怪老师作文500字作文优秀6篇
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怪老师作文500字作文篇1
“我们十四班一定能秒了十三班!”这是我们数学老师老兰最爱说的一句话,虽然他并不是我们的班主任而是十三班的班主任,但我们的“亲妈”──老冉,却正好相反,她永远只会和我们说:“你们脑袋是不是被驴踢了!”所以我们反而更喜欢“后爹”。
上课了,我们却依然在滔滔不绝的`“高谈阔论”,孰不知“危险”正来到身旁。瞬间,左脚黑色皮鞋已踏入教室,右手拿着的扩音器向水机一砸,左手反钩门把手用内力一推,右脚踏上讲台,嘴巴口型做出“上”这个形状,就听见声音是这样的,先是水机的摇晃声,再是门响声,然后是右脚黑皮鞋的声音,最后是那内功深厚的“上课”两字,脱口而出,这九件响声使同学们产生了无尽的耳鸣。所以以后总有几个同学放哨,而暗号就是:“老兰,老兰几点了?上课了。”当上课前,老兰总要先理一下那几根“飞毛”,不然他的头发就如同涂了摩丝一样的直,还说:“这叫绝顶聪明。”
刚上课,我还没在状态,便已经被老师叫上去做题,他见我如龟速般懵懵地走过去,便说道:“一二三四五六七,老兰等得很伤心。”便引起了全班的大笑。上黑板了,我迟迟不知怎么动笔,他又说:“哎哟,别一脸蒙十三了。”我无奈,只好被老师叫去罚站,悲剧才刚刚开始,只见老兰上课一激动,左手一失手,便使出了分筋错骨手把粉笔盒弄翻了,他对值日生说:“麻烦了!今天下午扫一下。”我当然不是值日生,却大声说道:“好!没问题!”他又说:“机智的我早已看穿了这一切,好!今天李沛阳当值日生。”接着就是值日生的一阵欢呼,我只有自道命苦。
老兰,你的幽默、搞笑固然我非常喜欢,但下次能别损我了吗?
怪老师作文500字作文篇2
敬爱的园丁,她仿佛是一团熊熊烈火,燃烧着自己,却温暖着我们的心房;敬爱的园丁,她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛,燃烧着自己,却把他的知识奉献给我们;辛勤的园丁,她仿佛是一盏明亮的油灯,燃烧着自己,却为我们照亮征途。而我的老师,你就像爱母亲那样关心着我,呵护着我。
记得那是一个寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我发着高烧,背着书包来到教室,一进教室我不禁打了个冷颤。我连忙搓了搓手,急忙翻开课本,读起了书。上课了,我一下子感觉我全身冷的不得了,一个劲儿地发抖。老师见了,和蔼可亲地问我:“你怎么了?怎么一直发抖?”老师关心地摸了摸我的额头,问“怎么那么烫啊,我把你送去医院吧!”我点了点头,老师急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑,累得气喘吁吁。我趴在老师温暖的背上,一股暖流直涌上我的心里。老师让我穿上了她的衣服,穿着带着老师体温的衣服,又一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。
不知什么时候,我早已睡在了医院的病床上。蒙?中,我听见这样的对话:“这孩子发着高烧,要输液。药费我来付吧!这孩子的爸妈不在……”“我们这儿没有这种药,你要去那边的药房才能买到。”“我去,医生,麻烦你照顾下这孩子吧!”“好!”老师的话像甘甜的泉水,融入我的心中。泪水流到了我的腮边,我好像看见了老师给我买药的情景:老师冒着寒冷跑了好几家药店都没有买到,虽然天很冷,可老师头上的汗珠却在往下落,为了我能够康复,老师跑了十几家药店才买到,回到医院时已是筋疲力尽……想到着,我的泪水流到了枕边上,老师为了我,付出了很多很多,我不知该怎么表达我对老师的爱。我只能好好学习,以优异的成绩来回报老师对我的付出和关心。
老师,你呕心沥血的`送走了一批又一批令你骄傲的学生,愿你的辛勤劳动换来丰硕成果,愿天下所有的老师桃李满天下!
老师,我永远难以忘怀你的母爱!
怪老师作文500字作文篇3
在我的心中,老师风趣的印象让我很感兴趣!她就是我的班主任——李老师。
她个子很高,走起路来总是跟刮旋风似的来去匆匆。一头乌黑的长发,软软的披在肩上。特别是那张能说会道的嘴,开口说话就会流出让人捧腹的话语。
一天上课时,老师刚说了一句:“谁在下面私聊呢?”有个学生赶忙接过话说:“一定是张小燕说的!”话音还没落就被第二个抢过去说:“就是她!”随之第三个同学斩钉截铁的说:“对!”像演“三句半”似的`接二连三的的说完了,老师说:“你们三个人生怕把话掉在地上摔坏了!”老师幽默的话引得我们哄堂大笑。虽然事情过去好长时间了,细想起来还是忍俊不止的想发笑:“话!怎么能掉地上?还能摔坏?真有趣!”
我同桌上课时,总像鼻涕虫似的趴在桌子上,一天老师正讲课话锋一转问道:“谁知道人类是进化了还是退化了?”同学们议论纷纷,有的说退化了,有的说是进化了。老师说:“对!是退化了。有些人已经退化成无脊椎动物了,如果仔细观察在我们班就会发现。”说玩把目光落在同桌身上,我恍然大悟,用手拍了一下他说:“你傻呀?说你呢!”全班都笑得前仰后合的。
老师在幽默的话语中,即纠正了同学们的缺点,又给我们带来愉悦轻松的氛围。我真的很佩服她!
怪老师作文500字作文篇4
我的数学老师,是深受班上同学们喜欢的-----缪老师。
你瞧她,一头干净利落的棕色卷发,月牙似的眉毛下是一双炯炯有神如黑珍珠般的眼睛。再仔细一看,老师的.圆脸蛋还带着零星的小斑点,而她向上扬起的的嘴角总能让人有一种亲切之感。
而她还拥有双性格。为什么这么呢?接着就来揭晓谜题吧!
和蔼可亲的缪老师常和同学打成一片,有时候还会给我们讲笑话呢!
可到了上课时间,那性格就会变得全然不同,和课间判若两人!
缪老师课堂上总是把每个小细节讲得深入浅出,让我们一听就懂,她的教学目标是让我们把每一个知识都收入囊中。可是课堂若出现一些特殊情况,缪老师就会转换性格了!
你看,10月8日那天早上,教室里同学们你一言我一语的讨论着国庆见闻渐渐地,教室里失控了,这一闹起来,简直房顶都要闹塌了。可谁曾想,缪老师往讲台一站,瞬间教室里就变了一副模样,同学们各个端正地坐好,挺直胸膛,双手背扣,简直不敢相信这个教室几秒前还是另一幅模样。接着缪老师一如既往地开始检查作业完成的情况。当她看见有一个同学没完成时,脸色如同泼了墨一般,随后开启教育模式,对那位同学做了几分钟的思想教育,还和我们说了许多让我们受益良多的人生经验与道理。经此一事,我们更加重视作业的完成质量,也知晓了老师那个年代连买个东西、能上得了学都十分困难,这也使我们更加珍惜现在学习机会、学习环境!
上课、课间,缪老师为了教学需要,转换双性格,我们喜欢和风细雨的缪老师,也敬佩雷厉风行的严厉老师。
这就是我的双重人格的缪老师,温柔和蔼又认真负责!
怪老师作文500字作文篇5
论及人与人之间的情意,有与子同袍,结生死之交;有破琴绝弦,结知音之交……凡此种种,无不令人叹羡。《孟子》有言:“人之相识,贵在相知。”君晓吾之暗意,吾明君之未言。默契在心,只消一瞥一笑,便知彼此之意了。
初入铭传高中,与父母分离,独自一人栖在此处,无聊之余,心头微生怅然。恰逢此时,您前来,唤我一同出门,共赏良夜,抚我心头郁意难平。
又值如此良辰,理当游于题海,落笔丹青,然我却休了笔墨,寂寂独坐,所视之处冷然清寂,身旁又无人共语,纵是腹中有万千言语,也难免心有倦怠。您在这静寂之时悄然出现,抚过我的额头,与我携手漫步于参差灯火之中,听我之心声,慰我之孤寂,告诫我努力学习,指导我融入新的环境,抬手点住我眉心,欲意抚平皱起的“川”字。
倘若那些功名显赫的人,是指点江山,激扬文字。那么亲爱的您就是指点生活,激扬斗志的`引路人。振奋我本荒芜的精神,播撒精神的种子。以夜继日,培国家之栋梁,育社会之精英。
新学期伊始,分班后,得知又在您的班里,自生欢靥。明者,一为志同道合之交,二为风雨同舟之友。师者,一为传道授业者,二为指点迷津者。而您于我,亦师亦友,无论一二,皆属难得。
谨以此文以谢吾师——高一三班班主任田守慧。师者,从来不是千年春秋中的沧海一粟,前有司马迁为其扬名立传,后有多少人怀古凭吊,诗同以颂。感谢田老师的出现,为我的黑夜带来了璀璨星光。
怪老师作文500字作文篇6
有这样一个故事,从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉,在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉,使我想起了我们的老师,她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?
打开记忆的窗口,一幕幕往事浮现在眼前:那是每天都会发生的事。午饭后,同学们终于有十多分钟的休息时间,因为这时根本就不会有老师来管我们,可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟,老师又来了,给我们听写,讲课,让我们背书,布置作业。“明明就是休息时间,老师又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的声音。当然,我也不例外,但我回家给父母讲了这件事后,他们却把我训斥一番:“老师牺牲自己的休息时间给你们讲课,你们还好心当做驴肝肺,还埋怨老师。老师都是为你们好,是为了让你们多懂一些,把知识学得更扎实。你们应该理解老师,体谅老师,好好学习!”听了这一番话,我顿时知道自己错了。
从那以后,我就更加尊敬老师。她们给我们讲课,听写,让我们背课文,都是为了我们好,希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们,实在是太对不起她们的付出了。
在这里,我要感谢我们亲爱的老师,我要对你们说一声:老师,您们辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水,笔触尖流淌的是你的期盼,你们用母亲般慈爱的双手,抚慰幼小的心灵,播撒无私的爱恋。这就是您,一个人民教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻,一个个象形文字成为你走过的足迹,您教给我们丰富的知识,您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。我们感激您--敬爱的老师。
是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不需要回报的!老师对我们的爱是无私的!
