写读后感,的作文参考6篇

优秀的读后感是对书中描写和插画的赏析和评判，同学们写读后感可以让我们更加深入地思考书中的问题和主题，以下是职场范文网小编精心为您推荐的写读后感,的作文参考6篇，供大家参考。

写读后感,的作文篇1

读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽，让他不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。

“童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思想来衡量孩子，他们思想还很幼稚，还会做错很多事，所以我们要允许孩子犯错，犯了错允许他们去改正，让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！

在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的喜报，这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦，以此来激励学生更大的进步。

我们要学会用该宽容。是的，人无完人，金无足赤。我们在欣赏学生可爱娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。

我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你，你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。

对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。

写读后感,的作文篇2

?去年的树》是一篇非常感人的童话故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌听。天冷了，鸟儿要到南方去了，分手时他们约定等来年小鸟回来后还继续给树唱歌。春天到了，小鸟飞回来了，可是树不见了。小鸟一路打听，一路寻找，原来树被做成了火柴。最后，小鸟望着被火柴点亮的灯火唱起了去年的歌。看到这里，我的双眼模糊了。

树从来都是默默无语的，树的一生也是默默奉献的，它在自己生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点亮的灯火，小鸟深情地凝望，然后唱起了他们之间的友谊之歌。这是多么深厚的友情啊！他们是真正的朋友！

我们对朋友也要像小鸟与树一样真诚、互相帮助，有了这样的朋友，我们才能不断提高、不断进步，我们的生活才会更加快乐。

写读后感,的作文篇3

首先说一下《三体》真的是非常赞的小说。

整个故事大气辉宏，天体物理知识与曲折的情节完美结合，看完让人大呼过瘾。

当一个世界用光年来表达距离，用亿年来表达时间的时候，我才深深感到自己的渺小，一切一切，在宇宙的进程中，都只是一段微不足道的东西。

当然，除去那些超赞的情节，我更欣赏小说里面对人性的讨论。

当叶文洁向未知的三体世界发送信息，让他们来取代地球文明的时候，我能感受到她对人类或者说是对人性的绝望，我没有经历过也想象不了，但是从叶文洁身上，还是可以看到这场浩劫给人性的重创——多次失望到最终绝望。想到我的一个朋友也跟我说过，单纯并不难，难的是你经历了许多事情，却还能保持单纯。

文中的这句话给我留下了很深的印象“在疯狂面前，理智是软弱无力的。”关于这个，我想了一下。我自己本身是一个喜欢理性的人，尽管理智在疯狂面前是多么的无力，但是，如果能在一个疯狂的环境保持理智，更是不易。

罗辑，一个被选中为面壁者的普通人。在巨大的压力下，运用自己的智慧，震慑住了三体人，保护地球免受侵占。之后又作为地球的执剑人保护了地球几十年，被奉为神灵。

可是最后，他又被控诉多年前他的一次暴露一个星系位置的试验可能毁灭了一个文明。这里我不得不感叹人的善变，当别人需要你的时候，可能会客客气气的，当你不再有作用了，便形同陌路。另外，这里罗辑被控诉毁灭了一个文明。

那么，我们是否有权利去毁灭一个文明，甚至只是剥夺生命？我想到了之前微博上 的一个讨论“按下一个按钮，地球上的某个和你不相关的会死去，然后你会得到许多许多的钱。问题是，你会按下吗？”，也想到前几天泛读课老师问的，（二战期间）你（一个德国少年）会不会去射杀一个俄国的俘虏（他是你的敌人）。

我想了很久，我觉得我还是不会去剥夺别人的生命，非要给出理由的`话，第一是换位思考我也不希望成为被夺去生命的人，第二就是小说中也有提到的 人可能跟其他文明不一样的地方就是 人 有爱。

上面我说的关于人有爱的这一点，在另一个主角程心身上也得到了体现，她的两次抉择“不暴露三体文明的位置、让星环城投降”，就是一种人性的体现。

当然，她的选择，一次让人类面临被三体文明侵占的危险，另一次让人类失去造光速飞船，避免灭掉打击的机会。看起来出于人性的选择却导致了悲剧的结果，是不是她的选择错了呢？我想不是的，微博上@奶牛denny说过“做你所坚信的事，有可能很多年很多年，都不会有人来认可你，赞赏你。更不会被几百人、几千人在公共场合赞许。

人生没有任何决定是错误的，因为你永远无法知道另外一个选择是否是正确的。 但是，总有一天，有人会很诚心地告诉你，你一直在做正确的事。”我觉得，我们要审慎地做出决定，然后，就去坚持它。

再看小说中另一个让我印象深刻的句子“弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。”这样的例子太多了，包括我自己都会犯这种错误，有时候总会习惯地自以为是。现在我看来，谦虚而不失自信，是一种好的姿态。

三部小说非常的长，有些东西看完就忘了，一些当时的感想也没留下来。还是非常推荐《三体》这三部小说的。

写读后感,的作文篇4

在夜深人静的夜晚，我的窗前闪烁着微弱的光芒。在大晚上起来，目的可不是写作业，而是一本有趣的书吸引着我。我边取书边想：“昨天读到哪一集了？对，是第七集……。”我小心翼翼的取出书。突然，胳膊和柜子相撞发出了碰撞声。我的心顿时提了起来，一动不动的站在那里，像是被人点了穴位，生怕被父母发现我在偷偷地读课外书。过了一段时间，见没有动静，才悄悄回到床上。我轻轻的打开书，像一只好久没吃到食物的饿狼一样，如饥似渴的读着。我读得很快，囫囵吞枣，很多地方都不求甚解。我既高兴，也很害怕。每过一段时间，我都会竖起耳朵听一听父母那边的声音。有一次，我正读的津津有味，忽然，父母房间的门发出“吱 吱 吱”的声音。我十分惧怕，赶忙把书扔在一旁，关上台灯，装出假睡的样子可父母那边还是没有动静，我在明白了事情的真相——原来是风在作祟！于是我又拿起书，打开台灯，接着读下去。时间像离弦的箭一样快，当我的手表的小时钟响起的时候，我才发现自己已经读了两个多钟头了。我轻轻地合上书，脸上露出了满意的笑容。我蹑手蹑脚地把书放回原处。每当这时，我总会想起书中的话：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的感受。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!一本你喜爱的书，就像一位十分友好的朋友，这位朋友无时无刻地陪伴在你的身边，你随时都可以和他倾心交谈，从它那张无形的嘴中学到新知识，领悟一些新道理。

写读后感,的作文篇5

永远的超级四班里面讲了两个故事，分别是：“永远的超级四班”和“我班流行写小说”。

永远的超级四班里面讲了：六（4）班是个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分地利用网络资源，如在博客上发真实的`心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。班级里的每一个人都展示了自己的风采，互相之间也建立了纯真的朋友。每一个人都自豪的说，我们是永远的“supir四班”。

超级四班的同学学习的很快乐，他们利用了博客、邮箱等，既学习又提高了网上冲浪的水平，还利用游戏的形式来学习枯燥的知识，他们还养成了网络写作、发表、健康上网的好习惯。

我们有班级网站，也能在上面发表作文、摄影作品、留言。我也有qq空间，我准备在里面开通个人博客，发表作文、日记和摄影作品，争取成为网络学习高手。如果我们班每个同学都有个人博客，也能像“超级六（4）班”一样组成一个博客群， 那我们就成了“超级四（1）班”。

写读后感,的作文篇6

爱尔兰人爱保存古迹，一个世纪后没发生什么改变，可是北京却发生着翻天覆地的变化，想要了解老北京还是要读《城南旧事》啊！在寒假里，我读了这一本书。

?城南旧事》主要讲了林海音七岁到十二岁时在她的第二故乡发生的事情。英子遇见了大家叫她“疯子”的人——秀负，她们俩成为了好朋友，英子听说秀负生下的小桂子丢了英子非常同情。英子的另一个好朋友——妞儿与秀负说的小桂子的生世很相似，英子就带着妞儿去人秀负——她的亲妈。最后，秀负终于和失散六年的孩子见面后，就去找她们的爸爸，结果母女俩惨死在火车的巨轮下……我心想她们真是惨那！秀负天天被别人嘲笑，妞儿天天被养父养母滥抽滥打，估计老天爷想让她俩早点结束这人生的悲剧吧！

还有一处让我映像极为深刻：英子住进了新房子，在草丛中认识了一位大朋友。他为供弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒野上看到了一个小铜佛，被警察发现，带走了这位年轻人，使英子非常难过。是呀！那个蹲在荒野里的人也是被逼到万不得已的分上呀，他想正弟弟的学习，能让他早点漂洋过海去读书。

读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了要用一双敏锐的眼睛来发现，并帮助他。