走上讲台作文6篇
一篇杰出的作文不仅要有逻辑性和条理性，还要有感染力和深度，作文可以帮助我们建立自信心，学会坚持不懈地追求自己的目标，以下是职场范文网小编精心为您推荐的走上讲台作文6篇，供大家参考。
走上讲台作文篇1
前记：行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心我们都会终生难忘。
赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。
感谢您，老师！青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇，忧从中来，不可断绝。从城市走入乡村，才深深体会到城镇英语教育的差距有多大。作为一名大学毕业生，第一年走上讲台，面对这么多孩子们，心里有很多的话，想对他们说。看着一双双渴求知识的眼睛，我的心里一阵激动：
孩子们，别怕！虽然我们是乡镇的孩子，教育条件比城市的孩子落后，但是我们有一颗积极热忱的心。相信自己，相信你想做到就一定能做到，不仅如此，你还能做的比其他人做得都要好！
孩子们，别怕！虽然我们是乙班，但是只要热爱读书的孩子，到哪里都一样，都是读书的料。
孩子们，别怕!虽然我们第一年学英语，可是我们有最用心的老师，最支持我们的父母，最贴心的辅导资料，更重要的是我们有最关心我们的教育部的领导。如果这些还不够的话，孩子，别忘了，坚持你的信念，上帝会保佑最用心最刻苦的孩子。这叫天道酬勤。
孩子们，别怕！尽管我们第一年离开父母，开始我们远在他乡的求学，但是我们最勇敢，最坚强，任何困难都下不到我们的！尽管第一次去打饭，第一次洗衣服，第一次没有爸妈在身边，独自一人睡觉，但亲爱的孩子们，你们是最棒的！相信你们的父母也看到你们的成长。
亲爱的孩子，别怕！虽然我们第一次拿到试卷，看到大大的60分，但是这仅仅是开始，英语是一门新语言，它不同于语文数学，但是不管怎样，只要你用心，你一定能学好！
老师告诉你一个秘密，只有敢飞的孩子才能飞翔！你想飞，就赶紧张开翅膀，迎着暴风骤雨，大胆翱翔吧！最后记住，只有年轻的孩子，才具备飞翔的能力！相信自己，你能飞翔！
走上讲台作文篇2
今天下午，我们班将要举行一次演讲比赛，同学们的情绪都很激动！
激动人心的时刻终于到了，当语文老师宣布比赛开始时，小雅同学最先登上讲台，她演讲的题目是《直面挫折》，只见她右手拿麦克风，左手悬空，面带微笑地发言：“同学们……”望着她从容不迫的笑容，我心想：真是太棒了，如果我也能上去……噢，我突然被自己这个想法吓住了。真是失态。下一位演讲的是张帅同学，他在演讲稿中列举了很多例子，真不知他是怎么搜查到的……庞勇，李翔宇、杨宝玉他们也都进行了精彩的演讲，望着他们，我也想去尝试一下手握麦克风的感觉，是不是很妙呢？会不会紧张，万一手心冒汗摩擦力减小，麦克风掉到地上怎么办？自己的声音通过麦克风传出来会不会和以前不同……我胡思乱想了很多，正在这时，小叶同学已演讲完毕，同学们爆发出一阵掌声。语文老师用激励的眼光扫视了一下全班同学，可是没有同学上去了，班内的热情逐渐冷却、凝固……我多想上去，体验我的第一次讲话，可我又实在迈不出脚步，当我的目光与语文老师目光交接的那一刹那，我看到了她的眼里的询问与鼓励，但我马上低下了头，收回了目光，就像做贼一般……正在我犹豫之时，贾秋月同学昂首挺胸，充满自信地走上了讲台，我长吁一口气，全身解放般地伸了一下胳膊，望着小秋同学，我低下了头，伸手翻起了自己的演讲稿，不知该怎么选择……
突然，一阵掌声把握从思考中唤起，哦，原来是小秋演讲完了，我下意识地拍起了手，下一位谁来呢？语文老师用试探的口气问道，全班顿时静了下来。我焦急了，抬起头，目光再次与语文老师接轨……
良久，我终于鼓足勇气，在全班同学注视的目光下走上了讲台！拿起麦克风的手在我的极力克控下终于没有抖，但手心却麻麻的，望着台下黑压压的一片，我的后脑勺不觉冒出了冷汗，想不到第一次上讲台竟是这样的感觉！迅速地扫视了同学们一眼，我努力使自己平静下来，终于开始了人生演讲的第一句话：“亲爱的同学们……”渐渐地，我的话由原来的打啃儿变得流畅起来，到最后，我竟然忘记了自己是在讲台上还做起了夸张的肢体语言……
当同学们的掌声再次热烈响起时，我知道我赢了，不是战胜别人，而是赢了我自己。身体从头到尾再一次轻松起来，不为别的，只为走上那高高的讲台！
走上讲台作文篇3
我在班里是个很平常的学生，学习并不冒尖，但是，一次讲课改变了我在班中的命运，第一次上讲台讲课。
一次，老师在大家毫无准备的情况下，给我们布置了一个任务：“这堂课，我们请同学们上台讲课。”“啊？”教室里一片惊讶声。
老师让同学们先准备十五分钟。“滴答，滴答”，时间一分钟一分钟地过去了，一位同学大方的站起来，讲起了一道英语题。她讲地很认真，不愧是我们班的“小天才”。
哎，我可不敢上去，虽然已经准备好了，可我还是不敢上去，况且，老师也不会叫到我。我正这样想着，突然，“张再媛！”老师叫到了我的名字。老师温和的望着我，似乎看穿了我的心思。啊，一个平常不爱说话的我，竟会被老师叫到讲台！同学们投来疑惑的目光。我有些迟疑的走上讲台，脑子里一片空白。我悄悄看了老师一眼，老师的眼光里充满了鼓励和信任。于是，我鼓起勇气，讲起了准备好的学习内容。
叮铃铃……，下课了，同学们围着我，对我刮目相看。老师也说：”你讲的真精彩啊！“还对我满意地笑了。
从那以后，我学习的劲头更足了，成绩也越来越好了，成了大家公认的好学生。
真的，我永远也忘不了我第一次上讲台讲课的情景。
走上讲台作文篇4
走上讲台之前，我紧张、忐忑，甚至迷茫；而走上讲台的那一刻，我激动、自豪，我看到了最美的风景。
“同学们去找自己对应的班吧。”我逐渐心跳加速，手里紧握着u盘和演讲稿，一步一步地走到那个写着“六年级8班”的教室门前。熟悉的棕色班门，长方形的小窗，倒映着我的面容和身后的校训。能在初中时回到熟悉的小学通过演讲的形式介绍我的中学，是我在小学时绝对想不到的。我深吸一口气，推门而入：教室内的笑声、讨论声、饭勺的碰撞声戛然而止，一双双眼睛略带疑惑地盯着我和搭档。过了几秒，讨论声重新响起，但一双双眼睛依然锁定在我们身上。我有些尴尬地笑了笑，向电脑走去。“噔”的一声，课件已经准备好，我这才发现手中的稿子已经被汗沾染得湿了一大片。我看了看表，还有两分钟。我再次背起稿子来，和搭档紧张地进行最后一次排练。
“咚、咚、咚、咚……”沉重的上课铃打响了，同学们立刻安静了下来，眼巴巴地瞅着我们。教室内一片寂静。我闭上双眼，深吸一口气，坚定地向着灯光聚集的讲台中央走去，教室中只能听到我轻轻的脚步声。立定，站好，微笑。曾经既期待又害怕的事情终究还是来了。
站定了，我才发现眼前的风景有多美。从讲台望过去，窗外，红绿相交的操场上映衬着树叶的剪影，足球网上随意地搭着几件白绿色的校服，却毫不违和。脑海中浮出小学时和伙伴们在操场上嬉戏的画面，几个身影隐隐约约地在操场上奔跑着。阳光在树叶间荡漾，满是春天的芳香。一阵风拂过，引得小草张开笑脸，白云在湛蓝的天空中飘荡，红旗随风飞翔。树叶“沙沙”地响，伴着小鸟的声声歌唱。不经意间，一片绿叶跳舞似的旋转着落在窗旁。一切和我记忆中的一样，又似乎有点不一样。也许，此时此刻，我以学姐的身份站在讲台在看陪伴六年的风景，多了点什么。我暗暗惊叹，刚进来时怎么没注意到这春天的无限美好？回过头，正对讲台下方，同学们都坐得笔直，稚嫩的小脸上写满了期待。那一刻，我心中激动的火苗重新燃起，一开口，声音中满是仔细与自豪！
演讲完毕，热烈的掌声瞬间响起。多少个努力练习的夜晚，我望着对面楼里的灯光渐渐暗淡；多少次把自己反锁在屋里，站得笔挺，面带笑容，即使腿麻了也不松懈！那一刻，多少的付出与汗水，编织出一次完美的演讲！
走出校门，我依然被那一刻的自己震撼着，挥洒出的汗水总会带来回报，自豪感不自觉地涌上心头。我与搭档相视一笑，大步跨上了大巴车。回头再看看那既熟悉的校园，走上讲台的那一刻，终生难忘！
走上讲台作文篇5
明天就是第26个教师节了，校园里一片喜气洋洋。我是1984年走上讲台的，1985年我国的第一个教师节隆重举行。19岁的我热血沸腾，似乎这个教师节就是为我而特意设置的！
18岁的我梳着二个刷子辫，走进了实验小学五年级五班的课堂。那时的孩子们五年级大多是12岁或者13岁，我比他们大不了几岁。怯生生的我站在讲台上，心里直打鼓。虽然我接受了三年师范教育，也顺利通过了实习，但是真正面对56位学生的时候，我还是有点语无伦次。
上讲台第一天的情形在我的记忆中有些模糊了。可能因为师范的老师比较器重我，分配到学校的时候，特别有一位在省里上示范课的王德海老师做我的导师，我听了师傅一周的课才上的讲台。执教的是《赶集》这篇课文。因为是第一次亮相，所以校领导齐刷刷地坐在下面，我的腿直发抖。
这篇课文主要是写人们赶集的欢乐场面。我只是带着学生从头到尾地读课文，一个自然段一个自然段地串讲。对“簇新”这个词体会至今记忆犹新。我们先了解了它在字典中的意思：极新，全新。而后我请学生找这个词的近义词，学生们轻而易举地说出：崭新、全新等词。我又让学生说说为什么赶集时要穿上簇新的衣服呢？孩子们的解读也相当到位，有的说是特别高兴，有的说是把赶集当作一个节日似的，很重视。我问学生你们是怎么体会到赶集的人们这种心情的。有的`学生回答自己穿上簇新的衣服时就是这样的，比如春节的时候，比如哥哥姐姐结婚的时候，比如跟着大人走亲戚的时候等等。我随口说了一句：“你们比老师聪明。”然后，我们又喜滋滋地读了读这个自然段。
之所以对这个环节印象如此深刻，是当我终于红着脸冒着汗结束了一堂课的教学的时候，师傅和领导评课时，竟然对这个环节大加赞赏。其实，我是无心而为的。也因为这个“簇新”我成了学校的“新苗”，好多课堂比赛给了我增长见识，历练教学能力的机会，让我这颗教坛新手逐步上了道，并且一天天成熟起来。
后来改版的教材《赶集》这篇课文被筛下了，从此远离了小学语文的课堂。可是我的《赶集》情结却与日俱浓。可惜，我是个马大哈，没有留下原来的教材，在网上查找，也没有结果，真的是特别遗憾！我走上讲台的第一课竟然只留下了一个模糊的影像和一个词语的教学片断，但是初上讲台的感觉却清晰如昨！
走上讲台作文篇6
我来希望小学十几天了，今天第一次上讲台念日记，不用说心里十分高兴。
我怀着激动的心情慢步走上讲台，从老师手里接过自己的日记本就读了起来。
读到中间时，差点笑出声来，因为我写的是“花生米在油锅里不停的唱着没有音乐没有节拍的小调子，还不停的跳舞呢！”真有趣。
当我读到末尾时，脸红了，真害羞，这是为什么呢？原来我又读到了：“爸爸把熟了的花生米盛在盘子里，我偷偷地吃了一颗，好香好脆呀！”我读完以后不好意思地走下了讲台，心里怦怦直跳，生怕同学们笑我。
但是，我心里还是想着要写好日记，有机会我还要走上讲台朗读。
我来希望小学十几天了，今天第一次上讲台念日记，不用说心里十分高兴。
我怀着激动的心情慢步走上讲台，从老师手里接过自己的日记本就读了起来。
读到中间时，差点笑出声来，因为我写的是“花生米在油锅里不停的唱着没有音乐没有节拍的小调子，还不停的跳舞呢！”真有趣。
当我读到末尾时，脸红了，真害羞，这是为什么呢？原来我又读到了：“爸爸把熟了的花生米盛在盘子里，我偷偷地吃了一颗，好香好脆呀！”我读完以后不好意思地走下了讲台，心里怦怦直跳，生怕同学们笑我。
但是，我心里还是想着要写好日记，有机会我还要走上讲台朗读。