关于莲的作文600字参考7篇
一篇言简意赅的作文，如果能够点到为止，表达出精辟的观点，同样能够给人留下深刻印象，一篇优秀作文的魅力在于完整的结构和深刻的主题，引起读者共鸣，职场范文网小编今天就为您带来了关于莲的作文600字参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于莲的作文600字篇1
我是在回家的路上才听到同学们讨论今天晚上会有流星雨的，我本来以为他们是骗我的，后来才知道新闻都报道了，那应该是真的咯。
难道我的愿望就要实现了吗?印象中的流星雨，是一个美丽的不得了，神秘的不得了，更奇妙的不得了的东东。每一颗流星，都比钻石闪耀1千倍，比金字塔神秘1千倍，比魔术奇妙1千倍。一想到这雄伟的气势，真是令我忘记了世界，忘记了长城、瀑布，忘记了呼吸。
整个晚自习，只要一听到下课铃声，我就会飞奔出去，生怕错过了这场美丽的宴会。以前，是多么讨厌下课铃声，而如今在我听来，却如同天籁;每当悦耳的上课铃响起时我是多么恋恋不舍地离开啊。
虽然我每次都心怀希望，一边打喷嚏，一边坚持不懈地趴在冰冷的栏杆上，但每次都是乘兴而来，败兴而归。
随着楼上椅子移动的声音，一天的课程全部结束了。走在校园狭窄的小路上，躺在宿舍硬硬的床上，心里仍在等待着，盼望着。
夜深了，听着6个女孩整齐的鼾声，睡意越来越浓，即使对自己说了n遍：再坚持一下，说不定马上就来了呢。”但仍是止不住睡神的脚步，不知不觉，眼皮渐渐盖上了眼睛……
等了几乎一夜，仍没等到这场双子座流星雨。早知道，就不唱这首“等不到双子座流星雨……”了，唱《星空物语》说不定就能看见了呢。只是人家还有九支仙女棒，悲惨啊，别说九支，我一支都没有呢……
迷路的流星雨你究竟降落到哪里了，赶紧回来吧，你没有听到我们的祈祷吗，请沿着这份祈祷来找我们吧!
关于莲的作文600字篇2
我们四年级有一位英语老师——陈黎明老师。她是一位非常坚强的年轻教师。可是，不幸的事情发生了，陈老师得了一个很严重的慢性尿毒症。正躺在医院的病床上，与病魔搏斗，非常痛苦。
一天晚上，我睡在床上，不由自主的做了一个离奇的梦。
在梦里，我梦见我变成了救苦救难观音菩萨，来到了人民医院，帮助陈老师度过这一难关。
进了她的病房，我看到她脸色惨白、精神不振。但是，陈老师还拿着一本英语书在看，旁边的母亲却正泣不成声，伤心的留下了泪水。这个时候，病房外传来了“嗒嗒”的脚步声，原来，有一大伙老师带着几个同学来探望陈老师了，只见同学们手上拿着亲手做的千纸鹤，上面还送上了同学们美好的祝福语，有几位老师手上拿着水果篮和学校捐给陈老师的钱……
老师们跨步走到陈老师的床前时，陈老师紧张地对何主任说：“怎么办？我不在学校，又没有人跟同学们上课。”何主任对陈老师说：“陈老师，你不用担心，我们学校的几位英语老师都会尽力帮你教好你的学生，你好好地留在医院里养病，等你的病好了，我们都欢迎你回来。”
听到这里，我被感动了，我就决定，要帮陈老师一把。于是，我就用手上的柳条把圣水洒向陈老师的床前。
这时候，整个房间金光闪闪，一道红光在陈老师面前划过。我再看看，陈老师脸色红润了，马上就精神抖擞地站了起来。同学们高兴地喊道：陈老师恢复健康了。
就这样，老师们、同学们兴高采烈的和陈老师离开了医院。在离开医院之前，陈老师拜别了她的父母，回到了学校。
关于莲的作文600字篇3
诚信是金，检验友谊的基石是诚信。______爷爷曾经说过：做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。诚信是金，是这个世界上最珍贵的东西。
诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。时空变幻，可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。” 然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。有些人，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜;屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!
别说诚信与我们无关。有一次放学我突然想上wc，就让我的好朋友在门口等我，她爽快的答应了。谁知道她把她说的话当成了空气：她想到她喜欢看的电视剧就要开始了，于是赶紧跑回家看了。当我出来的时侯她已经不见了，让我找了好半天。
这件事和上面这些事例，让我懂得做什么事都要讲诚信，诚信是金!
关于莲的作文600字篇4
你，带着清凉淡雅的香，夹杂着泥土的清新，给予我的。
----题记
友情像是一朵花，两个朋友为她浇灌，看着他成长。常常想起，那些时光，汇集在脑海里，构成一幅清晰的画面。曾经的点点滴滴，浮现出来。
我们认识的时间并不长，在我的印象中，你是个羞涩、不爱说话的少年，而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你，你才会把头一低，一笑，抬起头，又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里，欢笑，总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在这样的学习气氛下，让我们都轻松的笑一下。我总是大大咧咧的逗你，有时却发现不了你有点生气。再后来，我们熟悉了，你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变，“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子，你总能抓住“笑话”我的把柄。不怎么雅的雅号也随之驾到“31号”、“智商”，而你也被我光荣的赐予一个“怪兽”的雅号，逐渐你的口才胜过了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的称呼你为“祖先”，那些日子，快乐而充实。渐渐，我们的交流少了，似乎没有可谈的话题，我们的友情也变淡了。这是我们都没有发现的。再到后来，我们之间个可以到无形的墙。一个学年结束了，我们的欢笑也停在那个过去的时空，没有跟来。文理分科，我们不会在同班，也许就像佛教中说的“缘尽了”。我们在各自的世界里，会重新拥有许多友谊。只是…
朋友，是你在困难时帮助你的人；朋友，使你难过是逗你笑的人；朋友，是在你孤单是陪你说话的人。不得不承认，人不能没有友谊。
这份友谊也许到此为止了，只能被收藏。但是在蓝色的回忆屋里，永远会有那个身影，和熟悉的笑声…
关于莲的作文600字篇5
没有阳光，就没有光明。没有水，就没有生命。没有母亲，就没有我们。没有亲情，友情，世界将会变成一片黑暗。很多人都从中忘记了感恩。
下面，我要讲一个真实的故事，在一个非常平常的一天里，却发生了一件不平常的事情，事情是这样的。在某一个小区里，有一个三四岁的一个小女孩，由于不懂事，就爬到了阳台的栏杆上，在这不经意间，以为卖肉的叔叔看到了那个小女孩，他飞快地跑过去，生怕小女孩有什么三长两短，那个叔叔想找许多人从下面做一个人网，把拿到、个小女孩接住,可是那已经来不及了，那位叔叔就想到了孤军作战，他迅速跑到楼底下，没过一会，那一个小女孩就从六楼高的地方掉了下来叔叔已经做了接住他的准备。小女还在掉下来的一瞬间，叔叔接住了小女孩，可是由于冲击力，小女孩一下子挣脱出了叔叔的手，眼看小女孩就要摔倒了地下，在这千钧一发之际，叔叔有自己的腿接住了小女孩，当在看到小女孩时，小女孩已被刚才的事情吓的嚎啕大哭了。
所以我们要感谢生活中的同学，因为是他们让我度过了小学的快乐时光，所以我要感谢老师，是他在默默的奉献着，是他让我得到了无穷的知识。所以我要感谢父母，因为是他们给了我现在的身躯，给了我现在的生命。所以更要感谢生活 中批评你的人，因为是他们让你从错误中找到出口，所以你要感谢生活中夸奖你的人，因为是他们给了你面对困难的信心。所以要感谢生活中嘲笑你的人，因为是他们找到了自尊，所以我们要抱着一颗感恩的心来面对社会，要抱着一颗感恩的心来面对身边的每一个人，所以我们要学会感恩。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
关于莲的作文600字篇6
分享，是风雨后的彩虹，给天空加了一份色彩；分享，是冬天后的温暖，给人们带来一份希望；分享，是黑暗后的光明，给我们做那指路的明灯。快乐时，能与朋友分享，难过时，也可向朋友倾诉，是她让我感受分享的喜悦，让我懂得分享。
在一个阳光明媚的早上，我精神饱满地整理好自己的服装，准备去上学。那不知有多高兴，因为，今天有我期待已久的美术课！可能是高兴的`忘了形而没带彩泥。
下午，天像是被人说了一顿，乌云密布，不开心的把太阳给挤下去了，慢慢下起了小雨。我还想：这天真怪，上午还阳光四射，现在却下起了雨来！第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课，因此，都没怎么听课。可时间偏偏跟我过不去，慢条斯理的走着，走着！我有些等不及，但我想，老天还是帮我的。不一会，就下课了，我心里激动得不得了，低头一看，咦？我的美术工具呢？我左找右找，然后不开心地下了一个结论：我没带美术工具！那时，我的心就像从巅峰跌到谷底，碎了几块一样！上课了，当每个同学都拿出彩泥动手做东西时，我无动于衷！当他们组队做动物时，我只能看着。这时，郑思卓好奇地问我了：“你怎么不做呀？”我脸红涨涨地说“我没带彩泥！”她用那阳光般的语句感动了我，笑着说：我借你，我们一起玩”那时，我才知道，什么叫分享，同时，我也懂得了分享！
分享，是有一个苹果分给朋友一半的吗？分享，是有一个故事给朋友讲吗？不，分享是黑暗中的灯；分享是冬天里的温暖；分享，既是一种快乐又是一种幸福。分享是你在需要帮助时，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。
关于莲的作文600字篇7
哈哈哈！咦，六（2）在干嘛呢？原来我们班正准备举行一场史无前例的辩论赛呢！
同学们都怀着好奇的心情等待一场别开生面的辩论赛，我暗地里想：有一场好戏看了，虽然我不是辩手，但我能在自由辩论的时间中尽情发挥。
随着主持人一声令下："有请正方一辩。"正方一辩本来就伶牙俐齿，讲起来自然是头头是道："我方认为，小学生应该多看电视……”讲了一大堆理论，把我们惊得目瞪口呆。反方一辩也不甘示弱，有条不紊地反驳："小学生不该多看电视……”我的感受就像一杆秤，左摇右摆，一会觉得正方有理一会又觉得反方也对：到底该支持哪一方呢真是纠结。
终于到自由辩论的时间了，可悲剧的是在1~3辩手中，把我所要讲的都一个不剩得说完了，还得对方一问我方竟无言以对。所以我只能默默地听他们说。
最后，正反方四辩开始总结，正方说：”多看电视可以开阔我们的眼界，还可以传递正能量。”反方说："多看电视会占用运动时间，也会减少与人交流的时间，还会影响我们的学习。”
看来双方辩手都做了充分的准备，他们的辩论不分胜负，经过一番唇枪舌剑，我们也明白了，小学生可以看电视，但不能沉于电视，我们要有选择性。有节制的看电视。