“让”的故事作文600字参考7篇
作文可以促进不同文化间的和谐共存和相互尊重，作文是我们日常工作和生活中必不可少的一部分，职场范文网小编今天就为您带来了“让”的故事作文600字参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
“让”的故事作文600字篇1
有一个动物园，里面住着二百五十只猴子，猴子们住在一间饲猴室里面，并让候老大看管这些猴子。
有一天，候老大召集猴子们开会，说：“我们的食物是桃子，每猴每日只可以吃七个桃子。早晨吃三个，晚上吃四个。”不料却遭到了猴群们的一致反对：“我们要吃桃子，想吃多少就吃多少。话音还未落地，迫切的猴群们就冲出饲猴室，争先恐后的出去吃桃子！”
候老大随着猴群们出去，不慌不乱地站在猴群面前，解释到：“朝三暮四正好符合猴子们的营养需要，再说了，今年风灾，桃子的收成也不好，有些农民伯伯都吃不到......要不这样行不行，每天早上四个，晚上......”
当众猴们听到候老大的解决方案，猴群们纷纷赞同，异口同声的说到：“候老大，我们听你的，咱们就朝四暮四！”
候老大纠正说到：“咱这可不是朝四暮四，应是朝四暮三。”可是众猴们都没注意到他的话，反正都很开心。
在这些天里，候老大把最难管理的调皮猴子们都教育的很出色，在动物园园长视察动物园的时候，猴子们的表现格外的令园长满意，于是，在候老大发薪资的时候，多给了一些奖励金。
当候老二听到这个消息后，心理上产生了妒忌，他立马就去了饲猴室去找猴群们，对猴子们说到：“如果让他管理，就把每天早上的四个桃子改为五个......”
还没等他说完，有一些猴子就起哄道：“好，好，好。”随后就把候老大轰走了，接受了候老二。
候老三知道后，又出了坏点子，一上来就要搞什么朝六暮一，紧接着第二天的早晨，每个猴子都收到了个桃子，说到想吃多少咱们就吃多少，就这样，候老大三如愿以偿地当上了猴子们的管理员，众猴狂欢了三天。
但好景不长，园长知道了，很是不高兴，看到饲猴室里都是烂桃子，大发雷霆，辞去了候老三，依旧换回了候老大，猴子们也意识到了自己的不对，最后猴子们对候老大说到：“我们知道错了，我们同意还改为原来的朝三暮四。”从此之后，候老大和众猴们过着开心的每一天。
“让”的故事作文600字篇2
在3月末和4月初，尤其是清明节前后，那时的公园是最美的。前几天听妈妈说迎春花开了，于是我和表妹走进了春意盎然的人民公园。
从人民公园的西门进入，走过一座大桥，首先映入脸帘的是那一棵棵高大的银杏树。它那新绿色的叶子宛如绿色的小手掌，一阵微风吹过，它们便“啪啪”地鼓起掌来，像在一个劲儿地为春姑娘给公园换上的新衣拍手叫好。树下碧绿的小草青翠欲滴，为公园增添了不少生机。没走几步，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。前面，丁香花婀娜多姿，就像一位美丽的少女，在绿叶的映衬下，一团团、一簇簇、洁白如雪的花儿，不时散发出迷人的清香。
沿着一条紧靠湖边的、开满迎春花的小路前行，就来到了山脚下，上山的路上，到处都有吸引人目光的美景。枝头刚冒出新芽的香椿树，叶子像一把把随时可能发射出去的利剑的剑蓝，还有粉嫩嫩的桃花……等到了山顶，再向下望，碧绿的湖面犹如一块硕大的翡翠。一阵微风吹来，令人心旷神怡。
下了山，眼前就出现了一片片长满樱花树的绿茵茵的草坪。远远望去，白的、粉的、红的、桃红的樱花，一朵朵、一团团、一簇簇连成一片，好像天边灿烂的朝霞。走近一看，每朵花儿都有自己的姿态，有的含苞待放，好像有一位花姑娘正在里面梳妆打扮，她要打扮漂亮了再出来；有的刚张开一两片花瓣，好像还有点害羞，不敢公开露面；还有的已经完整盛开，大胆地展示着自己的风采。
远处，许多不知名的花，也竞相开放，红的、白的、黄的、紫的，给大地披上了一件五彩缤纷的新衣。
春天的公园，真是名副其实。我爱春天的公园。
“让”的故事作文600字篇3
春天，是个美丽的季节。小草被春姑娘唤醒了，悄悄地探出头来。花朵也被春姑娘唤醒了，悄悄地绽开了笑脸。竹笋宝宝被竹笋妈妈那亲切而温柔的声音唤醒了。春天是美好的，她让我们换上春装，像小鸟一样换上新的羽毛，让我们感受到大自然妈妈的怀抱，多么亲切、多么温暖呀！
记得那一次，我带着小妹妹去找春天，我们俩找到了茉莉花，可还没有开放呢！小妹妹急了，便呼唤着：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你长大了我再来看你，好不好？”忽然一阵风吹过，小茉莉点了点头，好像在说：“我再过几天就要开花了，你可一定要记得来看我呀！我会等你的，咱们拉钩钩吧！”“嗯，我一定准时到达。”小妹妹坚定地说。
5天过后，我想到我和小妹妹对小茉莉花的`诺言。于是，我便去小妹妹家找她，谁知小妹妹发烧了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就对姑丈说：“爸爸，爸爸，我答应过小茉莉要去看她的，我们还拉过钩钩呢！”姑丈却说：“一朵花有什么好看的，更何况你生病了，还发着高烧呢，不准去！”小妹妹说：“我答应过小茉莉的，过几天去看她的，做人不能不讲信用，言而无信，这样是不行的！”姑丈没有办法，只好答应了小妹妹。
我和小妹妹来到茉莉花的住处，发现小茉莉花已经变成大茉莉花了，在阳光下，显得格外美丽。小妹妹兴高采烈地说：“太好啦！太好啦！小茉莉长大了！”我也高兴地说：“是呀，小茉莉绽开了笑脸，多美丽呀！”
小妹妹实现了对小茉莉花的诺言。
这是发生在春天的故事，美好的故事，美好的结局。
“让”的故事作文600字篇4
很久很久以前，有两只小青蛙，他们生活在井里，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。它们不甘心整天待在井底，渴望到井外的世界去看看。
一天，水井边来了一个打水的农夫，农夫的水桶刚刚碰到井里的水面，两只青蛙马上蹦进水桶。农夫慢慢地往上提水桶，蹦蹦与跳跳躲在水桶里乐翻天，它们在水桶里高兴地说：“我们终于可以出去看看外面的世界啦！”农夫把水桶提到井口时，蹦蹦和跳跳溜了出来，一只向东奔去，一只向西奔去。
向东奔去的是跳跳，它是一只好吃懒做的青蛙。它来到一家宠物店，刚进大门，发现一个漂亮的大鱼缸，就往里钻去。过了一会儿，来了一个农村的小孩，他对老板说：“老板，我要一只青蛙。”老板爽快地从鱼缸里抓出跳跳递给小孩。孩子回到家，把青蛙放到自家的田里，对它说：“去，帮我家田抓害虫。”跳跳却满不在乎地说：“凭啥呀，我为啥要帮你捉害虫呀！真不爱护动物。”说完，他便跳到稻草堆里睡大觉了。小孩心里顿时有一股怒火往外冒，他抓起跳跳，把它扔出了家门。跳跳恼怒地说：“哼，真是太过分了，这样对我，我到别处去！”于是赌气向外走去，可是谁也不愿收留它。
而往西走的，是勤快的蹦蹦。它奔到一片老爷爷的快枯死的稻田里，把稻田里的害虫吃个精光。老爷爷见了，大叫到：“哎呦，我的神啊！多亏你把稻田里的虫子吃掉了呀！”小青蛙不好意思地笑了。几个月后，经过小青蛙和老爷爷的努力，那片“枯田”变成了一片金灿灿的稻田，小青蛙成了老爷爷的好帮手，它在稻田里安了家。
从那以后，跳跳只好再回到井里当“井底之蛙”，而蹦蹦天天帮老爷爷干活，赢得了“农田好帮手”的称号。
“让”的故事作文600字篇5
书包，书包陪我走了无数的林荫道，又陪着我过了一个有一个充实的日子！
以前呀，我步行上学，路程也少，再加上当时书包的分量也不重，那时候我走走也不觉得吃力。有是下雨，我也会撑伞护着我的书包。而现在呀，书包比以前重了，路也比以前远了，我第一次骑自行车在学校路上，才猛跨了一阵，就只喘气，好不容易到学校。
那书包就像一座小山压在我的身上，不料交通要道在施工，唉，只能绕远路了，我背着个大书包，到学校时已经大汗淋漓。不下雨还好，要是哪天在路上下起雨，那我就惨了，不仅要把握方向，还要注视前方，担心书包里的书被淋湿。于是，我开始讨厌书包，又笨重，又妨碍着我骑车。
有一天，就遇到了雨天，半路上下雨了，我能任风雨吹袭我和我的书包，我骑车水平不高，遇雨又不能“飞奔”，终于到学校了，拉开拉链，幸好，书没湿。转念又想，这书包原来也不错，马上，她又成了我的得力干将。而且冬天骑自行车，有这个书包，整个人像多穿了一件好衣服，不怕寒冷了。不错呀，但一想到夏天，骑自行车，衣服会湿的，那种感觉甚是难受。书包不离身，这是原则，一想到书包何常不是这样呢，下雨被淋，冬天被冻，夏天被晒。我想它也一定是饱经风霜了呀！我知道特别是雨天你会让书们放心休息，却湿了你自己的衣服。这几年，我还真得要好好的谢谢你，是我们一起共度难关，战胜困难，勇往直前。
我想对你说：“我会好好珍惜你的，我会好好的爱护你的。”
这么长的日子里，是你陪着我成长，是你陪着我一起面对新的挑战。
“让”的故事作文600字篇6
那是一年前的一个晚上吃完饭时，我气鼓鼓地往自己的座位上一坐，不说话也不搭理人，嘴嘟着，眼泪在眼眶里打转。
这是为什么呢？因为我这次期中考试的成绩糟透了，所以被妈妈一顿臭骂。
爸爸见我脸色反常，便疑惑不解地问：“颖颖，你咋地了？你平时不是很爱说话的吗？今天怎么哑巴了？”
这时，妈妈说：“你问她呀，这次成绩平均分只有80几分还说有比她差的人，还有不及格的呢？这种没有上进心的人你说该骂不该骂？再说，她的脑袋瓜子又不比别人笨。那就是粗心，不认真造成的。”
爸爸说：“你管什么管，她读书读不好又不管我们的事，我们反正已经跟她说过了，听不听是她的事。”
妈妈接着说：“你说得倒轻巧，这叫不负责任，她现在还没有长大，这个时候不管什么时候管她？”
此时，爸爸的脸刷地阴了下来，扭成了一张苦瓜脸，瞪着眼睛，像打雷似地说：“我以前从来没有人管过我。像那些穷山沟的孩子，他们父母从来不会盯得这么紧，他们照样能考上名牌大学。”
妈妈听了，火冒三丈，说：“现在的小孩不跟你们以前一样，都这么认真，现在他们想方设法地玩。”
后来，还是奶奶来解了围，她说：“你们两个别吵了，不就是一点小事吗？孙女的成绩我相信她一定会提高的。”爸爸也说：“颖颖，以后可要认真学习，天天向上喔，不要让我和老妈失望。”
我说：“好的。”这时，妈妈的眉头又舒展开来了，我们一家四口又有说有笑地在饭桌上聊天了。
这场饭桌风波就在奶奶的劝解下平息了，这件事至今让我记忆犹新。
“让”的故事作文600字篇7
我们初中生，正值青春年少，有温馨而喧闹的校园土壤，才种植出无数丰富多彩的故事。
七年级，我们刚迈进这个陌生的校园时，映入眼帘的，是一张张陌生的脸孔，陌生的同学，陌生的老师和教室。开始，我们彼此一言不发，面无表情地坐着，翻着书本，掩饰着心中莫名的尴尬。这时，“啪”的一声划破了此时的安静，我的笔掉在同桌脚下，同桌捡起并递给我。“谢谢！”“哎，你叫什么名字？”“哦，我叫××，你呢？”这样，你一句，我一句，话匣子便打开了，气氛也随着热闹起来。
面对陌生的脸孔，我们报以热情和微笑，用真诚和友好，拉开初中生活的序幕。
收获的秋季，天高云淡。我们早已熟识的同学正在老师的悉心指导下练着刚柔并济的跆拳道，一招一式有老师的付出，更有同学们对老师劳动的尊重。课间休息，三三两两的同学也不忘切磋技艺，以便使自己的动作更规范。
课上，我们喜欢高声朗读课文；课下，我们一起学习交流 ，整个教室里荡漾着我们的笑声。周末，我们结伴出游，感受春风的温柔，夏日的明媚，秋叶的施舞，冬雪的浪漫。
在我们眼中，青春的一切都像玻璃瓶里的世界，清透而明净。是的，我们就是在这样干净的世界里让友谊沉淀，积下彼此心中永不褪去的色彩。
我们初中生的故事，就这样不断演绎，不断丰盈。我们在故事中不断成长，不断进步。
初中团结紧张、严肃活泼的气息包围着我们，浸润着我们。我们初中生的.故事没有结局，因为它会以自己的方式渗透进我们的血液，影响着我们的未来岁月……