找铅笔作文6篇

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找铅笔作文篇1

我是一只完好无损、精美绝伦的钢笔。名字叫雨懋，我的身上有许多好看的斑纹，所以非常受小主人的宠爱。我生活在小主人的文具盒里，文具盒里有好多我的小伙伴：表妹尺子姗姗，表妹橡皮琳子，表弟圆珠笔克里鲁，表姐中性笔比露莉，另外，有一只废旧的半截铅笔蒲桃，我们都很瞧不起它。

一天，小主人柯克打开了我们的大家庭生活的起居室，把半截铅笔拿了出去，丢弃在垃圾桶内。于是，我们少了一个家庭成员——半截铅笔。

我们这时候才发现半截铅笔在现在是多么重要，是我们生活中不可缺少的一部分——它和我们已经建下了深厚的友谊。于是，我们央求柯克把蒲桃还给我们，没想到柯克放进来一支崭新的、昂贵的名牌自动铅笔，名字叫做萌萌。柯克还让我们多多关照这支自动铅笔，听说这支自动铅笔的价钱是蒲桃的15倍呢！就是比露莉、克里鲁、琳子、姗姗、蒲桃和我的价钱加起来，比起萌萌来，还少着5角呢！由于自动铅笔还要换铅，我们的大家庭里又增加了一个成员——樱子，樱子是铅盒，里面有好多铅。

本来小主人的文具盒是2层的，克里鲁、比露莉和我在第一层，姗姗、蒲桃、琳子在第二层。但是这样一来，小主人怕我们欺负萌萌和樱子，把萌萌和樱子放在第一层，让我们5个挤挤巴巴地在文具盒的第二层里，挤来挤去，很是不舒服。小主人见到这情景，非但没有合理安排我们，而是把姗姗、琳子不经常用的一股脑全部放到书包里。因此，萌萌和樱子经常瞧不起我们，连看都不看一眼。

而蒲桃呢，脏兮兮的躺在垃圾堆里，只剩下叹息了。

在一次数学课上，柯克要考试了，他娴熟的打开文具盒，抽出萌萌和樱子，只听“咔嚓”一声响，樱子掉到地上，铅盒摔碎了，里面的铅全部断了，怎么办？柯克只好向同桌何颖借一根铅，何颖只带着1支铅笔，没有铅。

柯克一时手足无措，何颖建议他用其余的笔，柯克便拿起比露莉写字……但是，试卷发下来的时候，柯克得了0分，数学老师司马老师严肃的迈着方步走上讲台，柯克不敢看老师的眼睛，向怀里揣了一只小兔子似的低着头，要知道，柯克的自尊心非常强，别说是在班里，在整个学校里，也是数一数二的好学生呢！尤其在数学方面，极为突出，被同学们私下誉为：数学王子。司马老师放下书本，一本正经的说道：“这次考试，我们班的第一名是何颖，96分。最低分是柯克——”老师还没有说完，班里像炸开了锅似的，议论纷纷，窃窃私语。柯克脸红了，像一个大苹果，而同桌何颖呢，仿佛明白了怎么回事似的，轻微的点了点头。司马老师喝了口水，继而说道：“本次考试公正、公平、公开，请同学们不要疑神疑鬼。至于柯克同学的成绩嘛，本来应该得100分的，但是——柯克同学，用圆珠笔答卷，没把他试卷撕了，就算不错了。”

讲台下，仍议论纷纷。

回到家后，柯克没有时间去买笔铅，只好把自己心爱的自动笔掏出来，放到笔筒里，将蒲桃刷了刷，洗了洗，重新放入文具盒中，而骄傲自大的自动笔则沉睡在笔筒中，永远。

找铅笔作文篇2

在我的书包里隐藏着一个铅笔盒王国，黄色的外皮，盖子上画着一只可爱的米老鼠。

文具盒分两层，上层有很多格子；专管着整个王国的.铅笔，国王躺在最大的房间里，两个橡皮伯爵像仆人一样伺候着国王；在一个外面的房间里，有一个修正贴将军，正在随时保卫王宫的安全；尺子牢长正在让一个橡皮狱卒严刑拷打一个错字王国的俘虏；钢笔王子此时正在帮助国王处理一些政务；还有站在修正贴将军旁边的铅笔兵。

这时，老师给了我一张空纸，铅笔兵立刻上去飞快的动着它的头，把空地写满字。就在这时，铅笔兵写错了一个字，国王立刻让橡皮兵去消灭这个错字，于是，橡皮兵开始工作了，它先跳到纸上，然后使劲扭动着身子，错字兵马上就被消灭了。可是橡皮兵却小了一小块。他还说：“没关系，我就是要为国王做贡献。”国王听完很感动，立刻给这个橡皮兵升官。以后我们就要叫这个橡皮兵是橡皮将军了。

而铅笔兵因为写了错字，所以受到了惩罚。“不好了，弯曲兵来进攻了！”尺子将军一听这话就生气，大声说：“让我来消灭它们！”它自己一个人去了弯曲兵前面，把那些弯曲兵全都画成直线，还笑道：“这样才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重赏。

修正贴将军好久没立功了，它想肯定要降职了。果然，铅笔国王要降它官职了，就在这时，钢笔错字兵来了，于是，修正贴将军来劲了，它去把钢笔错字兵上每一个上面贴了一个修正贴，钢笔错字兵不一会儿就被消灭干净了。

国王很欣慰，不但没有降它的官职，还赏给他很多财宝。从此，铅笔盒王国就平安了，所有的国民们都过上了幸福的生活。

找铅笔作文篇3

我是一只被遗忘在教室里的铅笔，没有见过外面的世界。

一天我被小朋友扔到了外面，我无可奈何的躺在草丛里，被骄阳无情地晒着，正当我晒得眼前发黑时，我似乎看到一圈圈的光晕里出现了一个大型的游乐场！瞬间，我被一股强大的磁场吸了进去，还没等我反应过来，一群嘻嘻哈哈，又晃蹦又跳的小铅笔头儿把我拉上了一个大大的旋转木马，听着旋转木马上欢快的音乐，慢慢的我开始放松起来，很快，我便融入了这个环境，原来外面的世界可以除了老师上课，学生听课，上学、放学，还有这么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快的玩上一场！我爬上了海盗船，任由大船摆呀摆，任由风声从耳边飞过，任由自己扯破喉咙的大叫，感觉自己被释放了。从海盗船上下来，我被推上了过山车，当车开始运行时，我有种想要跳下去的感觉，车速越来越快，我尖叫着，挣扎着，我不敢睁眼，车飞驰着，不知道什么时候能慢下来，这时我觉得即使被遗忘在教室里，也比在这飞驰的过山车上幸福！

突然，听到咔吧一声巨响，过山车脱离了轨道，我被甩了出去，等我睁开眼时，发现自己依然静静的躺在学校窗台下的草丛里，这时放学铃声响了，一个小朋友背着书包向我走来，她发现了我，把我从草丛里捡起来，对我说：多么好看的铅笔，以后你陪我学习吧！于是他把我放进了舒适的文具盒，这时我觉得这才是我该来的地方，听着小朋友读书、唱歌，让她用我的身体描绘出优美的画卷，才是我最幸福的时刻！

找铅笔作文篇4

一个小男孩在田野里捡到了一支钢笔和铅笔，两支笔总是互相攀比，明争暗斗，总认为自己的用处要比对方多。时间久了，两支笔都不吵架了，却把责任推给了小男孩。

铅笔冒昧地跑去问小男孩：“既生铅笔，何生钢笔？”小男孩笑而不语。铅笔依然觉得小男孩很器重自己，高兴地跑回去了。钢笔知道后，也气愤跑去问小男孩：“既生钢笔，何生铅笔？”小男孩笑着说：“到时候你们就知道了。”

一年一度的画画大赛开始了，小男孩拿了铅笔和钢笔去比赛了。当小男孩拿起钢笔在报道册签名时，钢笔用嘲笑的.口气说道：“看来只有我才能帮忙啊！”铅笔气得直咬牙。比赛开始了，小男孩用铅笔来做草稿，反击说：“这种细功夫只有我才能做啊！”钢笔一气之下把草稿纸乱涂了一气。铅笔看着自己的杰作被糟蹋成这样，哇哇的哭了起来。小男孩重新拿来了一张草稿纸，让钢笔过来做铅笔的活，钢笔自以为是地画了起来。不小心画歪了一点，钢笔想用橡皮擦擦，可怎么也擦不掉，钢笔急得满头大汗。小男孩笑了笑，又让铅笔来在签名处签上名。可性情温柔的铅笔写得太轻了，连裁判都可能看不到。铅笔和钢笔仿佛恍然大悟，继续帮助小男孩的绘画。

就这样，小男孩在画画比赛中得了一等奖。铅笔和钢笔成了一对形影不离的“死党”陪伴在小男孩左右，帮助小男孩成为了一名“素描家”。

找铅笔作文篇5

有一天深夜，我在睡梦中，忽然听到有说话的声音，我仔细一听，原来是几只自动铅笔，从文具盒里跑出来在书桌上做游戏。几只普通的木头铅笔在睡梦中被吵醒，也跑出来玩。一只年龄较大的木铅笔走到自动铅笔前，对它们说：“孩子们，你们好!”可是自动铅笔谁也没有搭理它。一只最漂亮的自动铅笔说：“木铅笔真丑，又老又丑……，我们多漂亮呀，多讨人喜欢，小主人都爱用我们写字。”其它几只自动铅笔也随声附和“是呀，是呀……。”木铅笔见状，只好默默地走开了。

中午，放学回到家里吃完午饭，我赶紧拿出漂亮的自动铅笔写作业，突然铅芯断了，我生气地把自动铅笔扔到了一边，说：“真讨厌，这么容易断。”然后我拿出木铅笔来继续写。作业很快就写完了，我看着这“又老又丑”的木铅笔，心想：多亏了木铅笔呀，要是没有木铅笔，作业还不知道什么时候写完呢。我连忙说到：“谢谢你，木铅笔。”

这天晚上，我在睡梦中又听到了铅笔的说话声。原来是那只最漂亮的`自动铅笔中午受到了我的冷落，也觉查到了自己的不足，在给那只“又老又丑”的木铅笔认错呢。“对不起，昨天我不该嘲笑你又老又丑，我错了，请你原谅我吧，我一定改正。”木铅笔温和地说：“知道错了，改正就好，我相信你。”木铅笔又说：“我们每个人都又自己的长处和短处，不能用自己的长处来取笑别人的短处，……”漂亮的自动铅笔听着木铅笔的话羞愧地低下了头。

从此以后漂亮的自动铅笔再也不嘲笑别人了，并且还和木铅笔成了好朋友。

找铅笔作文篇6

夜深人静了，外面都是静悄悄的。可是，铅笔盒里却发生了一场激烈的争吵，吵得是天翻地覆，不可开交。到底是怎么回事呢？原来，它们都在争论着谁是最重要的？

这不，橡皮说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人写错字了就糟糕了。”笔说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人怎么写作业呢？”直尺说：“我也很重要的，要是没有我的话，主人画直线的时候，就画不直了。”它们你一言，我一语的`争吵着。大家都争着谁在主人那里的位置是最重要的？橡皮、笔，还有直尺它们互不相让，就这样，一直吵着，也没分出个上下来。于是，它们决定让主人试一下，离开它们能行吗？

第二天，当主人要写作业的时候，大家都不肯出来，主人觉得很纳闷。这是怎么回事呢？笔就说：“主人，主人，你说我们当中谁是最重要的？”主人说：“你们每个人都很重要，我都需要你们，你们是缺一不可的，当我写作业的时候就要用笔，但当我写错字的时候，我就要用橡皮擦，要画直线的时候，就要用直尺画。所以，你们对于我来说，都是重要的。你们就不要再吵了。”

主人的一番话，惊醒了笔，橡皮和直尺。从此以后，它们不再争论了，和睦相处的陪伴着主人。