让我___的人作文600字模板6篇
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让我___的人作文600字篇1
可敬的人,并不是只有那些英雄、名人,或是那些在人类历史上创下神迹的人。也许,我们的身边自然就会有可敬的人,只要我们善于去发现。
那是一个安静的下午,走在道路的我忽然被一阵喧叫打破了原本在内心中的平静,而无尽的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底发生了什么事。于是我往声音传来的方向走了一段路,上前一看,原来是两个人看似难解难分地在吵架。我心想:既然来到这儿了,就打听清楚吵架的原由吧。这时我将身子又凑近了一些,才明白,这俩人其实一个是旁边车的车主,另一个是骑电动车刚过来的,却一不小心把车主的.车给刮了一小块。
看那位骑电动车的人,单单凭衣着,就可以看出家庭条件并不富裕:一件沾了许多泥尘的条纹t恤,上面没什么显眼的设计,甚至可以看出衣领口都还有些开裂;下身是一条已有不少补丁的牛仔短裤,完全看不出有丝毫崭新之处;足蹬一双普通的运动鞋,但没有什么运动的痕迹,满是劳动所留下的磨印。而那位车主却截然不同,身着白衬衫黑礼服的他显得十分精神,皮鞋也擦得闪亮。
说话的语气上那位车主也是完全占有上风,每句话都体现出他的霸气和巧舌如簧。可就是这样的一个人,我也不明白为什么他最后还拿钱人倒贴给刮花他车的人。
后来我才想通,开始车主确实是在训斥那人,但后来却给他钱,是因为他也同情那个人。每个人都不容易,何必为了这一点小事情而斤斤计较呢?虽然他是有理的,但他还是选择了善,我就认为这样的人是可敬的;他完全没有必要去花这冤枉钱,甚至还可以向另一人索赔,可他就是不要利益,而择仁道。我还记得他们最初还吵得很凶,但他退了一步,一切都海阔天空,这种人值得我们尊敬。
让我___的人作文600字篇2
我一岁半会走路,两岁会讲上海话,三岁会讲普通话,六岁识了英文字母,七岁会了语法句型,八岁时识了5000个单词。
我读过50部世界作文,作文在年级里被展示,在市现场作文中得过奖。
我,一个自以为的文学天才。
我四岁时开始学钢琴,幼儿园大班考出三级,小学二年级考出五级,但由于学习繁忙,就没考下去。不然的话我现在已经考出十级了。
我,一个自以为的音乐天才。
我老爸是个画家,在上海中国画院担任二级画师,因此我的画画天才也有些遗传。我画过一幅画叫《拼图》。我老爸说这抽象画画得比他还好。
我,一个自以为的画画天才。
十年里我认为我做任何事情都会和“天才”沾边。甚至狂妄地觉得字典里查“天才”二字就会看到我的身影。但自从上了中学,才发现我原来是那么渺小,那么无知。
在一次模型比赛中,我拿出了一只大纸船,以为会得到好成绩。但一看,才发现这纸船和周围的作品多么不相称。会“爆发”的火山,会旋转的“太阳系”,可以飞起来的“布谷鸟”……在这里,我的纸船变成了一堆白色垃圾。
原来,十年来,我只是只鼠目寸光的井底之蛙。
我渐渐开始明白我与别人的差距,也渐渐开始明白十年里大人对我所谓的“赞扬”只是在鼓励我,不让我幼小的心灵受到伤害。但现在,我站在了事实面前。
十年后,我开始研究起别的东西。睢,这只青蛙想从井里爬出来!
我想过拥有比爱迪生还聪明的脑子,想发现比镭还神奇的东西,还想推翻爱因斯坦的相对论。但这些美好的愿望都像五彩的泡泡,一个一个地破灭了。
现在我准备一步一个脚印踏踏实实地走,因为成功里只有一分天才,却有九十九分汗水。
让我___的人作文600字篇3
世界上有很多种爱,父爱、友爱……但使我终生难忘的却是母爱。
当我还没出世的时候,妈妈就都把营养食品吃到肚子里去,给我吃,还无微不至地关心我。那时我经常在妈妈的肚子里捣乱,但她还是强忍着疼痛,轻轻地抚摸着我。出生后,是妈妈给我报了幼儿园。是她,教我看图、识字,还给我讲故事,跟我说名人轶事、名人名言,是她让我懂得了做人的道理。我长大了,妈妈依然不停地辅导着我。
渐渐地,我上小学了,懂事了。但她仍然精心地呵护照料着我。让我茁壮成长,还不停地向我嘱咐:“上课认真听讲、做好笔记……”
记得有一次,妈妈十分忙,爸爸也整天开会,都没有时间抓我的学习,我的成绩也一落千丈。妈妈知道后十分着急,火冒三丈,打骂了我。当妈妈打骂完我后,我发现她在偷偷地落泪。每天下班后,她总是一边烧菜一边辅导我做功课,晚上,又拖着疲惫的身体帮我复习。经过这么一番周折,我的成绩终于又上来了。
记得有一次我生病了,妈妈她日夜都守护在我身旁,当我在深夜睁开双眼时,她还在我身旁,为我的生病而担忧。而我连一句感激的话也没说。
我过生日时,妈妈总是和我一样快乐。随着我蛋糕上的蜡烛不断增多,母亲头上的银丝也在不断增加。是的,母亲在衰老,她在衰老,而我却在长大。于是,我暗暗地发誓。今后不能什么事都依靠父母,我今后要尽量去做一些力所能及的事。“儿行千里母担忧”。是的,母爱是生活中不经意的流露,有时叫你早一点起床就是一种爱,有时给你多夹点菜也是一种爱,而我们却会觉得她很烦。
啊,母爱是多么朴实却又多么伟大啊!
让我___的人作文600字篇4
最让人刻骨铭心的失败,不是溃败,而是当胜利离你如此近的时候,却突然远离,就像那一场比赛,那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛,两个班的同学早早地在球场两边排成长龙,比赛还没开始,加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始,我们班的状态出奇的好,进攻迅猛,百发百中;防守则像铜墙铁壁,任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球,分差一点点拉大了,五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松,不时还表演几次精彩的配合,引得同学们连连叫好。而且,我们一直领先十分以上,大家都认为我们胜券在握了。
但是,令人意想不到的事情发生了,我们只顾比分,却忘了两名主力球员都有了五次犯规,瞬间两名队员被罚下,我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光,这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情,场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛,过了一会,我们的犯规次数还在上升,最后,只有一名主力球员留在场上,比分的优势也不再属于我们,最后,只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们,但它不属于我们,这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结;感叹自己应该比赛时更努力;是后悔自己没有牢牢把握住机会;是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈,一种辛酸,一声叹息。
想到这辛酸的经历,这刻骨铭心的失败,我忍不住一声叹息。
让我___的人作文600字篇5
独倚轩窗,窗外细雨纷纷,品一杯香茗,亮一盏小灯,拥一本好书,任泪水涌出了眼眶。
无云时借两缕阳光暖暖身子,有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书,在书中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,聆听杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊,帝王昏庸,官场黑暗,灯红酒绿,醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓,雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀,追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此,就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍,无人会登临意”;就连在朝堂之上让贵妃磨砚,力士脱靴,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己?盛唐也罢大宋也好,是杜拾遗、正公们,酿一坛烈酒,留后人畅饮;播一份正义,嘱咐岁月收藏。
我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐,他是十年寒窗穷书生,她女伴男装入学府对他倾心,无奈他太过愚钝不知她是女郎,两人的情愫,感天动地,她是祝英台,他是梁山伯,他许她一个承诺,生生世世,他还她个化蝶,缠缠绵绵,比翼双飞。这样的爱情,被珍藏在书中,吟诵其中的一字一句,像一杯清茶,时久弥香,永世不忘。
又何人让我潸然泪下?《史记》中的苏武!北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,你足以让我感到动!
我细细地咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。
日记里留下如下诗句:昨夜寒窗月下,浅斟慢吟品茶,一帘清雨悬挂,书香漫卷泪花。
让我___的人作文600字篇6
记得上三年级的时候,老师布置了一个奇妙的作业——用自己勤劳的双手和智慧的大脑赚一元钱。
在家里我就是一个衣来伸手,饭来张口的“小公主”,怎么可能赚到一元钱?放学回到家,我可没少动脑筋,就在我一筹莫展之时,妈妈急着出门买东西,临走时特别吩咐我把用过的雨衣叠好放进袋子里,还说奖励我一元钱。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀,我心里暗自欢喜。
看上去一件很简单的事,做起来有时并不容易。我把雨衣叠好准备放进袋子,可发现叠好的“方块”比袋子要大得多。于是,我又把雨衣重新叠了一遍,可这次所叠雨衣又胖了许多。唉!没办法,我只好再叠。可能是当时年龄小的缘故,我叠了放,放了叠,试了好多遍都没有成功。
算了,还是不做了吧!我开始打退堂鼓了,可是不做又怎能完成作业。“车到山前必有路,船到桥头自然直。”我忽然想到书房里《自己动手》这本书,记得那上面就有怎么叠衣服的内容,也许能从中获得一些启示。我走进书房找到这本书,认认真真地阅读着折衣服的内容,并学着把雨衣放平,再把雨衣里的空气挤压出去,这样雨衣就“乖巧”了许多。不一会儿,一个比雨衣袋小些且平整的“小方块”就成形了。我连忙打开袋子,轻轻松松地把“小方块”放进去,心里别提有多高兴了。我一边看电视,一边等妈妈回家,心想:这一次,妈妈一定会夸我的。
妈妈回来了,看见我把雨衣叠得有条有理,就给了我一元钱,我开心得一蹦三尺高。
书籍是人类进步的阶梯,是我们的良师益友,我的成功与阅读是分不开的!
