鸡和鹅的故事作文推荐7篇

审题是写作文的前奏，只有理解了题意，才能写出符合要求的优秀文章，一篇优秀的作文应具备清晰的主题，这样才能让整篇文章逻辑严谨，条理分明，职场范文网小编今天就为您带来了鸡和鹅的故事作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。

鸡和鹅的故事作文篇1

有了各种人类表情的小木偶，决定去找小红狐要回红背包。

一天，小木偶在街上遇见了背着红背包的小红狐，“这个讨厌的家伙，还敢拿我的东西招摇过市。”小木偶大踏步冲了过去说：“小红狐，这个红背包是我的，快还给我！快还给我！”小红狐气愤地说：“你别胡说了，这个红背包明明是我的！”小木偶气得满脸通红地说：“你在撒谎，在红背包的最里层的小袋子里贴着一张我的姓名贴，不信你打开看一看！”小红狐一边打开红背包，一边嘴里嘟囔着：“没有，没有，根本没有姓名贴。”小木偶一看，姓名贴果真不见了，只留下了贴过的痕迹。小红狐得意洋洋，朝小木偶做了个鬼脸。

小木偶气得一句话也说不出来，它心想：小红狐真狡猾，不知道什么时候把我的姓名贴给撕了。它坐在椅子上默默的沉思，突然，小木偶有了主意，它想起上次小女巫给它人类全部表情的时候顺便给它（了）一句咒语。只要念出口，做过坏事的人的身体就会发生奇怪的变化。于是，小木偶迅速地站了起来，走到小红狐跟前，对着小红狐念了一遍咒语。只见小红狐的耳朵突然长长了，变成像兔子一样的长耳朵了。小红狐感到耳朵被重重地扯了一下，接着越长越长，一直升到了云霄，这时小红狐才发现自己变成了一个长耳朵大怪兽，急得哇哇大哭起来。小木偶问：“你撒谎了吧？”小红狐羞得满脸通红，说：“对不起，是我错了，我不仅撒了慌，偷了你的包，还骗了熊警察、小兔和老婆婆，下次我不敢了，请你原谅我吧，我把红背包还给你！”小木偶看见小红狐知错后，（就）笑呵呵地说：“没事的，小红狐，知错就改还是好孩子！”话音刚落，小红狐的耳朵就自动恢复了原样。

小木偶拿回了红背包，开开心心地回家了。

鸡和鹅的故事作文篇2

在我小时候的相册里，有一张照片是我出生后一百天照的，那是2004年1月照的！

照片上胖得像只小猪的我躺在床上，两只手紧握着拳头，好像有什么秘密似的，你瞧，我眼睛睁的大大的，两只脚蹬来蹬去，像一只刚出生的小袋鼠。

听妈妈说，那时屋里暖气烧得很热，妈妈把从超市买来的苹果切成两半，看见妈妈在大口大口的吃，我一看，急了，赶忙用左手去抓苹果，右手紧握拳头，生怕苹果飞走，妈妈急忙用照相机，拍下了我的“搞笑形象”。

我看着这张照片，忍不住哈哈大笑，我心想：“我小的时候真的有这么搞笑吗？”

我觉得看看小时候的照片，听妈妈描述那时搞笑的情景，我心里美滋滋的。

每当看到那胖嘟嘟的照片，我就总会问妈妈：“妈妈，为什么我小时候那么胖，而现在这么瘦小？”妈妈说：“在四个月大之前，我胖的像个小肉球，但在四个月的时候，是婴儿最长个子的时候，那时应该给我喝米汤，但是妈妈给我吃了小面儿，我一个星期没有大便，妈妈赶紧带我到医院看病，医生给我开了药，但自从吃了那个药以后，我几乎半年没长个，一天，妈妈带我去散步，一个老太太问我多大了，妈妈说我十个月大，那个老太太问是不是吃了毒品大头娃娃奶粉？否则为什么长得这么小？妈妈一听，很害怕，就连忙给我吃营养品。”尽管这样，我的个子还是没有赶上同龄的孩子，所以妈妈看到我小时候的照片时，就会很内疚没有把我喂好，我安慰妈妈说：“别担心，我是后长，我将来一定会长成大个子的！”妈妈欣慰的摸了摸我的头。

我很爱看我小时候的照片，妈妈也很爱看，我们每次看的时候，都想把照片上肉掐下来。

鸡和鹅的故事作文篇3

还记得，读小学时，我是一个比较“优秀”的学生，其优秀的表现当然少不了。

“这位同学，你的作业呢？完成没？”老师用极其平静的口吻问道，可想而知，暴风雨前的宁静总掺和着大量黑色的有毒气体，但不幸的是这位同学的理解能力和感知能力方面比重明显低调，她竟理直气壮并无丝毫畏惧之心地回答道：“完成了可以奖糖吃吗？”在她在老师火山爆发之前还不忘让一句让无数“英雄豪杰”抛头颅、洒热血的话“永载史册”，“哦，老师，那我岂不是吃不到糖了吗，但也不遗憾，妈妈说……”终于老师头上的火山爆发了，我想，那女孩不给“泥土流”淹死，也会给老师发送的100亿伏电流给击死吧。

接着，一声惊天地、泣鬼神的河东狮吼贯穿了整栋教学楼：“没在完成作业的全部给我到外面云蹲×小时的马步，至于你，罚扫一期的厕所，外加100个圈，去跑吧。”我们在下面可怜兮兮的望老师，身体还不停地哆嗦，在老师调整好“高昂”的情绪后，只见一串长龙被“吼这而出”，那背影还真有点“风萧萧，雨寒寒，壮士一去不复返”的意味。正处在幸灾乐祸中的我还不时给他们发送一个smile信息。当然没有“资本”，你给我100个胆子我也会溜之大吉。当我放眼望去时，那辽阔无边的平原上只有我这棵孤傲地树挺立在那儿，在老师不费吹乎之力找到我时，心里那颗作的石头被吊了起来，在我把作业郑重的交到他手上他瞄一眼后那颗石头以标准我a级姿势降落。哦，我解放了，唉，同学们，战友们，你们好――― 安息吧，我会为你们定时烧纸线的……“唉，又是‘监狱长’的课。”同学们议论纷纷地说，那阵阵哀嚎真和宰猪场可以一较高下了，也难怪，那位敬爱的老师一直以来没少过对他们这些“劳改犯”们进行彻底的“思想改造”。看来他真是下决心要他们“改过自新，从头做人呐”。但坐享渔翁之利的当然是我啦，当然，还有那些“药到病除”、“训练有素”的学生……

自从这次作业风波之后，我养成了自觉的优秀品质，也理所当然地成为班级中的氧分子和优秀人士，在那时，我有一句真理：按时完成作业的学生就是好学生！

鸡和鹅的故事作文篇4

一天，老师让同学们回家之后帮家人做家务。

放学了，小鹅兴冲冲地回到家，看见爸爸在洗衣服，就说：“爸爸，爸爸，我能帮您洗衣服吗？”

“好的，小鹅。”爸爸边说边很有耐心地告诉小鹅怎样洗衣服。小鹅才洗了一件衣服就不耐烦了，他便跑到妈妈那儿去看看妈妈在做什么。妈妈正在家旁边的小河里捉鱼。小鹅说：“妈妈，妈妈，我来帮您捉鱼啦！”“小鹅，捉鱼时要又快又准，这样，鱼才不会跑掉。”“哦，还有，不要踩中河里长满青苔的`石头，不然会……”小鹅一听，头都要炸了，哪里还会记着啊，就嘭地一声跳进了河里。不仅把鱼给吓跑了，还踩中了小河里长满青苔的石头，摔了个“狗啃泥”。妈妈看了又唠叨起来。小鹅见妈妈又开始唠叨，赶紧跑到奶奶那儿，奶奶正在包饺子给大家做晚饭。小鹅看奶奶包饺子那么快，就想：“包饺子肯定很容易，我要包得比奶奶还快！”小鹅这么想着，哪知道，奶奶的快都是练出来的。他包了五次都是漏馅的，就不开心地走了。

到了晚饭时间，小鹅看着奶奶和爸爸、妈妈面前都有饺子和香喷喷的鱼，却没有自己的，伤心极了。这是，妈妈一边拿着那份一边说：“小鹅，你以后做事情再不能这样有头无尾了。”说着，把晚餐给了小鹅。

从此，小鹅明白了一个道理，做事要有始有终，不能半途而废。

鸡和鹅的故事作文篇5

在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。

有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。

又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：

怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”

李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。

同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。

鸡和鹅的故事作文篇6

一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!” “好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。

书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。” 钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。

鸡和鹅的故事作文篇7

在一栋四层楼的阳台上，有一个美丽的花盆，里面有一朵色泽艳丽的牡丹花。每当有人到主人家做客时，总是连连称赞这朵牡丹花娇艳、动人。渐渐地，牡丹花骄傲起来，看不起成年累月围在它脚下的泥土。一个寂静地夜晚，牡丹花开始了它的演讲：

“你这泥土，又脏又臭，在我的脚下，只会增添我的晦气。”牡丹花愤怒地说。

“牡丹花，我在你的脚下是给你提供养分，怎么能说是给你增加晦气了？”

“你别鬼辨了，什么提供养分，都是借口，其实是想沾我的光，让人们多看你一眼罢了。”牡丹花骄傲地说。

泥土伤心极了，本想离开牡丹花，可是它又想，如果自己离开了牡丹花，它便会死，自己怎么能见死不救呢？它只好委屈地留了下来。牡丹花见泥土默不做声，以为自己说的是真的，便更加神气起来，更不把泥土放在眼里了。

第二天一早，一个小朋友见牡丹花那么美丽，便摘下一朵插在精致的花瓶里，牡丹花沾沾自喜。一开始的时候，它精神十足，可是过了几天，它觉得自己一天比一天衰老，它有气无力地对旁边正在枯萎的绿叶说：“为什么我觉得自己越来越力不从心了呢？”“我们离开了泥土，是不可能活下去的，你不该那样对待泥土。”牡丹花十分后悔，可是已经晚了。