雨作文范文8篇

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雨作文范文篇1

感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。

我们将临期末考试之际，复习就成了头等大事。因为我们班就是一群“乌鸦”，上次圣诞节活动时，被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事，老师给我们上了“n”堂教育政治思想课。说：“你们就不能体谅体谅老师，我一天站在讲台上为你们讲课，你们一等我走了就叽叽喳喳，男生和女生一天就知道说。我教书十几年，从没带过你们这帮学生。要是有机会，我现在就不给你们带了。我又不是稀罕那两个奖金呀，总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病，我还想多活几年那，大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师，感谢老师呀!”屡次的教育让我们斗志昂扬的“奋战”激情，都快磨完了。我们上完教育课后，心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师，感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的，并不代表你考好了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师，老师更应该感恩于学生。我打一个比方，学生如果不愿意接受老师的教育，请问，不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢?假如我们都不愿上学，请问教师这个行业又怎能诞生呢?

既然学生应该感恩老师，那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷，那么警察从何而来那?世界上没有垃圾，又从那里来的清洁工呢?如果得不到群众的支持，领导们去管谁呢?父母如果破坏孩子的立场，又怎会得到孩子的尊重呢?

我们想一想，我们做到了感恩吗?小偷和警察懂得互相尊重，清洁工懂得没有垃圾就没有工作，领导懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此简单，你我快行动吧!

雨作文范文篇2

语言是世上最美好的东西，一句谢谢，都能使人心情舒畅；但语言也是最可怕的东西，它能引起人与人之间的争吵，严重的甚至还会升级为肢体的冲突。

一天早上，我就目睹了一场由语言不和引发的争吵。菜市场上，摊贩的叫声此起彼伏，闷热的空气，拥挤的人群，莫名地让人心烦意燥。

在菜市场的中央，一位身穿花色上衣的大妈，突然破口大骂道：“真是的，有完没完，一直挤，到底有没有道德啊！”这一骂，旁边一位奇装打扮，衣冠不整的青年不耐烦地回道：“就你挤，别人就不挤啊，说到底还不是你们这群老大妈在这儿挤！”说完他握紧拳头，瞪着那位大骂的老大妈。顿时，一大群人闹腾了起来，辱骂声、吆喝声、劝架声组成了一支嘈杂的乐曲，其中更多的是一些抱怨声“我还要上班呢，赶紧的！”“我还回去带孩子，没时间跟你们闹腾，快点让路！”这时，有一位长得肥胖，脸上画着浓妆的老大妈出口骂道：“你们这些年轻人，懂不懂的尊老啊？现在的年轻人都这么没礼貌吗？”

“大家都安静！”一个穿着严谨，一脸严肃的中年人大喝一声，大家顿时安静了些许。大家都按照他的指示，自觉地排好队，慢慢的，秩序井然了起来。突然，一个老大妈又忍不住大喝了一声：“我们凭什么听你的啊！”人群中有些人反应了过来，也跟着嚷嚷了起来。那名中年男子也很尴尬，为了让大家能够快点从菜市场中脱离出来，却遭来大家的非议。

“城管来啦！城管来啦”这声音从人群中传了出来。小摊贩听到了大惊失色，赶紧收起摊子忙着逃避城管。大家似乎也在这一片慌乱中，忘记了拥挤。最后这场争吵就这么平息了。

争吵，在生活中无处不在。我们每个人都应该控制自己的情绪，与人之间多一些沟通和交流，减少不必要的争吵。

雨作文范文篇3

小雪花亮晶晶，它像飞舞的蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的快乐。有一天，下了一夜的雪。到了第二天，我把作业写完了，我就和王雨桐玩打雪仗。我把一个大雪球向王雨桐扔过去，王雨桐没注意被打中了，她满身是雪，很狼狈。王雨桐也向我扔过来一个小雪球，我身上也都是雪，我急忙准备好一个雪球偷偷地放在衣服里趁王雨桐不注意时，我向王雨桐投过去，又打中了。就这样，我俩在雪地里追逐着、打闹着，不一会儿，我俩都变成了“小雪人”，我们看着对方笑得腰都直不起来了。看，小雪花给我们带来了无穷的欢乐!

雨作文范文篇4

星期六上午，我和爸爸、妈妈一起去月牙湖钓鱼。到了那里，看到钓客非常多。我坐在小凳子上刚要开始钓鱼时，妈妈对我说：“钓鱼是一件很需要耐心的事，如果你轻轻地动一下，鱼有可能会跑掉。”

我小心翼翼地握着鱼竿，等了几分钟还没有任何动静。当我刚要产生放弃的念头时，突然，湖面上冒出了一个个小泡泡，感觉手里的钓线很重，我急忙提起鱼竿，一条大草鱼从水中露出了出来：足足有10多厘米长，活崩乱跳，可爱极了。我赶快把鱼从钩子上取下来，放进身边的大红桶里。钓到第一条大鱼后，我的信心倍增，又拿了一个鱼饵放在鱼钩上，再次把钓线抛向湖心，然后静静地等待，可是过了很长时间都没有动静，有点灰心。这时，我想起妈妈对我说的话。于是，第三次把钓线放入水中，又等了一会儿，突然感觉手中的鱼竿有点重，就猛地提了起来，结果钓到了一条大鲫鱼，比第一条还要大些，我欣喜万分，赶忙把鲫鱼也放回了桶里。

到了中午，我们三人提着桶回家了。走在路上，我看着桶里的大草鱼和鲫鱼摆动着身体，游来游去的真可爱，心里高兴极了。今天的收获可真大，可以钓到两条这么大的鱼，我可真厉害呀!

事后，我总结出一个道理：“不管做什么事都要有极大的耐心，否则将是一事无成。”

雨作文范文篇5

今年7月22日上午，百年不遇的奇异天文景观——日食让我撞见了。前几天，日食的消息传遍了大江南北。我也在忙着查阅有关日食的资料:日食是由月亮形成的，地球和太阳不断转动，形成一条直线，大部分发生在农历的第一天；日食一般分为五个阶段:最初的损失、食物、食物、光和最后的接触。好了，卖完关子就该说日食了！那天，街上熙熙攘攘，人们拿着相机和x光片……饶有兴趣地等待日食。八点半左右，我用x射线看了日食。一个黑色的影子从天空中出现，向太阳移动。

太阳有点矮，像被狗咬了，这是第一次损失；然后，它变成了一个大胖子，一个苗条的女孩，一个正在鞠躬的瘦绅士，另一个细长的豆子，一颗小珠子。听说叫贝利珠，后来出现了钻戒，过了一会又消失了，只剩下一点光，是食物；然后，黑球-色球层外面出现了一圈光，然后贝利珠和钻戒“重蹈覆辙”。这惊人的一幕是，他们吃得非常多；就在天昏地暗的时候，大约有一半的太阳又照耀了——是生光；最后月亮“白旗投降”，太阳又笑了，也就是最后一次接触。日食结束了，耳朵干净了。发生什么事了？原来，在日食时，鞭炮和盆声浩浩荡荡地经过。情况就是这样。古人认为狗吃日是一个不好的预兆，所以他们用敲锣打鼓和鞭炮的声音来驱赶狗和拯救太阳。短短几分钟，却是那么有意义，让我大开眼界，感觉棒极了！

雨作文范文篇6

近代东亚教育、科学的发展，曾借用朱子学的格物致知观念接引西方近代科学，是朱子学观念在中国学术近代化发生积极作用的一个例子。值得注意的是，除了朱子学的格物论有益于近代科学在中国的发展外，还应看到朱子学的格物致知思想更近于晚近受到大家重视的大学“通识教育”理念。因为朱子的格物说的确不是朝向某些专业的科学研究，而是重在培养学习者的综合素质，培养学习者的人文精神、道德理解、多元眼界和宽阔胸怀。通识教育的核心课程则是关于经典文本学习的课程，经典的意义在于经典是人类文明的成果，是人类文明在历史筛选过程中经历选择而积累下来的精华，对经典的不断学习与发展是文明的传承的重要途径，这正是朱子所始终重视的一点。由此可见，对于当代的通识教育来说，朱子的思想是孔子之外最重要的思想资源。

在朱子的四书著作中，对《大学》的研究和阐发，最具有代表性，也最集中地表达了朱子的儒学思想，《大学》固然着眼于成年读书人的修身，但也关注社会风俗的改善。如其《大学章句序》的最后一句：“然于国家化民成俗之意、学者修己治人之方，则未必无小补云。”在此序文中朱子明白表达出，不仅学校教育着眼于全民，所谓“当世之人无不学”;而且即使是大学，也并非只与君子精英有关，强调大学之教不仅与“学者修己治人”有关，也与“国家化民成俗”有关;不仅与“治隆于上”有关，也与“俗美于下”有关。因为就教育和学习的内容而言，儒家的学校教育与佛教不同，对士大夫来说是“本之人君躬行心得之余”，对普通民众而言，“不待求之民生日用彝伦之外”。所以，其教育的结果，“其学焉者，无不有以知其性分之所固有，职分之所当为，而各俛焉以尽其力。”学习者经过学习，不会脱离人伦日用，而能够更加理解自己的性分和职分，在其本职位置上尽其分尽其伦尽其职、尽其力尽其心尽其性。每个人都在其社会职位上尽其力，国家自然就得化民成俗之效了。“性分”指个人命定的社会地位和活动限度，“职分”是指对所处社会地位承担的责任和义务，性分的概念本出自玄学，朱子则由此阐明儒家教育具有积极的社会功能，即使人安其性分，尽其职分，移风易俗，指出化民正俗的重要性。朱子一生的小学蒙学著作也很多，是对传统蒙学教育贡献最大的人，他的著作如《童蒙须知》《小学》《增损吕氏乡约》等，流行甚广，对儒学价值的大众化、通俗化，对培养少年儿童，养成德性，起了积极的作用。今天应当重视朱子这方面的贡献，在福建可使朱子的这些著作与目前流行的《弟子规》一起，古为今用，在道德教育中起其应有的作用。朱子的家礼、家训也不仅对朱子一家或朱姓人家有意义，南宋以来对社会风俗、化正人心都起了重要作用。今天我们要把朱子学的这些内容与社会主义核心价值的践行、培育结合起来，使中华文化、朱子文化成为涵养社会价值和个人美德的源泉与基础。

雨作文范文篇7

放假在家，爷爷说要炒花生米。

一听说是我最爱吃的炒花生米，我的兴趣马上就来了，便问爷爷：“爷爷，我来炒花生米，怎么样？”爷爷经不住我的纠缠，只好同意了。我先把锅热好，然后倒入少许的油，最后放入花生米。东西放好以后，我开始不停地用铲子翻炒。炒了不一会儿，我的胳膊就酸了，汗如雨下。

眼前不时闪过爷爷每天做饭时，汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地给我们做着饭菜，可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦，还在空调屋里舒服地看着电视。

通过这次炒花生米，我感受到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜，多给爷爷帮帮忙，让他享享福。

雨作文范文篇8

1、儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》

2、粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。——秦观《端午》

3、便当裹米粣，烂醉作端午。——陆游《春晚叹》

4、幽寻未云毕，墟落生晚烟。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》

5、重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》

6、莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·淮安重午》

7、谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

8、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》

9、五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。——宋祁《屈原祠》

10、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》

11、风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。——贝琼《已酉端午》

12、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。——赵蕃《端午三首》

13、谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。——赵蕃《端午三首》

14、阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》

15、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》

16、端午临中夏，时清人复长。——李隆基《端午武成殿宴群官》

17、旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。——许及之《贺新郎》

18、高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》

19、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。——殷尧藩《同州端午》

20、小雨湿黄昏。重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》