我与交朋友作文7篇

优秀的作文可以让人感受到文字背后的深意和内涵，写作文时要根据题目要求确定文章的主题和立意，以下是职场范文网小编精心为您推荐的我与交朋友作文7篇，供大家参考。

我与交朋友作文篇1

与家长交往，是我们学习交往的第一课堂。在家庭交往中，我们感受父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的矛盾和冲突。

在家庭生活中，我们享受亲情，关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。走近父母，善于沟通，奉献爱心，消除隔阂，克服逆反心理的危害，我们就能为和睦的家庭增添温暖。

小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里得到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨，啰唆。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和的和父母商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

学会与父母交朋友，是一件本事许多孩子都认为与父母交流是困难的何况是交朋友这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

其实自己的父母也很愿意与我们做朋友的，只要你愿意与父母交朋友。

我与交朋友作文篇2

我心目中的英雄是孙悟空，我多么想拥有72变和腾云驾雾的本领。

晚上一阵熟悉的声音在我耳边响起，我回头一看，哈！原来是大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空。我兴奋的对大圣说：“大圣，你能带我去参观吗？”大圣爽快地说：“俺老孙一个跟头就是十万八千里，我这就带你去参观，一转眼我们就来到花果山，那里风景如画，风一吹，花和草个个摇摇摆摆，仿佛在跳着轻盈的舞蹈，树叶也”沙沙沙“响个不停，好像给花草伴奏，我们走着走着就来到了花果山的洞口，大圣扯着嗓子大喊：”孩儿们，俺老孙回来了！“只见大圣拔下一根毫毛，轻轻一吹，无数只小猴子蜂拥而上，迎接我和大圣回山，大圣又叫来两只猴子。吩咐他们端上一壶仙酒，拿来一盘美味可口的水果，洞里一片欢声笑语。

忽然天上狂风大作，原本阳光明媚，万里无云的天空却披上灰蒙蒙的外衣，有两只猴子，慌慌张张的跑来打断这欢快的气氛，大圣气呼呼的吼道：”什么事？赶快说！“”大王，不好了，天兵打来了。“小猴子气喘吁吁的答道。大圣一听，披上斗篷，穿上铠甲，手拿金箍棒，我拉住大圣衣角请求让我和他一起去，说罢大圣拔下毫毛给我也变了一个如意金箍棒，接着我们就出去迎战了。

大圣先用分身术迷住敌人，然后一挥金箍棒，一半的天兵都败在他的手下，我也不甘落后，于是东窜西窜，打个敌人措手不及。就这样我们半个时辰就打败了天兵，我们胜利了！小猴子们欢呼起来！哈哈！我帮助了齐天大圣我也成为女侠了。

快乐的一天转眼从指缝中溜走了，我真想留在花果山和大圣学本领，然后和他一起打败所有妖魔鬼怪。

我与交朋友作文篇3

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅能扩大知识面，陶冶情操，让人明真理，辩是非，对同学们来说更能提高我们的写作能力和语言表达能力，养成爱读书的习惯，可以使我们终生受益。所以我们应该养成爱读书的好习惯。

从小我去爱读书，可能是因为家里书特别多的原因。我喜欢畅游在书的海洋中，那里无数的秘密等着去探索，让我其乐无穷。

在我的印象中第一次接触书是在中班的时候，记得那是一次阴雨绵绵的一天，我在家里百般无聊，于是妈妈便给我讲《米奇趣事》。那似乎是我第一次听故事，故事情节十分好笑，至今让我印象深刻。那天以后，我便对书充满了好奇，幻想着有一天我可以自己阅读喜欢的书，那是多么的光荣。所以每当妈妈有空，我就会叫妈妈给我讲故事，让她教我认字。后来我慢慢地学了很多字，也光荣得成为了一名小学生。但我始终不喜欢看小说，我认为小说中的一个个字像一粒粒芝麻撒在圆盘里，数也数不清，看都看花了。

直到有一次，好朋友给我推荐了一本小说叫《我是女生，我叫巴黎》，我试着看了看发现小说比想象中的有趣多了，，特别有意思。故事情节引人入胜，让我看得津津有味。记得主人公巴黎的钢琴老师诺森太太说过：“现在只要你戴上这个（玫瑰色眼镜），无论什么时候你都能看到玫瑰人生。”其实这句话是想告诉我们用乐观、积极的心态去面对世界，会发现世界充满了快乐与美。后来，我看了很多小说，故事情节的人物遭遇，他们的悲欢离合充满了爱与快乐，让我看得如醉如痴。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，推动了人生的船，因为书，人生更精彩！让我们与书为友，享受读书的快乐！

我与交朋友作文篇4

高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明；从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。?

如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐?趣…?…读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。?

我爱读书，乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。品读一本本好书，参悟书中深刻的哲理。?

翻开侦探小说，那惊心动魄的一幕幕，侦探们聪慧敏捷的分析与思维，从蛛丝马迹找到最终的罪恶，让我感觉到好似在迷宫里穿梭。正义之风，在我心中吹过，惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明，敢爱敢恨。?

看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险，欣赏到没有污染的大自然，温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙，读了这本书，我明白，人如果要生存，就必须与千千万万的竞争者博弈，否则，你将成为明天的俘虏。?

童话里，没有战争的硝烟，没有仇恨的怒吼，有美人鱼的歌声，在季风中飘荡，彼此伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的冤仇，善良和美好传递着心灵的歌声……?

书，是春天的丝雨，净化我们的身心；书是心灵的音乐，奏出心底的呼唤；书，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；书，是五彩的阳光，放射出历史的辉煌。书，拉近了作者与读者的距离，缩短了语言的隔阂；书，带我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。?

我与交朋友作文篇5

星期四，杭州市西兴实验小学书法班的潘晓燕老师为我们全体五年级同学上了一堂既精彩又有意思的书法讲座。

首先走进学校的阶梯教室坐下，潘老师让我们背诵了一首首描写西湖的有名诗词，然后，又给我们欣赏了一段关于湖心岛的一个雅集的活动视屏，大家看得津津有味，里头的琴棋书画和人们都十分的美，让我们赏心悦目。之后，潘老师给我们玩了各种字体和年代排列的对号入座等一个个既好玩又稍有些难度的游戏挑战，大家纷纷举手想加入游戏，虽然有些同学没参与进游戏，但他们在台下却像一个个小小指挥员，

让那些找不到家的同学对号入座，当他们一个个排着既整齐又正确队伍时，台下的同学也很自豪。每当游戏开始前，我们都会和潘老师一起喊时光之河朝我们流过来台上的同学手忙脚乱，

有时还听着台下同学瞎指挥，像个无头苍蝇一样，台下的同学看了，哈哈大笑。潘老师既让我们在快乐、在玩中学习，还让我们知道了知道了甲骨文在夏商时代发现的、金文在商朝和周朝发明的、石鼓文是春秋战国中发现的.、小篆是秦朝的、隶书是西汉时期的、章草是东汉时期的、楷书行书是魏朝和晋代的，一共经历了4000多年，大家很惊叹：整整4000多年的汉字发展史呐！课堂上，大家都玩得很high，同学们个个都十分积极，个个眉笑颜开，教室里的气氛很活跃，整个阶梯教室里弥漫着知识和文字的香味，我仿佛走进了书法的知识殿堂。它，让我陶醉无比。

我与交朋友作文篇6

中华文化浩如烟海、博大精深，它如同一幅五彩斑斓又不失文雅的画卷。然而，书法是这一副五彩斑斓画卷中最引人注目的一角。它有着独特的气质和魅力，当我第一眼与它邂逅，便对它一见钟情，从此便坠入爱河不可自拔。每当我挥动手中的毛笔时，就仿佛置身在一个阡陌交通、鸡犬相闻的世外桃源。

光阴荏苒，流光易逝，回想起来，我学习书法已有四个年头。然而，四年前的那段在我的深处依稀可见。

那时候，班里的字儿写的都很漂亮，再看看我的字儿歪歪斜斜、弯弯扭扭，就像很多条小虫子爬进了本上似的。每一次听到表扬那些字写得好的同学我的心就像被南极冰川覆盖一样，寒意刺骨、冷气逼人。我内心里也无数次渴望自己能够把字写好，于是我便告诉自己不可以再这样下去，我一定要自己的书写，让自己不要再为书写而烦恼和自卑。

当自己下定决心要好好练字时，我便央求给我报一个书法班，没想到妈妈早有此意，只不过不想打击我才没说出来。当听到我要下定决心好好的练字，妈妈的脸上顿时绽放出了映山红般的灿烂笑容。就这样，我们母女俩便心有灵犀的达成了共识。

不到一天的工夫，妈妈店便把书法班的事情落实了，感觉她比我还积极！第二天，我便怀着激动又忐忑的来到书法班。当我第一次走进书法教室，我就被这里的给深深的吸引了。书法教室里的课桌是那种很古朴的书案，整个教室里弥漫着一股淡淡的墨香味，伴随着墨香，我的心也跟着静了下来。这样的环境，让我待一整天也丝毫不会有任何厌倦。

给我授课的书法老师名字很古典而且很好听，叫公孙无涯。才听公孙老师讲几分钟的课，就让我见识到什么叫学富五车、什么叫学识渊博、什么叫文质彬彬、什么叫谈吐不凡公孙老师先教我们如何执笔握笔，还有写字时正确的坐姿以及书法的基础知识，等到实践课时，老师每节课都会帮我分析每个字的间架结构，并亲自为我们示范和临摹，当我的某个字怎么都临摹不好时，公孙老师会过来亲自握着我的手，帮我临摹的感觉和方法。

就这样，半年之后，我感觉我的`字很有进步，妈妈也觉得我的字进步不小，最重要的是，在的一次中，老师在全班同学面前表扬我书写的飞速进步，老师用洗心革面和脱胎换骨这两个词语来形容我现在的书写。然而，我始终觉得我自己还有很大的进步，于是跟随公孙老师继续学习。一年之后，公孙老师居然把我的书法作品贴在书法教室最醒目的位置上，并奖励我一套精美的文房四宝，我觉得这是我有生之年到最强烈的成就感。

现在的我学习书法已经有四年之久了，从楷书到隶书，从硬笔到毛笔，而且马上就要接触行书和小篆，书法已经成为我生活中不可缺少的一部分，它是我的灵魂伴侣，是我精神世界里的一方净土，是我的诗和。我要书法，是书法改变了我，让我遇到了一个更加优秀的自己。

我与交朋友作文篇7

书法是中国特有的传统艺术，我非常想学，于是我报了书法学习班，我非常非常高兴地去上书法课。

我刚来到书法班时，什么也不会。老师仔细地教我如何握笔，写字起笔应该怎么写，应该怎么办。因为我刚来，练习的字虽然比较简单，但是写完一看，难看死了。再看看别人的字，写的是那么好，起笔有力，线条流畅，潇洒飘逸。后来我才知道了，他们学书法已经好几年了，怪不得写得那么好看。我没有气馁，下决心也要好好学习，写一手漂亮的毛笔字。我把老师说的每一个要点、每一个注意事项都牢牢记住，在家一有空就拿出毛笔铺好纸开始练习，有时候胳膊发酸我也不放弃。

随着书法难度的增加，老师的要求越来越高，字也越来越难写，但我仍然不放弃。

学了这么长时间的书法，我也悟出了一些道理，写字前，先要仔细观察字，心里想怎样运笔；写的时候一定要用心，心里不要想其他的事情，不急不躁，我想可能是因为这点，书法才可以修身养性的吧。写完之后要和书上的字作比较，哪里写的好，哪里写的不好，总结经验教训，再继续写，一遍又一遍。用这个方法，我的书法写的越来越好了。

在学习书法的这段时间里，我领悟到了书法的魅力，感受到了中国文化的博大精深，现在书法已成为我生命中不可缺少的一部分，它的魅力深深的吸引着我。