卢一实小关于参评第十三届“教学新秀”活动方案
卢一实小关于参评第十三届“教学新秀”活动方案
为了引导和鼓励广大青年教师研究教学，积极投入到提升课堂教学品质的实践中，加深理解“为了每一个学生终身发展”的理念，促进青年教师的专业成长，提高教育教学质量，根据嘉定区第十三届“教学新秀”青年教师教学评选活动方案，制定校级参评方案如下：
一、组织工作
鼓励符合条件的青年教师积极向学校报名参加校级评选活动，经学校初评，并由学校向区教育学院教研室推荐，参加本次新秀比赛。
1.2021年3月3日，校园网公布校评选方案，教研组动员报名。
2.2021年3月8日前，青年教师向学校自荐，按要求填写报名表电子稿交分管教导。
3.2021年3月9日~ 3月19日，学校初评审核，根据教师专业素养，教育教学水平，综合考量，择优推荐。（每学科不超过1名）。
4. 2021年3月20日~3月26日，参赛教师准备上报评审材料。
报送材料相关说明如下：
（1）每位参赛教师需确定一节课，提供这节课的教学设计。(教学设计含教案和简要说明，需体现“关注学科核心素养，提升课堂品质”这一主题。)
（2）每位参赛教师围绕教学设计，提供五分钟教学片断视频。（视频主要是为了了解教师语音面貌，上课状态等，对视频质量无过高要求，只需要清晰即可，手机拍摄也可以满足要求。手机拍摄后可使用格式工厂等软件转换格式为mp4视频格式，视频H.264编码、720P分辨率，帧速率为25帧/秒，视频码流为1.5 Mbit/s。音频比特率为128kbps。）
（3）报送材料时，每位教师建立一个文件夹，文件夹命名为“学科+学校+教师姓名”，文件夹中应含有推荐表、教学设计、教学片断视频。
（4）材料电子稿3月26日上交学科分管领导，学校统一报送区教育学院。
区级评选由区教育学院教研室负责实施，分学科成立评选小组，组织评选活动。各学科将分别评出一等奖、二等奖和三等奖，不符合评奖条件的不得奖。获奖者将颁发获奖证书，记入业务档案。
二、区级评选的条件
推荐参加区级评选活动的教师应符合下列基本条件：
1．教龄1—5年（2016年7月——2020年8月参加工作的教师）
见习期教师不参加。
2．热爱教育工作，讲师德，爱学生。
3．教学认真，治学态度严谨，勤于钻研。
4．具有先进的教育理念，并能够在教学实践中加以体现。
5．课堂教学改革中有创新，有成效。
6. 已经获得过区新秀一等奖的教师原则上不再参加。
三、区级复评要求与方法
要完成“三个一”：即教师本人根据教学进度确定教学内容，完成一份教学设计（含教案和教学说明）；上一堂课；参加一次体现教师专业能力的答辩。具体要求是：
1. 教学设计：教案可以是简案，但必须包括：“教学目标”、“重点、难点”、“教学技术与学习资源应用”、“教学过程”、“作业与评价”等方面。教学说明主要包含（1）设计这堂课时，自己对教材的理解，对教学模式和教学策略设计的指导思想；⑵对体现“以学生发展为本”的设想及做法；⑶期望体现的教学特点和达到的目标等。
2. 上课：由参加评选的教师执教，具体是借班上课还是评委到校听课各学科根据学科特定另行通知。
3.答辩：安排在上课后进行，主要包括反思性小结和教师谈如何理解和实践“关注学科核心价值，提升课堂品质”等方面的认识。
嘉定区卢湾一中心实验小学
2021年3月3日
附：
嘉定区第十三届“教学新秀”青年教师教学评选活动
推 荐 报 名 表
学校 学段、学科：
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姓 名 |
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所在学校 |
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性 别 |
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所任年级 |
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教 龄 |
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文化程度 |
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出生年月 |
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学校地址 |
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电话 |
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负责人 |
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学校意见：（简要反映该教师教学能力和教学特色） |
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注：凡是学校推荐的老师，上传：报名表+一节课材料（包括教案、教学说明、作业布置与批改情况、教学反思）
《嘉定区第十三届“教学新秀”青年教师教学评选活动》
课堂教学评价表
学校 学科 课题
年 月 日 午 第 节 执教者 评价者
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一级指标 |
二级指标 |
评价得分 |
小计 |
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0－10 |
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教学目标 20分 |
1.学情分析准确科学 |
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2.目标制定基于标准 |
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教学实施 60分 |
3.教学环节清晰有序 |
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4.内容呈现结构合理 |
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5.师生互动及时有效 |
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6.资源运用适度恰当 |
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7.实践活动富于创新 |
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8.作业评价科学合理 |
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教学效果 20分 |
9.教学目标契合达成 |
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10.学科素养具体落实 |
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评语和建议 |
总分 |
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等第 |
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《嘉定区第十三届“教学新秀”青年教师教学评选活动》
教案设计和答辩评价表
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表2 教案 设计 答辩 课题 报告 评 分 表 |
类 别 |
内 容 |
评价满分 |
评价得分 |
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教案设计70分 |
教学目标 |
1～10 |
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重点难点分析 |
1～10 |
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教学方法 |
1～10 |
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教学资源的应用 |
1～10 |
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教学过程设计 |
1～20 |
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训练与评价 |
1～10 |
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答辩30分 |
对学科、学生、教学的认识 |
1～10 |
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备课、上课等环节的认识 |
1～10 |
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课堂教学反思 |
1～10 |
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合计总分 |
100 |
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说明：表1满分100分，权重70%；表2满100分，权重30%。
表1、2合计得分