高考作文2满分作文精选7篇
在写作文的过程中，反复修改是提升文章质量的重要环节，写作优秀的作文是一个不断反思和成长的过程，帮助我们更清楚地认识自我，以下是职场范文网小编精心为您推荐的高考作文2满分作文精选7篇，供大家参考。
高考作文2满分作文篇1
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
当我读到这段话时，我想起了童年时代那些听过的寓言故事、神话传说以及成长经历中的一些感人故事。这些故事启发了我的思维，让我认识到人性的美好与可贵，不断引导着我走向正直善良的道路。
每个故事都有其独特的魅力和内涵，它们通过不同的方式传递出深刻的哲理和价值观。例如《小毛驴过河》这个寓言故事告诉我们要勇于尝试，不要轻易放弃；而《三只小猪》则教会我们要有耐心和恒心去克服困难。
好的故事不仅能够影响个人，也能够影响整个社会。在历史上，许多著名的故事都成为了民族文化的一部分，成为了国家形象的重要组成部分。例如中国四大名著之一的《红楼梦》描绘了中国封建社会的生活和思想，反映了中国文化的独特魅力。
除了文学作品，现代电影、电视剧等艺术形式也能够通过故事来传递信息和价值观。例如《肖申克的救赎》这部经典电影中，主人公在囚禁状态下不断追求自由和希望，从而展示出了人类本质中的坚强和勇气。
好的故事不仅可以让我们感受到内心的澎湃和情感的共鸣，它们还可以改变我们的态度和行为。通过故事，我们能够更好地理解和沟通，建立与他人之间的信任和联系。同时，故事也是一种有效的教育工具，能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
总体而言，好的故事是有力量的，它们能够影响个人和整个社会。因此，我们应该多读一些优秀的故事，从中汲取智慧和灵感，不断提升自己的修养和素质。同时，我们也应该在自己的工作和生活中运用故事，用它来表达我们的思想和情感，与他人建立更加深刻的联系。
高考作文2满分作文篇2
心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。
——题记
世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊；世界上最动听的音乐是你清脆的笑声；世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子，你是上帝送给人世的礼物，是世间最美丽的天使。
丰子恺曾说：“孩子的眼光是直线，不会转弯。”的确，毕加索在参观了一个儿童画展后感叹和他们一样大时画得和拉斐尔一样，但学会像他们一样画要花一生的时间。
童眼之所以澄澈，是因为童心纯粹而不掺杂任何杂质。用童眼打量世界，用童心追求美好，让纯真悄悄开花。
懂得用童眼打量世界的人播下纯真的种子，不会错过你毕生追求的最美的花期。
画家鲁斯本倾尽一生研习画作。他画中人物骨骼健朗，刚劲如松；皮肤如脂，吹弹可破，画中执扇的东方女子宛转的秋波惹人怜爱，顾盼生姿。当被问及如何达到如此高的艺术境界时，鲁斯本淡然一笑：“我只不过是用出生婴儿的眼光来打量这个世界。”何尝不是这样呢?孩童的双眼里没有名利的追逐引起的争抢厮杀，没有汲汲与功利事物谄言媚笑，更没有被利欲熏心的狰狞面目和丑恶的嘴脸。他们有的只是徜徉在一个纯真美好的世界里开出一朵淡雅的花来。
月如指尖的细沙转瞬即逝，我们跟着匆匆的岁月身后成为岁月的奴隶。浸泡在红尘的染缸里，慢慢地发酸发臭。又有多少人还能保持曾经的纯粹如一，保持那份安静泰然的优雅和一份让人不敢轻触的美好?
张爱玲曾说：“生活是一件华丽的旗袍，上面爬满了虱子。”但只要卸下多余的包袱，日子一样可以行云流水。又有谁说人生只有百味皆尝才不负仅有一次的人生?卡尔·维诺在《如果在冬夜，一个旅人》中曾说：“生命是一条有开始却没有结束的路。”何不做一个雅士林逋般悠然简单之人，掬一首流觞月，揽一笔兰亭墨，以梅为妻，以鹤为子?
用童眼打量世界，隔着一条世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。让一位杰出考古学家耗尽一生的几行字却被孙子用镜子背面照镜子简单地破解了。何尝不是向我们昭示，把一切繁杂都化为简单归真，把一切繁尘都看作过眼云烟。童眼看世界，你会拥有“贫，气不改；达，志不改”的坚定；感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福与香甜……。
请用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花开。愿有朝一日，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高考作文2满分作文篇3
也许我们无法丈量爱的尺寸，却可以聆听爱的声音；也许我们无法斗量爱的重量，却可以把握爱的脉搏；也许我们无法给出爱的定义，却可以嗅到爱的芬芳；也许我们无法描绘爱的形状，却可以感受爱的温度……
母爱给予我们的感受便是如此，她四季如此。
那年春天的早晨，阳光是那么灿烂，天空是那么明朗。在这个美好的时刻，我沐浴着一缕缕爱的阳光。早上上学时，妈妈骑着电动车带着我正在飞驰着，目标——学校。就在这时，一场灾难把着平静打破了；一辆出租车飞奔过来，眼看就要把我们撞着了，只见妈妈一下子把我推出了几米远，顿时我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒来时，我正在家里的床上。我看见姥姥坐在床旁落泪。我急忙问道：“妈妈呢？”，造姥姥带着哭腔的话语中，我慢慢知道妈妈正在医院治疗。我哭了，平时老爱批评我的妈妈原来这样伟大，我感到了爱的阳光。
那一年夏天的中午，我正吃着香喷喷的午饭。我看中了姥姥做的瘦肉，很香；妈妈看出了我想独占肉的心情，她笑了笑，把盘中的肉全挑给了我。其实，她也很爱吃肉，而且她还在病中，这是姥姥专门给她做的。我尝到了母爱的滋味。
秋天的一个傍晚，家里只剩一个苹果(我家有饭后吃一个苹果的习惯)，只见妈妈二话不说，把那个苹果让给了我，我心里甜蜜蜜的，我体会到了爱的心胸，她决不自私。
冬天，在一个寒冷的夜里，北风呼呼地刮着，树叶被风吹得哗哗直响，但我的小屋却被爱裹着，很温暖。夜晚，半睡半醒的我感到一双热手抚摸着我，暖热了我那冰凉的小手，我睁眼看了看，是妈妈，是她用自己的温暖暖热了我。
母爱是我们的贴心小棉袄，质朴、宁静、致远。一首曲子唱不完母亲的爱，一首诗吟不完母亲的爱，我们一生都走不出母亲浓浓的爱。
高考作文2满分作文篇4
人们总以为，科学的目的是追求真理。科学家们、各专业研究者们孜孜不倦所追求的，仅是板上钉钉的律条、坚硬如石的真理。殊不知，世间除了坚硬的科学理性，还有一些东西不可缺失。老子所说的人生“大成”与“大盈”，还有些“缺”和“冲”需要填补。
爱因斯坦曾说：“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。”鲁迅亦称“若举世唯科学是从，则人生将归于枯寂。”仅仅追求科学、追求知识、追求理性，人类社会终将如同冬日树木，仅剩枯槁的枝条;人生的滋味也将苍白如纸，无甚色彩。那么，究竟添些什么能使世间枯木再逢春、纸上空白再生色呢?
就像一具刚强的躯壳，科学将人们引入真理与思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大却又冰冷艰涩。而人文情感，则是一股股暖流，穿透了寒冷彻骨的深潭，到达尘世抚慰人心;又是一枝枝藤蔓，萦绕着科学殿堂的冰冷墙板，生出绿色的希望之花。它使人生瞬息间活色生香，也给人们带来暖意。人终其一生不懈地追求的，应是坚硬的知识理性与柔软的`人文情感之兼容并济，达到人生的“大成”与“大盈”。
所以哲学家罗素会说，对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的深情，是支配他一生单纯而强烈的情感。人生中，既应追求坚硬的知识理性，亦不可放弃柔软的人文情感。古今中外之大成者，概莫能外。假若张衡一生专注地震仪而无暇他顾，那么《二京赋》的华篇便永寂太古;假若钱钟书仅埋首浩瀚书堆专研学问，那么《围城》之嬉笑怒骂趣味横生便不为我辈所识。达芬奇的奇妙画笔下，除了精细的人体解剖图，还有神秘的蒙娜丽莎;爱因斯坦的超人大脑中，除了枯燥的物理公式，还有美妙的乐谱。在他们的眼中，世界不只是单调无味的科学知识拼凑体，而是充满了丰富多姿的色彩与情感。
我们夜观天象，看到的不应只是五行北斗等天体的运转，还可体会老杜发自肺腑的“每依北斗望京华”的感喟。我们仰望星空，除了探索霍金“多重宇宙”的可能性，仍可想象缪塞眼中的星星是如何为夜的外套悬上“一滴银色的伤心泪珠”。
身披科学理性的坚锐，心持人文情感的柔软，人生之路，既漫且长。
高考作文2满分作文篇5
人们往往沉缅于表象，停滞于半途之中。可曾想过踮起脚尖，去眺望远处的风景。
记得那天晚上，我正“悠闲”地做着作业，看看手表，“切，才七点十分，还早得很。”于我是东摸摸，西动动，一去不返的光阴在我的小动作中悄然流逝。到了九点多，我做完了英语的书面作业，一看“家校联系本”，惊道：“什么？今天英语作业竟然要背第六单元重点词组与句子，明天还要默写！”我又扫了一眼作业，“还有一大堆作业还没做完呢，我英语不错，看几眼就行了，反正明天早读也会再复习的。”我自语道。于是，我从书包中抽出手册，快速地翻动纸页，简单地看了几眼后，便信心满满地合上了本子，开始做其它作业。“后面有时间再看会儿。”我自我安慰道。
也许是惯性的缘故，后面的作业速度，较之前的来看，依旧没什么明显的提升。已是深夜，我拨开窗帘，小区的步行道上，只有几座路灯泛着微弱昏黄的光，一切都是那样的寂静，对面那幢楼上，已没有一个亮着的房间，连前几日刚出现的蝉鸣，今夜也销声匿迹。这一切，似乎都在催促着我：“睡吧，已经很晚了。”顿时，困意来袭，我经不住诱惑，在草草完成书面作业后便赶紧洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯……算了，明天再说吧。”上床后，我便很快进入了梦乡。
“起床了。”我朦胧中仿佛听到有人在叫我，却甘愿当作一种幻觉，依旧合着双眼。不知过了多久，我的脑子开始清醒，努力睁开惺忪睡眼，并看了看手表，已是六点五十分！我赶紧起床进行洗漱，匆忙地吃了点早饭，好不容易赶进了七点，便一手拎起书包上学去了。
一进教室，听到同学们琅琅的读书声，连忙捧起手册读了起来。可是已经迟了，老师已走进教室，几分钟后，默写便开始了。十五分钟后，我自信地写完了我所认为的正确答案并提交给老师。中午时分，一张赫然印着3个红色问号的卷子出现在我面前。我一时目瞪口呆，不知所措。等待着我的，是下午一点时的重默。
世上无捷径，捷路有时也是死路。我们不能被“方便”所迷惑，应踮起脚尖，去眺望远方。也许，在走过一段长路后，等待着你的，是广阔无垠的千里平原。
高考作文2满分作文篇6
莫怜梅花香自苦，却有芦苇守墓生。
——题记
曾看到过这样一个景象：城里回乡下的必经之路旁是绵延的山，山上苍翠墨绿的老松一排排地伫立着，它们向阳光低头，却不向时间折腰。寒风瑟瑟地吹着，车里的乘客冷得连目光也因此收敛了几分。山很高，不怎么充足的阳光洒在半山上，只烂漫了山腰、山顶，一条分外鲜明的枯黄的分界线切断了山脚小树最深的渴望。
然而这景象并不稀奇，对吗?起初，我也这么觉得。偶然间凝望着那条枯黄的分界线，我似乎发现了些什么。那条分界线为什么不是阳光的颜色?枯黄?对，那是一种不令人关注却又真实存在的颜色，细腻的，淡淡的，透着一股沧桑的气息。
很快我就发现，那枯黄的分界线只是一丛稀松平常的芦苇而已，只不过开在了半山腰。芦苇，这是各地都有的，常生长在灌溉沟渠旁或沼泽地里，对水情有独钟。但这冬日里的半山腰却只见山岭，哪里有什么水。它们苍老的黄发低低下垂，腰杆却挺得笔直，像垂暮的军人浅浅碎语，呢喃着曾有过的黄金岁月。
然而，能看到的远不止这些。我发现，这些芦苇生长的地方，没有耀眼的阳光，没有苍翠的丛林，没有艳丽的花朵，它们独树一帜地环绕在一排排墓碑的身旁。原来，那里是阴森森的烈士陵园，白晃晃的碑石就像一个个幽灵，让人怎么也想不到这里竟会藏着些许的芦苇，让肃穆的气氛又增添了一分神圣。
冷风袭来，芦苇依旧站立着。它们迎风轻摆，在这片曾经被鲜血染红的故土，摇曳着再也不会落下的旗帜。举目四望，依稀可见炮火后残垣的狰狞，凝结成一眼抹不去的萧索。我想，世上若真有天使，那这些芦苇一定是天使的化身。它们开在有半山腰，从未享受过顶峰的阳光沐浴。甚至由于太过稀疏，难以进入人们的视线，就像不曾存在过一般。这兴许就是它们注定的命运吧。
对于宿命论，我是不大赞同的。就像你无法决定路程，却可以选择走向，没有什么是命中注定的，只是有太多的选择反而会让我们迷失方向。
看着这芦苇，一种敬意油然而生。它们虽然弱小却坚强，用信仰编织成使命，将守护进行到底，不管这里埋葬了多少生命，也一样能带来明天的希望。
风又一次袭来，闭上半个车窗来打量这些守护灵魂的天使。它们一半是晦暗，一半是光明。
守护是一种孤单的心事，不在乎曾经沧海的蚕食，只愿像一簇芦苇在半高处静静地绽放。
其实，我们的人生也一样如此。
高考作文2满分作文篇7
暮色四合，流水溅花，夜色从潺潺的水面浮起，徜徉于曲径之上，淡淡的玉盘挥撒着风韵，从树缝里筛下片片舟楫，随风舞动，独然而立，归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递，一带残荷，凝结着浅浅的月色。
凉意渐深，黯月斜挂，通透着清幽的气息，浅吟低唱而行迹肆恣，晃忽间轻舟已过，层层月光铺在水流之上，遥不可知的密林深处传出声声清啸，流露着不可企及的苍茫，是谁，感伤于这清辉幽映的月夜。
一股暗香若有若无的飘至，于舟头把酒，御水临风，恍若月落清酒，赋醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
两岸古木在风中低语，道不尽“流水落花春去也，天上人间”，怕也只有那破败的荷叶方能懂得那些“莫柔弱于水”的倾诉，风乍起，树影摇曳，落木缤纷，如镜的江面泛起层层涟漪，远远开散而去，似在寻觅远方的归宿，斑驳的树影刀光剑影般交错着、重叠着，如观流水般地思忆着往事，思忆着逝去的年华。
一江水，是身佩兰草的屈子的眼泪，是风波长逝的岳家的忠魂，是壮心不已的夜澜风雨，是遗恨五丈原的出师未捷。思絮，不知从何时起，终于何时了，轻波却依旧……
不禁长吟，“今夜月明人尽望，不知秋落认家。”流浪，似片片离木的枯叶，随波逐流，任风起雨落，亦或天高云淡，白驹过隙间已飞下千尺，遥望远方的未知，愈走脚步愈沉，最终无法再抬起，是的，是该回去的时候了，可是流水不复，一片落叶亦使沧海桑田，那破败的荷叶是否也是为了寻根呢?寻根，应是一种遥远的追溯，它需要耐心，需要时间的洗涤，更需要一颗虔诚的心，寻根的结果故然撼人心神，而重要的应是它的历程，那是对先人的渴盼与追求，如今夜的月，虽黯淡却迷人。
这片江已不知送走了多少断魂客，那轮月又摧下了几度相思泪，如果荷叶有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通灵的叶，亦应感受到来自远方的呼唤，她唤它归来，她唤它孤独的魂，千百年来不知已有几多嗟叹。
听着月光倾泻面下，打破宁静的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷叶，只留下清酒，依旧漂散……