我的他作文推荐5篇

优秀的作文是体现作者洞察力和思考深度的重要途径，写一篇优秀的作文，才能在老师心中获得好评和鼓励，下面是职场范文网小编为您分享的我的他作文推荐5篇，感谢您的参阅。

我的他作文篇1

这几天我的脑海一直在想一个问题：惠州双月湾到底是什么样子的呢？今天，我终于要知道答案了，因为，五一节放假了！我和表妹两家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！

四个小时的车程，怎么感觉比一天还要漫长呢？我们等啊等，终于来到了期盼已久的双月湾。

我们来到海边，迅速的换好泳衣，像离弦的箭一样飞奔过去。此时的大海波光粼粼，好像海面上有无数的金子在跳跃，吸引了我们无数的眼球。一阵风吹过，海面上荡起了层层涟漪，大海好像微笑着欢迎我们的到来。我踩着柔软的细沙，直奔大海，顿时觉得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住发了一个抖。突然一滴滴水泼到了我的身上。“呀！”我被吓了一跳。我立马转过头去，一看，原来是我那调皮的表妹在向我泼水呢！她正“呵呵呵”的笑我呢！趁她不注意，我也泼了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一个个蹦来蹦去的精灵一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我俩的笑声成了大海边一首最快乐的歌。

到下午，我们再次与大海“会合”，这次我们是来挖贝壳的。我们拿起铲子，弯下腰，睁大眼睛仔细地挖着，忽然，一个白底花纹的贝壳映入我的眼帘，我开心极了，连蹦三尺高，并兴奋地喊道：“快看，我挖到了一个！”大家都围了过来争着看，我的心里甭提有多得意了。接着，一个又一个贝壳像跳蚤一样被我“拣”进袋中。我们满载而归！

第二天，我们还去了风景如画的大星山。山上的风“呼呼”的吹着，凉爽极了，我们俯视山下，看到了双月湾就在我们的脚下，它就像一位恬静的少女甜甜的睡着。此时，我终于知道了双月湾名字的由来，原来她的形状像两个月亮。我们欣喜万分，陶醉其中。

当夕阳亲吻着群山，红鸠鸟唱着优美的歌曲时，我们带着依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的梦中一定会有漂亮怡人的大海，端庄优雅的月亮湾，还会有五彩斑斓的贝壳。

我的他作文篇2

实话说，对父亲这个词语我的感觉是复杂的。

我讨厌父亲。讨厌他让我只能和好学生交朋友的怪癖，讨厌他每次动不动就怀疑我做了坏事的心理，讨厌他拿我和其他的孩子进行比较，讨厌他老是将我所做的事情否认，讨厌他没收我的课外书和mp3，讨厌他嘴里说着没有给我压力却压力比谁的都大，讨厌他每次我交朋友还要问一声别人学习好不好的习惯，讨厌他在学习上总是认为我是个不学好的孩子，讨厌他将我本来是放肆的童年钻进黄冈试卷里，讨厌他继而将我独一无二的青春浪费在小小的房间里封闭，讨厌他总是把我当一个三岁小孩来待当……真的，非常讨厌，讨厌他对我生活种种的干涉。

我爱父亲。爱他会在我睡觉的时候将被子盖好，爱他无形无色中透露出来的如巨山般的感情，爱他不管多么多么忙都会往家打一个电话，爱他在我长高了后露出的喜悦和欣慰，爱他在和别的同事谈起他的女儿时脸上没有被遮掩的自豪，爱他在困难面前临危不惧奋勇前进像战士般的精神，爱他小时候总是让我骑到他的肩上即使累了也毫无怨言，爱他总是克制着给我压力，爱他为了我的前途不惜获得女儿的反感也要询问生活中一切的一切，爱他对妈妈铿锵有力的说如果没钱就算砸锅卖铁也要让我读书时的倔强……真的，非常爱，爱他默默奉献不求回报的爱。

这就是我对父亲的感情，不孝也好，孝也好，只是这样。

我的他作文篇3

一年级开学时，由于身高的原因，我被老师分配到了最后一排，旁边坐着一个又壮又高的女生，她几乎每节课都打扰我。

就如三年级，我上课时，她在那儿折纸。过了一会儿，她将一个小白船放在了我的头上，我一下把白船拿下来，扔了出去。

她生气地对我说：“你干吗？”

我没有理她，她手朝我这儿快速地伸来，捏着我的腿，越来越疼。

我一下子打掉了她的手，用手捂着我的腿，我十分生气，但还是回过了神，望着黑板上的字。

但同桌还是不依不饶，一个劲地揪着我的耳朵，似乎不把耳朵拽掉不罢休。我为了减轻疼痛，身子随着她的手而移动，可她缓慢地将手向上举，你说烦不烦。

“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们从门口喷涌而出，有的上卫生间，有的出去玩，有的下楼散步……只有我在逃避同桌的生死追击。

我大步地奔跑，一边躲避人群，一边躲避同桌的抓钩——手。我并不向平常一样一格一格地走上楼梯，因为我的腿较长，我一步三阶地跑上了楼梯，在短短一分钟内从二楼冲上了四楼。

我看同桌没了影，便放松警惕，走了下去。结果她在楼梯口守株待兔呢！我被她的本子狠狠地砸了一下，真是防不胜防啊！

有这样的同桌真是倒霉透顶了，我真想离开她，哪怕一天、一小时、一分钟！

我的他作文篇4

我有一位好朋友，叫向景灏，他有一张烧饼脸，眼睛水灵灵的，又平又宽的鼻子，长着一双招风耳，一个红红的嘴，时时刻刻地动着。他整天嘻皮笑脸，但别看他的样子好玩，实际上可不一样。

有一次，我和向景灏上数学补习班，他和我坐在一起。上课了，老师正在黑板上写着各种各样的习题，看得我头昏眼花，于是，我准备瞄一眼向景灏的，但他眯着眼睛望着黑板，神情淡了下来，我刚想问他发生什么事，他忽然举起了手。老师看见了，可能是正讲在行头上，不太在意。向景灏看老师没点他，突然站起来，说：“老师，你出的习题有一点错了！”老师转过头，说：“是吗？”便回过头望着黑板检查，但没有检查出错，于是问：“哪里错了？”老师发火了，其他同学也在说他。他蹭蹭几步到黑板前，指着一题说：“老师把这里的小数点写左了，这个数就缩小了十倍，答案也就错了。”随后，同学们也发现了，发出了雷鸣般的掌声，我也向他竖起了大拇指。

他虽然执着，也还有调皮的一面。

上课铃响了，数学补习老师因有事耽搁了一下，向景灏便“抓住空隙”带头闹起来。我叫他别讲，但他越讲越起劲，我生气地说：“哼，看我等会儿告发你！”不一会儿，老师进来了，我刚想举手，没想到他恶人先告状，说我发动全班带头讲话，弄得我“哑巴吃黄连，有苦说不出”,我心里恨死他了，便不理睬他。这家伙居然还死皮赖脸地找我借橡皮擦。我开头没给他，但他又做一些表情来逗我笑，无奈，只好借给他。

这就是我的好朋友，一个执着但又调皮的向景灏。

我的他作文篇5

我家的露台上，种着一群红得可爱的辣椒。你们以为红得可爱的辣椒一定很辣吧，但是它一点也不辣像熟透了的西红柿一样甜。

辣椒的种子是妈妈的同事送给我的。在四五月份时，我们种下了辣椒，并由我来看管它们。当在六七月份时，辣椒果然长出了它那小巧玲珑的果实。奶奶说：“现在还太青，不能吃，等再过一个星期才能收成。

我盼啊盼，等啊等，我总觉得这一个星期的时间比平常还要慢。一天，两天，三天……终于，

我熬过了这一个星期。当我再次向露台走去，眼前的辣椒与那刚长出来的辣椒截然不同，显得格外引人注目。它在那强烈的阳光的照耀下，如同一颗闪亮的红灯泡，闪闪发光。奶奶见它已长得“亭亭玉立”，便把它收入了篮中。“一个，两个，三个……”好多的辣椒啊！我望着它们，欣喜若狂，欢呼雀跃，可美中不足的是，它们还不满一篮子。辣椒好象长得相同，仔细一看才发现，原来它们的形状千奇百怪：有的四一颗火热的心，有的如一个熟得不能再熟的红苹果，有的像非洲人一样“黑”……

收获的辣椒被分为两份，一份加在了晚餐里，一份被拿去做辣椒酱。

我夹了一块辣椒放进嘴里，还没咀嚼，就有一股甜汁流入我的喉咙；咬一口，那甜味四溢；第二口，那甜味更浓了；第三口……这辣椒的味道真怪，像熟透了的西红柿一样甜。当我把那怪味辣椒吃完时，我情不自禁地问妈妈：“妈妈辣椒有什么对我们有益的地方吗？”“辣椒辣，可以加到面、菜里调味，冬天，我们还可以用它来驱寒。”

晚饭后，那辣椒的味道令我回味无穷，也令我百思不得其解：妈妈不是说辣椒是辣的吗？为什么我种的辣椒却是甜甜的？我绞尽脑汁，也还是想不出来。于是我看了一会儿书之后再来思考，这个办法可真灵，我顿时茅塞顿开，原来是甜甜的汗水使辣椒变成了甜甜的。

啊我那甜甜的辣椒啊！