我和汉字的故事作文精选7篇
创作作文可以开拓我们的想象力和创新意识,一个出色的作文能够展示我们的写作功底和表达能力,让人赞叹不已,职场范文网小编今天就为您带来了我和汉字的故事作文精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

我和汉字的故事作文篇1
回忆从小到大,我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事,那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道,“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。
我和汉字的`故事
老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。
同学们,你们以后一定要准确用字,不然后果就会和我一样。
我和汉字的故事作文篇2
这个单元里,我学习了汉字,体会到了汉字的“五味杂陈”。
酸
吃东西时,我喜欢吃微酸的。而猜字谜就是这样,有种微“酸”的感觉。太简单了就没意思了;太困难了就要发性子了;中等难度就很好,猜时不太累,猜好了又很高兴。一个字形容:妙!
甜
谐音歇后语可好玩了,什么“孔夫子搬家——净是输(书)”,“和尚打伞——无法(发)无天”,都很有趣。就算你不太喜欢“吃甜食”,偶尔尝一点也总会开心一笑吧。
苦
古诗特无趣,像个和尚唠唠叨叨地,在碎碎念着什么“举头望明月,低头思故乡”,“青山依旧在,几度夕阳红”,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪峰峰”。大人还要让我们背,什么八百多字的《琵琶行》都要背,背得都快死人了。可是,所谓“苦口良药”,吟了那么多诗词,尝到甜头了,看到楠溪江上的竹筏小舟,也会情不自禁地来上一句:“舟行碧波上,人在画中游。”背诗的好处真如诗中所云:“黄河之水天上流”!
辣
乌鲁木齐的一家挂面厂定制了价值18万元的塑料袋,结果把“乌鲁木齐”错写成了“鸟鲁木齐”,只多了这么一个点,就使18万元付之东流。错别字危害那么大,真像“哑巴吃黄连——有苦说不出”!
我和汉字的故事作文篇3
在你平时的作文和作业当中,一定写过错别字吧?说到这里你是否想起了自己写错别字或读错别字的尴尬事例呢?你是否从中获得了教训?也是否从中收获了知识?我就有这么一次记忆犹新的事情,是关于我和老爸写了错别字的事情。那时,老师说写好一篇好文章,就要日积月累每天写一段好词好句,这样才能记累更多的知识,为写好文章打下好的基础。有一次,我写了一段:“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭。”第二天,我就把作业直接交了上去,自顾自的去玩了。那时候,老师总要下午到班级里让同学们找出一段话的错别字,老师拿来了我们上交的作业,先是拿出一张纸,上面写着“今天,我们家门口出现了一坨大便,我和姐姐都吃了一斤”同学们看到这里都哈哈大笑起来,老师让我们找出其中的错别字,我们说“惊”写成了“斤”写错了。老师有拿出来一张纸,同学们看了都哈哈大笑起来,我也跟着哈哈大笑,可是等我回过神来的`时候发现上面写的是“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭”这不正是我写的吗。这时,老师叫大家指出错误的地方,大家异口同声地说“顿”写成了“吨”,我羞愧的脸涨成了猴屁股。
回到家,我和老爸说了这个事情,老爸也笑的直不起腰来。他边笑边给我写了一句建议“你太妈虎了,以后不要范这样低级的错误了”我拿过来念了一遍,大声的说:“老爸,你写的什么嘛!”赶紧把纸递给老爸自己看,老爸看了羞愧的说:“大马虎带着小马虎,咋会不马虎。”听完我笑趴在了沙发上。
汉字真是太神奇了,只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富,我一定要学好它。
我和汉字的故事作文篇4
汉字在我们生活中无处不在,比如:在学校、广告牌、网络……。
我们是中国人,会说中国话,也有时候普通话说不好,我的拼音不会拼,导致了我的普通话不好。
写毛笔也有一番乐趣呢,不要看我写的不好,写得好的人可多了,王羲之、王献之……。
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感到汉字的奇妙。汉字的意义在不同环境下表达的意思不同。
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢乐的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么的平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……。
杨老师让我们背了很多诗《木兰辞》等,四年级又背了《琵琶行》、《醉翁亭记》两篇长篇古文和《望岳》、《无题》等短篇古诗。
杨老师让我们背了很多首优美的诗句,让我们领略到了汉字的魅力。如诗句中:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多迷人美丽的景色。
汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多民族的国家,有56个民族,有一些民族有自己民族的语言,如果不会汉语,人就无法沟通。
我爱汉字。
我和汉字的故事作文篇5
千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。谜底:香。中国汉字博大精深,大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜,今天我们不讲字谜,来讲一讲我和汉字之间发生的故事。
一天,下午放学,肖老师站在讲台上洪亮地说:“今天的作业是预习第13课。”老师说 完便放学。回到家里,打开书包,拿出作业本,就开始奋笔疾书,我看着语文书上的字词,一个一个的把他们抄在作业本上,他们像活泼可爱的孩子,一步一步的蹦到本子上,用他那水灵灵的眼睛看着我,太可爱了。
第二天,来到学校。回到班级,把作业本交给老师,老师坐在讲台上认认真真的改作业,老师一个一个地叫写错字的同学上去,忽然,老师大声的叫我,这让我知道大事不妙,老师指了指我这个“真”字,老师和蔼地告诉我,这里面是三横,不是两横,昨天我们都在书,上写了的,你没写吗?去拿语文书给我看,我把语文书拿了过来给老师看,对了,书上写了,为什么不记着?去抄二十遍。我回到座位,把“真”字一个一个的抄在本子上,这个“真”字少了一横,就像是人没了骨头,这个字该多伤心啊!这就是我和汉字的故事 ,大家一定要记住“真”是三横 ,不是两横,如果少了一横,他该多伤心多痛苦啊!
以后我要认真学习汉字,掌握好汉字。
我和汉字的故事作文篇6
我们中国的汉字,形体端正,每个字都有自己的演变过程,一提到文字,我就不由想起了……
一年级的时候,由于对汉字十分生疏。总把汉字写得七零八落,横写歪,竖也写歪,每当我翻开我一年级的作业时,都感到十分得难看,恶心。
转眼间,我五年级了,现在写的字比一年级好几十倍都不知道,整体也是比较不错的,看起来十分舒适。横写平,竖写直,对汉字也是有些起码得认识了。
其中,在三年级的时候,发绳了一件很搞笑的事。使我记忆犹新,我写作文的时候要写一句话:“枇杷是我最喜欢吃的`水果。”但是我不知道该写“枇杷”还是“琵琶”。因为考试的时间快到了,所以我猜了一个,写成了“琵琶是我最喜欢吃的水果。”结果老师点评作文的时候说了一句:“大哥诶,琵琶是一种乐器,不是水果,你在吃琵琶啊,能不能长点脑子!”顿时,全班哄堂大笑,我的脸也红了。每当我想起这件事时,也不由微微一笑。
还记得有一次,我在大街上的服装店上,看到“衣衣不舍”这个成语,我问妈妈是什么意思,她解释了。在一次的作文中,我用了这个成语:“我的伙伴要走了我,我衣衣不舍。”这一写,可同学们通通笑疯了,老师说:“你不舍得衣服啊?记住,“依依不舍”是一个单人旁加上一个衣服的衣!”他把这个字写在了黑板上,写的很大,罚我把“依依不舍”这个词写50遍。
这就是我与汉字的经历。伙伴们,你们有没有这样的趣事?分享一下吧!
我和汉字的故事作文篇7
望着眼前这一个个汉字宝宝,我既欣喜又激动。啊,太好了!汉字,苦苦地想了几个小时的汉字,终于在我的笔下一个个 地 出现了!
我与汉字有些不解之缘。小时候,我比别人早一点接触汉字,在我刚刚会说牙牙语时,就看过汉字,从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中,不仅看到了鲜嫩的食品,还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴,还在一边看 那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!
上一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。
上二年级时,学校写字比赛逐渐多起来,功课也比以前多了许多,我们也逐渐长大长高了,写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
啊,汉字,我对你充满信心,我爱你 !
