我通过这个认识可以认识广阔的生活。

主持人

希望我们也有一个广阔的生活,今天非常高兴您能来到我们演播室分享2009年作文题的心得和感悟,本期聊天室到这里就结束了,非常感谢网友们的关注,谢谢大家!

王大绩

谢谢!

[王大绩专家做客新浪第一时间点评09高考作文(网友来稿)]

高考专家作文篇4

整体评价:风格务实 稳重求进

举国瞩目的高考语文考试刚刚落下帷幕,专家们第一时间对20高考语文作文真题进行了点评。希望能对考生和家长有所帮助,也希望能对的考生有所借鉴。

1.风格比较务实。

同样是材料作文,但是今年的材料作文体现出了更加务实的风格,三个材料任选一个角度进行写作,这在立意的难度上就有所降低,比如去年的动物园禁止游客喂动物食物的作文题需要用多角度分析法进行立意。

今年的三个材料一个是锐意创新,一个是爱岗敬业,踏实肯干,最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。往年的题目大多数都是根据材料多角度分析,提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。今年的题目简洁明了,并且与社会现实结合的更加紧密。

文体方面来说,可以写成记叙文,议论文,但是写议论文还是具有一定优势,并且比较容易上手写作。但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思,对于熟悉的作文立意角度考生要写出新意还需要一些新鲜生动,富有文化底蕴的素材。

创新,务实,奉献是我们当今社会的主题和核心价值观,我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向,今年的作文题更加贴近我们的现实生活,和社会国家的发展更加契合,体现出了今年作文题目务实的一点。

2.对下一年考生的建议。

希望明年的考生也就是新高三的学生在语文作文备考的时候要注重社会和国家发生的一些变化,关注国事,关注大政方针的走向,热心于一些敏感的社会问题,这是前提。

还有,希望新高三的学生在复习备考的时候应该紧紧抓住三个原则。首先,关注个体发展类的,比如我们一些核心的价值观,还有人与人之间关系的,比如前年的合作共赢,还有人与社会关系的作文立意。考生们可以多抓住一些经典立意多写出一些例文,这样在考场上就可以挥洒自如了。

值得一提的是,在考前我集中让学生们练习了八篇高考备考例文,其中创新变革,锐意进取和梦想与现实的辩证关系写人需要有梦想还需踏实肯干努力的立意和今年的全国二卷相契合,为考生在今年的考试中提供了非常有效的考前指导。

高考专家作文篇5

作文,堪称高考各科目中分值最高的单项题目。

作为高考重头戏,作文分数可能直接关系到语文学科甚至高考总分的排名,要知道,在高考录取中,一分就可能差出几百名。

怎么提高作文分,

作文在高考语文中举足轻重,不可等闲视之。作文的备考方案,他总结称,要想征服阅卷人,先要编织七彩环。

第一环:书悦之

书指书写卷面;悦这里是指使动用法,使喜悦;之指阅卷人,就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

干净、工整、美观,是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。崔矿山幽默地说。

第二环:形怡之

形指作文的外形也就是结构,结构上要让人感觉怡然自乐,要行云流水。以下四种结构,供考生参考:

1 并列式。这种结构,三个分论点由一个总论点统领全篇,是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反,正反对比论证,这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋,提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考,趋势是写任务驱动型作文,可以围绕这四个字来展开:引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4.自由式。适用于水平比较高的考生,要求能够纵横捭阖、运用自如,能够让文章看似无法实有法。

第三环:采醉之

作文要文采飞扬,让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳,是得高分的不二法门,一定要打造好语言,从标题、开头、段首句一直到结尾,一定要有亮点,语言要锤炼。

议论文的标题,要旗帜鲜明亮观点,要彰显文采。

第四环:情动之

考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文,都是针对热点、焦点设置材料,我们一定要带着温度、带着情感去写。

第五环:技迷之

考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧,使阅卷人沉迷其中。

第六环:意喜之

作文立意要让阅卷人惊喜、拍案,这样才能在众多作文中脱颖而出。

第七环:识服之

考生的见识让阅卷人佩服得五体投地,这种见识就表现在字里行间。

有位同学写奋斗。他开篇这样说:每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。引用尼采这句名言,使整篇文章的见识高人一等,他这篇作文得了58分。还有一位同学,写自己要有用武之地,他说:离开了船,船帆上的帆布只不过是一张破布。说得非常好。

5年高考新课标卷

均为新材料作文

闫芳说,翻翻近五年的高考课标卷,均为新材料作文,取材涉及生活故事、社会调查或新闻材料,大多紧扣社会生活,故事性突出,时代感强。

这就要求考生针对现实问题或社会现象思考和认识,避免套作和宿构。

而2015年的新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ都在指导语中加入了任务驱动的元素。

通过增加任务型指令(写信权衡与选择等),发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。

构思

从材料整体出发

抓住主要内容

面对这类题材,在作文构思上,首要的就是精准而深刻的立意,从材料整体出发,抓住主要内容,不过分纠结细枝末节。如生活故事类材料,可以通过压缩主要事件把握其寓意;也可以由果溯因,把握人物言行的动机提炼观点。

新闻类和社会调查类材料, 一定要通过这些评议性语句体会对材料中人物、事件或社会现象的褒贬态度,进而确定最佳立意。

如果题目材料中有明显或隐含的对比、对照关系,必须细细体味其中的情感信息,发现材料的主要寓意及褒贬倾向、观点态度。

写作

三招搞定议论文

写议论文,大致思路要明确。

首先要注意的就是开门见山,旗帜鲜明地在第一段或前两段点明论点。

其次,明确论点后,用哪些典型的例证,例证的先后顺序怎么安排,是构成递进关系、并列关系,还是正反对比关系,它们分别可以证明什么,都要做到心中有数。最后,有没有可以引用的名言警句、诗词歌赋,它们放在哪里更合适。

2017年高考备考:语文数学提分技巧盘点语文

试题有变化

理科生更应积累历史文化知识

2017年高考语文最受关注的就是试题的变化,如何面对试题的变化,继续取得好成绩,记者采访了西安正大补习学校高三文科班主任张海云老师,请他分析了今年的高考语文命题的趋势和学生应该如何应对。

谈到2017年高考最受关注的就是语文试题的变化,其实从整个社会进步结合我国的国情对于母语的学习运用及发展创新这是一个必然趋势。从心态上讲,我们当以科学的态度上讲,我们当以科学的态度去理解。张海云老师说对于今年语文试题的变化他个人认为更多应当是机遇。

张老师说,原来的语文考试大纲规定的2个参考模块分别为文学类阅读和实用类阅读,是二选一作答,现在这两篇阅读均为必考,我建议对于以往不太选择的squo;文学类文本squo;阅读要针对训练,最常规的形式便是微小说,小说的灵魂在于结构和线索,因此会集中考查段落的作用,线索兼顾人物性格分析。张老师说,古代文化常识的考查,需要考生注意平时对历史知识的积累,尤其理科生要着重复习,年号、庙号、谥号、徽号、官职、历史人物关系、称谓年龄等最容易成为考点。

squo;成语五选二squo;最好多用排除法,先拿你最熟悉的成语去排除,逐渐减少选项,注意褒贬义中性等感情色彩,使用范围、搭配对象等。squo;古诗默写squo;从数量上由后来的6局改为5句,对比虽在数量上减少,但考虑的篇目增加了,要求考生对古句知识的掌握很大程度上增加了写作的含金量。张老师说,学校整个高三语文组针对此次的变化从年前的质量检测考试就已经开始了专项训练,从命题到教学紧紧地抓住新纲变化,经过这些考试的训练正大的高三学生基本上适应了新题型考试。

总体而言,新的高考方案加大了题量,难度不会降低,这就要求保证正确率的前提下,加快做题速度,考生们应勤做题、多做题,熟悉并掌握新的高考节奏。张老师说,他相信学生们经历了磨炼,定能成为重生涅槃的凤凰飞向理想的大学。

数学

复习要有针对性

做好加减法常杀回马枪

记者专程采访了西安方正补习学校的王自敏老师,请他就数学科目如何提分给高三考生一些建议。

高考数学试题重在考查对知识理解的准确性、深刻性,重在考查知识的综合灵活运用。因此,王老师建议同学们在数学复习中只有加强数学思想方法的学习,优化学生的思维,全面提高数学能力,才能提解题水平和应试能力。在考生进入二轮复习后,更要结合数学学科的特点,这个阶段要坚持八字方针,调整、巩固、充实、提高。意在提高,要反馈、反思、巩固所学,补救不足,就是要进行规律总结,切准高考脉搏。

高考生进入二轮复习之后,王老师提醒大家一定要做好加减法,在二轮复习中,选题要慎之又慎,一定要体现极强的针对性,以考纲为指南,结合学生当下水平,对于速度与准确性不高的问题,对偏题、怪题进行大胆删减。王老师说越是到了攻坚阶段,越是要保持清醒的头脑,每个章节选一些典型的题来练,用于巩固常用方法、常用技巧。比如三角函数部分突出四个方面:公式变换、性质和图像、正余弦定理、实际应用。又比如两选一定格在参数方程极坐标,经典10道题,摸出规律,进行总结,精准扶贫、定点打击、抓铁有痕,就是要做一道题,就要有一道题的收获。

同时王老师也提醒高三考生们,复习要突出重点,形成辐射效应,函数、不等式、数列始终是高中数学的重点内容,不但考查知识的性质、应用,知识点之间的交汇更是频繁出现,而且综合性强。解析几何、立体几何两大几何问题,通过几何特征考查学生分析问题、推理论证的能力,同时运算能力的考查也蕴涵其中。导数、向量的工具作用在高考中也得到充分的体现,三角函数所涉及的知识点比较多,需要熟练掌握,运用自如。排列组合、概率等需要思维的严密性与数学的基本功。王老师说,进入二轮复习阶段,要经常杀回马枪,对一轮复习的知识点,重点题型再回炉复习。对纠错过的习题,一定不要放过。真正的纠错本需要一遍遍地回顾,在不同的回顾中越来越深入地理解知识脉络,弄清楚知识点的结构组成,以及常见的出题方式。

我的正能量

化解压力正确面对高考冲刺

西安正大补习学校高三理科班主任 王亚梅

高考渐近,对于如何化解高考压力,王老师从三个方面给出了建议:

学生之间的相互鼓励。

在冲刺高考的关键时刻,同学间一句关心、鼓励的话,可能改变人的一生。因此在每次模考之后,我要求学生以宿舍为单位,每个人为宿舍其他成员写一段鼓励的话,粘贴在墙上来共勉。这个方法每年到高考冲刺阶段我都用,效果十分明显。

师生之间的对接交流。

每个学生都有自己信任和崇拜的老师,如果抓住这个契机让老师做学生的思想工作,效果非常理想。我和学生交流时有意识地了解他喜欢的科目和老师,如果观察到他某段时间有情绪时马上请这位老师出击,进行思想交流,调整复习备考状态,学生有些小问题就不攻自破了。

不以模拟考试论英雄。

模拟考试成绩虽然对考生预测高考有一定的参考价值,但不能以此论英雄,更不能因此断定高考的成败。如果仅仅把目光放在模拟考试成绩上,对即将到来的正式高考很不利。所以在每次模考后,我从来不看学生的排名,只认真分析每一位同学的成绩升降,面对进步幅度大的同学,有时自掏腰包进行物质奖励。面对成绩下降的同学,耐心分析其下降的原因,这些行之有效的方法让学生把考试作为仅是一次对知识掌握程度的检验,而不是一考定终生。

高考专家作文篇6

江苏高考作文题目及专家点评

?作文题目】

俗话说“有话则长,无话则短”;有人认为“有话则短,无话则长”。——别人说过的,我就没有必要再说;别人无话可说处,我也许有话要说。这有时是个性的彰显,有时是创新的闪现。

以此为题材,写800字作文。

?点评】

高考作文终于在大家的翘首以盼中出炉了。考生、家长、教师和社会人士关注的问题很多,诸如今年的高考作文与往年相比有何变化?与学生的平时训练是否能对接?怎样审题立意才算是比较契合材料原意?今年的作文命题对今后的作文教学会有怎样的影响?我认为今年的江苏高考作文命题与历年的出题思路高度吻合,题目不偏不怪,难易程度中等,对学生考场发挥有开放也有约束,是一个比较中庸的题目。

从作文类型看,今年的江苏高考作文属于言论辨析类材料作文。命题者给出了两种观点,即彰显个性与提倡创新,并且对两种观点的基本特征做了简明阐述和指引。学生需要做的是选择自己认同的观点,或者对这两种观点加以辨析,从而引出可能的创新观点。这种作文命题类型,20的《考试说明》作为重要类型列举,并举江苏高考作文“朽与不朽”为例,所以重视《考试说明》的学生对这种题型不会感到陌生。再者,我们平时对这类作文的训练也很多,学生在审题立意、谋篇布局和材料运用等方面,应该不会感到为难。今年的作文命题方式可以说是对20的隔年延续,是考试稳定性的体现,同时也表明了《考试说明》在高考复习中的重要性,给我们今后的作文教学与复习以指导与启迪。

从审题立意看,今年的江苏高考作文抛给学生的材料关键词都是比较常规的。首先,创新是这个时代最为突出的社会主题,互联网+,创客……都是学生应该熟悉和关注的基本话题。当然,人类社会与文明的进步,整个就是一部创新的历史。创新推动了人类的进步,催生了每个劳动者的成功。所以,如果从写作素材的角度看,学生应该不会感到这次作文是无米之炊。其次,个性是人的成长过程中始终伴随的心理特征,它映射和表现在生活中的时时处处。所有成功与不成功的人,都无法回避个性对自己生活的影响。个性在言行举止与工作中形成所谓风格。这在每个领域都有许多鲜活的事例。考生如果紧扣关键词去审题立意,作文一般不会出现跑题偏题的现象。如果有学生仅仅围绕话语长短去就事论事,应该会被判为没有抓住材料重点的较低档分数的文章。

今年江苏高考作文命题最突出的特点是关注社会和关注人生相结合。引导学生关注社会生活是江苏高考作文命题的传统,的“品味时尚”,的“绿色生活”,的`“探险者与蝴蝶”等都是这个方向的命题。而引导学生关注人生也是江苏高考命题的传统,的“拒绝平庸”,的“忧与爱”,年的“朽与不朽”,以及的“智慧”等则是人生方向的命题。前些年基本是两个传统交错间隔向前推进,今年与之相比,则是将两者加以结合,更有利于培养和检测学生的视野与胸襟,志趣与人格,对于培养社会需要的建设人才更为有利。学生的成长既有社会性,又有个体性,两者结合才能产生比较健全和健康的人格。这样的命题思路,也与今年出台的《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)的精神相吻合,尤其是契合了其中的“健全人格”与“实践创新”两大要求。这可能也是江苏高考作文命题给我们,包括考生、家长和教师的又一个重要启迪。

最后,要提醒或者要让考生放心的是,作文材料中的话语长短只是相对概念,言简意赅可以意味深长;再者,“个性”与“创新”,也并不是一组矛盾对立的概念,它们完全可以有机融合,相辅相成,相互促进,使社会与个体走向更高的阶段与境界。苏轼曾云,文章行于需行,止于当止,一切适可而止。果如此,个性与创新尽在其中矣!

高考专家作文篇7

作文题:语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的.提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

?点评】辽宁省实验中学教研处主任、辽宁省语文名教师赵志彦说,高考作文题回归语文教学本身,体现了对语文学科的重视,是对语文“立德树人”功能的肯定。

赵志彦表示,这三个方面,课堂教学是主渠道,教材提供了经典的篇章,“听说读写”的主要能力是在课堂上培养的;第二个,有大量阅读积累的学生会谈谈自己阅读的名人名篇,“炫”出自己的文字功底;第三方面,丰富的社会生活,特别能检验一个学生语文的积淀和思想深度。可能大多数学生会侧重谈一个方面,也有的学生会谈两个到三个,无论选择几个,学生得出的结论、写作是展现个人语文素养的过程,学生的思想、情绪的表达、审美能力、水平都能在字里行间反映出来。

赵志彦认为,这个作文题目也给我们语文教育工作者提出了思考,学生需要什么样的语文学习,如何通过语言文字的教学给学生正确的思想,真善美的传播,让学生受益终身,这些都是我们要不断探索和思考的。

有网民认为,全国卷2的高考作文是继去年“风采人物评选”作文后的又一次任务驱动型作文,难度还可以,学生有话可说,但想要打高分也不容易。考察的是学生认识世界的深度和课外阅读量。

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