书中的快乐作文5篇

完整的结构和深刻的中心思想让作文更具吸引力，经典的作文能帮助我们更好地借鉴写作的经典技巧与方法，下面是职场范文网小编为您分享的书中的快乐作文5篇，感谢您的参阅。

书中的快乐作文篇1

早上，我一起床，妈妈就对我说，你看看外面。当我走近窗户时，我看到外面有一片银白色。哇！下雪了！好美！我突然想起了前几天老师说的一首关于雪的诗《白雪歌送武判官归京》中的两句话，北风卷着白色的草，把它们折断，还有鞑靼天空中的八月雪。突然，像一阵夜风吹过，仿佛梨树盛开。

我穿好衣服，跑出去看美丽的雪景。我和妈妈走在上学的路上，看着外面白雪皑皑的世界，我们既开心又兴奋。飘在空中的雪花，像淡淡的柳絮，像散落的一片片细粉笔，一朵朵。落在我和妈妈身上，我用小手捡起了雪花。小雪花像一个顽皮的孩子，落到我手里变成了几滴水，仿佛在跟我玩捉迷藏，从我手里溜走了。

雪花落在房子上，房子好像戴了一顶白色的大帽子。地上盖着羊毛毯子，大树上盖着雪球和银条。当我来到学校时，我看到一条干净的小路出现在我面前。这时我还在纳闷这么早是谁打扫的，隐约看到远处我们老师在打扫操场。我知道老师怕我们，下课出来玩容易摔倒，所以一大早就给我们打扫操场。我感动得默默说了一句‘老师辛苦了’。课间，学生们在操场上打雪仗、滚雪球、滑雪，笑声回荡在校园里。

我喜欢雪。雪带给我们无尽的乐趣。带给人们冬天的美好、幸福和问候！

点评：语言流畅，结构清晰，对雪的描写生动，抒发了自己的真情实感。

书中的快乐作文篇2

11月30日，我和爸爸、妈妈一起开车来到了梅苑山庄的南山滑雪场。

我先来取雪具。雪具可真多呀！有鞋子、雪板、雪杖、帽子、手套等。我一边穿戴一边想如果滑倒了可怎么办呢？想着想着我穿好了雪具走到了滑雪场上，爸爸则没有穿雪具在一旁看着我。

由于我是第一次滑雪，不知道该怎么控制速度与方向。过了一会儿，爸爸给我请来了一个教练，他认真又耐心 ，一遍又一遍地教着我，“滑雪时，眼睛要往前方看，在下坡时呈八字状减速，前方雪板不要交叉在一起，要空出一拳距离，这样才能减速或停下来。”教练说完，就让我先在比较平缓的小坡上练习了几次，接着又带着我上了雪坡。这个坡很陡，下滑速度飞快，只有用八字才能减速，我的脑子里一直想着教练的话，心却“咚咚”直跳，就像有十五只吊桶在打水七上八下，生怕滑下去摔个狗啃泥。就这样，我怀着忐忑不安的心情随着教练滑了下来，终于下来了，我长长的呼了一口气，悬着的心也总算放了下来。接下来，教练又让我滑了几次，每次都是提心吊胆的，可慢慢的我熟练了起来，不再那么害怕了。

两个小时很快就过去了，到了限定归还雪具的时间了，我只好依依不舍地离开了滑雪场。

书中的快乐作文篇3

我很快适应了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸妈妈都出去了，家里就只剩下我一个人。“叮咚-叮咚-”突然一阵门铃声，我急忙去开门。定神一看，原来是和爸爸最要好的朋友钱叔叔，“原来是钱叔叔您呀!请进!欢迎来我家做客。爸爸妈妈有事出去了，您先坐，我去给您倒杯茶。”我边倒茶边和叔叔聊天，谈心事。爸爸一回来，叔叔就夸奖我：“梓焕真是长大了。还记得以前对我不理的一个小东西，如今懂事多了”我听了，心里很高兴，这件事既证明我长大了，又证明我懂事了。爸爸妈妈从来都没有夸过我。我满心欢喜那是因为我第一次被夸懂事了，乖巧了。性格也从暴躁转变成了温和。

从前，我在学习方面总是那样被动，每当放学回家，我就丢下书包，拿起遥控器，看起电视来了。这时候，我哪里知道我身后站着一个正在火冒三丈的妈妈，我被迫关掉电视，去写老师今天布置的作业。现在每当放学回家我就把桌子椅子都摆好开始写功课写完功课就写妈妈布置给我的家庭作业，课外作业写完了就去看书，去复习，去预习……父母亲看在眼里，喜在心里，整天笑逐颜开的。我自己的心里也美滋滋的。现在，老师还叫我在班上上台介绍我进步的经验。

由此，我深深地感受到，人总会经历幼稚到成熟这个阶段，这个阶段固然需要父母和老师的培养，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去发现。最后，我热切地盼望年轻人能够尽早享受成长的快乐。

书中的快乐作文篇4

3月23日星期天，天朗气清，惠风和畅，春光明媚。“快乐假日小队”决定去登北高峰“强身健体，爱护环境，沿途捡垃圾”的活动。

我们来到北高峰山脚下的法华寺公园，只见人头攒动，非常热闹，卖烧饼的、卖水果的、卖饮料的……没想到今天来法华寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。记得以前这里很清静，山清水秀，环境优美，没想到如今这番景象。

小队员们可来劲了，赶紧拿出垃圾袋，个个精神抖擞，兴致高昂，争先恐后地捡起垃圾放进袋子。由于台阶上、草丛中到处都是纸巾、果皮、塑料袋、饮料盒等，不一会儿，每个队员都捡了满满一袋垃圾，倒进垃圾桶后，接着又继续捡。山路陡峭，大家都累得气喘吁吁，满头大汗，可小队员们似乎忘了累、忘了脏，丝毫不放过任何垃圾。登山的游客，有的啧啧称赞：“哇噻，这些小朋友真能干！”队员们听到称赞声，低头弯腰捡得更起劲了。这其间，登山游客中的一位高年级学生也加入到沿途捡垃圾的队伍中……

我们终于登上了北高峰，每个人满头大汗地拎着满满的一袋垃圾，虽然都累得精疲力尽，但是脸上都洋溢着胜利的喜悦，没有一个人叫苦叫累。“会当临绝顶，一览众山小。”大家都被眼前的美景吸引了，竟忘了上山时的劳累，特别是小队员们，还能蹦跳自如，让我们这些大人自叹不如。后来还参观了毛主席三上北高峰题诗石碑，大家在石碑前留影。

通过这次活动，让小队员们体验到举手之劳，能得到快乐，也了解到现在的环境多糟糕，许多人都是随手扔垃圾的坏习惯。希望人人都有环保意识，从我做起，不乱扔垃圾，自觉养成良好的生活习惯，共同保护好美丽的家园。

书中的快乐作文篇5

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。

还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’。