【信息技术工作小结2篇】 个人工作总结
没工作之前，一直在幻想工作后的幸福生活，工资、老师的称呼，自我的极大满足。哪知道工作后才又想回到学生的时代。学生的时候，可以想做就做，不想做可以推脱有事没空，别人不会说啥，当了老师，更多的时候要从责任的角度去做事情，而不仅仅是做事情本身。学生的时候经常想老师怎么这样，我当了老师一定要怎么样怎么样，当了老师才发现，我也和他们一样，甚至还不如他们做的好，年轻，没有经验，不会管理。
在学校领导的关心、支持下，在师傅金老师的指点下，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。我较好地完成了学校分配的各项任务，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情况作如下汇报：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，在工作中不断地总结教学教育经验。
在教学工作上，根据学校的工作目标和“六认真”工作要求，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的综信教学工作定下目标。接手的这届学生，指法的运用非常差，在这种情况下，我花了一个月的时间进行指法教学，现在，大部分学生能正确的运用指法。
计算机维护是我的特长，在认真上好综信课的同时，和师傅一起全面负责学校计算机维护工作，保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还辅助其他教师做好课件。
为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识面，才能为学生树立榜样。而我作为一名新教师，在许多方面还有所欠缺，特别是在听了一些老教师的课，参阅了他们的教学笔记之后，更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的水平。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，让我深感一名人民教师的光荣与责任，作为一个刚刚起步的青年教师，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成。
信息技术工作小结（2）：
本学期在学校教学计划的安排下，结合我校的实际情况开展了信息技术教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
在思想认识方面，我严于律己，严格要求自己，鞭策自己。积极参加学校组织的各项活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“网络安全”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果。通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
在考勤方面，我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。新学期中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
第二篇：信息技术工作小结信息技术工作小结
我2014年6月毕业于常熟理工学院计算机科学与技术系，来到张桥小学任教已经一年，信息技术工作小结。
没工作之前，一直在幻想工作后的幸福生活，工资、老师的称呼，自我的极大满足。哪知道工作后才又想回到学生的时代。学生的时候，可以想做就做，不想做可以推脱有事没空，别人不会说啥，当了老师，更多的时候要从责任的角度去做事情，而不仅仅是做事情本身。学生的时候经常想老师怎么这样，我当了老师一定要怎么样怎么样，当了老师才发现，我也和他们一样，甚至还不如他们做的好，年轻，没有经验，不会管理。
在学校领导的关心、支持下，在师傅金老师的指点下，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。我较好地完成了学校分配的各项任务，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情况作如下汇报：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好同事之间的关系，工作总结《信息技术工作小结》。平时对人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，在工作中不断地总结教学教育经验。
在教学工作上，根据学校的工作目标和“六认真”工作要求，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的综信教学工作定下目标。接手的这届学生，指法的运用非常差，在这种情况下，我花了一个月的时间进行指法教学，现在，大部分学生能正确的运用指法。
计算机维护是我的特长，在认真上好综信课的同时，和师傅一起全面负责学校计算机维护工作，保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还辅助其他教师做好课件。
为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识面，才能为学生树立榜样。而我作为一名新教师，在许多方面还有所欠缺，特别是在听了一些老教师的课，参阅了他们的教学笔记之后，更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的水平。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，让我深感一名人民教师的光荣与责任，作为一个刚刚起步的青年教师，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成。
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第三篇：专业技术工作小结2专业技术工作小结
本人xxx毕业后来到xxx压力容器有限公司技术部工作，在公司各级组织和领导，同行师傅的教育帮助下，专业技术等方面都取得了一定进步，思想上也在不断进步，工作勤勤恳恳，认认真真，现简要小结如下：
自己刚毕业进入厂门，没有任何工作经验，没有专业知识，自己能刻苦学习，虚心向技术领导，专家请教，(请帮助宣传好范文 网wWW.HAOWorD.com)初步掌握了工艺员工作的要领，工艺文件是压力容器制造质量管理中的重要一环，工艺指导生产，马虎不得，自己经常深入车间，向车间师傅请教学习，在一段时间内基本掌握了编制工作的要领。
二oo九年五月，公司分配本人担任绘图工作，自己从未接触过绘图工作，没有什么自信心，更没有什么专业知识，自己刻苦学习专业知识，向同行师傅学习，不耻下问，虽然也会犯一些错，但在同行师傅和车间师傅的指导下能及时发现并改正错误。企业近三年来生产的压力容器都在上千台左右，并且品种繁多，绘图工作量很大，压力容器属特种设备，它关系到人民生命财产安全。国家和相关部门制定有若干法律、法规对制造单位有严格的设计制造和质检要求。如图纸的绘制就要根据各种标准规范，不能有半点含糊，自己在努力完成绘图工作任务，确保图纸额、确保图纸完成的同时，也在进一步丰富了自己的专业知识，增强了自己的专业技术工作能力，能独立完成图纸的绘制工作。
随着社会的进步，科技的发展，新产品，新技术，新法规的不断
产生，自己的专业知识水平还很低，工作中还不可避免的存在不足之处，本人决心在以后的工作中，不断的学习，充实的丰富自己，使自己成为现代化建设中的有用人才。
第四篇：信息技术教学工作小结本学期本人担任四年级信息技术教学工作，结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。下面就前半学期工作做一简单小结：
1、开学初，根据我校的实际情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行授课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的分析，结合计算机硬件情况及学生的实际情况，制定了切实可行的教学方案。
2、在教学中，首先根据学生的信息素养与实际操作能力，以每组3-4人进行分组，推选有责任心且计算机操作基础较好的学生为小组长，负责小组成员学习情况的监督与指导，这样可以充分发挥学优生的带动作用，同时又可以减少教师的辅导负担，可以把精力更多的放在针对性指导及重点对象的辅导上。其次，本学期是学生初次以课堂的形式系统的学习计算机知识，在教学中，特别加强学生基本知识学习、基本技能的训练与巩固，尤其在鼠标与键盘的基本概念与基本操作的进行重点学习与训练。再次为了提高学生学习信息技术的兴趣，将一些枯燥的内容，尤其是在一些基本技能的训练上，通过玩游戏形式进行教学，这样学生既掌握了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
3、存在的不足
首先由于一些客观原因，教学进度未能按照教不计划严格完成。其次，由于课时限制，学生的一些基本技能掌握并不好，尤其在键盘输入方面较为突出。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
第五篇：信息技术组工作小结信息技术教研组工作小结
本学期信息技术教研组在校长室的领导下，立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、 立足实际、搞好教学。
信息技术是高中的必修课，实行新课改后，它是高考的重要组成部分，因此做好信息技术的教学工作不容忽视。在开学初，全体教师认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。
备课组按照学期计划，每周四下午进行教研活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。高中学生的信息技术本来应当是非零起点的（在小学和初中都有这门课），但由于有些学生来自农村，他们平时很少接触计算机，在这方面几乎是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、努力做好服务工作。
尽心尽力服务教学，是我们工作的准则。对教学和工作中出现的与计算机有关的问题，只要我们组的老师知道了，都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能给予热情帮助。我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体与网络的服务保障工作，如果有教师参加赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。
3、加强学习，提高业务水平
组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。
4、教研组工作
严格按照学校“质量”要求，督促组内教师认真搞好校内外各项教研活动，并作好记录同时按要求及时上交各类资料接受检查。组织并顺利完成了高二2014级的省信息技术学业水平测试。
5、校园网络管理工作
学校为每个教研组都配备了计算机，极大地提高了教师应用信息技术服务于自己学科的兴趣和能力，同时为资源的共享、数据的传输提供了极大的方便，充分发挥了设备的使用价值。信息技术组积极、认真的做好学校网络的维护工作，为每个教研组及各个职能部门的计算机提供维修，杀毒等服务，基本上做到随喊随到，确保校园网络的正常，高效运行，以便更好的服务于学校的各项工作。
6、设备维护
根据江苏省教育技术装备工作督导的通知，为迎接省、市、县级的检查，积极做好设备的维护，维修工作，在董事会，校长室的大力支持下，采购相应设备，完成损坏设备的更换，也为顺利完成高二2014级省信息技术学业水平测试提供可靠保证。
在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。
下学期信息技术教研组展望：
（一）教学教研：
1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，并在实践中摸索。
2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。
3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
4、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。
5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。
6、积极准备做好2014级学生信息技术学业水平测试考试工作。
（二）业务培训
根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升各学科教学方法的更新，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互勉互进，提高教学质量。指导教师正确使用多媒体设备，充分合理使用网络资源，最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用。
（三）信息安全管理：
关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好的为教学服务。
计算机组
2014年1月7日
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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：信息中心信息管理工作总结第二篇：2014信息管理工作总结第三篇：2014年信息管理工作总结第四篇：信息管理中心工作总结第五篇：信息管理工作精华总结更多相关范文正文第一篇：信息中心信息管理工作总结位领导、同事
大家好！
自2014年8月1日加入邦泰实业信息中心以来，在近5个月的工作中，在各位领导、同事的大力支持、配合与帮助下，工作得以顺利开展，并获得各位领导、同事的初步认可。在此我表示衷心的感谢！现将近几个月的工作汇报如下：
一、工作职责
信息管理是一项服务工作,没有各个单位的充分理解和配合,全公司网络信息化就不可能连接起来。信息管理是一项技术工作,我们一直保持着强烈的敬业精神，发挥好个人专长,努力营造一支既有分工、又有协作,既有纪律、又有情趣的工作团队。在实际工作中老老实实地学习,不懂就问,不会就学,既勤奋干事,又努力协调好上下、左右、内外。从软件、硬件、人员到规程都一一准备到位。按公司规章制度统一要求,一方面进行对公司的电脑软硬件的应用、操作规程建设;另一方面进行设备优化、网络改造的步伐,实现了软件、硬件建设的相互推进，努力使工作能够程序自然、循环有序的开展起来。
二、主要工作
1、设备维护，管好用好公司设备是信息中心的首要任务。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为办公区服务，协助各单位工作任务的完成。交换机、网线、电脑、投影仪等等，出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为公司节约不必要的开支。
2、积极推动公司的信息化、网络化、无纸化发展进程，加强网络、网站及各管理系统的维护。
3、积极配合公司开展的各项活动，从会议到员工教育再培训等都进行设备调试安装到位。
4、针对于公司的金蝶k3系统、邮件系统、雅思系统的数据我们做到了每天一备份、每月一整理归档，对于整个公司办公区的数据也做了一次集中整理归档，为以后建立公司信息数据库打下了良好基础。
三、以后努力的方向
1、不断加强信息技术方面业务知识的学习。
2、勤于学习、善于思考总结，积累经验，不断创新，为我公司信息化建设献计献策，以良好的姿态迎接挑战和考验。
3、改进工作方法，提高工作能力，提高服务意识。提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的各项工作。
4、干一行，专一行，工作要有创造性，并且要做实、做细不断提高自身综合素质，为网络信息化建设努力工作。
5、加强与其它同事的学习与沟通，工作中彻底消除推诿、扯皮现象，使各类问题能得到良好、及时的解决。
以上是我的述职报告，不妥之处恳请各位领导、同事给予批评指证。
第二篇：2014信息管理工作总结中交隧道局第二工程有限公司
2014信息化工作总结
工程管理部
2014年12月9日
2014年信息化管理工作年终总结 2014年9月，随着我局成功拿到公路特级资质，我局信息化应用迈上一个新的台阶，进入了试点项目深入应用阶段，此阶段的总体思路是：结合实际，试点先行，双轨并存，不断改进。通过试点项目测试软件的适用性，工作流程的可操作性，完善软件、调整流程和实施方案，为在全局范围内推广应用积累经验，逐步达到规范管理，提高效率的目的。
工程管理信息化是局从长远发展考虑做出的战略性决策，在过去的一年当中，公司上下对信息化工作的认识显著提高，共收到局下发相关文件及通知16份，内容包括信息化深入应用协调会会议纪要、开展信息化阶段检查工作、信息化检查情况通报、信息化试点项目推广应用实施方案的通知等多个方面，局对公司开展了两次考评，一次为现场考评，一次为通报考评，两次考评中，我公司表现较好，得到上级领导的表扬。1次试点应用现场培训，我公司共有一个试点项目——兰州北环项目。
应局信息中心及公司自身信息化管理要求，公司先后成立了信息化工作领导小组及相关部门内部顾问实施小组，并按要求配备信息管理人员，制定印发了公司“综合项目信息化管理办法”。2014年公司累计下发各类文件及通报共计18份，内容包括信息化应用通报、培训及考评通知、转发局文件、公司管理办法下发文件等多个方面。共组织信息化各类会议5次，内容包括信息化内部现场考评、试点项目信息化应用培训、信息化问题协调等多个方面。
一、 2014年取得的成绩
(一)领导重视
公司通过建立信息化工作相关组织，并配以管理人员，升级项目网络带宽等多种途径对信息化深入应用创造优良条件，为下一步信息化全面应用奠定了基础。
(二)落实责任
公司通过印发《中交隧道工程局工作流程手册（试行）（最终)》及与项目经理签订“项目信息化管理责任书”，进一步明确了项目信息化管理工作任务流程、完成要求及奖惩措施。
(三)管理制度保障
通过下发《公司信息化管理中心职责》、制定、颁布并严格执行信息化相关管理办法、考核标准，进一步明确了任务分工、岗位职责。
(四)常态化检查、跟踪
公司信息管理中心严格执行局、公司管理办法，进行每月至少一次的例行检查，并将检查结果汇总通报，要求各单位整改、回复。对兰州北环项目的录入工作，配合局信息管理中心进行现场培训、现场指导，短短一个月内，试点项目的信息化应用水平显著提高，遇到问题，主动寻求解决办法，工作热情高涨，公司也通过加强跟踪检查频率、指导次数，致力于将我公司信息化应用水平大幅提高，进一步整理上报应用中系统中各项问题，上报上级主管部门，协助完善系统，最终达到系统与实际管理情况紧密结合。
二、 存在的问题及建议
（一） 个别项目信息化工作人员责任心有待增强。
录入前，应认真分解工作任务，将各步骤间的逻辑关系、工作流
程等理清，及时录入。保证信息化工作的准确性、时效性的要求，为领导能够尽快、准确地决策提供可靠依据。
（二） 信息化工作水平有待加强。
大多数管理人员基本上只是简单执行录入等日常事务。应该充分认识到综合项目信息管理系统在项目管理应用中的优势，加强对综合项目信息管理系统的应用，以提高工作效率，并借助综合项目管理系统中的统计图、表，科学合理的进行项目管理。
三、 2014年信息化工作设想
（一） 抓好人员培训。
加强新项目上场后的培训工作积极倡导管理人员加强自身学习，以网络为平台增强相互交流、相互学习，不断提高综合素质和业务技能。有计划地开展培训，加大信息化管理人员的培养力度，加强学习计算机网络新技术，提高业务素质。为公司综合项目管理系统的推广应用奠定基础。
（二） 严格制度，加强信息安全保障管理工作
要提高信息网络管理人员的技术水平，增强机关人员的安全意识，加强信息安全、网络安全管理。
（三） 进一步规范工作制度，落实责任。
贯彻落实公司项目管理系统应用考核标准，把信息化工作纳入个人的目标考核内容，使之完全地融入到个人的工作当中。
（四） 持续进行常态化监督、指导。
总结综合项目管理系统引进以来我公司所取得的成绩，不难发现，这和我们常态化的监督、指导不无关系，我们应该发扬优良传统，
更加细致、全面的去协助局试点项目信息化深入应用工作。
长远来看，我们要“抓应用促发展”，下一年，我们将企业信息化建设工作重点放在系统深入应用上，陆续对后开工项目进行应用，培育实际应用与使用为落脚点，完成局信息化建设工作。
第三篇：2014年信息管理工作总结2014年信息管理工作总结
按照2014年妇幼信息工作计划，在院方的正确领导下，在科室人员的共同努力下，顺利地完成了上半年工作任务，现将情况总结如下：
一、指导基层工作
1、我们按照上级要求，完成了2014年度妇幼卫生年报工作和行动计划季度质控工作，并将结果及时上报运城市妇幼院。
2、举办两次培训会，将新报表中的相关内容和孕产妇保健系统管理对全市妇幼人员进行了培训。
3、制定妇幼卫生信息督导检查标准，完成对基层的督导检查，并写出相应的通报。
三、妇幼卫生监测、信息资料收集工作
1、完成全市09年四季度和10年一季度“儿死”、“孕死”、“出生缺陷”、“行动计划”监测报表收集、初审、上报工作。
2、完成全市“儿死”、“孕死”、“围死”登记表、卡09年四季度和10年一季度的收集、审核、录入工作。
3、完成全市预防艾滋病母婴传播工作上半年报表的收集、审核、汇总、输入微机工作。
四、日常工作
1、收集、录入院方相关新闻动态在院方信息网站上发表。
2、收集、汇总、录入传染病，作好传染病的网络直报工作。
3、完成市卫生局医疗单位机构统计报表网上直报工作。
4、完成妇幼保健机构调查网络直报工作。
5、完成“国家信息统计”网络直报工作。
6、完成“全国妇幼保健机构信息化和信息管理工作现状调查问卷”的网络直报工作。
五、信息利用
1、为省卫生厅上报“乡镇卫生院接生能力调查表”。
2、为市残联提供“妇幼保健情况”相关数据。
3、为市卫生局提供“妇女儿童监测”相关数据。
4、为院领导提供“河津市妇女儿童群体保健指标”。
六、上等达标工作
按要求逐项检查，进行整理、补缺。
1、整理、装订档案。
2、统计妇女、儿童生命及保健服务指标。
3、统计院内临床指标。
4、制定信息管理工作方案。
5、网上下载医院保健、临床、信息等情况资料
信息科虽然做了很多工作，但仍存在不足之处，比如：计算机统计软件的应用方面，还没有充分的利用，在以后工作中，我们一定要团结协作，努力工作，为医院的发展做出应有的贡献。
第四篇：信息管理中心工作总结信息管理中心工作总结
2014年1月
一学期以来，在学校领导的关怀下，配合学校中心工作，做好本处室工作，围绕“深化课堂改革”这一中心任务，加强处室作风建设，努力做好督查工作和学校考勤等相关工作。
(一)、督查工作
1、督查工作提前有计划，每月每周每日有安排。每周前安排好本周每日督查重点。督查重点及时根据校长要求进行更换，注意突出解决管理中的难点、重点问题，注重提高管理的实效性。
2、认真做好督查值班工作
督查值班时间长，每天早晨和晚自习明确责任人，要求信息管理中心工作人员一定按时到岗到位，认真值好班，不准出现空岗现象。值班人员根据校长、督查组长的要求，及时通知、召集督查人员，保证督查工作的顺利进展。在值班过程中完成了领导交给的具体工作。
3、做好督查报告的制作工作
本着“规范、及时、新颖、实用”的原则，认真制作每天一期的督查报告。及时催促有关部门报送日报表，及时更换“校长提示”、“学校大事记”、 “教育信息”栏目的内容。对于各督查组查出的问题，及时通知有关部门，利用发放“督查问题反馈落实单”等手段做好督查问题的落实工作。同时，及时做好督查报告的发放和张贴工作。
5、及时完成通报的写作和张贴分发工作。根据校长的要求，及时通报督查中发现的问题，按时张贴分发，发挥通报在管理中应的督促、警醒和教育作用。
6、根据学校安排，认真做好学生管理专项治理专项工作。2014年1月7日，根据学校安排，早各督查组牵头，联合政教处、各年级开展学生管理专项治理工作，严查上午、下午迟到学生。学校安排布置后，各部门立即行动，于1月8日就认真落实此项工作，把检查的结果及晨向校长汇报，并及时送交政教处，有力地加强了学生的管理工作。
(二)教职工考勤工作。
1、本着“公正、公平”的原则，认真做好考勤的统计工作，规范了教职工考勤工作流程。全体教职工上班时间每天上下午按时到指定办公室利用“人脸识别系统”考勤，然后由督查办专门的工作人员进行接收信息。每月的考勤情况由督查办汇总，交校长审阅，审阅完毕后，根据校长的批示，在一定范围内公示考勤结果。“人脸识别系统”有专人管理，及时做好请假人员的登记工作，细致做好轮流值班人员的考勤统计工作，努力做到准确无误。在公示考勤扣分、督查组扣分、会议扣分期间，认真记录教职工的反馈信息，并分类汇总后向校长汇报，校长批示后，再把具体处理意见通知给有关教职工(转载请注明来源：www.hAoWOrd.cOm)。及时打印每月考勤扣分表并严格按学校要求分发，并把扣分扣款落实到津贴发放中。细心做好教职工的请假统计工作，及时为学校和领导提供有关统计数据。对于教职工在考勤中提出的疑问，信息管理中心耐心核对、解释
说明。
2、严格按学校的要求，认真教好教职工的请假和旷工的统计工作，为学校绩效工资的发放提供相关准确无误的考勤依据。
(三)、做好各年级、各部门津贴表的收集和初审审查工作。对于各年级教师津贴表、班主任津贴表、各处室的岗位津贴表要求各部门一定按督查办提供的样表，统一格式，要求各部门要如实填报每位教职工的工作量，认真落实好请假扣款、督查扣款、部门扣款等各项扣款项目。要求各部门在规定的时间把津贴报送督查办，由督查办对各项具体内容进行核对、审查。然后报送校长审查签字。
(四)、其它工作
1、完成领导交给的打印复印工作。不论白天，还是夜晚，及时完成领导交给的打印复印工作，为教师打印复印教学材料提供了许多方便。
2、按学校要求做好驻村联户工作。
3、按要求完成学校安排的其它工作。
(五)、下一步的工作打算
1、要求本处室工作人员注意工作细节，进一步扎实具体的做好实际工作，提高工作质量。
2、扩大电子版督查报告的发放范围，让更多中层领导能够阅读到督查报告。
第五篇：信息管理工作精华总结周三多主编《管理学》
企业内部信息管理工作分为信息采集、信息加工、信息存储、信息传播、信息利用与信息反馈六大环节。
在进行信息采集前，要对信息进行评估。信息评估的关键在于对信息的收益和获取的成本进行预先估计，即进行成本—收益分析。
评估的信息必须是有用的。有用的信息必须是高质量的、及时的、完全相关的。
一、信息收集的范围与方式
1. 明确采集目的——从而有针对性的、有选择的采集信息；
2. 界定采集范围——what? how? where? (对象范围、时间范围、空间范围)
3. 选择信息源——文献信息源、口头信息源、电子信息源、实物信息源
另外，平时要注重信息基础设施的建设。
二、信息加工
1. 鉴别——（查证法、比较法、佐证法、逻辑法等）
解决可靠性问题，客观事实
2. 筛选——是否具有真实性、适用性、精约性、先进性
解决适用性问题，主观判断
3. 排序——按等级、层次划分；解决逻辑性问题
4. 初步活化——开发、分析和转换，便于使用。
5. 编写——产出鲜明主题，便于认识。
三、信息存储
1. 用各种形式把加工后的信息记录在载体上，保证信息安全
2. 载体归类形成数据库，保证信息准确，方便使用，信息共享
3. 对数据库进行日常维护，信息及时更新，也需考虑费用问题
四、信息传播
信息的有效传播在一定程度上也是沟通的有效方式。
有效的信息沟通中需要注意：
1. 目的要更加具体
2. 控制要更加严密
3. 时效要更加显著
有效信息沟通中需要避免：
1. 传播主体的干扰
2. 传播渠道的干扰
3. 传播客观障碍的存在
五、信息利用
1. 制造更多机会形成信息共享，善于对信息进行外延式开发与内涵式开发
2. 适用的组织结构设计，适当的分权与授权
3. 用长远的发展目光看待信息价值，结合企业发展战略、经营周期、行业特性
六、信息反馈
要做到反馈的信息真实准确、传递时迅速及时，控制的措施适当有效。
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柴门中学杨春德
转眼又过了一个学期,回顾这一学年,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作.有辛勤的跟云，有收获的喜悦,也有不足与遗憾,先总结如下:
一、教学方面
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时作到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程标准》及高效课堂新模式，虚心向其他教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
2、上课
上好课的前提是作好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学期主要课程都要上机完成。因此每节课前都要认真做好上机准备，检查机器转台，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新，有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生手把手的辅导，课后及时找出不足。
二、个人学习
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断培训的过程中提高自己的教育教学水平。虚心主动地向其他信息技术教师和经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
三、努力方面
1、努力加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。
3、学校机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机也要按规定严格的约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高，集中注意力。
教育工作，是一项常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进，学生的特点和问题也发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣的历史使命。
第二篇：信息技术教学工作总结信息技术教学工作总结
又是一个学期的工作即将结术，下面我对这一个学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
一、教学工作
本学期担任三年级共六个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学岷主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。坚持提前两周备课上传教学设计，并及时完成总结及课后反思。
二、学校工作
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校学籍管理员工作以来，工作兢兢业业，协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分昔和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的
支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进。
第三篇：信息技术教学工作总结信息技术教学工作总结
胡清华
一、积极加强教学理论素养，努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中，我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标，着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。
二、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去，使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生。
三、按照学校工作管理规定，认真备好课、写好教案、努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少（五六年级一周每班一节）这对于学生来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
四、继续培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力。在讲课中善于使用“启发式”和“探索式”的教学方法，形式灵活多样，切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道，练习的时间要充足，练习的内容要能充分体现本节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，最终达到提高学生动手能力的目的。 “用”是教学的最终目的，所谓“学以致用”，它可以是对某一节课所学知识的运用，也可以是对几节课，一个单元所学知识的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练习”基础上的一次升华。
五、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。在教学的同时，我注重于不同能力的学生得到不同的发展，比如，在操作时，如果完成的可以
看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简单的、一般的、稍难的，学生可以根据自己的情况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。除了在课堂上这样，在课外我还选拔一些好的学生进行辅导，培养尖子生方面下了一定的功夫，通过对他们的辅导，使他们的能力进一步提升。
六、提高了学生运用计算机进行信息处理的能力。本学期进行了因特网的教学，让学生了解了因特网的发展，掌握了搜索引擎的作用，然后教会了学生保存网页、图片的方法之后，要求学生选定主题进行简单的多媒体作品制作，这一个制作包括了信息的筛选、文本的编辑、图片的处理，通过这一系列的教学活动，计学生(版权归好范文网WWw.hAOWorD.coM)感受到计算机处理信息的具大能力，也为他们以后的学习作好了铺垫。
七、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有不少的插班生，与其它学科不同的是，这些插班生以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
八、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加各级各类教研活动外，我还注意到要自学。从行动上，学电脑技术、教学技能等。
经过本学期的教学实践，我深深地感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，并争取学校领导和师生的有力支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使自己的工作有所开拓，有所进取。
第四篇：信息技术教学工作总结坪西学校2014-2014学年第一学期
信息技术教学工作总结
2014—2014学年第一学期即将结束，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，按照教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务.现总结如下：
一、思想认识
思想上严于律己，热爱党的教育事业。一直来，努力提高自己的教学水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。
二、教学方面
1、备课
根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，寻找适合学生的教学方法。我特别注意做好以下几点：1.以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。2.及时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。
2、上课
由于本学科大多都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，同时负责本学期微机室的日常管理工作。
三、考勤方面
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、努力方向：
1. 加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养。
2. 对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3. 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4. 利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲, ,使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
第五篇：2014年信息技术教学工作总结2014年教学工作总结城第小学教学工作总结
信息技术学科教学工作总结
信息技术老师
本学期我担任小学五年级信息技术教育教学工作，每周8课时，教授6个教学班共计396名学生。其中五年级信息技术5课时5个教学班，330名学生，学前班美术3课时，66名学生。其他校务任务：自2014年9月重新担任学校计算机教室管理员一职，负责机房电脑的维护，保证机房电脑正常运行服务于学生上好每节信息技术课；同时还负责学校文印室工作，即负责平时学校各处、各办公室文本复印，期中期末试卷速印等；再有协同郝老师维护学校电教设备等；最后，即每年固定不变的就是全校的校信通学校管理员一职，负责全校二千学生校信通卡维护更换工作，利用校讯通平台发而学校通知等工作。
工作中，诚实正派，谦虚谨慎，严于律己，模范遵守社会公德、工作纪律和各项规章制度，服从组织和领导。忠于职守，认真负责，积极主动，创造性地执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探 第 1 页共 1 页
索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和信息技术课堂教学的新思路、新设想结合起来，圆满完成学校交付的任务。
一、重塑教育观念创造性进行教育教学本学期我认真学习新课程标准，发现《小学信息技术新课程标准》对教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断更新教学理论理念，深入研究新的课标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把信息技术教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实
验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识,增长能力。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
二、提高自身素质在学习中教学在教学中学习当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，教学中要做到与时俱进。要不断地接受新知，更新理念，把信息技术方面的新理论，新技术及时传递给学生，不能局限在教材范围内。要做到与时俱进，就要坚持不间断的学习。通过电视、报纸、刊物、网络等多元化渠道，时时丰富自己知识，时更新自己的理念。在持续的学习中，完成教学。同时也在教学中丰富自己的知识提高自己的能力，教学相长。在坚持自学的同时，还虚心向同仁请教，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，在不断的学习中，提高了自身素质，保证更出色地胜任小学信息技术教育教学工作。 同进还给学生创建了班级博客 ，
给每位学生创建了独立的帐户，每节课让学生访问班级博客，把课堂上孩子们的作业上传到班级博客中，让孩子互访博客文章，互相留言，整理了100多个成语故事视频资料供孩子学习访问。目前我们这个班级博客访问量达
三、认真扎实工作脚踏实地完成常规教学课前认真准备，备好每一节课。搜集教材内容相关的最新知识，最新信息，充分准备素材、
课件。具体分析每一个学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，根据学生情况制定详细的教学计划。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提供尽可能多的上机时间，注重培养学生的合作学习和自主探究的能力，让学生学会知识的同时，提高学习能力，掌握学习的方法，形成自主学习的能力。经过努力，出色地完成了这一学期的教育教学工作，在以后的工作中，要扬长避短，推陈出新，再创新成绩。
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