善意的谎言辩论稿作文8篇

有了提纲的支持，我们在写作文时能够更好地控制信息的流动，增强逻辑性，写作文之前，一定要花时间审题，这样才能有效避免不必要的偏题现象，职场范文网小编今天就为您带来了善意的谎言辩论稿作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

善意的谎言辩论稿作文篇1

每个人在成长的过程中，难免会遇到一些困难与挫折，只有认真冷静地去看待它们，我们才能体会到成长的快乐。虽然这是发生在一年级时的事情，但我还记忆犹新。

卷子发下来了，我考得很糟糕，卷子上一把又一把的红叉，那么刺眼。我心想：惨啦，回家一定会被狠狠地揍一顿！忽然，耳朵里传来一种声音：“不拿回去吧，反正又不知道！”这时又传来另一种声音：“拿回去吧！要学会诚实。”可是，恐惧占上风，于是，我把试卷揉成一团。放学后，我迅速将纸团扔在了一个不起眼的角落里，然后回家了。

到家后，我忐忑不安，但又装着很平静的样子，没看出什么破绽，我瞒天过海的度过了一天。

第二天，我又经过了那个不起眼的角落。我的脸滚烫滚烫的，想起语文书中列宁小时候摔碎花瓶的`故事，便毫不犹豫地走上去把它捡了起来，看着它身上的皱痕，我的心里有着说不出的滋味。

回到家后，我鼓足勇气，把卷子拿给妈妈看。妈妈看见了皱巴巴的卷子，问我这是怎么回事，我把事情的来龙去脉给妈妈说了，妈妈语重心长地告诉我：“孩子，犯了错误不可怕，可怕的是错误的对待错误。”

这件事使我懂得了一个道理：犯了错误不可怕，诚实才是最重要的。

善意的谎言辩论稿作文篇2

我小时候，老师和妈妈就常常教育我，做人以诚为本，不能欺骗人，要诚实。我却总是不以为然。但是，自从上次考试开始，就知道诚实是多么重要。

那次，我们数学老师兴高采烈地捧着一堆考卷，走进教室。只见她拿出一张考卷，兴奋地说：”这次考试大家发挥得不太好，全年级只有一个100分。她就是我们班的宋佳怡，大家掌声表扬!“

于是，我怀着激动的心情，走上前去，在热烈的掌声中，开心地领了试卷。我仔细地看了起来，忽然，我发现了一个惊人的大秘密：我有一个地方写错了，但老师却没发觉。我心想：赶快改了吧，这样还是100分，可是，我又想：不行!这样的100分是不光彩的，是弄虚作假的。我心里像有两个小人在吵架，举棋不定。

最后，我决定去改分数。接着，我取出考卷，快步走向老师办公室，对朱老师说：”我这道题写错了，应该是99分。“老师接过试卷看了看，改成了99分。”你虽然没有100分，但是诚实比分数更重要。“这时，老师对我说。

边上的老师看见了，也啧啧称赞。我自己也觉得心中踏实多了，觉得这个99分比100分更好，觉得自己做了一次诚实的孩子。

从此，我也知道了：做人一定要诚实，诚实是最重要的美德。

善意的谎言辩论稿作文篇3

我不是很诚实，几乎每一次犯错都会撒谎，但是现在我感觉诚实也不错。

有一次，我和我的朋友在绿油油的草坪上踢足球。我们越玩越开心，可是我的朋友不小心用力过度，而我也没接住，就一下子飞了出去。只听见一声“砰”的声音，我们立刻跑过去，发现足球把别人家的玻璃打碎了，我们很害怕。这时屋里走出一位老奶奶，问：“是谁把玻璃打碎的？”我以为他会把责任推给我，可是我想错了，他说：“是我打坏的，对不起。”老奶奶没有凶他，反而和蔼可亲地对他说：“没关系，只要下次注意就行。”他说：“知道了，老奶奶，谢谢你！”

还有一回，爸爸带着我和我的朋友去海边游玩。就在我们堆沙堡时，我的朋友不小心把沙子弄到别人的.眼睛里了，他妈妈说：“是谁把沙子弄到我儿子的眼睛里？”我的朋友诚实地说：“是我不小心弄到他眼睛里的，对不起。”我原本以为他妈妈会把我的朋友狠狠凶一顿，可没想到的是他妈妈不但没有说他，还亲切地说：“不要紧，只要下次不犯同一个错误就行！”

经历了这两件事，我才终于知道，为什么每当我撒谎时爸妈都会凶我。因为他们知道我在撒谎，而老实交代，爸妈说不定会原谅我，我也开始欣赏和赞美诚实了。

善意的谎言辩论稿作文篇4

有些人说，我应该讲诚信，不能说谎，有人则说，生活需要善意的谎言。我们就围绕这个话题展开了一次辩论会。

“铃铃——”上课铃响了，我紧张不安，望了望我们班的同学，有的在认真地读者资料，有的端正地坐着，最微微地笑着，好像有失去的把握，我看了看对手都那么强悍，不见有点心惊胆颤。

随后，张老师一生令下：“开始。”一场唇轮舌战就开始了

首先，是由我们正方开始发言，关学维起身站了起来，信心十足地说：“对方辩手注意了了，善意的谎言也是谎言，所以我们不能说谎。”话音刚落，罗添“砰”的一升站了起来，陈述了自己的观点并用成语来表达，老师点了点头表示赞许，同学们也鼓起了掌。

这时，我们正方的气势急剧下滑，眼看对方哈哈大笑，难道我们只能坐以待毙吗?忽然，一个身影闪现在我们的眼前，燕来时对方“叛徒”赵玉涵，她铿锵有力地说：“如果说谎又何来善意，如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击，我们哈哈大笑，他们却哑口无言，有的查阅资料，有的在看书，有的想怎么样回答，就是没有人站起来回答。就在我们沾沾自喜的时候半路杀出个程咬金——无名小将黎洛，他理直气壮地说：”你没说过谎吗?“我们顿时惊慌失措，幸好李建成解除了危机。

辩论会的掌声一浪高过一浪，辩论会进入了高潮，也随即进入了白热化状态。

双方谁都不肯让谁，你一言，我一语，你来我往，对方主力为谢敬一，举了一个母爱为例子，老师不禁拍了拍手，我们正方也心服口服。

紧接着，老师总结到:“我们要讲诚信，但也要善意的谎言”

这场辩论会在我们的欢呼声中结束了。

这真是一场别开生面的辩论会啊!。

善意的谎言辩论稿作文篇5

许多的人都认为，人要讲诚信，正所谓诚信是为人之本。没有诚信就没有尊严。因此，不能说谎。而有的人却认为在生活中有时候也离不开“善意的谎言”。

没错，人的确不能说谎，因为说谎会造成大家对自己的不信任，就不会再相信自己了。

比如说，小丽答应了小红要参加小红的生日，但是回到家，父母不同意，小丽只好去道歉，可是小红已经准备好了，导致小红的生日过得不好。这件事使俩人渐渐疏远了，小红再也不信小丽了。

所以，不诚信会使两个人失去友谊，失去信任。这就说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信，答应了别人的事情就要做到，做不到就不要轻易答应别人。

谎言，顾名思义，是假话，欺骗之语，没有根据的话。正所谓生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。虽然谎言与诚信是一对水火不容的兄弟，但是在谎言前面加上三个字——“善意的”，变成“善意的谎言”，那就可以和诚信和睦相处了。

比如说，有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但是在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步。竟然真被选上了。

在生活中，我们要做个诚信的人，可是有时候，也离不开善意的谎言。当别人说谎时，不能一口咬定别人的目的是不好的，而是要看看别人是在什么情况下说谎，目的又是什么。

诚信与善意的谎言在生活中都是必不可少的。善意的谎言也不会碍于诚信。

善意的谎言辩论稿作文篇6

“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到教室，等待卢老师的到来。今天我们要对 “诚信与善意的谎言” 一场的辩论会，辩论还没开始，每个人都拿出昨晚搜集关于这个话题的资料，摩拳擦掌，蠢蠢欲试。

首先卢老师让正方的同学出来，一数有十几个人，大多数都是支持反方，虽然正方的人少，但他们似乎很有信心，想上演一出“以少胜多”的战争，辩论还没开始，整个教室弥漫着浓浓的火药味。

辩论会开始，先由正方提出观点：谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是从小长辈们就谆谆教诲过。诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人蔽之，就算是在谎言前加上“善意”两字，也是谎话！卢老师听了正方的辩论，觉得有道理，便加入了正方，但我们反方并没有因此而泄气，由班长常柏文进行举例反驳：她奶奶在检查身体的时候，发现身体里长了两个像球一样的肿瘤，谁会向已经在病痛中的亲人以实情相告呢？为了奶奶，决定闭口不谈实情，而以善意的谎言来使奶奶对治疗充满希望，让奶奶在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！观众还没未得及说个“好”字，正方又有辩友反驳，平时情同手足的好朋友现在谁也不让谁，针锋相对，展开激烈的辩论战争，但结果不分胜负。最后，卢老师对这次辩论会进行分析和总结：生活中，我们一定要讲诚信，但有时候，也需要善意谎言。

经过这次辩论会，同学们收益匪浅，正方和反方都有道理，在原则上要讲诚信，不能欺骗他人，但是，现实生活中因为某些原因，让我们不得不说谎言，这就是所谓“善意的谎言”，它的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意欺骗时，而不得不编造出来的谎言。

善意的谎言辩论稿作文篇7

有一天课上我们进行了一次关于诚信的辩论会。老师宣布了这次辩论会的要求：正方的观点是人要讲诚信，不能撒谎；反方的观点是生活中恰恰需要善意的谎言。这场辩论会就围绕这个主题展开了激烈的辩论。

老师一声令下，辩论会正式开始了。先是由正方来阐述了自己的观点：“既然是谎言，何来善意？为何要撒谎？但作为谎言的本身，已是与诚信相驳的行为，所以，无论谎言是处于好的目的，作为谎言必然会碍了诚信．”反方便抓住了正方一辩的漏洞说：“但是善意的谎言前面加了善意，就消除了它本身的不良性质。”

辩论赛直奔主题，马上掀起了高潮，八位正反方辩友们你一句我一句的，展开了一场“口水之战”。我们个个都伶牙俐齿。激烈的辩论中，几句说的非常经典的话我还深刻铭记在心，例如：正方三辩说的：“说一个谎要用另一个谎来圆这个谎。”正方四辩说的：“善意的谎言本身即是谎言，这一点是毋庸置疑的。说谎是欺骗，即使是善意的也属于欺骗，而欺骗是不道德的。”正方一辩举了个很好的例子：“谎言面前加了个善意你们就觉得那是好的，那在臭后面加上个美字就是臭美了，这个词也好吗？”反方一辩马上接口“有一贫困家庭的妈妈为了把仅有的一点地瓜糊省给孩子，总是谝孩子说妈妈吃过了、吃饱了，你们能说这伟大

的妈妈不道德吗？”。大家为他们经典的话语鼓起雷鸣般的掌声。双方辩友从不同角度进行分析，以理服人。一辩刚坐下，二辩又站起来，一波未平一波又起。我们辩论时不给对方一丝反驳的余地。辩论会进入白热化的状态，大家始终文明礼貌、得体大方、机智而又不失诙谐幽默，让人印象深刻。

最后还是胡老师收了场，强调诚信很重要，但有时也要学会运用“善意的谎言”。这场辩论会就在大家的笑声与掌声之间结束了。

善意的谎言辩论稿作文篇8

诸位，也许父母会教导我们，做人要讲诚信，不能说谎。可有人则认为，谎言虽然不是美德，但善意的谎言不能没有，它可以使对方感到欣慰，感到拥有动力，感到有新生的希望。那谎言到底应不应该出现呢？为此，我们班举行了一次别开生面的辩论会。

我方代表首先站了起来，亮出了正方的观点：善意的谎言并没有损坏诚信之意。同学们，大家可能都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。文中那位残疾青年，为了能让作者安心读书，便撒了一个善意的谎言，难道这能说谎言就是丑恶的吗？

听了我方的观点，反方代表站起来反驳我们的观点：双方辩友们请注意，从我们呱呱落地到牙牙学语，从幼儿园到上小学，一路走来，长辈们都教导我们，做人要讲诚信，你们听过曾子杀猪的故事吗？一天，曾子和夫人一起去办事，孩子们哭闹着要去。这时，曾子的妻子便说：别闹了，回来后杀猪给你们吃。孩子便乖乖地等着，回来后，曾子把猪杀了，他的妻子一脸疑惑，认为曾子没必要把她的话当真。曾子告诉她，要想孩子讲诚信，父母也必须讲信用。所以，生活中怎能出现谎言？

我不这样认为，我方队员站起来说，俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。如果一个小孩迷了路，你一定要说：别怕，你一定能找到家的。不可能说：你不可能找着家了。如果一个病人得了绝症，医生肯定会说：别担心，你会好起来的，难道你会说：你完蛋了，快准备后事吧。所以生活中善意的谎言还是需要的。

听了我方的驳词，反方队员站起来，说：诚信是中华民族的美德，虽然也有善意的谎言，但要以诚信为本。因为说慌就是欺骗，大家都熟悉《狼来了》的典故吧！故事中，那个小孩，就是因为撒谎而没命的，所以撒谎是没好下场的。

经过以上的描述，我认为，生活中要讲诚信，但还是要出现善意的谎言的。