留别的作文通用7篇
认真审题是写好作文的第一步，这样才能确保内容紧扣主题，选择作文素材时，可以从社会热点问题中寻找，增强现实感，职场范文网小编今天就为您带来了留别的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
留别的作文篇1
夕阳西下，我们来到蒙古包外面紧紧握着蒙古同胞的手对他说：“蒙古的同志们，如果你们有时间你可以到北京来我做你的向导带你游故宫、看天安门、爬长城……”“我的心里是多么的难过，你们就要离开了，非常不舍，我们会去北京的一定会去的。”他们拿出最好的礼物送给我，我们非常感动，没有什么可回赠的，只能不停的说“谢谢，感谢你们对我们的照顾，非常感谢。”“都是应该的，请你们以后一定要常来呀。”
我们手牵着手向前挪步“分开了，为了在团聚不要难过，为了蒙古人民的，请你一定会常来。”而就在夕阳藏起半脸时，接我们的车到了我们再次说再见。也不知道是谁的手先握住谁的手手心温热的接着是三手四手紧紧地握在一起久久不愿分开大家不停的说。“再见保重，保重，再见！……：”但家紧紧相抱在一起。
我们一步三回头地上了车车窗摇下来来看着蒙古包姐妹校们挥手告别我们在向他们挥手告别车已经走了很远，他们跟跑上了。跟我们再次告别车已经走了很远，他们还站在那里向我们挥手告别美丽的草原，离我们越来越远蒙汉人民的情谊却紧紧相连。
留别的作文篇2
也许，什么我都可以原谅，但是，这我伤心极了。
今天，是我的生日，十四岁的生日，我想起了十三岁时，妈妈送给我一只棕色的小熊，我特别喜欢它，因为那是妈妈送我的第一个礼物，我每天晚上抱着它入睡，特别珍惜。
我想着，今天是我的生日，妈妈会送我什么呢？
出乎意料的是，我放学回家后，妈妈做了一桌的好菜，我以为，是庆祝我生日的，结果，妈妈看到我，冷冰冰的说：“回来了？”我点点头，您还是那么冷冰冰说：“洗手吃饭吧！”随即，我听你叫“心妍，快出来吃饭了!妈妈做了你爱吃的菜!”妈妈？妈妈？这个词，在我脑子里回荡着，妈妈不是只有我和哥哥两个孩子吗？为什么？随即，一个女孩从我的房间里跑出来，抱着我的熊。
我马上把熊抢过来，道：“你凭什么碰我东西？”没想到妈妈一把抢过去，道：“她玩玩怎么了？不还是我买的!”“妈!那是你给我买的十三岁生日礼物!”妈妈却撂下一句冷冰冰的话“那又怎样？”
吃饭的时候，妈妈一直给那个叫心妍的女孩子夹菜，每当妈妈说道“妈妈”这个词，我的心头如刀绞。
今天是我的`生日，而那个不知名的孩子，是从哪里冒出来的？为什么她要叫我的妈妈叫妈妈，为什么妈妈这么偏她？
我思考许久，回到房间，却发现那只棕色的小熊，变成了一堆废布丁，我的心都碎了。那是我最喜欢的熊，妈妈送我的生日礼物，我马上冲出房间，指着心妍说：“你把我的熊剪了对不对？”妈妈护着她说：“不就剪了吗？剪了就剪了，你想怎么样？”
我含着眼泪，慢慢的说：“妈，今天，是我十四岁生日，这，就是你给我的生日礼物吗？”
我冲出了家门，我恨透了她们，妈妈曾经对我的伤害，我都既往不咎，可是……
今天，是我的生日啊！我最喜欢的小熊，却变成了一堆废布丁……
留别的作文篇3
如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐会儿，它们很温暖，我注视它们很久了，它们长得不茂盛。想说什么说什么，不说话时，尽管长着碧叶。
——汪曾祺《人间草木》
阳光熹微，与清风一起，从飘逸的窗帘下冒出头来，带着一点点芳香。就这样，温暖的被窝被唤醒。眼下是斑斑树影，小花园的清晨，飘忽忽地，软绵绵地。
“阳光把如金似银的欢乐，撒遍大地”，这是夏季一天中最温柔的时光。风儿和着洒水壶，一滴滴一片片，贴在绿色枝丫上，绚烂多姿的花儿带来三伏天的清凉，让人满心欢喜。早早开了的“轻浪贝壳粉”淡雅迷人；粉蓝的绣球独倚墙边，不喧不闹；月季朵朵婉约端庄；天竺葵亭亭玉立——它们仿佛沉默着，又仿佛在高歌着。玫瑰，就是被夜莺染红的玫瑰，昂着头，似乎在说：我的名字算什么？你们所称的玫瑰，换个名字还一样芳香……
一只蜜蜂穿房入舍，驻足在矮牛绛紫的花瓣上，我拉来椅子，托着腮帮，和它来一场无言的对话。身后的碰碰香，在和风中抖擞抖擞肥硕的身躯，香醇顷刻迸发而出——在石斛的花骨朵儿上，在吊兰的绿枝上，在眼前的薄荷叶上，还在我的鼻腔中，一丝丝一缕缕，都是生命的味道。
我不禁忆起冬天的.小花园，消沉的天与虫害下垂危的花草，凛冽的寒风带着死神的刀，折断一枝又一枝打下一片又一片，“王妃”香消玉殒，“甜蜜马车”壮士不归……然，“冬天来了，春天还会远吗？”冬去春来，夏至未夏，陌上花开。正是此时，待到虫鸣四溅，又是一片茂盛。生命会颓然无声，也能缓缓而归，你若不放弃，便可观今朝美景。
打一个盹儿，饮一壶茶。即使看透人世红尘，也不可就此颓废。正值青春年华，你我有万分的精力和未来，每悉力多走一步，就又见一番风景。
生命，爱，活力，让我的花园如此特别，宛如神工天巧。未来每一天的阳光都是新的，就像阳台上沿着红墙往上爬的百香果，一步一步向着阳光生长！花草如此，而人亦是如此。
留别的作文篇4
“谁也寸草心，报得三春晖……”这是出自孟浩然的《游子》中的一句话，而在生活中，妈妈对我的爱更是犹如雨水滋润植物一样，呵护我，在生活上更是无微不至的关心我。
有一次，妈妈很久没有到学校问我的表现了，我渐渐开始对学习漫不经心。突然，一天中午，妈妈却出乎意料的到了学校，看着她和谭老师嘀咕了半天，我吓得趴在了桌子上，心想：今天回家肯定完了。下午，我迈着沉重的步伐回了家，这时，妈妈开了门，笑嘻嘻的叫我去把作业做完，我满脑子疑问：这是怎么了，难道谭老师没有批评我？我想了一会儿，便去做作业了。
到了晚饭时间，和以前一样，妈妈叫我去吃饭，我坐了下来，发现妈妈今天做的菜比以前丰盛多了，妈妈不停地给我夹菜，我也不停地狼吞虎咽的吃了起来。晚上我发现妈妈坐在电视机前，哭了起来，我不由自主的问她怎么回事，她摇摇头，不想告诉我，叫我去睡觉，我只能乖乖的去睡觉去了。正当我睡得迷迷糊糊的时候，突然一个身影从我眼前闪过，仔细一看，原来是妈妈，我假装继续睡觉，妈妈用手抓起被子，给我轻轻盖了上去，摸了摸我的脸，叹息道：“怎么这么不听话，我的宝贝”。一颗晶莹的泪珠滴在我的脸上，我心如刀绞，眼睛湿润起来，于是当晚我就下定决心，要好好学习，不能辜负妈妈的期望。
留别的作文篇5
每个人的经历所造就的后果不同。在我的经历里。我每次都会从中汲取知识，从而变得更加成熟。我希望在我经历许多事情后，我能从一个小男生成长为一个大男生。这一变化过程中，是要经历起多重磨难的。
回忆起，在上半学期中，学校举行的一次运动会。不知为什么，学校举办的运动会总是在天气半晴半阴中进行。那次运动会，我突然知道一位同学脚受伤，我得去帮这位同学完成运动项目。
这次项目实在五十米弯道上进行的跳高。到了比赛地点，与我气站的那都是出了名的体育健将，这让我心理很是畏惧啊。
我排在第二列队，第一次挑战一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢举起右手，旗子挥了挥，我全程学着他们之前的动作，但是动作好怪，一直的冲向前方，但是步子没有算好，到了横杆跟前，却不知所措，脑子空空的，随着惯性扑倒在杆子上。诶。我低着头走到预备第。吸光的将手攒成拳头耸在鼻子下面，思考着，又到了我，这是我的第二次机会，可惜又倒杆了。这次是犯规了，双脚起跳。我还有最后一次机会了，最后关头我只好拼一把了。口哨吹了吹，我将手袖挽在关节外，将右手举起，提了提裤子，左脚蹬腿，现是小步小步地前进，然后跨着大步，快跳的那一刻，我好想掌握了节奏，抬高右腿，在空中，我使劲了全力让腿不触碰横杆。我起身呼了一声长气，周围想起了一片掌声在最后一次，我终于明白那跳高的节奏了。那时身体已是湿漉漉的。
这次的成功深深震撼着我，我变得勇敢了起来，成熟的我，已慢慢地成长到了。
留别的作文篇6
昨晚，在弥漫着乐声的祥和氛围中悄然进入梦乡。睡梦中，置身于七彩糖海中优游，被华丽几欲淹没，置入口中的糖被温热融化，甜意温暖了心房，一位有着金色翅膀的天使悄然降临，带着我腾空翱翔……
一份特别的礼物，温暖了冬夜瑟缩的心，睡醒的我兀自嘴角带着笑意。去年的秋，将萧瑟之感亦带入了平时喧噪如夏蝉的教室内，宁静的生日本拟将默默的穿越人群，然而一份礼物的到来却成了暖烘烘的火炉，及时温暖冷却的心。那是一个透明得在阳光下熠熠生辉的音乐盒，一位带有金色翅膀的天使在上头伫立，手里正拨弄着竖琴，恍若那妙似仙乐的音符是由他灵巧的手奏出。天使的背后有着一个万花筒，望进去是由糖果拼贴而成的可口世界。这意外的组合巧夺天工，一切是那样的栩栩如生，彷彿一位把玩着万花筒的顽皮天使一不小心失足落至人间的水晶舞台上。
惊喜之情充塞了内心，跳得飞快的心彷若脱缰野马，我兴奋的冲向知心好友的怀中，投入安全的避风港，感受着两颗柔弱的心互相依偎的温暖，我的泪和着喜悦之情激动的奔洩而下，不只是因为礼物的华美贵重，更是由于那背后那细心呵护的有情。后来我渐能明白音乐盒蕴藏的用心:天使，是梦想，随着翅膀会勇敢的振翅高飞；万花筒，是世界，会随着不同的角度观看而呈现出来不同风貌；而音乐声，是生命的旋律，纵然偶有悲声低泣，却总会被欢乐声感染，面带笑容迎接下一场风雨。
转下转盘，轻快的音符在空气中跳跃，将这个世界也开心的舞动了起来。我知道，无论人声中的雷电交加，抑或艳阳高照，这音乐盒正如友谊会同我度过生活中的喜怒哀乐。一份特别的礼物，使我十五岁的肩膀，更宽、更广了。
留别的作文篇7
今天，我们上了一节特别的班会课，主题是“三节三爱”。什么是“三节三爱”呢?就是节水、节电、节粮;爱学习、爱劳动、爱祖国。
老师刚写完黑板上的字，突然点到我的名字，让我给同学们上课。我吃了一惊，慢吞吞地走到了讲台前面。我毕竟是班长，为了尊严还是上吧!
申老师说：“同学们，喊刘老师!”我的脸一下子就红了，恨不得挖一个地缝钻进去。我刚讲了一会儿，就看见唐康老师拿着照相机来帮我拍照，我好尴尬啊!心里特别紧张，手心一直在冒汗。大家都看着我，讲话也有些不利索了!终于老师说要换人了，我悬着的心才放了下来。
我回到座位上，梁轶飞笑嘻嘻地跟我说：“你也可以提问不举手的同学，这样他们答不上来，就可以让他们站着啦!”我翻了他一个白眼：“梁轶飞，你可真够坏的啊!”
老师找庄文翔来当“老师”，他不愿意，老师让我们小声说一句：庄文翔胆小鬼!我们都用最大的声音喊道：“庄文翔，胆小鬼!”庄文翔的脸，“唰”一下变得通红。再看王楚瑶，老师喊她的时候，吓得钻到桌子下面去了。这时，王宥瑄勇敢地举起了手，当了一回“老师”，还叫了几个同学回答问题，大家都很踊跃!快下课了，老师说：“最后一次机会了，谁来当老师?”这下同学们都争先恐后地举手，这个宝贵的机会被陈祈祈同学抢到了!
唉!当老师可真不容易啊!他们不怕辛苦，虽然我们那么吵，那么皮，还是耐心的教导我们，给我们带来丰富的文化知识，我们还不知道珍惜。最后我只想说一句：“老师，您辛苦了!”