我们都是什么作文750字
我们都是什么作文750字_关于六月的作文750字
关于六月的作文 750 字 六月的夏天 如果可以，就请时光倒回三年前，那个相遇 的夏天。
——题记 很多的时候我都在想，六月到底是什么颜色的？是金色 还是黑色，又或者，是灰色？ 现在的每一个人都变得很陌生，好像成为了学习的奴 隶一般。补习，补习，再补习。成为了每一个人上学以后最重要的事情。没有了球赛，没有 了购物，没有了我们最盼望的周末。
成长中总有些不可避免而深沉的痛。而我们， 一群一起哭过笑过的孩子， 在六月之后就要在每一个人的身旁划出分界线， 有的去重点高中， 有的去技校，有的去打工。而我，在它们中间不停地摇摆碰撞。在这一条独木桥上，有的人 往前跑，有的人向后走，而我却还呆呆地停在原地。当我反应过来的时候，他们都已经走远 了。
有的时候，我坐在台灯下奋笔疾书，写着写着，我就哭了。我不知道自己到底 是为了什么，我只看见泪水和墨水融合在一起，在昏暗的灯光下闪闪发光，形成了最独特的 色彩。
夏天，永远有着目不暇接的故事。我们在夏天相遇，同时又在夏天分别。我 们在夏天里一起为彼此呐喊，我们在夏天里一起为自己奋斗，我们在夏天里一同开怀大笑， 我们在夏天里一同相拥而泣。
六月的天空慵懒而明亮，在这样的季节里，我站在高 高的山冈上，对着远方的天空和山峦大声喊着：我发誓，我要勇敢地追寻自己的梦想！ 点评：六月的夏天是一个阅尽世事的长者，她看着我们在这个季节接受人生的洗礼和抉择。
小作者的初中生活是忙碌的，也是充满希望的。在六月这样一个夏天，我似乎听到了从高高 的山冈上飘下来的声音，这声音还带着夏天的味道。可是，时光不可能倒退，成长的阵痛也 不能回避，不管六月是什么颜色，我们总要揭开她的面纱，没有其他选择，可以选择的就是 自己的心境和态度。
我们都是什么作文750字_写人作文750字
写人作文 750 字【篇一：写人作文的开头】作文写法总结 敬爱的老师 开头段 一、开门见山法 （温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起 她，我就不禁想起那一桩桩往事。
二、外貌描写法 1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但 人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛， 这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班 的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙 的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的 嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。
三、内心独白法 1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉 得当老师很威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并 不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难 题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。
2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。
从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格， 不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事， 每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。
四、言语开头法 1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习 吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着， 谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累 病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来 了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异 地说。他怎么可能来呢？ 五、运用修辞法 1、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝 剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认 为，老师是最伟大的。
2、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您 就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海， 我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的 大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带 走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样， 您是世界上最可爱的人。
3、（老师是一本书）人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈 老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑 斓的书。
六、引用法 1、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙 人掌，小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营 养传送给了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长， 而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就 像我们的老师吗？ 2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明 亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛， 似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任—— 刘老师。
七、直抒胸臆法 1、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己 为别人带来光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。
有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身 正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为师教天下人才为栋梁……赞美 老 师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出我对老师的敬爱， 我只有在此向您说：“老师，您辛苦了！” 2、（我的老师）老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化 作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师， 您是一位多么伟大的贡献者啊！ 3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头， 她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她， 是伟大的。
八、倒叙开头法 1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马 上就要结束。回顾往事，我尤其想念您——老师。
2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我 非常感谢班主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。
敬爱的老师结尾段 一、愿望表达法 1、（王老师）王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握， 我会用优异的成绩报答你。
2、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做 个像李老师那样人人夸的人！ 二、呼告法 1、（最伟大的人）啊！罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们 这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气 的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这 群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的 心血，我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。
2、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了，我为 有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师，我爱您。
三、首尾呼应法 1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我 带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断 汲取知识的营养。
2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们 的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您—— 我的第二个妈妈。
3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血 点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽 职的万老师。
四、问句结尾法 1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不？ 2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯， 我怎能忘记这位好老师呢？ 五、主题升华法 1、（平凡的人）啊！这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。
他是平凡的，又是伟大的，我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显 出的伟大。
2、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、 爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着 一颗无私的心。
3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲， 我敬佩您！我这枝嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵之帆 的船长，是我成为百年大树的播种人。您在 我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您 引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。
六、运用修辞法 1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘 27 个春秋，您 为祖国呕心沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师， 您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡 的老师，闪光的老师！ 2、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示 着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。
敬爱的老师 中间段 一、外貌描写法 （我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一 双大大的眼睛，这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话， 她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。刘老师通宵达旦、废寝 忘食地为同学们操劳的结果。
二、心里描写法 1、（老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎从不离手的 红油笔，在我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析，如同涓 涓细流注入我的心房。刘老师讲的汗水满面，此时此刻，我多想化 做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化作一块手帕抹去老师的汗珠， 多想化作一股凉风带走老师的炎热啊！ 2、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦 喝水》这一课，有三 【篇二：写人作文】写人作文 篇一：可爱的老爸 我很庆幸有一个疼我，爱我的爸爸，我为自己感到自豪。
我的爸爸有一头乌黑的短发，一个圆圆的脸蛋，还有一双炯炯有神 的眼睛，当然少不了那可爱的鼻子，一张红润的嘴巴边上还有许多 扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。
我的爸爸比较喜欢穿黑白两色 的衣服，他还特别喜欢打篮球，如果他要想去打球，谁也拦不住他。
他每次打完球回来都累得满头大汗，一进门就倒在沙发上气踹虚虚 的，还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢！每次 他趁我不注意的时候就把遥控器拿走，然后调到他最喜欢的体育频 道，又趁我不注意时把遥控藏起来，我就会说：你这个“小偷”，他 就会笑嘻嘻的说：“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声 叫“好”。而我却在一旁生气，瞪着他不说话，爸爸看到就心软了， 马上把遥控器还我，还故作生气的说：“好了，还给你了，不要生气 了，”这时我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚饭，妈妈叫爸爸去洗碗，爸爸神气 的说：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”妈妈说：“就因为你是一 家之主所以要有责任照顾我们啊！快去吧，”爸爸长叹了一口气说： “我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈 妈的撒娇，最后还是去洗了。
我的爸爸确是一家之主，可是一家之主不好当啊！他为了我能过上 好日子，出去外面打工，从早忙到晚，每天都很辛苦，而且我们一 年只能见到几次。
爸爸你是个伟大的父亲，我们永远支持你爱你！ 篇二：我的老师 有人说：“师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。”我还想说。师恩 如海，因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。
每到周六的时候，我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲 奥赛题。
记得有一次，正是春节前后，老师出了关于春节的三个谜语让我们 大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候，就被别人抢答了。哎！ 谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队 赢了。
每次，老师会给获胜的组员发相应的 gogo 卡。学习作文到现在我 已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。 再说周日吧，每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深 恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写，但是通过一节节生动有趣的 作文课，我有了可写的素材和兴趣。我的作文水平也直线上升了。
我感谢我的作文老师，让我有了兴趣也有了好成绩。
我想如果以后我是一个诗人，那么我要以满腔的热情写下诗篇，赞 美大海的辽阔和深远，并把它送给您我的王老师，并向你学习做一 个知识渊博的人。
篇三：我的自画像 大家好！我长着一头自然卷，一张漂亮的瓜子脸，清秀的脸庞上一 对柳叶眉，眉毛下面一对眼睛闪闪发亮，加上一个高鼻梁和樱桃小 嘴，这就是我，王思祁一个二年级的小学生。
我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦，所以我也就王思开头了， 大娘帮我上网查了查，说是＂祁＂这个字寓意好，分数最高了，所 以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感，通过电脑起的名字。
我的性格是一个典型的暴脾气。不用我多说什么了，从我们班男同 学的举动就知道了。他们一看到我就像缩头乌龟似的逃跑。
我班男同学给我起了很多绰号。比如“母老虎”和“暴力女”， 就连我们班最胖的日本人也怕我，哈哈！我还为祖国打怕了一个小 日本。
我的兴趣爱好是书法和画画。因为我从上幼稚园的时候就开始学习 书法和美术了。离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班，可是不 幸的是这个班一点都不好，但我也没放弃书法，又换了一个地方继 续学习，一直坚持到现在。
我也是一个讨厌撒放的人，因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤 心，所以只有诚实才会让大家都开心快乐。
这就是一个美丽，开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。
篇四：这就是我 大家好，我叫宋和明，我的家住在美丽又富饶的响水。
我的长相很帅。大大的眼睛里有一颗黑葡萄，忽闪着智慧的光芒。
再配上有一张能说会道的嘴，就像电影、电视剧中的大明星。
我的脾气比较暴躁，受不了一点的委屈，更不能吃亏。有一次，哥 哥把我的变形金刚弄坏了，我非常生气，让哥哥赔我，结果哥哥说： “我不是故意的。”我边推边说：“就是你故意的，你赔。”结果哥哥 后退一步，把我的变形金刚踩碎了，我就打了哥哥，后来被妈妈狠 狠地批评了一顿。 我的优点是体育好。特别喜欢打篮球，我可是我老家那里的一个篮 球大王哦。有一次，妈妈和我比赛打篮球，4 分钟比赛谁投得多，结 果妈妈投进了 9 个，我也不甘示弱，投进了 10 个，我赢了，妈妈还 表扬了我。此外我还喜欢玩电脑，玩赛尔号的游戏，喜欢看书，特 别是《皮皮鲁传》。
这就是我，一个贪玩的我，一个要求上进的我，你愿意和我做朋友 吗？【篇三：描写人的作文 100 字】描写人的作文 100 字 描写人的作文 100 字（一） 我有一个慈祥，可爱的爷爷。他有浓浓的眉毛，但他的头发却很少， 每天无论是在家里还是在外面都戴着一顶深蓝色的帽子，喜欢穿深 色的裤子和上装。
他每天都要买一份《扬子晚报》来读，每到晚上就要看新闻，一看 就要看到 7 点多钟。他每天还很早的起来去买菜。白天他只要有空 闲的时候就会拿起报纸或是书津津有味的读起来，所以爷爷知识很 渊博，说话也很幽默。他每一天要做的事情都是要计划好的，什么 时候该做什么，很有规律。
描写人的作文 100 字（二） 首先我先介绍我的妈妈吧。我的妈妈个子不高，圆圆的脸上有一对 大大的眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，卷曲的头发。一笑起来， 脸上还有两个浅浅的小酒窝。
妈妈很关心我，无论在学习上，还是在生活上。平时在家里，我有 时在做作业的时间里玩，妈妈会说我，甚至骂我，但我知道她是为 我好，可我忠犯这个毛病，我也想改，可有时候控制不住自己。我 今后要努力改正缺点，好好学习，做个好孩子。
描写人的作文 100 字（三） 我有一个有趣的同桌，他不高不矮，胖嘟嘟的，虎头虎脑的，他的 头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，眼睛水汪汪的，大大的可真神气，小 鼻子可真好玩，又翘又尖，嘴小小的红红的，他看起来可真帅气呀！ 描写人的作文 100 字（四） 我的弟弟还刚七个月，他是个淘气包，他很爱傻笑，我非常爱他。
昨天，妈妈带我和弟弟去姥姥家，那是他第一次做宝宝椅，一路上 他特别乖，自己在玩，我一直看着他，恐怕他做不稳。到了姥姥家， 他见到姥姥就嘿嘿的笑，非常可爱，还时不时的‘‘啊啊’’唱歌。生人 来了转过头去不理会。到了晚上，姥姥一抱，就‘‘哇哇’’大哭，谁都 不要，只要妈妈。他一会逗人高兴一会儿惹人生气，总是那么淘气。
这就是我那淘气的弟弟。
描写人的作文 100 字（五） 吴爷爷是我们小区的保洁员，负责整个小区的保洁工作。
吴爷爷快七十岁了，身子高高的，瘦瘦的，胡子白白的，脸上写满 了岁月的沧桑。吴爷爷背有点驼，也许是要经常弯腰扫地的缘故吧。
吴爷爷是一个极其普通的人，但我觉得他又是伟大的。吴爷爷的精 神值得我们学习。正因为有了吴爷爷这样的人，我们的城市才会变 得更加整洁、干净。
吴爷爷，您是一位英雄，城市因你而美丽。
我们都是什么作文750字_关于春节的作文750字
关于春节的作文 750 字 【篇一：春节】 春节我和爸爸妈妈去外婆家过年。
一起围坐在圆桌旁吃年夜饭时，外婆开口道：“现在的 人条件好了， 过春节真和以前不一样啊！ ” 我好奇地问： “有 什么不一样呢？”“从前条件不好，要凭票子买东西。”外 婆微笑着说道，“还要大清早起来排队呢！若晚了，东西都 买不到了！”“是呀，以前物资匮乏，不像现在，想吃什么 都能吃到！”妈妈说。“现在真好呀！”我说。“来来！红 烧肉！”噢，原来外公烧的红烧肉上桌了！刚一端上桌，我 便迫不及待地用筷子夹起一块肉塞到嘴里： “好吃，好吃！” “嘭！嘣！”正在我们吃得津津有味的时候，窗外突然 放起了烟花。
“现在条件好了，你看，有钱买这么多烟花！” 外婆望着窗外那五颜六色的烟花，说道。“真漂亮啊！”我 观赏着天空中展开的一朵朵五彩缤纷的花儿，不禁赞叹道。
吃完晚饭，我们捧着一箱箱烟花爆竹，高高兴兴地下了 楼。“嘭！嘣！”我们望着自己的烟花，犹如一朵朵在空中 绽放的漂亮花朵，绽放后又化作无数颗一闪一闪发光的流 星，从天而降，划破黑暗的星空，逐渐消失……又如天女散 花一般，无比壮丽……我们点燃了各自握在手中的小棒。顿 时，大家眼前一片明亮，火光四溅。我们欢乐地舞动着手中 的小棒，火焰与我们一起激情舞蹈，直到燃烧尽为止…… 回到家里，春卷上桌啦。我们洗完手后，争先恐后地来 到桌前，狼吞虎咽地吃起了美味的春卷。“好吃吗？喜欢就 多吃点，想当年就连个年糕都要年糕票呢，想吃都没得吃！” 这时，外婆笑着说。“以前真穷！不过现在好啦！我要好好 读书，长大后，要让这个城市变得更繁荣富强，更现代化， 更美好。
我要在世博会之时， 让来宾知道我们很强， 知道 ‘城 市，让生活更美好’！”我说。外婆笑得更甜了，她摸摸我 的头： “真是我的小乖囡！将来肯定有出息！”我们都笑了， 笑得是那样的甜。
改革开放以后，我们的生活发生了翻天覆地的变化，这 一切都是长辈们几十年来坚持不懈的奋斗结果。我要珍惜这 美好的生活，好好读书，长大后做个有出息的人，让我们的 生活变得更甜蜜，更繁荣富强，更美好！ 【篇二：盼春节】 人生中充满了盼望。有的人盼望放假；有的人盼望发工 资；有的人则盼望家人团圆……而我最盼望着春节的到来。
过春节时，我们不仅可以体验到包饺子的乐趣，还能品 尝到饺子的美味。每当春节来临，我就有机会凑热闹帮大人 们包饺子。我先学着大人拿一点和好的面团，用擀面杖把面 擀成厚薄适中的圆形，再把拌好的馅放上去，最后用面皮包 上馅，捏一捏，就做成一个美味的饺子了，我看着自己包的 饺子，口水都快流三千尺了，但我还是忍了忍馋劲儿，继续 帮大人们包饺子。看着我亲手包的饺子一个又一个地横空出 世，心里美滋滋的。我创造了它们，它们是否应该叫我“爸 爸”？当饺子煮好时，看着那“光滑扁润”的饺子，我不禁 垂涎三尺，品尝着自己包的饺子，心里甭提有多开心了。
过春节时可以串串门， 逛逛亲戚， 快一年没怎么来往了， 加深一下感情是很必要的。亲戚们还会给我压岁钱，虽然不 多，但总也可以买些书、文具和需要的东西。当然，也可以 偶尔买几本小人书，买一些早已心仪的小玩意，满足一下自 己的欲望。让我们去看看小人书，玩玩小玩意，放松放松平 时学习时紧张的心情。
在城市里，一年中只有春节期间才可以放鞭炮和烟火， 我们这些男孩子们可以过过瘾了。
春节期间如果下雪的话，那就更妙不可言了。堆雪人、 打雪仗是绝对免不了的！这可是我们最喜欢的游戏了！ 对了，今年春节，我还打算去滑雪，我滑雪的技术很棒 哦。你想不想跟我比一比呢？ 哎呀，春节期间还有什么我想干却还没想到呢，嗯，等 我想起来再告诉你吧……要不你也帮我想想？ 盼望着，盼望着，冬至匆忙走过；盼望着，盼望着，圣 诞老人乘着麋鹿拉的雪橇也悄然而至；盼望着，盼望着，新 的一年马上就要开始了，春节也在招手了……你准备好了 吗？ 让我们的心灵充满希望和渴望，让我们的身心得到追求 的快乐。世界上最让人激动的就是盼望，让我们的人生中也 充满盼望。记住，你对事物的盼望越多，你就会感到生活越 来越丰富多彩！ 【篇三：快乐春节作文】 盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑 了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛 街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着 火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一 而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货 物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！ 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别 具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。
买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的 正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买 来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家 家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人 们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上 街啊！” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了， 小朋友们便早早起床， 来到爸爸妈妈的房间， 开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话 儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望 今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开 心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁 钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽 车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多 说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！ 人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮 烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！ 【篇四：花下春节】 早晨，伴着一声清脆的炮响，一年里最难得最隆重的春 节，在一片静寂中悄然来临。紧接着又是陆续的炮响，它使 勤劳的人兴奋，使懒惰的人也急于投入忙碌的节奏。一朵朵 无色的花在天空绽放，慢慢与天空融合，一缕白烟化去。多 么崭新的样子！ 打开窗户，嗅嗅春节的气息，