作文谁是我朋友400字6篇

写优秀的作文可以帮助我们更好地分析问题，作文的主题和内容应该具有积极向上的精神和价值观，以激发读者的积极情感和思考，以下是职场范文网小编精心为您推荐的作文谁是我朋友400字6篇，供大家参考。

作文谁是我朋友400字篇1

书是我形影不离的好朋友，通常有我的地方就不能少了书。

在家里，我有一个不算大但是是我最喜欢的地方，那就是阳台，一个3-4平方米的小房间，为什么会是我最爱的地方呢?你的心中一定充满了许多疑问，那就来听我一一为你解答吧。

一个书柜，一个转椅，构成了我的天地。书柜书柜，顾名思义就是装书的柜子，没错，我的许多书就是“栖息”在书柜里的，每到了早上，暖洋洋的太阳映在阳台上，我就是在那里看书，看沈石溪的《狼王梦》、《保姆蟒》，杨红樱的《笑猫日记》好多喜欢的书;可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不离开我的小书屋，因为那里没有灯，所以我就要抱着心爱的宝贝—书转移地点了。

除了家里我的小书屋，我还有一个更大的看书地点，那就是档案馆，我还办了一个读书证，每次我一进门，总是最先奔向儿童图书的地方，津津有味的读起书来，如果要走的时候一本书还没看完，我总要借回家，再细细品味，一定要把它看完，连吃饭都要妈妈三催四请的，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

家里的大多数书都是我订的，在学校里，每学期我都会订阅很多书和杂志，我依然是个不折不扣的“小书迷”，同学们都很乐意借书给我看，而我也很爱惜他们的书。

书，是我的好朋友，我也希望它能成为更多人的好朋友。

作文谁是我朋友400字篇2

书是人类进步的阶梯，书是我的朋友，书还是我的营养品，书更是我的一位好老师。

我非常爱读书，走进书的王国，我就读个没完没了。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我，我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运，惊人的毅力所深深吸引。看得我如醉如痴，自己仿佛身临其境，忘记了吃还忘了睡......

鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我看爱书。每天放学回家，我就一头扎进书的海洋，自由自在地遨游在书的海洋里。我最喜欢的书是童话故事书和儿童文学。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时，那书中优美的语言和故事情节深深地吸引了我，使我牢记在心间。有的童话，犹如一幅美丽的图卷，读起来是一种美的享受和无穷的乐趣。

我要想打开知识宝库的大门，就需要书这把“金钥匙”。不是有首诗这样写道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书不但可以丰富知识，还可以提高作文水平。平时读书要多做笔记，还可以锻炼记忆能力。写作时就可以一挥而就、与众不同。

我常常在书中度过365天。寂寞时，是书陪伴着我。失落时，是书给我勇气。遇到困难时，是书帮助我度过难关。所以书已成为了我形影不离的好朋友和好之几。所以,我的心灵在书海中畅游，感受各异的情感，然后，平日里沉淀的所有不满、痛苦与无奈都被洗刷掉。不再沉重，不再烦躁，书让我们心灵得到了憩息！

作文谁是我朋友400字篇3

?假如给我三天光明》让我知道世界是美好的，在什么环境下都要满足，不断努力。《童年》让我知道一个人无论遇到多大的不幸也要保持一颗平和的心，坚定地活下去。《一千零一夜》让我走进了童话的世界，知道了一个个有趣奇妙的故事。《简·爱》里面主人公追求平等和自由，坚强的品质永远感动着我。书让我开阔了眼界，知道了一些别人不知道的人和事。是书让我明白：阳光总在风雨后，要把握生命里的每一分钟，全力以赴心中的梦。一本本的书好亲切，好温馨。

“读书破万卷，下笔如有神，”读书让我爱上了文字。每当在书中伴着作者一起经历成长中的喜怒哀乐，就格外满足。不知不觉，在书中积累了许多妙词佳句。当我怀着快乐的心去创造时，常常会蹦跳出精美的词语为我的文章增光添彩。我心里很清楚，如果我没有读那么多的书，我一定整日为作文烦恼。回眸往事，那一幕幕如饥似渴读书的场景就像一张张美丽的图画成了我记忆中珍贵的页面。读书为我的生命插上了翅膀。书，真是我的好朋友，默默帮助我。我想对书说：“书，我爱你，就像老鼠爱大米！”

读书中，有一种倾听别人心声的感觉，这就是一种享受。培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”既然读书有这么多的益处，我们又何乐而不为呢？冰心奶奶也说过：“读书好，多读书，读好书。”让我们向一只只勤劳的小蜜蜂，尽情地在书的花海中采集知识的花蜜吧，因为—书是我的好朋友。

作文谁是我朋友400字篇4

书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。

在思想上，它让我知道了对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解，以致出现“万字难写”的笑话，我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样，干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。

在学习上，它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子，而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时，我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法，明显提高了加减法计算的速度，使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷，让我更加喜欢学习数学。

在生活中，它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时，我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中，这样拔插钥匙就十分顺畅；剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会，拿出来就很容易剥了。

总之，我从书上收获了许多！我要感谢书这个好朋友！

书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高；书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的.乐趣，健康快乐地成长！

作文谁是我朋友400字篇5

他乐于助人，他小小年纪就到大人般高大威猛。他就是我的好朋友，他叫王旋律。

他的个子很高，虽然现在只是12岁，但已经长到了1.7米啦。他很强壮，乐于助人，非常地能干，他自己已经会煮饭了。他有一头黑得发亮的头发，一双正楷一字眉显得格外显眼，一双炯炯有神的大眼睛，他还有排整齐的像珍珠一样洁白的牙齿。

他性格活泼，是个阳光好少年，他很有大人风格。还记处上个暑假我们一起去学游泳，报了外游泳训练班，教练说第一天要适应水温，让我们自己玩，等要集合的时候再快速地上岸。过了一会，教练就让我们集合，我心里却还想再玩一会，于是就吸了一口气潜下水里来逃脱教练的视线，但王旋律却一把将我拉起来对我说：“走了，上去啦，我们是来学游泳的，不是来玩的，你看你都五年级了，还这样贪玩!”我低下头，乖乖地上岸听教练的讲解。过了会，听完教练的讲解后，我们下水了，很简单，就是在水里跳来跳去，一开始还觉得很好玩，到后来觉得无聊了，就开始心不在焉了，反而王旋律很认真，他又跳过来提醒我：“做什么都是一步一步来的，这是基础，要好好地做。”虽然不服气，但还是他说得对。被训斥了两次，很不服气。但我要超过你，不再被你说教!

他那做什么事情都很认真的样子，让我感受颇多，自愧不如。

作文谁是我朋友400字篇6

如果有五种东西让我选：有手提电脑、书、音乐盒和口琴，我会选书，因为书能给我带来快乐，收获知识，也可以品味一些美好的东西！

一天，妈妈问我：“你想买书吗？”我连忙兴奋地答应：“好啊！”妈妈说她先去买菜，让我在家里等她回来，顺便看一看家。等了两个小时，妈妈终于回来了。我看见她的袋子里有三本书，我高兴地说：“妈妈，袋子里的书是给我的吗？”妈妈看着我笑，过了好一会儿才说：“当然是啊！不是买给你买给谁啊？”看着妈妈笑的样子，我还以为不是给我买的呢！没想到，妈妈的笑是逗我的，害得我提心吊胆了好一阵子。我很高兴，拿着书就往楼上跑，跑到我的房间，急得把袋子都撕烂了。这三本书是《笑话故事》、《108个发明发现故事》和《英雄故事》。这三本都是我最喜欢的书，每当我无聊时，都是这三本书陪着我。每当我哭泣的时候，看一眼《英雄故事》就会停止哭泣。每当我不开心时，想起《笑话故事》就会开心起来。这两本书，给我带来了很多快乐，让我自豪。

一天早上，妈妈叫我们一起去逛街买菜。我觉得很无聊，就带了这三本书。

出门不久，妈妈被一件衣服吸引住了，我很开心，因为我终于可以停下来看书了。渐渐地，我被书中的故事吸引住了。于是坐着在看，走着也看，站着还看。实在太好看了。里面有打仗的故事也有搞笑的，太好笑了！

刚刚看完，妈妈就买完菜了，回家的路上，我一边走，一边回忆着刚才看的一些书中的情节，我突然忍不住笑了，害得街上好多人莫名其妙地看着我。望着别人迷惑的眼睛，我才尴尬得脸红了，埋着头逃也似的跑开了……

我喜欢书，书是我的好朋友！