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思想政治和道德品质表现怎么写

发布时间:2019-07-22 10:21:34 影响了:

思想政治和道德品质表现怎么写_学生思想政治品德表现评语

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学生思想政治品德表现评语 要真正重视社会的思想道德建设,就必须切实重 视人格培养。下面是学生思想政治品德表现评语,希望对你有帮助。

1. 该生积极拥护党的领导,努力学习马列主义理论,有很强的责任 心,和民族责任感。在学习上努力刻苦,认真学习专业知识,成绩优 良,获得二等奖学金。生活上积极进去,工作认真负责,积极参加社 会实践活动,群众关系良好,曾获“军训优秀学员”,团日活动先进 个人校社会实践先进个人,校优秀团员,校三好学生,市三好学生。

2. 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主 要从人格特征中显示出来, 历代的教育家提出的“为人师表”“以身 作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等,既是师德的规 范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社 会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。

他们都把师德高尚的教 师作为学习的榜样,模仿其态度情趣品行乃至行为举止板书笔迹等。

而师爱则是师德的灵魂。

3. 该同志热爱社会主义祖国,具有坚定的政治立场,努力学习党的 “三个代表”和科学发展观重要思想, 以党的十八大精神作为行动指 导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,提高了自己的理论水平 与政治素质,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,在重大原则问题上 态度鲜明,具有坚定的组织原则。在政治上积极要求进步,坚持学习 1 / 13 马列主义理论及科学发展观,注重自己世界观的更新,注重树立正确 的人生观价值观, 认真完成各项政治学习任务, 履行自己的岗位职责。

4. 该同志爱党爱国, 积极参加政治学习和业务学习, 热爱教育事业, 自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以 教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课, 弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和 高度的责任感。

5. 该生在校期间在各方面表现积极,勇于进取,该生积极向党组织 靠拢,当真学习党的理论知识。学习上,该生学习成绩优秀,名列前 茅,获得一等奖学金。该生善于理论联系实际,常常参加老师的科研 项目。在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作当真负责,积 极参加校内外流动。

生活中, 该勤俭节约, 乐于助人, 同学关系较好。

6. 在实际工作中,该同志能够严格要求自己,热爱党的教育事业, 自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以 教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,不断提高思想 认识和业务水平,解放思想,实事求是,自觉陶冶人生观价值观世界 观,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任 感。

7. 在个人职责范围重视创安工作;在学生方面,发现学生出现思想 认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利 用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训和电大本科进修,取 得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力, ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事 业不断做出新的贡献。

8. 该生积极向上,积极学习党的方针政策,按期向党组织提交思想 汇报。平时乐于帮助同学,团结同学。学习努力,积极请教同学和老 师,并且乐于匡助他人。平时踏实当真,积极主动完成老师布置的各 项任务,得到老师和同学的好评。学习上耐劳努力,学习成绩优秀, 曾获学校一等综合奖学金, “校三好学生”;积极参加社会实践流动。

9. 该同志热爱社会主义祖国,具有坚定的政治立场,努力学习党的 “三个代表”和科学发展观重要思想, 以党的十八大精神作为行动指 导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,提高了自己的理论水平 与政治素质,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,在重大原则问题上 态度鲜明,具有坚定的组织原则。在政治上积极要求进步,坚持学习 马列主义和及科学发展观,注重自己世界观的更新,注重树立正确的 人生观价值观,认真完成各项政治学习任务,履行自己的岗位职责。

10. 该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事 业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规, 以教书育人为己任, 积极参加教研活动和课改培训, 认真上好公开课, 弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和 高度的责任感。

11. 热爱社会主义祖国,热爱中国共-产-党,认真学习和宣传马列 主义,有中国特色的社会主义理论,认真学习党的“十六大”精神, 3 / 13 积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师 法》 和 《中小学教师职业道德规范》 等法律法规, 以教书育人为己任, 积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识 和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观价值观世界观,鉴定 之思想品德鉴定:政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神,作风正派,廉 洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

12. 热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作, 工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校学区交给的各项任务。出勤 好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全 心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用, 认真学习领会课改精神, 努力探索教育教学规律, 改进教育教学方法, 提高教育教学质量和科研水平。

13. 该生积极拥护党的领导,努力学习,有很

思想政治和道德品质表现怎么写_关于思想品德表现评语

关于思想品德表现评语关于思想品德表现评语一年来, 通过组织的培养教育、 领导和同事同行的指导帮助、 个人不懈的虚心学习, 我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力等都得到了不断的提升,综 合素质也取得了长足进步,在公路建设和管理领域取得了系列成绩,积累了丰富的公路 技术、公路施工及公路建设管理的实践经验,现将工作情况总结如下: 一、加强学习、勤于思考,有较高的政治素质和道德修养。

为适应技术管理工作的需要,利用一切机会参加培训班、技术交流活动。今年已取 得西南科技大学土木工程本科的网络教育毕业证书。通过各种继续教育培训班,使我始 终保持着旺盛的求知欲,同时让自己的专业技术水平不断得到提高。

工作中,始终以党员的标准严格要求自己,廉洁奉公,自觉做到了慎独,有较高的 政治素质和道德修养。

二、努力钻研专业技术业务,做好本职工作 关于思想品德表现评语:根据工作安排,我今年负责李园、明村五镇的村村通公路 工程的监管工作。

我始终严格遵循国家工程质量规范及标准和国家建设工程安全施工条 例,把精细管理贯穿到每个工程施工的全过程,做到严格要求、严格把关、精心施工、 精益求精,切实建设能经得起时间的考验、让政府满意的放心工程。在工作中,大胆泼 辣,敢于负责,能自觉地认真钻研业务,大胆推广新工艺、新方法,始终坚持质量第一 的原则。在工作中坚持事先控制、主动控制,做到问题早发现、早处理,实行零缺陷原 则;主动和相关单位加强配合、相互服务,密切了同地方政府和施工、监理单位的关系, 保证了施工过程中的工作质量,得到了上级业务部门的肯定,为单位赢得了荣誉。

今年 4 月至 7 月,我还负责农村公路回头看的村道调查工作,工作细致,方法科学 合理,圆满完成了调查任务。

此外,我还具体承办我市农村公路方面人大代表建议、政协提案的办理工作。面复 率 100%,满意率 99%。

以上是我一年来从事的主要技术工作情况,通过从书本上学习、从实践上学习、从 他人那里学习,再加上自己的分析和思考,确实有了较大收获和进步。成绩和不足也是 存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验、吸取教训, 把自己的工作做的更好。

关于今后,我有四点想法:1、首先我会无条件服从卫生局党委工作计划安排。2、 针对培养自己的单位与领导,我心存感激,但我会把感激之情化为今后工作的动力,为 单位增光添彩,让领导放心满意。3、我到了任何一个单位,只要走上领导岗位,都会 将自己的专业知识、管理经验毫不保留的应用到工作当中去。4、希望领导能够给我一 个更大、更广的展现自身价值的机会 今后,我还将加倍努力地工作,充分利用自己的 智慧和汗水,为公司的振兴与辉煌作出自己应有的贡献。

员工政治表现评语 该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师 法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活 动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有 强烈的事业心和高度的责任感。

该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完 成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学 工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认 真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量 和科研水平。

该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务, 与同事打成一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要 求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单 位组织的各项政治学习, 努力提高自己的思想政治觉悟, 严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐()意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力 提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高 个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项 工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。学生政治表现评语该生在校期间在各方面表现积极,勇于进取,该生积极向党组织靠拢,当真学习党 的理论知识。学习上,该生学习成绩优秀,名列前茅,获得一等奖学金。该生善于理论 联系实际,常常参加老师的科研项目。在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作 当真负责,积极参加校内外流动。生活中,该勤俭节约,乐于助人,同学关系较好。

热爱学校,关心集体,做好学生的表率。听从安排,团结协作,工作尽心尽责,立 场端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。乐于 帮助同学,同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,此外,充分利用课余时间,关 心国家时势,积极参加各种培训。

该生积极向上,积极学习党的方针政策,按期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮 助同学,团结同学。学习努力,积极请教同学和老师,并且乐于匡助他人。平时踏实当 真,积极主动完成老师布置的各项任务,得到老师和同学的好评。学习上耐劳努力,学 习成绩优秀,曾获学校一等综合奖学金,"校三好学生";积极参加社会实践流动。

该生积极拥护党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思惟、邓-小-平理论,有很强 的责任心,和民族责任感。在学习上努力耐劳,当真学习专业知识,成绩优良,获得二 等奖学金。工作上积极进取,工作当真负责,积极参加社会实践流动,群众关系良好, 曾获"军训优秀学员", 团日流动提高前辈个人、 校社会实践提高前辈个人, 校优秀团员, 校三好学生,市三好学生。

思想政治和道德品质表现怎么写_思想政治素质和道德品质写实材料

东北大学二○一四年硕士研究生入学考试复试考生 思想政治素质和道德品质写实材料姓 名 性 别 男 年龄 23 政治面貌 中共党员……同学,系我院 2010 级自动化专业学生。考 生 现 实 表 现 情 况 ( 包 括 考 生 的 政 治 面 貌 、 思 想 表 现 、在思想上:该生热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线方针政工 作 学 习 态 度 、 职 业 道 德 、 遵 纪 守 法 等 方 面 )策。思想积极,关心时事,积极参加各种教育实践活动,被评为优秀团员。积极申 请加入中国共产党,注重提高自己的思想觉悟和政治素质,并成为中共党员。

在学习上:该生始终勤奋学习,不断充实自己,取得了良好的学习成绩,多次 获得校一等、二等奖学金和校三好学生荣誉称号,各科成绩优异,熟练掌握了本专 业的知识。此外,课外时间积极参加校电子设计竞赛和江苏省大学生电子设计竞赛 等活动,能熟练使用 protel99SE、Altium Designer10 、multisim11 电路设计软件, 参与过相关项目 , 做过印刷电路板,能熟练使用 Visual C++6.0 、 Matlab7.0 、 QuartusII11.0、Labview2011、Keil mdk 等程序编写软件。顺利通过了计算机二级、 三级和英语四、六级考试。

在工作上:该生大一参加院科协,大二担任班级副班长和院科协办公室部长, 大三到至今担任班级班长,勤勤恳恳、踏实工作、积极负责,有较强的组织与管理 能力,与同学们和老师和谐相处,善于沟通。

在生活上:该生勇于创新,积极参与活动和比赛,勇于将理论融入到实践中去, 和同学们相处融洽。乐观积极,生活节俭、朴素,为人诚恳、待人热情,具有良好 的心理素质。

在校期间,该生认真遵守学校相关规定,遵守纪律,严格要求自己。2011.10 获一等奖学金、国家励志奖学金、校三好学生 2012.4 校电子设计竞赛二等奖 2012.10 获二等奖学金、校三好学生 考生所 受奖惩 情 况 2012.9 江苏省大学生电子设计大赛一等奖 2012.11 校模拟电子设计大赛一等奖 2013.4 校电子设计竞赛一等奖 2013.9 全国大学生电子设计大赛江苏省二等奖 2013.10 获二等奖学金、国家励志奖学金、校三好学生 2013.12 获江苏省三好学生考生所在单位 负责人签名:公章(政工部门) 年 月 日注: 有工作单位的考生, 写实材料须由本人人事档案所在单位政工部门提供, 并加盖政工部门公章; 无工作单位的往届毕业考生,写实材料须由人事档案托管部门或户口所在街道社区政工部门提供, 并加盖政工部门公章;应届毕业的考生,写实材料须由所在学校政工部门(学校学生工作部或院系 党委)提供,并加盖政工部门公章。

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