作文美丽的蝴蝶作文7篇
作文是语文学科的重要组成部分，通过写作可以培养我们的观察力、思考力和表达能力，作文可以培养我们对艺术和文化的独特见解和观点，职场范文网小编今天就为您带来了作文美丽的蝴蝶作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
作文美丽的蝴蝶作文篇1
我家附近的公园里，有一群美丽的蝴蝶，她们就像一个个美女。
美女们都有着闭月羞花之容、沉鱼落雁之貌。看！这个美女穿着一袭长裙，长裙是蓝色的，蓝得像大海，大海里面还有几个小海星，海星上的点点，又好像光彩夺目的小珍珠。月亮一见这美女，就躲到云彩后面去了。 瞧！那个美女身穿一件丝织的纱衣，上面有七种不同的颜色，好像是一朵七色花。只要她一飞过，公园里的一些花朵，就害羞得低下了头。 另外一个美女，披着一条雪白的纱巾，薄薄的、透透的，就像一面透明的镜子，她飞过小河，鱼儿就看呆了，忘了游动，不知不觉沉到了水底。 还有一位美女，穿着粉红色的霓裳，上面有一圈圈的波浪线，外面还罩着一层若隐若现的薄纱。要是天上的大雁一见这位美女，一定会忘了拍动翅膀，跌落下来的。当然，我也不例外，每次见到这群美女，我都会看得如痴如醉，流连忘返。
这群美女们用餐时，从容优雅。它们的嘴巴很别致，细细的，长长的。平时卷着，就像我们爱吃的大大卷切切乐泡泡糖；用餐时，就伸直开来，当成吸管，插进花心，静静地吸食里面的蜜汁。听！美女们在吸的时候，不会发出任何声响。不像有些人，喝饮料时会发出的“咕咕咕”的声音。就在美女们安静地吮吸蜜汁时，顺便就把花粉传播了出去。她们边用餐边工作，真是一举两得！
玲珑素雅的美女们，还是正宗的“舞”林高手呢！她们在草丛中轻盈地飞舞，尾翼临风飘动，舞姿真是优美极了。这边是“闭月”在跳圆圈舞，那边是“羞花”在跳梅花舞；一会儿是“沉鱼”在跳“天鹅湖”，一会儿是“落雁”在跳孔雀舞。时而，“闭月”和“羞花”一起跳桑巴；时而，“沉鱼”和“落雁”搭伴跳伦巴。最后，这四大美女还跳起了群舞，把我看得眼花缭乱、应接不暇。
你们知道吗？蝴蝶的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫这四个发育阶段，美丽的蝴蝶，是由丑陋可怕的毛毛虫变来的。每一个发育阶段，它们都要面临着巨大的考验。只有经历了一道又一道的生死考验，才能绽放出最后的美艳。蝴蝶的美丽，来之不易！
作文美丽的蝴蝶作文篇2
一个精巧的身段，一对轻盈的双翼，加上六条细嫩的腿，凑成了那样美丽悠闲的小蝴蝶。
阳春三月，清风轻拂，蓝天碧水，白云悠悠。无数的柔柳挤在岸边，悠闲地整理美丽的容装。大大小小的野花睁开惺忪的睡眼，在静静享受这美好的时光。
这时候，那些小蝴蝶，那么美丽悠闲的小蝴蝶，翩然而至，绕着花儿，舞动迷人的身姿，在漫游，在赏花……
蝴蝶真美丽！因为它们有多彩的颜色。请看！岸边野花上舞动着五颜六色的蝴蝶。有黄，有绿，有紫，有花纹状，有黄绿相间……远看，如眨眼的星星，似闪烁的彩灯，像飘飞的彩絮。
蝴蝶不仅美丽，还很悠闲呢！请看！一个披着金黄色彩装的蝴蝶，在柔和的阳光下，绕着一朵灿烂的红花，转了又转，时而停在花瓣上，用柔软的触角轻轻掂下花蕊；时而轻轻摇起双翼，停在花儿上方，如艺术家似端详一番，在欣赏大自然杰出的作品。明净的湖水正倒影着这美丽的一刻，如画卷般展现在眼前。
另外有很多却在花间飞舞，如一群穿着旗袍的少女，在翩翩起舞。也有些在闲游，飘过这朵花，嗅嗅那朵，又嗅嗅这朵。
突然，从花丛中传来小虫悠然的琴声，几个蝴蝶停在花丛上，静静地倾听，轻盈的双翼一上一下地摇动着……多悠闲的蝴蝶呀！
是的，春天的蝴蝶，用它们美丽的色彩、悠闲的身姿在花丛中划出了一幅幅迷人的画卷！
作文美丽的蝴蝶作文篇3
在我家小书桌的右上角，我摆放着一个美丽漂亮的芭比娃娃，她叫蝴蝶仙子，是六一儿童节的时候妈妈送给我的礼物。
蝴蝶仙子披着一头飘逸的金黄色的长发，长发上点缀着别致的发夹，发夹的样式独特又精致，仿佛能让我感觉到紫色、粉色、黄色的小蝴蝶正在花丛中飞舞一样，真是生动极了。
蝴蝶仙子的面庞光洁如玉，淡淡的紫色眼影下，闪烁着一双似乎会说话的大眼睛，秀气的小鼻子就像我在电视上看到的那些外国小女孩一样，很挺拔，而她那小巧玲珑的嘴唇微微嘟着，犹如两片合在一起的小月牙一般。
她穿着条优雅又大方的吊带连衣裙，玫瑰红色的裙身上蝴蝶飞舞着，下摆淡粉色的长纱长及脚踝，在两侧敞开，显出了吊带连衣裙活泼的小下摆，小下摆参差不齐的，如朵朵小花竞相开放的小花丛一般清新，一条黑色的蝴蝶结腰带，环绕在蝴蝶仙子那纤细玲珑的腰上。
再看看她那双玫瑰红色的小舞鞋吧，鞋面上竟也是小蝴蝶翩飞的身影，而鞋帮上一圈一圈的丝带，缠绕在蝴蝶仙子那双修长的美腿上，更显得她亭亭玉立。
每当我写作业疲惫的时候，就忍不住抬头看看她动人的样子，她好像在眨着亮晶晶的大眼睛对我说，“好好写作业啊，写完作业我们一起跳舞好吗？”我冲她点点头，她让我的心情愉快极了。
写完作业后，我给她安上她那闪闪发光的紫色蝴蝶翅膀，于是，她一会翩翩起舞，一会又做出展翅飞舞的姿态，真是婀娜多姿，飘逸妩媚极了。
我喜欢我的蝴蝶仙子，她让我感受到了一种美丽灵动的梦幻气息。
作文美丽的蝴蝶作文篇4
蝴蝶的一生是用娇弱的生命承受着风的洗礼——短暂的生命，永恒的美丽！
骤雨初歇，我走到窗外透透气，一只蝴蝶从我眼前翩翩飞过。她蓝色的裙裳，白色的“丝带”犹如仙子一般临风而立。她飞向雨露洗涤过的花丛，她在芳香四溢的花间起舞，它轻巧地驻足于花蕊之上，高高地扬起她绚丽的双翅，仿佛在炫耀她的美丽。
“噗”，一滴晶莹的水滴从枝叶尖滚落，不偏不倚地将蝴蝶打落到水洼中，她不停颤动着双翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我长长地呼出一口气，拍拍胸——放心了。本以为她娇弱的生命经不过雨的洗礼，可她向我展示出了生命的奇迹。’
努力在花朵上站稳，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飞作准备。一阵风吹过，雨珠纷纷滚落，她被接连击中，又摔到了地上。刚经历过一场厄运，还未来得及恢复，便再遭到更为残酷的打击，她能挺过这一次劫难吗？我俯下身，将她轻轻捧在手心。蝴蝶一动不动，似乎没有了气息。
我小心地合拢双手，用掌心给她温暖，突然，我感觉到手中渐渐有了一丝动静。只见蝴蝶慢慢恢复了生气，她不停地颤抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悦随着蝶儿翅膀一起一伏。
多次尝试后，蝴蝶终于从我手上一跃而起，带着生的希望，飞向属于自己的那片蓝天。风停了，天边挂着一弯美丽的彩虹。我望着渐渐远去的蝴蝶，由衷地感叹：为了美，蝴蝶冲破了茧的束缚；为了生，蝴蝶经受了风雨的洗礼，这便是生命的力量——生命犹短暂，美丽恒久远！
作文美丽的蝴蝶作文篇5
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看！前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。
仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
作文美丽的蝴蝶作文篇6
窗外的阳光如缕缕丝线，透过玻璃，射在窗台上。窗外的花朵，在阳光的照耀下显得格外绚烂。虽早已立秋，仍然留下那夏季的余热。在群芳争艳的花丛中，蝴蝶炫耀地扇动着双翼，在那姹紫嫣红中翩翩起舞。
当蝴蝶飞过的那一瞬间，脑子里存留下的是蝴蝶在花丛中美丽的身影。可谁又知道这身影背后的艰苦和挣扎呢?当蝴蝶处在幼虫期时，只能挪动着它那笨重的身躯来看这个奇妙的世界，当它看见天上飞翔的蝴蝶时，并不知道这是它长大后也能在天空中自由自在的飞舞，于是它将心中卖下了愿望的种子。当它在蛹里的时候，它好奇、期待破茧后的世界和自己的变化。于是它的坚强信念和对理想的执着使它破茧成蝶，那一瞬间它看到了灿烂的阳光。
破茧成蝶蕴藏着它一次生命复活的坚实的梦，这个坚实的梦我看到了丑到美的升华，让我看到一个小小生物的生命中有着如此大的力量。它摆脱了生命的束缚、从痛苦中挣扎了出来。人的一生亦是如此。时刻有着坚定地目标，并坚持不懈地为之奋斗，付出汗水、甚至泪水……在成长的过程中，记录着痛苦，同时也镌刻下欢乐。
还记得我们曾经因为一道数学题目做不出来而垂头丧气;因为语文作文写不出而伤透了脑经;因为英语语法不懂而请教老师、同学;因为历史成绩不理想而背书背到深夜……这些都是成长路上我们曾经历的坎坷，我们犹如蛹里面的幼虫，不断地找突破口，不断地尝试。
即使已经遍体鳞伤，仍然不放弃最后的努力。因为我们知道当我们冲破了重重的困难后，会有最灿烂的阳光、最新鲜的空气来迎接我们;因为我们知道在不断超越自我的过程中，会有最娇艳的鲜花来迎接我们;因为我们知道在人生的道路上，会有无数的坎坷，需要我们用最坚强的一面来对待……
窗外，蝴蝶飞过，炫耀地扇动着双翼;屋内，笔尖划过，努力地谱写过成长的歌曲;道路上，脚步踏过，踏出通往未来坚实的脚印。
作文美丽的蝴蝶作文篇7
关爱是一种真诚的付出，是一种无私的奉献，是一种高尚的品质。生活中，一件件感人至深的故事，一句句温暖人心的话语，不仅仅让我感动，还教会了我如何关心、爱护别人。
那时我上四年级，与史静怡做朋友。我们经常下了课一起玩，放学了一起回家，亲密无间。一天的课间，因为系鞋带的事，我就闹了个大笑话。
课间了，我和史静怡下楼玩，不知不觉中，时间一点点流逝，我一眼瞥见自己的运动鞋上的鞋带松了，想重新系一下。不管三七二十一，我开始解鞋带，可是，也许是我初出茅庐技术有限，或者是害怕快上课了内心着急，我把鞋带搞成了一团乱麻。这时，上课的预备铃却调皮地响了。我急得像热锅上的蚂蚁，满头大汗。同学们急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解决吧，拔腿就跑。这时，耳边响起史静怡温和熟悉的声音：“哎呀，狒狒（朋友们对我的昵称），不系鞋带上楼会被绊倒的。”
我刚刚转过身，史静怡却早已蹲在地上，认认真真，耐心地解开鞋上的死结，边解边说：“摔跤了怎么办？放心，上课铃还没有打，我们还有时间。”话音刚落，上课铃就恶作剧般的响起了。此时此刻，操场上已是空无一人，朗朗如歌的读书声从教室里传来。而教学楼的楼梯前，两个人却享受着此刻的温馨：一只漂亮的鞋带蝴蝶结在史静怡手中神奇般的“破茧而出”，然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史静怡用手背擦了擦额头上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口气，拉着我飞奔上楼。我再也压抑不住内心的激动，一股爱的暖流潮水般涌上心头，鼻子一酸，热泪夺眶而出。
而今，我早已学会了系鞋带，几秒钟功夫，一只漂亮的鞋带蝴蝶结就会呈现在我的鞋上。可是，每当我弯腰系鞋带时，那天的情景就会浮现在我的眼前，温暖溢满心头。