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班级竞选班长讲话稿精选三篇

发布时间:2021-11-22 15:29:43 影响了:
班长是老师的小助手,是同学们的好朋友,在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光,那么关于班级竞选班长讲话稿该怎么写呢,下面是职场范文网小编为大家整理的关于班级竞选班长讲话稿范文三篇,供大家参考。

   班级竞选班长讲话稿1

   大家好!

   感谢大家给我机会,感谢老师让我能够来到这里,我竞选的是班长,班长大家都比较了解,班长是帮助老师管理班级,帮助同学们的。我之说以想要竞选班长是因为我想要成为班长,因为以前我从来没有担任过班长,我以前是学习委员应为我的学习成绩比较好所以一直以来我都担任的是学习委员,这次我想要挑战班长这个职位。

   我担任过学习委员有过班干部的经历,对担任班长有一定帮助,并且我以前经常协助班长工作,也对班长比较了解,因此我觉得我可以担任这一职务,我想锻炼自己的能力,因为我对管理非常感兴趣想要尝试管理职位,虽然我没有这方面的经验,但是我相信只要大家相信我一定不会让大家失望的。

   如果我担任班长我一定会把我们班级的纪律管理好让大家有一个安静的学习环境,我们来到学校的目的主要是为了学习的,这是我们改变自己命运,完成自己的梦想和父母的期望的任务。因此我们需要一个好的学习环境,我绝不会因为一己之私纵容或包庇任何同学,做到绝对的公平公正,绝不纵容,也绝不带头破坏,我会以身作则,给大家一个安静的学习环境。

   如果我担任班长我会给老师分担工作压力,解决一些小事情,让老师有更多的时间教学,老师下达的任何任务我都会第一时间传达到班级每一位同学,保证老师交代的任务及时完成,不做任何有损班级的事情,尊敬老师和同学,保证自己的学习之前也会帮助其他同学把学习提上来。

   我担任班长会带领我们的班级成为全校优秀班级,不断创造辉煌,我会严格约束自己不会义气用事,不会以权谋私,不会伤害同学,我的性格大家应给已经有所了解,我虽然做的普普通通但是我相信我能够带领大家走上一条辉煌之路。

   我知道我说的这些对大家来说不一定有所感触,但是只要有同学需要帮助,我绝不会有丝毫的犹豫,我会第一时间伸出援助之后帮助同学度过难关。这是一次机会,大家愿意相信我们,相信我能够给大家带来一个美好的未来么?只要大家给我一次机会,我会把我说到的话都会努力实现的,我会通过努力去做好去实践我的诺言,请大家相信我,给我投一票,给我一次机会也是给大家一次机会。

   谢谢大家!

   班级竞选班长讲话稿2

   敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是***。今天,我演讲的题目是《我要当班长》。

   这一次,我竞选的是班长。我虽然成绩不很突出,但是我觉得竞选是靠勇气。如果连站在讲台上的勇气都没有的话,就等于不战而败,直接输在起跑线上。

   自从担任英语组长以来,班级这一舞台了我很多展示才能的机会:从作业本的分发到帮助同学学习……一次又一次的锻炼。让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许让我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

   假如我是班长,我会和同学们相处得很好,从不摆班子的架子,我们五(4)班六十多名同学,一个和谐的大家庭,从不会在和谐上改变,但学习上会有大的改变。我们把每一次家庭作业都当成一次小的考试,希望我们在新的学期里取得更好的成绩。

   如果我是班长,我会和老师好好地配合,做好每一件我应该做的事,做好老师的得力小助手,尽量减分少,加分多。

   如果我是班长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈,周围的邻居奉献爱心。

   “火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学们,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!同学们,投我一票吧!谢谢大家!

   班级竞选班长讲话稿3

   敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!

   今天我来竞选班长这一职务。

   曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!

   从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!

   妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。

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