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[助工技术工作总结] 评审助工工作总结

发布时间:2019-06-05 11:16:44 影响了:
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专业技术工作总结

本人@@@,男,汉族,于 2014年7月毕业于@@@大学水利@@@专业,本科学历。

我毕业后来到@@@@@参加工作,分配到第十二工程和其他同事一起负责@@@@工程施工管理,在工地上我认真学习各项专业技术,以成为一名合格并且优秀的专业技术人员为方向,参与了@@@@工程中部分施工方案及工法的编写,主要包括:导流明渠施工方案、围堰填筑施工方案、进基坑道路布置方案、临时钢便桥搭设方案、水泥搅拌桩施工工法、高喷防渗墙施工工法、拦河闸混凝土浇筑方案及工法、现场用电专项方案等。还积极投入到现场施工中去,在第一现场完成理论知识到现场经验的转化,使自己的综合能力得到全面的提高。现场施工是辛苦的,一般的水利工程都不会在繁华的市区,而是在山区或乡村,这个工程也不例外,位于一个小乡村旁,这就要耐的住寂寞和无聊,同时在施工现场也要经受的起风吹日晒。这也是对个人毅力的一种磨练,很快我就适应了现场的环境。

在一年多的施工过程中,我深深体会到施工现场的管理是一项复杂的工作,首先必须对图纸非常熟悉,并且有一个合理的施工计划;其次要有解决现场问题的能力,这不仅要求管理人员有过硬的技术水平和较强的勾通能力以及团队合作精神,而且还要能处理好人际关系。只有这样才能按时保质地完成施工任务,通过这段时间的工作,我得出以下几点体会:

1、要有合理的施工进度计划

要保证工程的顺利进行,必须在开工前制定一个切实可行的施工进度计划,即在按时完工的前题下尽可能的节省人力、物力、财力。而要做一个合理的进度计划,必须熟悉设计图纸,大到了解整个工程的施工过程以及工程施工的难点要点,小到某一个工程部位的前后衔接;要考虑各种不利因素对工程的影响,如汛期、持续降雨、超高温或寒冷天气的影响;要十分熟悉所拥有的各种施工设备及施工队伍的工作能力,以便合理安排和调度各种人员及设备;必须充分考虑到本工程各个相关方对本工程施工过程中的种种影响,比如材料供应商能否及时的供应足够的材料,不同施工队伍之间的工作面交接是否顺利等等;要合理的划分施工单元和施工区域,必免造成人工或机械设备的闲置;根据施工单元和施工区域的划分和所拥用的人工、机械选定合适的施工方法,如平行施工或流水施工。

2、要有一定的协调、沟通能力

工地上出现的问题往往涉及到多方面的人员,而每个方面的人都会为保护自身的利益而不做任何让步,所以在处理起来就要学会协调和勾通,使各方的利益都不受损失或少受损失,这样也不会影响工程的进展,反之如果没有这个环节,各方面都不做出让步,工程将无法继续进行,结果将造成更大的损失。

3、有过硬的专业技术水平

对于一个从事施工管理的技术人员来讲,没有过硬的专业技术水平是不能胜任本职工作的,因为施工现场所出现的问题大多是技术上的问题,如果没有过硬的专业技术就不能正确的处理出现的问题,甚至可能会造成严重的

后果。

4、严格进行质量控制

质量控制主要工作并不在全局,而是在于每一道施工工序,所以施工质量的保证,最主要的是在于要严格按照工程图纸和相关规范的要求来完成每一道工序,严禁偷工减料,每道工序的交接必须贯彻执行“三检”制,即班组自检、施工员复检、专职质检员终检,通过层层的检查,验收后方允许进入下一道工序,从而确保整个工程的质量。

5、有一支技术过硬、纪律严明施工队伍

一支技术过硬的、纪律严明的施工队伍是顺利完成一项工程的最有利保障,而要形成这样一支队伍制定一套先进的管理方法是首当其冲的。首先,必须营造出一种荣辱与共的氛围,职责分明但不失亲和力,让所有的员工都感到自己是这个项目大家庭中的一员。其次,必须制定施工队伍的管理体制,明确各岗位职责,一定要做到令出必行。第三,针对具体情况适当进行经济奖励,这样会大大调动施工队伍的积极性,从而带来更大的经济效益。

6、施工工过程中的资料要全面、及时

施工资料是整个施工过程的一个证明,所以要根据工程的进展及时、全面的做好每一份施工资料,这样也对工程的竣工验收做了一个好的铺垫。

通过这段时间的工地生活使我深刻认识到一个好的施工管理人员并不是到工地随便走走就能锻炼出来的,而是在看似一切顺利的表面现象上发现问题,并能正确的处理问题。

这一年的的工作中,在前辈和专业技术骨干的指导和带领下,我一切从零开始,努力学习,坚定踏实的工作,逐渐掌握了水利水电施工的相关技术要领,并对相关规范有了更全面的认知,也使我对现场的施工管理工作内容有了更加深刻的认识,现对导流明渠淤泥开挖,土坝填土压实,围堰防洪度汛,高喷防渗处理,水泥搅拌桩地基处理、大体积混凝土浇筑等现场施工技术有所认识并得到很大程度的提高,也可以独立完成部分施工方案的编写。这使我的工作经验得到了更大的积累,同时也竖立了以后我在工作中面对困难的信心。

@@@@@

2014年6月22日

第二篇:评助工专业技术工作总结

专业技术工作总结

本人林勇,男,汉族,于 2014年7月毕业于郑州铁路职业技术学院工程预算与管理水利专业,专科学历。

我毕业后来到中铁十五局五公司参加工作,分配到筑路分公司和其他同事一起负责工程施工技术管理,在工地上我认真学习各项专业技术,以成为一名合格并且优秀的专业技术人员为方向,参与了工程中部分施工方案及工法的编写。还积极投入到现场施工中去,在第一现场完成理论知识到现场经验的转化,使自己的综合能力得到全面的提高。现场施工是辛苦的,一般的高速工程都不会在繁华的市区,而是在山区或乡村,这个工程也不例外,位于一个小乡村旁,这就要耐的住寂寞和无聊,同时在施工现场也要经受的起风吹日晒。这也是对个人毅力的一种磨练,很快我就适应了现场的环境。

在九年多的施工过程中,我深深体会到施工现场的管理是一项复杂的工作,首先必须对图纸非常熟悉,并且有一个合理的施工计划;其次要有解决现场问题的能力,这不仅要求管理人员有过硬的技术水平和较强的勾通能力以及团队合作精神,而且还要能处理好人际关系。只有这样才能按时保质地完成施工任务,通过工作,我得出以下几点体会:

1、要有合理的施工进度计划

要保证工程的顺利进行,必须在开工前制定一个切实可行的施工进度计划,即在按时完工的前提下尽可能的节省人力、物力、财力。而要做一个合理的进度计划,必须熟悉设计图纸,大到了解整个工程的施工过程以及工程施工的难点要点,小到某一个工程部位的前后衔接;要考虑各种不利因素对工程的影响,如汛期、持续降雨、超高温或寒冷天气的影响;要十分熟悉所拥有的各种施工设备及施工队伍的工作能力,以便合理安排和调度各种人员及设备;必须充分考虑到本工程各个相关方对本工程施工过程中的种种影响,比如材料供应商能否及时的供应足够的材料,不同施工队伍之间的工作面交接是否顺利等等;要合理的划分施工单元和施工区域,必免造成人工或机械设备的闲置;根据施工单元和施工区域的划分和所拥用的人工、机械选定合适的施工方法,如平行施工或流水施工。

2、要有一定的协调、沟通能力

工地上出现的问题往往涉及到多方面的人员,而每个方面的人都会为保护自身的利益而不做任何让步,所以在处理起来就要学会协调和勾通,使各方的利益都不受损失或少受损失,这样也不会影响工程的进展,反之如果没有这个环节,各方面都不做出让步,工程将无法继续进行,结果将造成更大的损失。

3、有过硬的专业技术水平

对于一个从事施工管理的技术人员来讲,没有过硬的专业技术水平是不能胜任本职工作的,因为施工现场所出现的问题大多是技术上的问题,如果没有过硬的专业技术就不能正确的处理出现的问题,甚至可能会造成严重的后果。

4、严格进行质量控制

质量控制主要工作并不在全局,而是在于每一道施工工序,所以施工质

量的保证,最主要的是在于要严格按照工程图纸和相关规范的要求来完成每一道工序,严禁偷工减料,每道工序的交接必须贯彻执行“三检”制,即班组自检、施工员复检、专职监理员终检,通过层层的检查,验收后方允许进入下一道工序,从而确保整个工程的质量。

5、有一支技术过硬、纪律严明施工队伍

一支技术过硬的、纪律严明的施工队伍是顺利完成一项工程的最有利保障,而要形成这样一支队伍制定一套先进的管理方法是首当其冲的。首先,必须营造出一种荣辱与共的氛围,职责分明但不失亲和力,让所有的员工都感到自己是这个项目大家庭中的一员。其次,必须制定施工队伍的管理体制,明确各岗位职责,一定要做到令出必行。第三,针对具体情况适当进行经济奖励,这样会大大调动施工队伍的积极性,从而带来更大的经济效益。

6、施工过程中的资料要全面、及时

施工资料是整个施工过程的一个证明,所以要根据工程的进展及时、全面的做好每一份施工资料,这样也对工程的竣工验收做了一个好的铺垫。

通过这段时间的工地生活使我深刻认识到一个好的施工管理人员并不是到工地随便走走就能锻炼出来的,而是在看似一切顺利的表面现象上发现问题,并能正确的处理问题。

这些年工作中,在前辈和专业技术骨干的指导和带领下,我一切从零开始,努力学习,坚定踏实的工作,逐渐掌握了高速公路,房建施工的相关技术要领,并对相关规范有了更全面的认知,也使我对现场的施工管理工作内容有了更加深刻的认识,也可以独立完成各种工程的测量工作。这使我的工作经验得到了更大的积累,同时也竖立了以后我在工作中面对困难的信心。

第三篇:评助工技术、工作总结(2000字)

技术总结

本人为2014年七月毕业的华南农业大学土木工程专业的毕业生,现已工作一年多。毕业一年多以来,一直从事土木工程专业相关方面的工作,使理论知识充分与实践相结合,不但实践能力得到提高,理论水平也进一步得到提升。毕业前,虽学习到很多关于建筑工程结构设计的理论知识,但并不能充分了解建筑工程结构设计的过程与关键。工作后,经上级领导的指导及身边同事的教导,开始接触实际建筑工程结构设计的过程及关键步骤。毕业前,接触的知识点都是专业教材的理论内容。毕业后,因工作需要而翻阅工具书的次数急剧增加,并且在翻阅工具书的过程中了解到结构设计的技术内容,自己的知识水平又得到提升,工具书的内容与理论教材的知识点相互交融,相互印证建筑工程结构设计的内容。毕业前,虽做过少数课程项目,但与实际关联较少,对实际的工程缺少准确、全面的了解。毕业后,在实践中不断修正自己对建筑工程的了解,并且不断提高自己的操作能力与水平,特别在结构设计工作中全面提高自己对结构设计软件如pkpm、探索者、天正建筑、理正结构等的操作能力。工作一年多后,发现自己仍存在很多不足之处,如理论水平还需继续提高,并且不能只停留在学校时的理论知识,还需与时俱进,不断更新自己的理论知识。建筑工程结构设计操作方面还需继续向从事建筑工程结构设计的同事学习,进一步提升自己的实践操作能力。现对一年多以来的思想、学习、工作总结如下

身为光荣的共产党员,我在思想上,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策及决议,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

学习上,自参加工作以来,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位。理论来源于生活,高于生活,更应该还原回到生活。工作中我时刻牢记要不断的学习,将理论知识与实际的工作很好的结合在一起。工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,工作中总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。

一、积累经验,立足根本。

一个人的成长过程,就是一个不断积累经验的过程,立足根本,努力钻研专业技术知识,做好自己的本职工作,是提高自我,发展自我的基础。进入铁路设计行业以后,我首先学习铁路设计规范,翻看一些设计参考图,逐渐的去认识一些设计标准,这样主要是为以后的独立设计打下基础。清楚的记得,我刚开始工作的时候,连最基本的设计软件还用不熟练,后来我就多问身边的人,把一些简捷操作记在本子上,每天练习一遍,时间长了,慢慢就记住了。设计软件是根本,软件熟练后,我的设计速度明显的加快了。

二、善于交流,为我所用。

孔子说:“三人行,必有我师焉”。古人都知道对于不懂的东西要请教别人何况我们呢。铁路桥梁设计专业性强,技术要求较高,同时对经验要求也很高,一个刚入行的年轻人,在工作中难免会遇到这样那样的困难,这个时候,就要和周边的同事不断的交流,多去听听别人的意见,取长补短,为我所用。有时候,一个问题也可能有多种答案,如果自己抱着自己的答案而自满,那就错了,有可能和别人交流后,别人的答案更加简捷,更加精准。所以,我们在工作中,一定要多交流,要善于交流。

三、沉着细心,不急不躁。 每个工作都有每个工作的特点,工作的特点对参与该工作的人员也是有不同的要求。对于我们铁路桥梁设计这个专业,会涉及到复杂的计算,不但包括结构受力的分析、计算,也包括工程数量的计算。如果结构受力计算出现错误,直接关系着工程质量的好坏,如果工程数量数量出现错误,将会给以后的施工带来很多麻烦,所以工作过程中细心是最重要的。另外,我们设计的方案难免会出现不足,领导审查完成后,一些内容很可能需要重新设计,或者是任务重、工期紧,这个时候一定不能急躁,要沉着应战,不急不躁,这样才能更好的去融入铁路设计行业中去。

四、善于思考,追根求源。

一条大的项目会有桥梁上千座,这上千座桥梁的设计工作将是一个庞大而艰巨的任务,当然如此庞大的工作也会有很多重复的设计。比如简支梁桥的梁型在跨度相同的时候是一致的,墩型在墩高某一个范围内是相同的,如此多的重复性工作要求我们做设计的时候不能盲目的去重复设计,一定要善于思考,追根求源,把一个问题弄懂了,其他类似的问题也就迎刃而解了。

五、不断创新,提高自我

在当今,即在全球经济一体化、信息化、网络化大的趋势下,科学技术日新月异,人类知识总量五年就将翻一番,经济生活瞬息万变,每个人每个行业都应该学会用世界的眼光从高处和远处审视自己,衡量自己,随时发现自己的缺点和弱点,通过创新,随时改进,我国的铁路更是如此。目前,我国的铁路发展突飞猛进,我国高速铁路技术已经达到了世界领先水平。更高的铁路建设标准对我们设计者有着更高的要求。创新是一个名族的灵魂,创新是我们前进的不竭动力。因此我们要在工作中不断的去创新,提高自己,只有这样,才能在今后的发展中立于不败之地。

虽然我工作了一年多了,个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,但自己的整体专业技术水平跟工作能力还需要继续提高,还需要继续向从事建筑工程结构设计的同事及领导学习。在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

第四篇:李正云申报助工专业技术工作总结

专业技术工作总结

时光荏苒,岁月如梭,回首过去内心不禁感慨万千。在这几年里,有取得成就的喜悦,有与同事协调攻关的艰辛,也有遇到挫折的失落。但在公司各位领导的悉心关怀和同事无私的帮助下,通过自身的努力,我在各方面都取得了很大的进步,能够较好的完成自己的本职工作,坚持公司“求实创新,提供优质监理服务、遵守法规,持续改善环境行为、控制风险,保障员工健康” 的管理方针尽心尽职,努力工作。

为总结经验,反思自身不足,提高自身的监理业务水平,现就过去3年工作经验进行总结:

一、思想上

本人主要专业是电气,但是在实际工作当中还存在不足,比如对一次高压调试、二次保护方面方面还有待学习和提高。尤其是目前所负责的工程,既涉及到线路专业、土建专业、还有农网,这都是以前没有接触的领域,需要我不断学习以提高自身专业修养和综合知识水平:一是对主要的文件资料和领导讲话内容要仔细的研究,透彻理解领会文章的实质和指导思想,从而能为领导分忧;二是不仅应对资格考试和职称考试等要有很高的热情,还应在实际过程培养主动学习劲头。总之,今后一定要加强以上两方面的学习,谦虚谨慎,不骄不躁努力提高自身技能和综合知识水平。

通过查找不足,我深刻的体会到无论做什么工作,态度都要端正,

通过加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的素质修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,在任何时候都要注意公司的形象和声誉,做一个合格的监理人员。

二、工作上

1、工作程序和重点

(1)熟悉施工图纸,施工图纸审查的主要内容可参照《云南电网公司110kv~500 kv输变电工程施工图文件审查管理指导意见》。

(2)编制变电站土建主体工程实施细则,监理实施细则应从专业技术层面上叙述针对土建主体工程“做什么、为什么做、由谁做、何时做、何地做以及如何做”即“5w1h”。针对土建主体工程的特点编制的用于指导专业监理人员开展监理业务的操作性文件,重点解决“如何做”的问题。

(3)审查施工组织设计,主要从审批手续、总平面布置、工期安排、进度计划、人机料配置、质量体系、“安健环”、文明施工措施、专项施工方案等方面进行审查。

(4)审查承包单位开工前的准备工作,包括以下内容:

a、审查承包单位项目管理人员及特种作业人员持证上岗情况和到位情况。

b、审查主要施工计量器具、检测仪表的检测情况。

c、审查进场材料、构配件、设备的检验情况。

d、审查测量放线成果。

e、审查承包单位选择的分包单位(包括劳务分包单位)的资格情况。

f、审查承包单位编制的《质量检验项目划分表》。

g、审查施工机械、机具的检验合格证,特种设备的质量证明文件。

(5)工地例会的组织、主持,在会议前应发出书面通知,明确参加单位、主要人员、时间、地点、主要议题等内容;在会议召开过程中,由监理单位准备《会议签到表》,请各位参会人员签到;在会议后均应形成会议纪要,会议纪要一般情况下由监理负责编写分发工作。

(6)监理资料的填写齐全完整,能真实反映工程现阶段的实际情况,重点是四控、两管、一协调的工作内容。

(7)监理用表的规范性,统一使用《中国南方电网有限责任公司电网工程建设监理工作典型表式》,掌握各个表格具体使用阶段、方式、状况等。

(8)总之,监理工作概括为七个字“四控两管一协调”(安全、质量、进度、投资控制,合同、信息管理,组织协调)。

2、工程质量方面

根据相关规范、设计图纸和《监理细则》严格监督。做到强化事前控制,确保工程质量事故不发生或少发生;加强事中控制,以保障工程按质、按量进行施工;完善事后控制,做好相应的成品保护。闲

暇之余思考如何抓住监理工作重点,在既提高工作效率和效果,又能保证工作的质量。如果发现自己解决不了的问题及时向项目负责人汇报并查阅相关规范,在解决问题的同时,主动学习,以填补自己在该方面的知识空缺,下次再遇到类似情况能独立解决。对需要旁站的部位进行全程旁站并做好旁站记录,对要验收的隐蔽工程严格按照验收规范进行验收,如果验收不合格,则禁止施工单位在整改前进行下一道工序。并对进场材料、设备等相关质量证明文件进行检查和确认。

3、工程安全方面

对于有交叉作业的地方,现场协调各施工队伍的施工顺序,力求达到最优,同时要求项目部做好相关安全措施,特别是专职安全员必须到位,对现场工作进行监护。每个月组织施工单位进行安全大检查,对于整改项以通知单形式下发,并认真复查。在平时巡检过程中,如果发现安全隐患,立即要求施工单位进行整改。要求(本文来自好范文网wWw.HaoworD.com)施工单位坚持开班前、班后会,对于当天的工作任务交待清楚、让施工人员明白存在哪些危险源、危险点,如何去辨识和消除安全隐患。对于重大的工作事项,如构支架吊装、停复电工作、跨越架搭设等工作,要求施工单位以专项方案的形式报审,仔细研究施工方案技术的可行性、安全措施的保障性、突发事故的处理性。例会时,组织施工单位对南网事故的学习,并认真分析事故的发生原因、掌握如何避免类似事件发生。总之,安全无小事,一句话“大家好,才是真的好”。

4、工程资料方面

每天根据工地现场情况写好监理日记,并将当天的旁站记录等资

料整理归档,督促施工单位上报相应的工程资料。及时将过程中产生的资料整理归档,并且将各项的台账做好,力求在工程结束时相关资料备齐归档。

专业技术和业务管理的能力和水平有待提高,开拓创新不够。在今后的工作中,我会更加努力学习,运用所学知识努力增强业务能力水平,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格专业监理工程师。

第五篇:助工见习期专业技术工作总结参考

助工见习期专业技术工作总结

本人于2014年7月毕业于**冶金高等专科学校道路桥梁工程技术专业,并于同年来到云南云桥建设股份有限公司工作。自参加工作以来,我一直从事现场公路桥梁现场施工与管理工作。下面就从专业技术角度,对我这四年来的工作做一次全面总结:

一、学习专业知识,提高专业技能

自工作开始,我发现虽然我在学校里学习的是本行业的专业知识,但是运用到实际工作中仍然有很大的差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习并虚心向同事及老前辈们请教本专业的实际应用知识,来提高自己的现场管理能力。在此过程中尽管经常会遇到困难和挫折,但我从不气馁。经过这四年的实际工作和学习中,现在的我终于可以独立的完成公路桥梁现场管理等本行业的其它工作。

二、政治思想方面

在政治上,虽然我还不是一名共产党员,但我积极入党,向党组织靠拢。在工作上以事业为重,不计个人得失。在工作中做到公平公正,具有较强的敬业精神和奉献精神,同时吃苦耐劳,积极主动,作风踏实、团结同事、讲求效率。勤于思考,工作思路清晰、能把现场施工管理的一般理论同工作实际相结合。

三、组织协调方面

作为一名新人,我认识到组织协调对我们来讲也是一门必须掌握的技能。我刚开始接触的只是简单的人员协调、机械调度等基本的可操作性的组织工作,循序渐进,后来慢慢地进入到参与整个工程的进度与施工控制,乃至整个项目的组织协调。

施工进度计划的编制与完善在这一方面体现尤为明显,我们是根据施工总进度计划来编制季度进度计划、月进度计划和周进度计划的,所以每一次进度计划的编制就相当于工程的一次模拟实施,不仅要考虑到基本的施工条件的影响,还要考虑到物资供应进度、资金到位情况以及运输和供电等一些列因素的影响。

这些都是在学校得不到实践的理论,但是到了项目上,具体的工作给了我一个很好的理论结合实践的机会。当然,很多老师傅的宝贵经验和谆谆教导避免我走了很多弯路,我会把他们传授给我的经验运用到实际工作中,提高自己的组织

协调能力,提高工作效率。

四、业务能力方面

从一名在校大学生到一名工作人员的转变,从没有一点工作经验到稳步积累

工作经验,从无到有,从不懂到掌握,这一年来,工作带给我了巨大的变化。我从逐步上报施工日报过渡到编制周工作计划,从学习施工方案到自己编写施工工艺,这是我一点一滴慢慢积累起来的,我的工作能力得到了认可,我的业务能力得到了提升,也慢慢形成了自己处理问题的一套方法。

当今社会是一个要不断学习的社会,活到老学到老的观念正是最好的体现。工作要做到位,必须具备相当水平的业务能力。业务能力从何而来实践经验的积累和不断的学习。从参加工作以来,我就努力学习相关专业的理论知识和专业技能重视不断提高自己的业务水平,并根据现场施工管理工作的实际需要,通

过业余时间以不同形式、不同的渠道学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。

五、目标

在今后的工作中,我会更加努力学习公路桥梁方面的的相关专业知识,让自

己在这个岗位上的工作更加得心应手和进一步的提高自己的专业素养及能力。总之,我一定更加努力学习,运用所学知识努力工作,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实、任劳任怨、兢兢业业、勤奋工作,成为一名合格的施工管理专业技术人员。

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初级职称专业技术工作总结

本人在2014年7月毕业于上海师范大学电子信息工程专业。同年7月进入社会参加工作,有幸来到现在的公司,担任电子类新产品开发的工作。工作至今已有1年多时间了,在此期间我从一个刚刚走出校门的大学应届毕业生成长为一名专业技术工作者。我的技术水平从原先只建立于书本的理论知识到现在的能做到理论结合实践的去完成产品开发工作有了质的变化。

我刚进入公司,就加入了一项新产品开发工作中。虽然只是担任辅助工作,协助同事完成项目,但是我在其中发挥了自己的力量,第一次从工作中学习到了新的知识,也积累了经验。

2014年初,我承接一项光电传感器新产品项目的开发任务。对于这次任务我是十分期待的,但也有些忐忑,毕竟是第一次独立担任新产品开发工作。我在同事的帮助下,经过阅读了大量的有关资料,做了许多次的试验,不断地完善了软硬件的设计,终于完成了设计工作,通过了测试,可供用户实际使用。

2014年6月,我又接到了一项新产品项目的设计开发任务,为进口的大型印刷机械配套制作安装转速显示屏。此项目要求的时间比较紧,不久,软硬件的设计、实验室调试工作、以及产品的生产制造基本地完成了。但是由于现场环境恶劣,在安装时出现了问题。通过向单位技术顾问的求教,及时地改变了安装方案,成功地将产品安装完毕,现在产品工作运行一切正常。

总之,我作为一名专业技术工作者,在工作中不断的巩固着以前学习的理论知识,同时也要学习着新的知识、新的技术并把它们运用到实践工作中去。对于未来,我还是将从事专业技术工作,并把它做得更好,更出色。因为我发现,在当前电子类先进产品的市场都被欧美日韩列强所占据,而我国的先进产品屈指可数,要改变这一切,只有提高我们的先进技术的水平,才能把产品打入国际市常作为一名专业技术工作者当然有这份责任,也应该出自己的一把力,为建设社会主义和谐社会而努力。

第二篇:初级职称申报专业技术工作总结

2014年7月,我顺利完成了学业,从xx大学信息管理与信息系统专业毕业,同年9月开始在xx学院图书馆任职,参加工作以来我一直从事图书馆管理的工作,一直以严格的标准要求自己,努力学习业务知识,虚心向同事请教,回顾这近一年的学习和工作生活,我收获颇丰,下面从专业技术角度,将我这一年的学习和工作情况总结如下:

一、学习专业知识,提高岗位技能

在图书馆,我的日常工作包括读者接待、图书借还、新书验收、编目加工、图书馆的宣传与加工等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足,在这一年时间里,一直孜孜不倦地学习业务知识,努力提高岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的图书编目加工等日常事务工作。

二、政治思想方面

政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十七大会议文件,深刻领会大会的精神。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把图书馆的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。

三、组织协调方面

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。在学校,作为一名学生社团“读者服务站”的指导老师,能够协调好社团各干部的工作,为社团协助图书馆举办各项活动发挥了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

四、业务能力方面

从参加工作以来,一直努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据图书馆管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

5、存在的问题

1、理论和实践上还存在差距。工作经验不足,在实际工作中,经常会遇到理论和实践不能很好的结合在一起的情况,这就需要我不断加强理论学习,创新思路,提高工作效率。

2、人际沟通能力有待提高。在工作中处理人际关系方面比较薄弱,人际沟通能力不足,这极大的限制了个人的职业生涯发展,因此,我要克服这个缺点,积极的融入到工作中去,提高与人沟通的能力,提高自己的工作效率。

xxx

2014年06月19日

第三篇:初级职称评定专业技术工作总结

职称评定专业技术工作总结

我于1974年10月22日出生,1997年12月毕业于四川工业学院工业与民用建筑专业,大专学历,2014年7月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。2014年8月至今,在绵阳市富祥建设开发有限公司担任项目施工员。

多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作, 总结如下:

一、增强质量意识,营造建筑精品

2014年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目

部的有关技术,质量管理规制度。按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程 ”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量,进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研业务技术,做好本职工作

自从我2014年8月到绵阳富祥建设开发有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业 技术人员应有的作用。

在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核

查,各项工作认真负责,在工作中形成的技术性文件和各种申报资料,多次受到有关部门和领导的表扬,为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理,把好质量关,履行好自己的职责,确保了工程的质量,安全 和进度,得到建设单位的好评。

三、 适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,假如不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班,技术交流活动。先后获得施工员,质检员,安全员等岗位资格证书,通过各种积蓄再教育培训,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也使 我的专业技术水平不断地得到提高。

以上是我从事的技术工作的主要情况,通过从书本上学习,从实践中学习,从他人那里学习,在加之(请收藏本站:WWw.haOwOrd.COm)自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的,我将继续努力,吸取教训,克服不足,谦虚谨慎,把自己的工 作做得更好。

总结人:姜映坤

二〇一四年九月五日

建筑职称评定专业技术工作总结

【摘要】1.积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品2. 努力钻研专业技术业务,做好本职工作3.推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益4. 适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识

我,2014年12月认定为工程师,工作于安徽华凌建工集团有限公司,xx年9月任技术质量科任科长。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。

现对几年来的专业技术工作总结如下:

一、积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品

1999年12月,我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表面洁净,无划痕、碰伤,涂胶表面光滑、平整、厚度均匀,无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm,齿角整齐,防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工,并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项

工程。通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研专业技术业务,做好本职工作

自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来,各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后,凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理,各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻,受到定远县质量监督检测站有关领导的表扬,为企业赢得了荣誉。

三、推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益

在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑的软、硬件知识,把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得异常轻松。

四、适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在工程师任职期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训,获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;通过各种继续再教育培训班,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。

第四篇:初级职称评审资料---专业技术工作总结(工程造价专业)

专业技术工作总结

本人从****年**月参加工作以来,在工程咨询单位从事造价工作。在工作中,认真学习建筑相关专业技术知识,在实践中努力运用 “新技术、新工艺、新材料”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。对工程预决算部分,严格按照清单计价规范及定额计算规则,对每个项目努力做到无漏套、错套清单及定额,人工费及材料费的调整均严格执行国家相关的文件进行。通过自己的努力以及领导和同事们的帮助,能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来,我积极承担各项工作任务,立足本职,刻苦钻研业务技术,努力的干好本职工作。能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作。

一、思想觉悟方面

在政治上,我时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力加强自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把党的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发 — 1 —

展措施建言献策。

在实际工作中,努力学会运用马克思思想的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名预算工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。

二、继续学习方面

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速。为了更好地适应本职工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习, 多次参加各级部门组织的技术培训,****年**月参加广联达公司举办的基础操作培训班,****年**月参加神机妙算公司举办的清单讲座培训班。在潜心研究专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑软、硬件知识,把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常工作中。参加工作以来,我积极承担预算各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的参加机关组织的各项活动,由于工作出色,多次受到领导的肯定。

三、工作业绩方面

****年至今先后完成了***项目;***项目;宁东***工程;***项目;***项目等工程预算编制和结算审核工作。

四、对建筑工程造价工作体会

通过在工作中的不断学习和预算专业人员的指导,已经掌握了一般建筑工程预算的编制方法,工程预算流程及工程量计算已熟悉掌握。能独立

灵活运用专业知识和积累的经验及知识进行预算的编制及投标预算的编制,我的体会如下:

施工图预算是根据施工图、设计文件资料和施工组织设计,以及国家颁布的预算定额、取费标准和预算编制办法,按当地、当时的人工、材料、机械台班的实际价格进行编制的。它是反映工程建设项目所需的人力、物力、财力及全部费用的文件,是施工图设计文件的重要组成部分。在建设项目的具体实施过程中,对施工单位而言,根据施工图预算编制出材料计划、劳动力计划、机械台班计划、财务计划及施工计划等,进行施工准备,组织施工力量,组织材料备料,推行先进的施工方法,可以达到提高劳动生产率,加强建筑企业内部经济核算,降低工程成本目的。

(1)准备资料

在编制预算之前,要准备好施工图纸、施工方案或施工组织设计,图纸会审记录、工程预算定额、施工管理费和其他费用定额、材料、设备价格表、各种标准图册和有关技术经济资料等编制施工图预算所需的资料。

(2)熟悉施工图纸,了解施工现场

施工图纸是编制预算的工作对象,也是基本依据。预算人员首先要认真阅读和熟悉施工图纸、将建筑施工图,结构施工图,给排水、暖通、电气等各种专业施工图相互对照,认真核对图纸是否齐全,相互间是否有矛盾和错误,各分部尺寸之和是否等于总尺寸,各种构件的竖向位置是否与标高相符等。还要熟悉有关标准图,构、配件图集,设计变更和设计说明等,通过阅读和熟悉图纸,对拟编预算的工程建筑、结构、材料应用和设计意图有一个总体的概念。

(3)计算工程量

工程量的计算,是编制预算的基础和重要内容,也是预算编制过程中最为繁杂,而又十分细致的工作。所谓工程量是指以物理计量单位或自然计量单位表示的各个具体分项工程的数量。工作量计算的步骤如下:①根据工程内容和定额项目,列出计算工程量的分部分项工程。②列出计算式。预算项目确定后,就可根据施工图纸所示的部位、尺寸和数量,按照一定的顺序,列出工程量计算式,并列出工程量计算表。③进行计算。计算式全部列出后,就可以按照顺序逐式进行计算,并核对检查无误后把计算结果填入计算表内。

④对计算结果的计量单位进行调整,使之与定额中相应的分部分项工程的计量单位保持一致。

(4)套用预算单价

工程量计算完并经自己检查确认无差错后,就可以进行套用预算单价的工作。首先,把计算好的分项工程量及计算单位,按照定额分部顺序整理填写到预算表上。然后从预算定额(单位估价表)中查得相应的分项工程的定额编号和单价填到预算表上,将分项工程的工程量和该项单价相乘,即得出该分项工程的预算价值。在套用预算单价时,注意名称、规格和计算单位估价表上所列的内容完全一致。

五、结束语

施工图预算是确定工程造价、签订建筑安装工程合同、实行建设单位和施工单位投资包干和办理工程结算、实行经济核算和考核工程成本的依据。计算时要认真、仔细、不能少算、漏算。同时要尊重实际,不能多算,

不高估冒算,不存侥幸心理。编制时,不依编制对象与自己有利害关系,或牵扯个人原因而因人而异。要服从道理,不固执己见,保持良好的职业道德与自身信誉。在以上基础上保证“量”与“价”的准确合理,做好施工图预算。

以上是我参加工作以来的主要技术工作的总结。在这期间,通过学习不断提高专业技术知识,在实践中积累经验,取人之长补己之短,再加上自己的分析和思考,使自己有很大的收货和进步。在今后的工作中,自己还要加倍努力,提高自身综合素质和专业技术水平,迎接更多的挑战。

第五篇:初级职称 助理工程师--专业技术工作总结

专业技术工作总结

我2014年7月毕业于建湖职业高级中学,毕业前在盐通高速公路实习旁站监理5个月,先前工作于江苏建业集团。

在这些年工作期间我努力钻研专业技术知识,在技术创新上倾注了满腔热情,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,将在学校期间所学的专业理论知识迅速转化成业务能力,在为项目部的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高,总之,几年来自己做了一些有益的工作,但也存在着些问题有待提高的。

现对几年来的专业技术工作总结如下:

2014年5月,我在江苏建业集团上海松江阳光翠庭项目部担任施工员和实验员。我在测量和试验工作中,按照“小心推敲、认真求证”的工作精神,因为这不但是工作作风的问题,还直接关系到工作的质量问题。

在测量和施工之前,认真审图,对图上有误的地方及时向设计、监理单位提出来。在测量放线之前,要利用图纸给出的数据,运用各种公式去验证,还要采用不同的计算方法(如正算、反算等)重复计算,确保万无一失。在工作中,不断地总结经验和教训,不断提高,并把学到的知识结合实际运用到工作中,以提高工作效率。把测量、试验的数据由仪器直接输入(或手工输入)到电脑中,由系统自行计算,就能大大减少出错的机会,节省大量的时间,而且对数据的保存、转移和输出都极为方便。把图纸中的相关数据,如线位关系和桥位坐标等输入到autocad中,就非常容易找到图纸是否存在问题,各种关系也很易理顺。

在准备试验之前,要先重温一次图纸,看设计图纸对材料是否有特殊要求,或者和现行规范有没有冲突的地方,如有冲突则采取“从严不从宽”的原则处理,并及时向监理作出书面报告。试验前还要进行重温一次操作规程,确保操作无误,不能边操作边看书,就算对很简单的试验也不能马虎对待。对各种原始数据要注意保存和及时整理,因为“经验,是从众多的数据中总结出来的”!

2014年4月,我在苏州建筑工程监理有限公司丹阳项目部担任监理员。我在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑的软、硬件知识,把微软office系列办公软件、autocad系列软件、项目管理软件成功应用于日常施工管理,在不断的学习和实践中,努力推进工程管理资料的信息化、自动化,应用word完成文字处理工作,打印各种记录表格以及文字资料;应用excel完成工程信息的存

储和分析处理;应用智通施工日记、智通项目资料管理等软件完成工程资料的编制和存储。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用。

社会在进步,时代在发展,只有不断学习,才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工中来,相对也出现了更多的施工工艺和施工方法,各项规范也跟着发展。不能自我提高,就只有落后,就不能适应建设工作的发展。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。使自己始终保持旺盛的求知欲,同时也使自己的专业技术水平不断的得到提高。

以上是我几年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行,我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做得更好。

谢谢各位评委!

苏州建筑工程监理有限公司

李亚国

2014年5月5日

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初级职称专业技术工作-小结

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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:劳动技术教学小结2篇第二篇:小学劳动小结2第三篇:专业技术工作小结2第四篇:劳动和技术教学计划第五篇:劳动技术教学计划更多相关范文正文第一篇:劳动技术教学小结2篇

本学期,本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:

一、主要工作:

1、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。

劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。

2、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

二、取得成绩

亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。

三、存在的不足及努力方向。

部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

劳动技术教学小结(2):

劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我在一年来研究的一个重要课题之一。

一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同。

教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。

例如,在劳动课上,不管学生最后的作品做的怎样,教师总是能肯定学生的作品,总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。教师还应当众表扬一些成绩平平的学生,他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过:"求知如果能给学生带来精神上的满足快乐,及时无人督促,也能自学不辍。"

创新是知识经济的源头,"是一个民族进步的灵魂。"劳动技术教育与其他学科一样,都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求,就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注意力、想象力和思维力,在此基础上培养学生的创造意识。

总结一年的工作,我坚信,只要劳技教师意识到学生具有创造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持"教、学、做合一",积极创造条件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花,而且常开不败。

第二篇:小学劳动小结2

三年级劳动小结

这次劳动给我留下了深刻的印象。

在刚开始的时候,我们中许多同学不会劳动,我想这应该是:现在的学生有着与以往学生不同的特点,其表现是:独生子女占绝大多数,物质生活条件明显好转,家长普遍比较重视为孩子创造良好的学习条件,特别是受分数影响,普遍鼓励孩子追求高分数,为将来上大学打基础。因而劳动在学生的生活中被忽视,甚至被取消,致使一些孩子养成“饭来张口,衣来伸手,依赖别人,厌恶劳动”的不良习惯。这样,久而久之容易形成孩子“以我为中心”的个人思想意识。 所以,培养我们自理生活能力,加强劳动观点和劳动态度的教育成为促进我们整体发展的劳动基础教育。

革命的先驱:马克思、恩格斯认为,劳动是人的生活需要,人为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境,人在劳动环境中生活;劳动给人以生命的真谛,人的劳动就是生活。

马克思曾经说过:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂腊建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。

劳动过程结束时所要得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。”

所以,劳动教育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质,劳动教育的目的性既要体现对中专生的全面教育,又要有教育目标的具

体层次。即培养我们的劳动情感、劳动观点和劳动态度;生活自理能力和劳动习惯 ;一定的劳动技能和劳动技术教育。这三个层次劳动教育的共同特征,就是都必须在参加劳动实践的过程中实现。

在同学们扫树叶和垃圾时,面对那么多的垃圾和掉的比扫的快的树叶,想想平时,有的时候偷懒把垃圾丢在地上,看到在路边清洁的工人还会嘲笑他们,现在想想,我现在和他们一样在道路上保洁,我有什么资格去嘲笑他们。

在做好本职工作以外,我还帮助其他同学劳动.我认为团结和作是大家应该认识到的最关间的启示,这是在课本上学不到的知识。

9月10日

第三篇:专业技术工作小结2

专业技术工作小结

本人xxx毕业后来到xxx压力容器有限公司技术部工作,在公司各级组织和领导,同行师傅的教育帮助下,专业技术等方面都取得了一定进步,思想上也在不断进步,工作勤勤恳恳,认认真真,现简要小结如下:

自己刚毕业进入厂门,没有任何工作经验,没有专业知识,自己能刻苦学习,虚心向技术领导,专家请教,初步掌握了工艺员工作的要领,工艺文件是压力容器制造质量管理中的重要一环,工艺指导生产,马虎不得,自己经常深入车间,向车间师傅请教学习,在一段时间内基本掌握了编制工作的要领。

二oo九年五月,公司分配本人担任绘图工作,自己从未接触过绘图工作,没有什么自信心,更没有什么专业知识,自己刻苦学习专业知识,向同行师傅学习,不耻下问,虽然也会犯一些错,但在同行师傅和车间师傅的指导下能及时发现并改正错误。企业近三年来生产的压力容器都在上千台左右,并且品种繁多,绘图工作量很大,压力容器属特种设备,它关系到人民生命财产安全。国家和相关部门制定有若干法律、法规对制造单位有严格的设计制造和质检要求。如图纸的绘制就要根据各种标准规范,不能有半点含糊,自己在努力完成绘图工作任务,确保图纸额、确保图纸完成的同时,也在进一步丰富了自己的专业知识,增强了自己的专业技术工作能力,能独立完成图纸的绘制工作。

随着社会的进步,科技的发展,新产品,新技术,新法规的不断

产生,自己的专业知识水平还很低,工作中还不可避免的存在不足之处,本人决心在以后的工作中,不断的学习,充实的丰富自己,使自己成为现代化建设中的有用人才。

第四篇:劳动和技术教学计划

一、教学目标

1、思想品德目标:

在劳技教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生社会主义的思想品德,注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑并用能力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格.

2、知识目标:

了解针线基础知识,常用种植技术,手工工艺制作技术.

3、能力目标:

通过劳技课的学习,使学生掌握一定的劳动技能,在动手动脑的劳技课中,既学到了技术,又磨练了意志,同时智力得到进一步发展,生活自理能力不断增强,更使学生感受到劳动的魅力.

4、情感目标:

培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯,培养他们热爱祖国,孝敬长辈.通过劳技课的学习, 他们发自内心感到劳动的快乐,同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性.通过节假日,寒暑假帮父母做力所能及的家务,在父母的赞扬声中,他们再次感受到劳动的美.

二、学生状况分析

现在大部分学生是独生子女,平时在家里深受父母及长辈宠爱,不但生活自理能力不强,而且不太会干家务。通过学习,可以培养学生动手操作的能力。培养学生帮父母分担家务的能力,培养他们的孝心,有助于他们以后人生道路的发展.

三、教学重、难点

重点:掌握一些制作的技巧,并能成功制作教材要求的作品。

难点:学会自己创造手工作品。

四、教学进度安排表

周次

教学内容

1

常规教育(明确本学期的目的,任务,要求)

2

动物乐园

3

大鱼和小鱼

4

金盏菊的播种

5

国庆节

6

别致的小鞋

7

漂亮的背包

8

种蚕豆

9

面包里的劳动

10

缝布袋

11

金盏菊的养护

12

“可乐”机器人

13

纸杯毛驴

14

曹冲称象

15

“迷你”坦克

16

安装门铃

17

制作南湖红船模型

18

风力车

19

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贺年卡

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期末考试

五、教学措施

根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施:

1、从劳技课的实际出发,使学生理论和实际相结合,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣.

2、理论知识的传授要突出重点,注重知识,能力和情感之间的联系.

3、重视学生思维能力的发展,发展他们的观察,思考,联想和想象能力,尤其要重视培养学生作品制作的创造能力.

4、组织市场调查至少一次.

5、教学过程中要抓住学生的闪光点,多表扬,少批评,激发学生学习的兴趣.

6、劳动工具和材料的添置,要尽可能考虑学校的经费承受能力,节省开支,又要减轻学生的负担.尽量进行废物利用,化害为利,变废为宝.

7、利用在每班评选”巧手之星”的活动,提高他们的操作技能.

8、要精心备课,尤其要备学生,突出重点,难点.

第五篇:劳动技术教学计划

一、教学任务

根据新课程改革的要求,把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分,并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导,引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感,以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献,形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、劳动与技术教育目的和要求

开展劳动与技术教育活动,普及劳动与技术知识,不断提高劳动与技术知识水平,增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识,促进人与自然和谐发展。开展劳动与技术教育,让学生明确劳动是人类发展的基础、是个人发展到基础。让学生明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的伟大意义,并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的 决定性作用。让学生时时刻刻接受劳动与技术的教育,积极参与劳动,积极参与技术革新,不断提升自己的劳动与技术能力,不断提升自己的竞争力. 让学生时时刻刻牢记劳动安全和熟悉劳动法规,维护自己的利益和社会的利益。

三、学情分析

学生对现实中的劳动与技术有所认识。可以利用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。

四、教学中应该采取的措施和方法,预计采用多种形式相结合,使环境教育深入开展,具体计划如下:

1、每周一节劳动与技术知识课,以期把劳动与技术知识传递给每一个学生。

2、定期举办劳动与技术宣传活动,主要内容包括:在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作劳动与技术教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径,广泛开展宣传预防环境教育知识;广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料,包括各种宣传挂画、教育挂图和劳动与技术教育科普vcd等,并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教育知识竞赛。

4、组织学生进行“读一本劳动与技术书籍,看一场劳动与技术专题片,听一场劳动与技术教育专题报告,写一篇劳动与技术的文章”的活动,为提高广大学生对劳动与技术教育的认识。

5、为丰富学校劳动与技术教育活动的形式,给学生提供一个直观的了解劳动与技术知识的平台,学校将联系并组织学生观看展览。

6、请劳动与技术——特别是劳动保护专家、民工维权工作者讲学。

7、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力,共同加强对学生的劳动与技术教育教育。

五,教学进度安排

1、 人的发展史与劳动发展史(联系初中历史中劳动内容)

2、 科学技术是第一生产力与技术

3、 民工工作现状(打工专题)

4、 中华人民共和国劳动法(劳动保护1)

5、 中华人民共(内容来源好 范文网Www.HAoWORd.cOm)和国劳动合同法(劳动保护2)

6、 观看劳动与技术教育有关纪录片或者教育片。

7、 实践,组织参加一次生产生活劳动(如植树、芽豆芽)

8、 (考核))(班会主题)劳动与技术 我的竞争力

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