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夸老师的作文参考8篇

发布时间:2024-06-28 10:01:59 影响了:

对于不同类型的作文,要根据题目要求确定文章的文体和结构,透过写作文,我们可以提升自己的批判性思维和创造力,下面是职场范文网小编为您分享的夸老师的作文参考8篇,感谢您的参阅。

夸老师的作文参考8篇

夸老师的作文篇1

敬爱的邢:

您好!您最近还好吧?首先祝你教师节!听说您已经调入中学教了,但您永远是我们的好老师。其次,要感谢您这一年来对我的关怀与教育。

曾记得,在五年级升级考度的时候,因为中午休息太短,加上量大,所以在下午上课时,我总是打盹,还常常不集中,所以,每次上课的效率都比其他的差。有一次,上课铃响了,我看见您还没有进来,便在下面搞起了小动作。您进来之后,看见我不是在认真读,便悄悄地走过来,想要提醒我,但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上轻轻地拍了下,我猛地一回头,发现您就站在我的身后,顿时我不知所措,便低下了头,脸一直红到了脖子根。我真想在地上找一条缝个钻进去。您把我叫出教室,站在窗台前,语重心长地对对我说:“赵静,马上就要考试了,我希望你能够加紧复习,在考试中展现自己,要,如果连你也不相信自己,那还会有谁去相信你。”邢老师的话使我恍然大悟,我用力地点了点头,这时我的脸上早已全是泪水。此后,我努力复习,我相信,只要努力,努力,再努力,无论再难再险的事情,也一定能够闯过去,迎来一番的明天。

期末考试的成绩下来了,虽然我的语文成绩并不是很好,但是我从不气馁,因为我曾经努力过,奋斗过!

邢老师,一年的时光太短暂了,我也许再也见不到你了,但是我已经把你深深地印在了我的心里,您对我的教育,我一生也不会忘记,您永远是我的好老师。

祝您:工作顺利,万事如意!

夸老师的作文篇2

当我看到这个作文题目时,脑海里一一闪过许多喜欢的老师,镜头停留在彭老师身上时,我感慨万千,觉得应该写下些什么……彭老师名叫彭本发,是我小学四、五年级的班主任,也是我的启蒙老师。他鼻子上还有一位不速之客——眼镜,镜片后的目光有时严厉,有时温柔。四年级时,彭老师教我们语文,他讲课生动、有趣,同学们都聚精会神地听讲,就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙,向我们打开另一个精彩的世界。彭老师经常教导我们要多看书,知识就在书里面,只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音,老师就引导我们看一些课外书籍,从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期,老师在班里检查课外阅读,提问书中的内容,让我们回答问题,在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了彭老师的教育,我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。

彭老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,无论是哪个学生,只要他的字有一点儿马虎,彭老师都要对他严厉地批评。记得五年级的一次写字课上,彭老师不经意地拿起我的作业本来看,看完之后,他狠狠批评了我,说我的字退步非常大,简直不认识了。事后,老师要求我放学后补习练字半小时,他还亲自指导,为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动,当时的情景至今记忆犹新,而且那时正好赶上书法考级,在彭老师的指导下,我也很顺利地过关了。

每当翻开彭老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》,就会想起他的教诲,想起老师对我无微不至的关心和帮助,那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了,我要给彭老师送上最真的祝福:“happy teachers’ day”!

夸老师的作文篇3

是谁教会了我们如何学习?如何做人?那就是我们的恩师。

我清楚地记得,在五年级的时候,我们学过一篇课文《圆明园的毁灭》,当您问我们读过这篇课文的感想时,同学们都大声地喊起来:“我们要报仇,我们要打倒侵略者。”而您却平静地说:“同学们,我们学习这篇文章,不是为了报仇,只是让我们记住这个耻辱,记住落后就要挨打的道理,所以你们要好好学习,献身祖国,为祖国做出贡献,不让悲剧重演。”

听完了您这一番话,我们都热血沸腾,决心要把自己的一生奉献给亲爱的祖国。

老师,您不仅教会我们如何做人,而且还非常关心我们的学习。

在前一段时间,我们班大部分同学都得了流行性的感冒,我的好朋友刘承昊病得几天没来上学。

当他再次来上学时,您不辞劳苦的给他补课,他落下的所有功课都被补上了,学习成绩还是名列前茅。

啊!老师,您就像是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像是天空中翱翔的雄鹰,保护着我们这些嗷嗷待哺的小鸟;老师,您就像是一座灯塔,为我们照亮前进的道路。

在此时此刻我想对您深情地说一声:“谢谢您,我的恩师。”

夸老师的作文篇4

真没想到,我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢?很简单:当班长嘛,总要去“管”别人的,管人家,人家就不高兴,不高兴就“打小报告”,打小报告不就是报复吗?谁报复我,我就得“教训教训”谁。就这样,我被“撤职”了。

随着放学铃声的响起,班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩,“呕螂”一声推开桌子,奔向门口。

“程督,你等一会儿!”果然不出我所料,班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿!本想就当没听见一走了之,可是……也好,诉诉委屈吧!我立在门旁,头也不回,面壁“思过”。“你过来!到我跟前来!”

我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不挑,气呼呼地立在那儿。

“怎么?心里憋气?不服气?有怨气?统统放出来吧!”

“我……”我猛一扬头,发现老师正在看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。

“程督啊,你以前可是老师最喜欢的好学生啊!你聪明能干,帮我做了许多工作,我很感谢你……”

奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。

“可是,你最近的表现实在让我太失望了……程督啊,你知不知道,老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步;而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

这时,她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热,热得发烫……我慢慢抬起头,猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花,正满含深情地看着我,目光中既有一种苦痛,又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……

夸老师的作文篇5

鲜花感恩露水,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,由于蓝天帮它飞翔;高山感恩大地,由于大地让它矗立;而我感恩我的老师,由于老师助我遨游在常识的海洋,飞翔在将来的蓝天上。

记得大家刚进班级时,所有都是那样陌生,看见老师,心里是那样忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但张老师对大家这部分刚进校的小孩特别温和。你温和的语气,透露出浓浓的爱意,大家的心里一下子踏实起来,有哪些事情也一直想和她说说,你就像大家的知心朋友。在日常关心大家,在学习上帮大家,你的爱,太阳通常温暖,春风通常和煦,清泉通常甘甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。你——老师的爱,天下最伟大。你讲的课,是那样丰富多采,每个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界……

你多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的.果实,却并不需要任何报偿。你给了大家一杆生活的尺,让大家自己每天去丈量;你给了大家一面模范行为的镜子,让大家处处有学习的榜样。你是大桥,为大家连接被割断的山脉,让大家走向收获的顶峰;你是青藤,坚韧而修长,引导大家采摘到崖顶的奇珍异宝。

老师,我感谢你,看着你在黑板上留下的一行行整齐而好看的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是你对社会教育事业的无私的奉献。听着你在讲台上所讲的每个字,那是一种哪种声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让大家感触深刻,由于那种声音不是一般的声音,而是一种常识的信号声,一听到这种声音,就知晓有很多的常识要从远方飞驰而来,走进大家智慧的大脑。

是哪个把雨露撒遍大地?是哪个把幼苗辛勤哺育?是你,老师,你是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没你的心血,哪一朵上没你的笑意!老师,我感谢你!老师,我永远记得你!

夸老师的作文篇6

饮其流者怀其源,学其成时念吾师——题记

有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

夸老师的作文篇7

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

您的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人,我爱你——老师。

夸老师的作文篇8

花坛里,可以看到五彩缤纷的花朵,却看不到栽花人的汗水;公园中,可以看到笔直而又挺拔的树木,却看不到种树人的风雨无阻;田地里,可以看到金黄的玉米,却看不到农民的艰辛;领奖台上,可以看到满脸笑意的学生,此时此刻又有谁去关心教书育人的老师呢?也许,当我们进步时也只有老师、父亲与母亲是真心为我们高兴的了。

人生的路是那么漫长,我们需要可以使我们温饱的物质,而这些,父母都给予了我们,我们还需要精神上的食粮,而这些,是老师给予了我们。

当夜深时,当月亮与满天的繁星又相聚在这深蓝色的夜空中时,当家家户户的灯都已关灭时,也许还有一盏灯是亮着的,也许,我们还可以透过明亮的窗户,看到书桌上老师那忙碌的背影;当下课的铃声已敲响,当我们的笑声会成一首欢快的乐曲时,老师却在办公室里为我们批改作业;当我们面对选择却茫然时,老师总会像一盏明灯为我们照亮前方的是非与黑白。

老师,是一个多么平凡而又伟大的字眼;老师,就像一个不分日夜为花朵、树木浇水施肥的园丁;老师,就像土地上的一片云,当土地干旱需要雨水时,他总会洒下一阵阵清凉的雨,为土地解渴。

总有一天,我们将踏入社会,将面对的困难与挫折就像一条川流不息的河流,总也望不到尽头,而我们,就像珠穆朗玛峰下的一只蜗牛,是那么的渺小,但是,我们要比蜗牛要好一点,因为,在我们的头顶上,有一把老师为我们树立已久、遮风挡雨的伞,而现在,这把伞就是老师时常唠叨的那句:“你们要好好学习,为你们的将来打好基础,否则,你么将来会被别人打败的。”

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