五、六年级作文最新7篇
通过写优秀的作文可以加强对学习内容的思考和应用能力，只有用真实的情感去写作文，才能让读者感受到作者内心的真实感受，以下是职场范文网小编精心为您推荐的五、六年级作文最新7篇，供大家参考。
五、六年级作文篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”想起这句诗，也不知怎的，又到了春节，新的一年又要来临了。
今天是除夕，一大清早，爷爷奶奶就开始打扫屋子。晚上，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。我们一家也忙了起来，爷爷把地上扫的干干净净，我和爸爸在门口贴对联，奶奶把烧好的美食端上桌，妈妈帮忙摆碗筷，每个人都忙着自己的事。等事情都忙完了，我们还吃了一顿团圆饭，饭桌上不时传来欢声笑语，门外早已响起震耳欲聋的鞭炮声，我迫不及待地让爸爸把一个烟花搬出屋子。
爸爸把烟花摆在门前的空地上，爷爷拿着打火机，弯下腰点燃烟花，之后远离了那个烟花，“呯！呯！呯！”接二连三的烟花，打破了往日宁静的夜晚。“呀！真漂亮！”我兴奋地指着那朵在空中盛开的“菊花”。话音刚落，又有一颗颗两点直窜上空，哇！好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满天，真是太神奇了！远处也放着五光十色的烟花，这些烟花，形状变化多端，再加上颜色各异，立刻把夜空衬托得光彩夺目。正在家里看电视的人们都被爆竹声、烟花声、欢笑声吸引了，纷纷跑出屋子，观赏这蔚为壮观的景象，每个人的心中都洋溢着喜悦。
又一声巨响，烟花一朵朵炸开，有的烟花好像陀螺一样，在空中转来转去；有的烟花仿佛变成了一个巨型花苞，在空中开出灿烂的鲜花；还有的有如天外流星一般，在空中飞驰而过。各种各样的烟花都有，为夜空增添了几分美色，星星一闪一闪的，好像在恨烟花抢了它们的风头。我望着这美丽的烟花，感到无比的快乐！
看着这情景，我不禁有些羡慕了，于是，我向爸爸借来打火机，在家人们的叮嘱声中走向另一个烟花，蹲下身，找到导火线，迟迟不敢点燃，我胆怯地伸出手，咽了咽口水，向向后退了两步，睁一只眼闭一只眼，又把手缩了回来，妈妈站在家门口等着观看我放的烟花，等急了，终于忍不住问道：“怎么回事？怎么还不点火？”听到他*的催促声，我终于鼓起勇气，闭上眼，深吸一口气，把打火机摆在导火线旁，也不知有没有点在导火线上，“咔”的按下打火机，“哧哧哧……”我捂住耳朵，以飞速跑开，忽然，吼一声，一朵五彩斑斓的花朵出现在天空，它是那么美丽和神奇，就像一个诡秘的魔术师，把那些从匣子里飞出的化学成品变成美丽的烟花，让人们看到它的美，看到它的绚丽。
此时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，它们像一只只自由飞翔的小鸟直冲云霄，又像一片片被染过色的雪花从空中飘落。此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。火药味的清香弥漫在空中，大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋！
真是爆竹声声辞旧岁，欢声笑语迎新春啊！
五、六年级作文篇2
我有一个好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮肤很黑，但他是一个十分开朗、乐观的人。
他喜欢一个人，而他喜欢人的可不一般。她是一个文静的女孩，戴着一副眼镜，很爱学习，是我们班的班长——伊凡，她也是我们班的“班花”，追她的人已经不是一个两个了！有学习成绩优秀的，也有知识量广泛的，也有身材矮小，学习成绩一般般的……我家博子就是其中一个。在一个阳光明媚的下午，我和博子在草地上面相互谈心。说到博子了，博子说：“我最喜欢的人只有一个，她就是伊凡。”我和他说：“你别喜欢她了，她有什么好的，不就是成绩优秀一点，人长的丑一点吗？而且你想和你的好兄弟‘辉爷’抢同一个女生吗？”他却说：“我就是喜欢她，喜欢她的成绩，喜欢她的‘丑陋’，喜欢她的一切！”我表示很无语，说：“博子，你比得过辉爷吗？再说了，‘天下何处无芳草，何必单恋一枝花。’她以前是喜欢过你，可是她现在喜欢的是‘辉爷’，不是你。他们两个两情相悦，你又何必呢！”他很执着，说：“我不管你们说什么，也不管她是不是喜欢我，反正我喜欢她，这是无论如何也改变不了的事实。”我说：“我不想再和你争了，我也是好心，我不想看到因为伊凡，让你们几个从好兄弟变成了情敌。你自己一个人在这呆着吧！好好想想，我走了。”他说：“好的，再见！”我看到博子一个人的在那里孤单地坐着，仿佛在思考些什么，而且他还流泪了，流下了无比伤心的眼泪。这是我第一次看见他流泪，也是第一次看他那么地伤心。
不知怎么了，从那天起，我再也没听他说过伊凡这个名字。也许是他死心了，也许是他放弃了，也许是他绝望了，也许是他想把这最后的喜欢当成他一生中最美好的回忆。把这份回忆永久的地保存下来。只有我们几个人知道。
五、六年级作文篇3
往事像一粒粒珍珠，串起了美好的童年；往事像一颗颗宝石，散发着独有的光彩。
那是我5岁时，和爸爸妈妈去乡下看望奶奶，一进门，奶奶就告诉我一件喜事——家里的老母猪下崽（ｚǎｉ）儿了！于是，我兴奋地直奔猪圈（ｊｕàｎ），看到老母猪正懒洋洋地躺在猪圈里，身旁一排小猪个个含着奶头，津津有味地吃着奶。我数了数，一共5头小猪，两头是棉花一样的白，两头是巧克力一样的黑，还有一头小花猪，只见它白白的皮毛上分布着棕（ｚōｎɡ）色的斑（ｂāｎ）点，圆圆的脑袋，胖乎乎的身体，正贪婪（ｌáｎ）地吃着奶，我越看越觉得它可爱，便走进猪圈，摸了摸小花猪，情不自禁地把它抱在了怀中，轻轻地抚摩（ｍó）着它的小脑袋。这时，老母猪可不干了，“噌”地一下子站了起来，吓了我一大跳，急忙三步并作两步跑出了猪圈，把门关了起来，那头老母猪也不甘示弱，跑到了门口，“哼哼”地叫了起来。我得意地指着老母猪的鼻子说：“哼，就你也敢跟本小姐发脾气，我偏要抱，看你能把我怎么样？”没想到那老母猪竟拱起门来，我见状也来劲儿了，逗它说：“拱也没用，你就老老实实地在圈里待着吧！看你那小气样儿，有本事你出来呀……”还没等我说完，只听“轰”一声，门倒了，我吓得拔腿就跑，那老母猪一边“哼哼”地叫着，一边在我身后紧追不舍，吓得我直喊妈，多亏妈妈喊了声：“快把小猪放下。”老母猪抢回了自己的孩子，才放了我，它亲昵（ｎì）地用嘴把小猪拱进了那温暖又舒适的家。妈妈告诉我：“老母猪也是爱子心切，它是怕自己的孩子受到伤害呀！”听到这儿，我被这深深的母爱感动了！
往事就像珍珠、宝石一般，串连起缤（ｂīｎ）纷、美好的童年！
评：
本文小作者将自己小时候因抱走小猪崽儿而被老母猪追赶的事写进作文，文章选材源于生活，且富有童真童趣。
描写精彩，这主要得益于多种描写手法的综合运用（动作、语言、心理等），比如小作者看到小花猪后“情不自禁地把它抱在了怀中，轻轻地抚摩着它的小脑袋”，母猪看到小猪崽儿被抱走后拱门、撞门、紧追不舍的反应等，将当时的情景真实、生动地再现出来。
建议小作者根据内容将第二段适当分段。
五、六年级作文篇4
铁蛋是一个可爱又活泼的男孩，他的家是一个柴房，晚上只有土豆吃，爷爷每天都会去山上砍柴。而铁蛋只是在家里认真的学习，晚上回来时铁蛋都会帮他捶背。
一天早上爷爷去砍柴了，中午回来时他就晕倒了，铁蛋看见了，便把爷爷扶起来，让他休息一会儿。铁蛋知道爷爷这是生病了，他在家里走来走去，急得像热锅上的蚂蚁似的。铁蛋突然想到了表哥是医生，应该可以治好爷爷的病吧，他迅速赶往表哥的家，到了之后，表哥看他很急忙的样子，问他：“铁蛋怎么了？”铁蛋说：“爷爷生病了。”铁蛋的表哥赶紧让他把爷爷送来医务室，让他来检查一下，经过铁蛋表哥的检查，发现要去山崖上采一些药材，把它作成药给爷爷喝下去，他对铁蛋说：“要想治好你爷爷的病，得去山崖上采些药材作成药，给爷爷喝下去。”
于是两人决定一起去山崖上采集药材，他们走了很久来到了一座山，表哥说药材就在这座山的顶峰。他们开始了，他们爬呀爬，爬到了一半雨突然下了起来，雷也响了起来，他们的衣服被淋湿，但两人并没有害怕，他们一步又一步地往上爬着，正在这时一个雷打响了，铁蛋被吓到了，他被滑了下去。一旁的表哥急忙地接住了我的手，还好有表哥在，不然我就要掉下去了。但是手被弄伤了，感觉有一点痛，表哥对铁蛋说，铁蛋加油，现在爷爷还在生病，只有我们可以救他，铁蛋这时才想起了他的爷爷，他接着往上爬。最后在他们的努力下，终于爬到了山崖上，他们看见了药材，便把药材摘下来了，俩人高兴地跳起来，这才急忙往家的方向回去了。
到家后，他们按着配方把药给做好了，最后他们给爷爷喝了下去，爷爷的病终于好了。
五、六年级作文篇5
有这样一个声音，在你遇到困难的时候给你信心；有这样一个声音，当你遇到困惑的时候，给你指路；有一个声音在你难过的时候给你安慰，有一个声音在你取得成绩的.时候给你鼓励；有这样的声音会给你无限的力量。她是母亲的声音。
世界上，我听过无数种声音，有刺耳的，有美好的，有温柔的，有甜蜜的。有小提琴声，古筝声，钢琴声，等等，包括所有的音乐，数不胜数。但是我最喜欢的是我妈温柔而严厉的声音！
我妈的声音好温柔好温柔，但是她的话给了我无限的灵感！妈妈的声音多变又奇妙:温柔又严厉，但我还是喜欢她的声音！
有一次，我在家里做作业。我看见孩子们在窗外追逐嬉戏，在草坪上玩耍。我多么想和他们一起玩或者玩电脑游戏啊！“董！董！哎！”妈妈来了！我妈走过来对我说:“你做完作业我给你做点吃的！”这时，我心里有两个小人在打架。“别写了，玩电脑吧！反正妈妈不在。一个小个子男人说。”不，我妈妈让我做作业来帮助我提高成绩。我说我不能半途而废！" .另一个小人说。最后还是没忍住玩的诱惑！玩过电脑游戏。时间过去了，我忘记了作业。突然，我妈妈进来说:“童童，你做完作业了吗？“如果你能在完成后玩一会儿，我马上做你最喜欢的饭菜。我妈的话让我觉得很惭愧！我向母亲承认了我的错误。从那以后，我完成了老师布置的作业，开始玩。我从来没有变过！
母亲的声音不好听，却温暖人心；我妈的声音并不慷慨激昂，却牵动着我的心！当我犯错时，她为我指出了方向。她是我妈妈的声音！
五、六年级作文篇6
雷锋是一位家喻户晓、助人为乐的伟人，他一生做的好事数也数不尽，人们经常用这句话来形容他的所作所为：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”因此，人们把生活中乐于助人的人就叫做——活雷锋。
而在我的生活中，就出现了这么一位“活雷锋”。
那是我十一岁那年，当时正值暑假，天气炎热，人们就像是住进了一个火炉似的。我和姐姐、妈妈一同去海滩旁游玩。我们光着脚踩在沙滩上，沙子被炽热的阳光晒了很久，也变得烫人了，脚踩在上面就能感受到它的温度。可当我泡进海里时，清凉的海水马上冲去了炎热，霎时间，倍感凉爽。
但是，我还没享受多长时间，就听见了一声凄惨的求救声：“救……救命啊……”一位年幼的女孩在大海中扑腾，不时地呛几口水，向人们呼救着。——原来是这个女孩溺水了。岸上的人们听到呼救，纷纷议论起救人的办法来。
这时，有一个叔叔毫不犹豫地冲进海里，向小女孩溺水的方向游去。那叔叔顾不得海面波涛起伏，只朝女孩努力的游去。突然，海面上泛起了一个小浪，把叔叔推离了女孩，就像故意要和叔叔作对似的。
渐渐地，叔叔离女孩只有几米远了。可是，正当叔叔想游过去时，一个大浪突然杀出来，吞没了叔叔。
岸上的人们不禁为叔叔捏了一把汗。幸好！在人们紧张之际，叔叔从海底抱住小女孩，探出头来了！叔叔抱着女孩，一下一下地，游上了岸，岸边响起了暴风雨般的掌声。
就像这位叔叔一样，生活中有很多善良的活雷锋，他们为人民而服务，不顾自己、先想他人。这位叔叔不顾性命去拯救小女孩，他的善良品质值得我们学习。是啊，如果人人都向雷锋同志学习，为人民着想，这个世界又怎不能变成一个充满爱的世界呢？
经过这次的经历，我明白了一个道理：当别人遇到困难时，你只要尽力去帮助他，等到下次你遇到困难，他也会来祝你一臂之力。
那位乐于助人的叔叔值得被称为“活雷锋”，我相信，这世上一定还有更多的活雷锋！
五、六年级作文篇7
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠；在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆；也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着小考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受小考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了六年，那分眷恋，那分难忘。朋友，谢谢你的陪伴。
在我踏进我梦寐以求的小学大门时，我激动；当我跨进班级的门槛时，我兴奋；当我看到你们那一个个天真可爱的面孔时；我害羞了……刚开始的我，上课每次都会走神，会开小差，是你们在下课的时候对我说要认真听课，是同桌在我上课时监督我，是你们在我回答问题时鼓励我。朋友，谢谢你们的陪伴。
当我开始习惯了小学生活，我成绩也慢慢的提高了，但是好景并不长，在三年级时，因为我的骄傲自满导致一次单元测试一落千丈。我看到成绩时，我很沮丧，两三天都没有笑过了，是你们来安慰我，是你们鼓励我，是你们在我需要帮助时拉了我一把，是你们在我哭时拿你们的经历来安慰我，你们也陪我哭……朋友，谢谢你们的陪伴。
记得有一次我在和王慧去参加好朋友的生日派对的路上，我买了一个玻璃水晶球，那时的天气变化莫测，下午明明还是晴天，到了晚上却阴森森的，天空中还下起了毛毛细雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…
“哎呀！”“啪”的一声，我要送给同学的玻璃球被我一不小心给摔了，那时我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀说：“水晶球没了可以再买，不会破坏友谊的，我再陪你回去小店买一个吧！”于是，王慧又和我淋着小雨去买了水晶球。朋友，谢谢你们的陪伴。
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。朋友，因为你们我的小学生活不会枯燥无味；因为你们我没有垂头丧气过；因为你们我每天都很快乐；是你们陪我一起走过了这成长的第一步，朋友，谢谢你们的陪伴。