【小学提升十力检测内容】四力内容

十力测定每人用时35′（分）－40′（分）/人

1.注意力 3分钟/人 2人 2.想象力 苹果 2′/人 1人 3.记忆力 3卡（图、文、数）3′/人 全体20人 4.速阅力 15.思维力 26.感悟力 17.猎知力 8.审题力 59.表达力 110.自学力文 10′/人 题 2′/人 文 5′/人 19 3′/人 题1文 5′/人 文复述5′/人 1习 1′/人 1

全体 全体 人 全体 全体 人 人

图谱 3

小学3—4年级十力初测程序

一、注意力：图谱1 二、想象力：模具苹果 三、记忆力：小卡三张

四、速阅力：五、思维力：思维力小卡、答案六、感悟力：七、猎知力：图谱八、审题力：九、表达力：十、自学力：询问预习、课习、复习情况

命运女神和乞丐》文选、答案 9寻24个字

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《掘墓人死亡之谜》文选、试题、答案《《王羲之父子练字》文选、试题、答案《寿命》文选

图谱1

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记忆力测试卡

《 轻快阅读 提升十力》小学3—4年级速阅力初测文选

掘 墓 人 死 亡 之 谜

埃及古代的许多法老陵墓都先后被人扒开，许多人从中发了大财。20世纪初，有人又发掘出公元前十四世纪的图坦卡蒙墓，但参加发掘的人都先后死去了，这件事在很长时间内给世人留下了不解之谜。

事情是这样的。20世纪初，英国考古学家卡尔特带着他的助手们，一边细心查阅埃及历代国王陵墓的资料，一边进行仔细勘察。几年后终于在埃及利比利沙漠的山崖间发现了未被扒开的图坦卡蒙法老的地下陵墓。

这座陵墓修建的十分巧妙，墓穴路口完全是隐蔽的，很难被发现。挖掘工作直至进行到第六年，仍未找到陵墓之门。后来，工人们在一间倒塌的小屋中，偶然发现了一条通向墓穴的阶梯，顺梯而下很快就找到了路口。墓穴的门封砌的很严，仔细一瞧，能看出上面盖有一个奇特的印记。印记上画着一只胡狼和几个被捆绑着的俘虏。考古学家的助手们看到这个印记后，一个个心里直“发毛”，因为害怕这是凶兆。

陵墓被打开了。墓室中停放着一个体积很大、用金箔包着的棺椁。棺椁共有六层。1～4层是木制的，第5层是石制的，最里层是用纯金制成的棺材，约有136公斤重。棺材里躺着一个头戴珍贵王冠的木乃伊，其面部还覆盖着金制假面具。

这座陵墓的发掘，是考古工作中最有价值的一项。撇开别的贵重物品不说，仅取出的黄金就有二百多公斤。

就在考古学家和他的助手们欢天喜地之时，一幕幕悲剧相继发生了。 考古学家开尔特的那个同事首先病倒，先是发高烧，后来肌肉剧疼。医生们诊断不出他患得是啥病，因而无法治疗，不到三星期他就在极度痛苦中死去了。

紧接着，凡是进到阴暗墓穴里去工作或参观过的人，都先后患了这种无法诊断的疾病。尽管反复给病人验血，但仍查不出致病原因。医生们忙了手脚，试用各种药物都无济于事，只好眼睁睁地看着那些病人，在极度痛苦的挣扎中死去。

这个不幸的消息迅速传遍全球。由于对这一连串的死亡无法进行科学解释，于是各种迷信的传说也就流传开了。有人说：陵墓发掘者触犯了神，于是他们受到了惩罚。有人说：死去的法老显灵了，他对发掘者在进行报复。

几十年过去了，科学还无法对这种神秘的死亡做出回答，难道真是法老显灵吗？

1965年，南非的一位科学家在山洞里研究蝙蝠的粪便，得了病。医院的一位主治医生，是位经验丰富的博士，他由此而想起类似的几个病例，后来又仔细研究了几十年发掘埃及图坦卡蒙墓的考古人员的病史，确定他们的死亡是患了一种“洞穴病”。这种病是由蝙蝠粪中的一种病毒引起的。不久，那位南非科学家的病就被治好了。

后来，图坦卡蒙墓的研究工作者确实在墓室里找到了这种蝙蝠粪，经化验，发现其中有致人于死地的病毒。科学终于战胜了迷信，解开了掘墓人的神秘死亡之谜。 （1310字）

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《 轻快阅读 提升十力》小学3—4年级速阅力初测试题

掘墓……

[理解记忆]

一、请填空：（每空5分，共50分）

1.本文题目是： 。

2. 古代的许多法老陵墓都先后被人扒开，有人又发掘出公元前 世纪的图坦卡蒙墓，但参加发掘的人都先后 ，这件事在很长时间内给世人留下了 。

3. 考古学家开尔特的那个同事首先病倒，先是 ，后来 。医生们诊断不出他患得是啥病，因而 ，不到三星期他就在极度痛苦中死去了。

中的一种病毒引起的。

二、请排序：（每序10分，共40分）

请按文章顺序给下列句子编号。

（ ）这个不幸的消息迅速传遍全球。

（ ）这座陵墓的发掘，是考古工作中最有价值的一项。 （ ）科学终于战胜了迷信，解开了掘墓人的神秘死亡之谜。

（ ）这座陵墓修建的十分巧妙，墓穴路口完全是隐蔽的，很难被发现。 三、请简答：（共10分）

是什么原因使那么多掘墓人死去？

[能力测评]

阅读本文所用时间： 秒; 阅读速度: 字/分钟; 理解记忆率: %; 做题时间: 分钟。

4.后来研究发现，确定他们的死亡是患了一种“ ”。这种病是由

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3-4年级思维力初测试题

《轻快阅读 提升十力》3—4年级感悟力初测文选

命运女神和乞丐

一个要饭的乞丐沿着大街走着，他的心里很矛盾。一方面，他恨贫穷，怪命运女神对自己太不照顾了；另一方面，他又很清楚：有钱没钱，都是不长久的事儿。

“就拿街右边这座大厦来说吧，”乞丐心里想，“它的主人现在不是跟我一样，成乞丐了吗？谁叫他太贪心呢!做陆地上的生意嫌不过瘾，还要做海上的生意。结果，船队被淹了。他完了。”

乞丐往前走去。迎面来了一个精神失常的人，冲着乞丐傻笑。 乞丐没理他，恨恨地想：“现在会冲着我傻笑了!你做承包商的时候，腰里揣着几百万块钱，哪把我放在眼里？好，现在你破产了。活该！”

乞丐下定决心：决不做他们那样的贪心人！ 突然，命运女神出现在乞丐面前。

乞丐认出了命运女神，急忙跪下，哀求道：“帮帮我吧，善良的命运女神，求你帮帮我!”

命运女神和气地问：“你想要什么，乞丐？” 乞丐忘了刚才的决心，喊道：“我要金子！” 命运女神说：“脱下衣服来接吧。当心，别接得太多会把衣服撑破的。这些金子，只有被接住，才是金子。掉在地上，就统统变成垃圾啦。” 乞丐高兴得喘不过气来，连忙脱下衣服。

金子像小雨一样流在衣服上，很快成了一座小山。 命运女神说：“够了。你的衣服不结实，马上就要撑破了。” 乞丐喊：“再给一点!再给一点！”

正喊着，哗啦一声，衣服扯破了，金币滚落到地上，全变成了垃圾。

命运女神消失了。乞丐只好继续去要他的饭。 (780字)

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大胆超越自我 大胆超越别人 成功要靠自己 胜利就在前头

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猎知力测试卡

→天…○…大…※…超…己…★…息…知… →智…◇…技…◎…地…石…做…□…龙… →阅…识…胜…复…过…单…他…之…气… →力…子…慧…胆…福…开…中…挑…发… →为…府…越…别…人…☆…功…要…得… →宇…靠…山…回…失…自…攻…理…胜… →利…太…就…在…败…前…怕…以…头… →胜…■…种…不…兆…牺…可…传…获… →牲…排…经…万…难…争…○…玉…速… →取…攻…战…济…利…信…族…拾…简… →音…旺…下…△…心…吉…□…到…博… →播…爱…的…◆…有…方…重…报…希… →收…术…望…成…无…杂…我…法…全…

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《轻快阅读 提升十力》小学3—4年级审题力初测文选

王羲之父子练字

王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋，他在走路和休息的时候，老是用手指在自己身上一横一竖地写着，琢磨字体。日子久了，他把衣服划破了。他每天练完字，都要到门前的池塘里洗笔砚。日子久了，池塘里的水都变黑了。

王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天，王献之正在练字，他父亲悄悄地走到他背后，猛地拔他手里的笔，没想到竟没有拔掉，原来王献之的注意力很集中，笔攥得很紧。

王献之练了几年字，渐渐有些不耐烦了，就问他父亲：“爸爸，写字有秘诀吗？”

父亲听了儿子的话，就叫人抬来了十八口大缸，缸里装满了水，然后对儿子说：“你只要把这十八口缸里的水全写完了，就知道写字的秘诀在哪里了。”

王献之听了父亲的话，知道写字没有什么秘诀，主要靠练。从此他就白天黑夜地勤学苦练，终于练就了一手好字，也成了著名的书法家。

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《轻快阅读 提升十力》小学3—4年级审题力初测试题

先把下列各题题干中的关键词画出来，然后再进行答题。 请单选

1、文章的题目是（ ）

A王羲之练字 B王献之练字 C王羲之父子练字 2、王羲之是（ ）朝的大书法家。

A晋 B唐 C明 3、王羲之的儿子（ ）练字也像父亲一样专心。 A王献之 B王安石 C王珣 4、王羲之写好字的秘诀是（ ）

A练 B十八缸水 C练完十八缸水 5、王羲之在儿子练字时，从背后竟没有拔掉他的笔，说明了（ A王献之早有准备 B王献之攥笔有力 C王献之攥笔有力、练字专心

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）

《 轻快阅读 提升十力》表达力初测文选

寿命

格 林

创造好天地，要规定一切生物的寿命长短的时候，驴走过来问：“上帝，你叫我活多久呢？”上帝回答说：“三十年，你满意吗？”驴回答说：“啊呀，上帝，这是一个很长的时间。请你想想我的艰难困苦的生活；我从清晨到夜里背着很重的东西，把一袋一袋的谷子托到磨房里，让别人吃面包，鼓励我的只是拳打和脚踢！请你把太长的时间减少一部分吧！”上帝可怜它，给它减了十八年。驴很高兴地走了。狗走来，上帝向它说：“你要活多久呢？驴觉得三十年太多了，你或许可以满意吧！”狗回答说：“上帝，这是你的意思吗？请你想想，我是应该跑的，我的脚不能跑这么多年；如果我的嗓子不能叫，牙齿不能咬的时候，除了哼哼着从这个角落跑到那个角落以外，还有什么法子呢？”上帝认为它说得有理，就给它减掉了十二年。以后猴子来了，上帝向它说：“你大约愿意活三十年吧？你不用像驴和狗一样工作，你总是很高兴的。”猴子回答说：“啊呀，上帝，看来好像是这样，其实不然。如果天上落下小米粥，我没有调羹。人总是叫我干些滑稽的举动，做鬼脸，使人发笑，如果他们递个我一个苹果，我咬着是酸的。快乐的背后总是隐藏着悲哀的！三十年我支持不住。”上帝很慈悲，就给它减了十年。

最后人来了。他很快乐、又健康、又活泼，请求上帝规定他的寿命，上帝说：“你应该活三十年，你觉得够吗？”人叫道：“这是一个很短的时间！如果我造了房屋，有了家庭，如果我种了树，树开花结果，我正在享受人生乐趣，就要死了！哦，上帝，请你延长我的寿命吧！”上帝说：“我要把驴的十八年加在你的寿命里。”人回答说：“这不够。”“那么把狗的十二年也给你吧。”“还是太少。”上帝说：“好了，我把猴子的十年也给你，再多你就得不到了。”人走了，但是还不满意。

因此，人就活到七十岁，最初三十年是他“人”的年龄，很快就过去了；那时他健康、愉快，高兴工作，高兴生活。接着是驴的十八年，一层一层的负担加在他的身上；他应该背粮食来养活别人，拳打和脚踢是他忠实服务的报酬。然后是狗的十二年，他躺在角落里哼，没有牙齿咬东西了。这个时间过去之后，就是猴子的十年来做结束。那时他呆头呆脑，糊里糊涂，做些蠢笨事情，被孩子们嘲笑。

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小学3、4年级十力初测答案

速阅力： 一、 请填空：

1.《掘墓人死亡之谜》

2.埃及 十四 死去了 不解之谜 3.发高烧 肌肉剧痛 无法治疗 4. 洞穴病 蝙蝠粪

二、请排序：3 2 4 1 三、请简答：

是因为他们患了一种“洞穴病”，这种病是由蝙蝠粪中的一种病毒引起的。 思维力： 1.

2.鱼在水里生活。（鱼生活在水里。） 感悟力：

做人不要贪心，对于自己发的誓言一定要做到。 审题力： 1.题目 C 2.朝 A 3.王羲之的儿子 A 4.秘诀 A 5.说明了 C

3—4年级十力末测程序

一、注意力：三调中的呼吸次数、图谱1 二、想象力：模具 三、记忆力：3张词语卡片

四、速阅力：末测速阅大卡和试题大卡 五、思维力：小卡、答案六、感悟力：七、猎知力：图谱八、审题力：九、表达力：复述由模具想像的过程十、自学力：根据

9寻24个字 8次课的作业情况

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《万年牢》读后感《打赌》文选、试题

《轻快阅读 提升十力》小学3—4年级审题力末测文选

……小牛托起花盘，惋惜地说：“这棵向日葵活不成了。”小东看了看叶子，看了看折了的地方，满有自信地说：“叶子没有蔫，伤不算重，一定救得活。”小牛摇了摇头说：“活不了啦！”小东说：“你不信？不信就打赌。”“打赌就打赌。”小牛也不示弱，接着问：“什么条件？”小东说：“赌蝈蝈，三只蝈蝈，大个儿的，会叫的。”小牛说：“三只就三只。”

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《轻快阅读 提升十力》小学3—4年级审题力末测试题

先把下列各题题干中的关键词画出来，然后再答题。 请单选：

1、给短文选择一个合适的题目（ ） A蝈蝈 B向日葵 C打赌 2、（ ）先提出来的打赌。

A小牛 B小东 C一起提出的 3、小牛和小东为了（ ）而打赌。

A蝈蝈 B种向日葵 C向日葵能不能活 4、小牛和小东打赌的条件是（ ）。 A向日葵 B蛐蛐 C蝈蝈

5、小牛看了向日葵的（ ）就说向日葵活不成了。 A根 B叶子 C花盘

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小学3、4年级十力末测答案

思维力：

1.里应外合 三心二意 七上八下 2.C（ □）

审题力： 1. 题目 C 2. 提出来 B 3. 条件 C 4. 为了 C

5. 看了向日葵的

C