《我》作文初中600字最新7篇
在日常生活中，我们经常需要写作文来表达对某个事件或话题的看法，好的开头和结尾一定能为我们的作文加分，职场范文网小编今天就为您带来了《我》作文初中600字最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
《我》作文初中600字篇1
漫步在家乡的小路上，寻找着儿时留在这儿的足迹。总是有四个脚印，因为爷爷您一直在。
依稀在昨日，小小的我坐在你温暖的肩头，用小小的双手抓住你那泛白的头发，这时我总会有十足的安全感。走过那低低的屋檐，你总是叫到：“娃娃要撞头啦！”我也总会在你肩头咯咯的笑着，然后将小小的头搁在你大大的头上。走过那些狗尾巴草时，我总会从你宽宽的肩头蹦下来，摘上一大把，用那毛绒绒的狗尾巴草在你脖子上挠痒痒，而你也总会拿起一大把来挠我，而我呢，就像圆球一样在草丛里打滚。你我的笑声交织成一片灿烂的花。
在爷爷的院子里，种了许多“指甲花”，我爱这么叫它，这是爷爷告诉我的，说将这种花用石头磨成红色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了许多花瓣，我捧了满手。嘴里大叫着：“下雪啦！下雪啦！”便跳起来将手中的花瓣抛向天空。然后用手蒙上眼睛，昂头向天，之后，转好多好多圈圈，而你也笑个不停，奶奶总说你是一个“老顽童”。烈日下，幸福渐渐蔓延……
你最拿手的菜是红烧鱼，而我最爱吃的也是红烧鱼，每每你都会做给我吃，这次也不例外，你在桶里挑了两条最大的，而那条鱼似乎很不听话，在你手上蹦来蹦去，直到蹦到地上还不善罢甘休，顷刻间，我好像明白鱼是离不开水的，鱼一旦离开了水将无法生存。而这就像我离不开你一样……我蹲下来，捧着鱼，放进了桶里，在水中的它自由自在，多么快乐……
细数那童年你陪我走过的无数个日子，看你高兴地陪我学骑车的神情，听你嬉戏着和我抓螃蟹的声音，感受着你我一起爬山摘橘时的幸福……
漫步在家乡的小路上，继续寻找儿时留下的足迹。总是四个脚印，因为你从没有离开，因为你一直在。
爷爷，谢谢您！
《我》作文初中600字篇2
某，谢家女，时年十四，值豆蔻好年华。好读书，性开朗，每自比于东晋谢道韫，时人莫之许也，无不以为意也。
吾家三姊妹，吾为幺女，家人甚爱之，未免娇惯之。然吾性和善，意温婉。每有争执，吾必见贤思齐，见不贤而内自省也。故同龄人皆争与吾耍也。 吾大姊已出嫁，二姊已上班，独吾学生一人。父曰：“吾家之希望皆在汝身。吾望女成凤。”吾颇感压力之大，极悲欲哭。然转而思之：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......焉知我定不成大器乎?感此，烦忧皆净，仍每日嬉笑玩耍。 毕竟吾年幼，时有劣迹。父乃告曰：当学曾子，当日三省吾身，今日何错?何悟?是否改之?故余虽愚，足获有所上进。
吾自幼嗜书，幸得之，常捧卷不释。常遇好书，自日初至夕日欲颓，不倦。每有会意，便欣然忘食。以是小小年纪，近视度数颇深。 吾父母常劝：“读书非一日之功，一张一弛乃文武之道，且耍子去也!”吾不肯。父母又曰：“古人云，读万卷书，不如行万里路。且耍子去也!” 吾始捧书外出。友皆玩耍，吾独偏安一隅，沉醉书中。及至归家，唤吾名字，充耳不闻。故独留吾一人。
暮色苍茫，字越发模糊不清，吾友皆不见。归家，家人俱质吾：“何以晚归乎?”吾喃喃：“陶醉书中，忘时矣。”家人皆笑曰：“呆子!呆子!” 吾父尝问吾志向，吾速答曰：“愿为鸿鹄，愿为鲲鹏!”父欣然曰：“吾女巾帼不让须眉，吾心甚慰!” 吾乃吾家之希望，身担兴家兴国之志。愿吾勤奋，愿乘长风破万里浪!
《我》作文初中600字篇3
缘由天定，分在人为。冥冥中，一切已有了合理的安排，但命运与幸福始终掌握在自己的手里。两人相遇，天赐缘分，若要两人相爱，则其中一人必须主动争取。正如音乐盒的恋人一样，假若他们其中一人放弃等待，主动寻找对方，那么他们也不用坐受相思之苦。爱在心里口要开，喜欢一个人，要努力争取，争取爱他/她的权利；面对爱人要敢于说爱，让对方明白自己的心意。机会只会光顾主动争取的人，智者争取时机，愚者等待时机。说到这，我想起了一个故事：
有一个男孩，爱上了cd店老板的女儿。为了接近那个女孩，他每天都会去cd店买一张cd，然后回家把这一天想对女孩说的话写在纸上，放进cd盒里。久而久之，家里的cd多得堆成了一座小山，男孩对女孩的爱也日益浓烈。但是，男孩不敢向女孩表白。男孩的存在，也成了cd店的一道风景。有一段时间，男孩没有出现在cd店里，女孩觉得十分奇怪，于是便打听了一下。原来男孩因患上了绝症而在前几天逝世了。女孩知道后，悲痛欲绝，她叹息道：“为什么上天不让我爱的人得到幸福呢？”其实女孩也爱男孩，她在等待着男孩的表白。长眠于地下的男孩，永远也不会知道他爱的女孩也深爱着自己，在他的生命里永远都会留下一个遗憾。如果当初他们可以努力地争取，勇敢地说出自己的心声，就不会像现在这样了。
争取，可以将等待留下的缺陷填补；争取，可以使美丽的梦想变为现实；争取，可以掌握甚至改变自己的命运；争取，可以令人生更美好！
生活中，无论学习还是工作，我们都要争取机会，勇敢地把自己想做的事情做好，不要在自己的生命里留下一丝遗憾，给自己一个完美的人生！
《我》作文初中600字篇4
回首往事，打开一个装满多彩记忆，却披上了一层尘埃的盒子，便会觉得，过去的事是多么的美好……
很小的时候——我子啊这个时候是多么的无忧无虑，和小伙伴痛快的玩儿，和老师像朋友一样的聊天，和妈妈有永远说不完的话，和爸爸可
以在游泳池里一起自由自在的游……
慢慢长大的时——我在这个时候已开始遇到挫折和困难，和朋友在一起总是吵架，和老师开始慢慢疏远，和妈妈已不再有那么多的话题了，
和爸爸在一起几乎无话可说……
当我开始进入青春期——我在这个时候开始讨厌这个世界，和朋友们都不玩儿了，开始变得害怕老师，开始觉得妈妈很唠叨，开始觉得爸爸
总是骂我。
为什么发现自己越长大越觉得孤独，变得忧郁起来，喜欢一个人独自听音乐，不知道自己是怎么了。
曾经在父母的眼里一直都乖巧听话的我现在总是被父母骂不听话，曾经觉得每个人都很好的我，现在开始讨厌每个人，甚至砍谁不顺眼都想
揍他一顿。我曾问过自己，我这是怎么了，可是我却回答不出这个问题。
后来的一天，妈妈发现我变了，变得不爱说话了，妈妈就把我喊到她的面前语重心长的说：——
“孩子，你现在是怎么了，你变了，这是为什么，活泼一点儿难道不可以吗？记得你以前是多么的活泼，开朗，我现在给你说一句话：不要
把烦心事带到自己的世界，否则你的天空将是乌云密布……”
“妈，我……我知道了，我会变回以前活泼的我的！”
将记忆的盒子慢慢关上，则新的生活道路正向我开放，开始遨游新的世界，，才发觉是多么的漂亮！
《我》作文初中600字篇5
我的数学老师姓王。她一大把年纪了，额头上布满了皱纹，但她还尽力来给我们讲课。
她很负责任。有一次，谭帅同学没得《基础训练》，他说他上次明明交了，我们老师查了全班的《基础训练》，都没找到他的《基础训练》，最后在5年级5班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了。
还有一次，王阳同学他不写作业，老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，让他自己想，他最后想到其它老师都下班了，还没想出来，数学老师仍然守着他，直到他写完。
还有一次，有一题我们全班同学都不知道怎么做，我们数学老师不讲，让我们自己想，然而最后还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，而是教他们方法，最后那几个同学也就做出来了。
还有一次，我们班竟然有10个同学的课堂本子不见了，我们老师找啊找，最后还是在5年级4班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花，丢到别人班里去了。
我们的老师有时拖堂，我们知道这也是为我们好。我们班有好多不守纪律的，老师要停下来讲纪律，所以到下课时，还有好多题目没有讲完，所以就拖堂了。
我们老师希望我们期末考试考好点，可花了不少工夫。下午到了该放学了，数学老师不放学，还要多讲10分钟数学题目。我们现在天天做数学考卷，上午做，中午看，下午讲。
我们也知道老师的良苦用心，所以我们这次期末考试在全年级分数第一。
《我》作文初中600字篇6
时间犹如刻刀，在我纯真的年华里一笔一笔的刻画了我的成长。不知不觉间，我的小学生活快要结束了，回首过往，我的心里很彷徨，我可爱的同学呀，我们就要彼此分离，飞向各自的新天地，有多少不舍无法说出，有多少留恋也只能以后在记忆里翻阅。
小学是人生的启蒙阶段，这是最宝贵的年华，对一个人以后的性格和成功都影响至深，如果把人生比作远航，那么小学就是打造远航的船，这艘船能走多远，能走出多少辉煌，都决定于他的打造阶段，我幸运，因为我身边有这样一个同学，他算不上高大，但他却能给人高大的形象，他如兄如师，他总是在帮助我，而从未索取，在人生的漫漫长路的启蒙阶段，他就像一个指路者，在我迷茫时，在我失落时，在我被同学误会时，在我被老师批评后，他总能让我释怀自己的错和对。在人生的路上，有这样一个朋友是我莫大的幸运，一个人会成为一个什么样的人，很多时候是看他交了一个什么样的朋友，一个坏的朋友能让他走上弯路，走上社会的背立面，一个好的朋友能让他走正道，当他面临社会上各种各样的诱惑的时候，好的朋友能把他拉回正道，这就是朋友。而我的这个朋友，他不仅教我做一个好人，更以身作则的告诉我，怎样做一个朋友，朋友是付出，是呵护，是帮助，不是索取。
我知道，人总会长大，总有一天，我会走进社会的大家庭，那里有形形色色的各种人，我总有一天要学会独立，学会是自己分辨是非对错，学会自己去判断什么事情该做，什么事情不该做，而到了那时候，我的内心里还会留下他给我的教导，有这样一个朋友，哪怕花自飘零水自流，我也能在他伟岸的胸襟影响下做一个大写的人。
《我》作文初中600字篇7
我有一个美丽的校园，还有一个充满友谊的班级。在我们班里同学若是遇到困难，一定能听到这样一个个爽快豪情的字眼：“好!”、“行!”、“可以!”。这是为什么?这是因为友谊——这座宽广之桥，使大家能克服困难。的确，在生活中，“友谊”只是一个漫不经心的小细节，可里面却饱含了浓浓的友爱。
那是一次期末考试，同学们都在安静地答题。当我的试卷写到一半时，突然听到了一些杂音和跺脚声，我厌烦地抬头望去，原来是我同桌唐于东把橡皮忘家里了，正在向我发求救信号，可是考试的规定很严格，不能做违法的事，即使这是件助人为乐的好事，可我还是很害怕，只好无可奈何地摇了摇头。他更急了，豆大的眼泪快要蹦出来似的，头上都冒汗了。坐他旁边的是他的好朋友夏伟，他俩总是互相帮助，相处得很愉快。可这时夏伟这人很胆小，此时比我更害怕。唐于东有些失望了，可就在刹那间，夏伟猛闭双眼，不知哪来的勇气，用一股劲把橡皮扔成了一个弧形，飞到了唐于东的座位上。顿时唐于东喜上眉梢，如获珍宝似的，又埋头“攻关”起来。
天啊，夏伟胆子真大，我佩服得五体投地，可是看他头上的汗珠，明眼人一看就知道那紧张已是到了极点了。哦，什么给了他勇气，我想是友情吧，正是因为那想帮助朋友的热心，和一方等待朋友帮助的急切，使他俩的力量和在了一块，真正的友谊形成了一座“桥”，就如奥运火炬传递了每个人的激情，一块普通橡皮传递了友谊，热心。
友谊就是一个细节，这么简单，简单到只要人们都献出自己的热心和友情别人就将感到一丝温暖。当和谐文明迈出一小步，世界就迈出了一大步。同学们，让我们都来热情地建造“友谊之桥”吧!