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我与马的作文优秀6篇

发布时间:2024-06-23 16:01:55 影响了:

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我与马的作文优秀6篇

我与马的作文篇1

随着科技的进步,高科技已逐渐走入了我们的生活,其中网络就是一个很典型的例子。通过网络的快速发展,我们的地球也已经不再“庞大”,慢慢地从“大地球”演变成了“地球村”。

高科技令我着迷,所以每次我只要捧着手机或是对着电脑,都会不自觉地在嘴边挂上一丝微笑,那是我对网络冲浪的一种向往。每当与老师朋友聊天,不管发送的是文字或是语音,还是表情符号,网络总是会以惊人的速度传输给对方,即使对方远在天涯。网络让人们的联络变得如此便捷,给我们的交流多了一种有趣生动的形式。

网络也给我们生活的很多方面带来了便利。如果你遇到了一些疑问,网络也可以帮你立刻解决。一点百度,一输入你的问题,它瞬时就会跳出答案,同时还会记住你的`浏览轨迹。甚至它还可以语音识别你的话,或者标识你要找的音乐、图片和地点。有了网络,购物不用出门就会有人帮你送上门;吃饭不去饭店外卖就到家了;支付不用现金,微信支付宝就已经买单了,连打车都不用站在马路上招手了……

但是,我们在享受网络的同时,做好一些保障工作也是非常必要的。我们千万不能在网络上透露自己的个人信息,否则就相当于给“黑克”留了一扇看不见的“后门”。网络也存在信息的泛滥,骚扰也是网络的一个让人烦心的问题。有一次我浏览完页面正准备关闭,突然电脑上又跳出一个新闻页面,还接连不断地涌出更多广告,让我措手不及,万分烦感。后来在爸爸的帮助下才彻底搞定,爸爸告诉我这就是流氓插件,不但会干扰工作,拖累电脑,甚至会试图盗取电脑里的个人信息,会使我们的个人隐私遭受侵犯。

网络带给我快乐,带给我无穷无尽的知识,总会让我有很多惊喜地收获。如果能够正确的使用网络,它将是一位与我共同成长的好伙伴,是一位学习中的良师益友,但同时也是一个需要自我管理、相互监督的“同路人”。

我与马的作文篇2

以前我只去过书店,还没去过图书馆。今天,天气晴朗,阳光明媚,在爸爸的陪同下,我兴高采烈的来到了期盼已久的图书馆。

盼星星,盼月亮,我终于盼到了焦作图书馆。我加快脚步走进图书馆的大门,迎面映入眼帘的是一个大牌子,也就是图书馆的方向图,上面清楚的标着图书馆里各处的方向:儿童阅览室、成人阅览室、专门为老人和残疾人准备的阅览室等。

我迫不及待的向儿童阅览室跑去,只见许多小朋友正端正的坐在凳子上,手里拿着自己喜欢的书津津有味的看着。你瞧,他们的表情,看到高兴的地方,脸上露出甜甜的笑容,看到伤心的地方,就会皱起眉头,咬牙切齿。他们看的实在是太投入了!我也找了一本我最喜欢的书《铁道游击队》坐在凳子上如醉如痴的看了起来图书馆里的每一个人都好像时间不够用似的,认真的看自己的书,没有一个人说话,安静得简直一根针掉在地上都听得见。

我喜欢图书馆,喜欢图书馆里的气氛,它可以让你静下心来看书,喜欢图书馆的规定,只要你有时间,就可以不花钱看到各式各样的书,如果你没时间呆在图书馆,还可以办个借书证,借来书看,这样你就可以花很少的钱,看到很多的书。

图书馆,我们这些爱看书的人真是太喜欢你了。

我与马的作文篇3

滴答、滴答,时间匆匆地走过了六点,但,好像没有一丝要停下来的意思,第一缕阳光射进了我的窗户,初阳,普照着大地,这时,我怀着美好的憧憬和希望,来迎接每一个早晨……

我们是喝地球母亲的乳汁长大的,地球给我们提供了美好的生活,难道我们不应该回报地球母亲吗?

森林,绿色的`森林映入我的眼帘,我闻到了清新的空气,看到了欢乐的鸟儿,还有那活泼的小松鼠。同时我也看见了一个凄凉的地方—沙漠,空旷极了,我看见了沙子……,也就是从那一时刻起,我就下定决心让沙漠变成绿 洲,纵使很难做到,但我相信。

我在春天姐姐与冬天哥哥说再见之际,种下了一棵小树,春天,夏天,秋天,冬天,小树与我一起成长。

看见小树一天一天长高,我心里沾沾自喜,哈哈!离我的理想更进了一步,终有一天,小树变成了大树,而我呢,从八岁长到了十一岁,当时,我看见有人随地扔垃圾,我不忍心长叹一句,方便了自己,毁灭了自然……

我与小树共成长,健康快乐我先行。

我与马的作文篇4

书法是一门艺术,我从二年级下册就开始学习书法,可那时的我只会在纸上胡乱地画几笔,看着老师面带微笑地笔走龙蛇,我心里是羡慕嫉妒恨哪。现在的我对书法有了更深层次的理解。

五年级下册的一个星期五,妈妈在电话里就说:“今天书法老师让你和其他两位同学去写作品,截止日期就是今天。”我想都没想就答应了:“当然要去。”

我们到时已经是六点多了,天空一下子黑了下来。大家都一声不吭地写字,都和作者去环游世界了。

我不紧不慢的写着“风”字,但我怎么写也写不好,我往字上一看:这个字的勾画怎么这么秀气,比蚂蚁都小上好几倍!也许是作者在游玩丰乐亭时吹过一阵微风吧,不然勾怎么会这么轻描淡写,我猜想着。但我一想就刹不住车,竟做起了美梦:作者和我在亭子里观湖,湖上突然起了一阵微风,平静的湖面上卷起了涟漪,那涟漪有趣极了,一圈圈向外扩散。一只只摇摇晃晃的渔船趁着微风,扬起渔帆,慢慢的驶向湖的深处。梦醒了,我又开始写,大概过了十几分钟,我又写到了“童”字。这个字很奇特,立字头的长横起笔非常重,就像连着最后的横一样。那两点弯弯曲曲的,但又非常纤细。遇见这样稀奇古怪的风格,我忍不住又开始入梦了:虽然微风能够送来一时的清凉,但还是没法驱赶火红的太阳。几个顽皮的儿童机灵地爬上湖边的大树,摆上了各种古怪的姿势“扑通”一声跳进水里。湖水就像一位母亲,轻轻地接住了孩子们。的确,炎炎夏日,在湖水里玩上一会儿还真是一种享受呢。时间不知不觉的过去了,一幅精致的作品完成了,我惊讶地拿起作品,不可思议地看了看:在我天马行空的想象中,居然完成了这幅作品!

艺术的灵感总是在奇思妙想中诞生,这就是我喜欢书写的原因。我想让书法称为我的挚友,永远不离不弃。

我与马的作文篇5

21世纪,一个新的世纪。人们的生活水平提高了不少。也许就是因为生活在这样一个时代,成就了一个什么都想试试的我。在这个潮流的浪尖上,不知有多少东西已被“网络”所代替。于是正因为这个原因,在生活中我看到了这样一个场景:小朋友喜欢在电脑上玩游戏;学生在电脑上查找作业的答案,许多人因为这个原因视力差到极点。恰恰相反,我又看到这样一个场景;白领们在电脑上完成工作;老师们在电脑上准备课件。于是这样的越来越方便让我一头雾水。网络使我们的“朋友”还是“罪人”?

我怀揣着儿时的好奇心,我尝试着使用了一下电脑。

我们信息老师给我们介绍了电脑的构造及作用,还能实行人机对话。我当时在下面悄悄地想:那怎么一点反应也没有?我急切得询问老师:“那我们怎么样才能和它对话呢?”老师说:“它不能直接听懂我们的语言,但是它们能通过计算机语言,听懂人下达的命令,为人办事,与人对话,大家可以从简便的bas-ic语言学起。” 在老师的.指导下,我开始尝试用basic语言编制一些比价简单的语言。电脑就能快速而准确地打印出来。我觉得真是不可思议,居然能识别这些一个个字母和这么多的标点符号组成的语言,并严格执行命令。有时,编制的程序比较复杂,我调试了半天,累得手都酸了,还是不能运转,气得我真想关机。可是又想,我不能前功尽弃,应当查出打错的字母,把它改正过来。终于程序能运转了,我高兴的跳了起来,嘴里不断地喊:“我终于打出来了,我终于打出来了!”

半年下来,我已经能用计算机语言解决“百鸡问题”“韩信点兵”“虫食草”以及一些思考性较强的竞赛题了。

于是,儿时的好奇也解决了。从中我也明白了:“上网而不沉溺其中,体会其中快乐而不能不失自我。帷其如此,才能真正做到‘网络是我们的朋友。’”

我与马的作文篇6

书,是一件好东西,它像全世界的营养品。读一本好书,会让你变得聪明起来;读一本好书,仿佛你在和一些高尚的人谈话、交朋友。书中蕴藏着许多神奇的东西,只要你仔细观察、认真思考,才能发现其中的秘密。

记得在我小时候,家里特别的穷,没买得起书,妈妈经常抱着我在摇篮里编故事给我听。从那时候起,我对书有了极大的兴趣,特别是故事书。

自从我家有了一点小钱之后,我就天天嚷嚷着妈妈给我买书,妈妈拿我没办法,就给我买了。这样,我就拥有了属于我自己的第一本书《格林童话》,这不就是我梦寐以求的书吗,我做梦都想拥有它。所以,我决定在周末把这本书好好的品味下来。

周末,我快速完成作业准备看书时,妈妈走过来对我讲:”孩子,待会妈妈要出去办点事,妈妈晒了衣服在外面,待会在下雨前一定要记得收衣服啊!“我应付性的`”哦“了一声,就走进书的世界里去了。在书的世界中,仿佛我是卖火柴小女孩的外婆,特别想找出那位狠毒的父亲来训斥一顿;在龟兔赛跑中,作为旁观者,我发出感叹:兔子太自大了,这样果然没有好下场,原来”虚心使人进步,骄傲使人落后“说的就是这个故事啊;在皇帝的新装里,我惊叹:为什么皇帝也能那样愚笨呢;在森林里的小木屋中,我想:作者的想象太伟大了,把整个故事编得那样扑朔迷离我想着想着,哗哗哗这不是下雨声吗?我应该听错了。过了一会儿,下雨声越来越大,我想:诶呀,真的下雨了,去收衣服!算了,一不做二不休,反正衣服已经湿了那就让它再湿一些吧。现在,我的书最重要,我不能管其他的了。但是,妈妈回来就把我臭骂了一顿,可我并不想哭,因为每当这个时候,我总会想起国文老师说的话:”你们是吃饭长大的,也是读书长大的!“

是呀,人的生命是有限的,但知识是无限的。一本你喜爱的书就是一位朋友,一个家,它像永远不翻的小船一样,带你去远方,创造美妙的精彩世界。

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