201x年党委中心组学习安排计划两篇

篇一：

　　根据学校今年工作要点和相关要求，201x年学院党委中心组理论学习计划安排如下：

　　一、学习专题及时间安排

　　第一个专题：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的十九大精神，推进学校改革发展。认真学习贯彻党十九大和十九届二中、三中全会精神，进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，进一步增强对社会主义核心价值观的政治认同、理论认同、实践认同、情感认同，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。紧密结合我校改革发展实践，聚焦当前存在的主要问题和矛盾，把贯彻落实中央决策部署与“办优质本科、建一流学科、创百强大学”统一起来。

　　时间：4月上旬

　　主题发言：孔xx

　　第二个专题(扩大)：深入学习2018年全国“两会”精神。学习和领会全国“两会”精神，重点学习、研讨两会中对高等教育改革提出的新目标和新部署，思考高等教育如何服务经济社会发展需要，增强推进学校改革，提高人才培养质量的责任感和使命感。

　　时间：4月下旬

　　主题发言：王xx

　　第三个专题(扩大)：“不忘初心，牢记使命”主题教育。通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，追溯党的根脉，解读党的初心，加强党的光荣历史传统和党的纲领路线学习，传承和弘扬党的精神谱系。

　　时间：5月中旬

　　主题发言：魏xx

　　第四个专题：学习中央“八项规定”及实施细则、xx省委“九项规定”，深入推进党风廉政建设。按照习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上所指出的，以永远在路上的执着把从严治党引向深入。以《党内基本法规学习读本》为蓝本，学习党内基本法规，查摆和纠正“四风”问题的十种新表现，深入推进党风廉政建设。

　　时间：6月上旬

　　主题发言：周xx

　　第五个专题：以习近平教育思想为指导，促进学校充分发展，推进“双一流”和“百强”大学建设。结合我校发展实际，研究新时代我国社会主要矛盾在我校的表现形式。坚持“两点论”和“重点论”的统一，找准我校在推进“双一流”和“百强”大学建设中存在的主要矛盾和矛盾的主要方面，着力研究解决当前我校发展中不充分的问题。强化问题意识和成果导向，巩固奋斗精神和竞争意识，坚决破除平均主义思想和懒惰思想。

　　时间：7月上旬

　　主题发言：颜xx

　　第六个专题(扩大)：师德师风建设专题。深入学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《高等学校教师职业道德规范》，全面把握当前我校师德师风现状，研究师德师风建设更有效的机制和途径。

　　时间：9月上旬

　　主题发言：王xx

　　第七个专题：大学精神与校园文化建设专题。学习省文明办关于精神文明建设的文件精神和评价指标体系，创建省级文明校园;落实我校“十三五”文化建设发展规划，进一步凝练和阐释我校大学精神和校园文化内涵，加强对学校文化景观的规划与建设。

　　时间：10月上旬

　　主题发言：魏xx

　　第八个专题：党章和宪法学习。将党章学习与宪法学习结合起来，领会其精神实质。原原本本地学习新党章，特别是学习新党章中的新思想、新理论、新规定。深刻理解宪法修改是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是为国家民族前途命运进行的重大制度设计，具有长远的历史意义和重大的现实意义，切实学习好、宣传好、拥护好宪法，立足学校具体工作保障宪法实施。

　　11月中旬

　　主题发言：张xx

　　第九个专题：纪念马克思诞辰200周年，重温《共产党宣言》。通过重读马克思主义经典著作，重温《共产党宣言》，掌握马克思主义基本观点、方法论原则和精神要义，准确理解共产主义社会的科学内涵，坚定共产主义信仰。将马克思理论的学习与党的十九大精神学习贯穿起来，进一步领会习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是对马克思主义的重要继承和发展。

　　时间：12月中旬

　　主题发言：孔xx

　　二、学习方法

　　1、坚持集体学习研讨与个人自学相结合。中心组集中学习不少于9次，集体学习研讨以学习原文材料为主，主要是重点发言、集体研讨、专题学习、系统学习等，配合报告会、座谈会、观看视频资料等灵活多样的学习形式;个人自学，由学院党委统一确定学习重点，列明学习书目。个人自学应依据学院党委所确定的学习重点及数目，认真制定自学计划，做好学习笔记，撰写学习心得，凝练形成理论，争取向外推介发表。

　　2、坚持理论学习与调查研究相结合。学习过程，注重理论与实践、历史与现实、当前和未来的结合，收集师生意见，解决实际问题。坚持两个“必须”：必须结合学校发展战略和“双一流”建设任务;必须结合本职工作，服务学校中心工作，服务人才培养。

　　三、学习要求

　　1、增强学习意识。中心组成员要把理论学习作为加强党性修养、提高工作水平、凝心聚力的重要途径，争做学习表率，建设学习型党组织和学习型领导班子。

　　2、完善学习机制。由孔xx同志担任学院党组织中心组组长并认真履行主持中心组学习的职责，魏xx同志担任副组长并协助抓好学习的组织工作;制定学习计划，精心组织集体学习。完善集体学习考勤制度、请假制度、通报制度;按年度建立学习档案，学习档案包括中心组成员名单、中心组及教职工理论学习的有关文件和学习参考材料、学习制度和学习计划、考勤考核记录、学习记录、学习成果等。

　　3、注重学习效果。学习应力求实效，要在学懂、弄通、做实上下功夫，中心组成员每学期集体学习不少于3次，每学期至少撰写1篇个人学习总结或学习心得体会;完善领导干部述学制度，中心组成员在年终述职述廉的同时要述学;中心组学习的考核检查，结合分党委书记抓基层党建述职评议考核工作统一进行。

　　xx学院分党委

　　201x年3月29日

篇二：

　　2018 年，是全面学习贯彻党的十九大精神的开局之年，是全面建成小康社会的关键之年。为认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，进一步提升XX理论学习的针对性和有效性，深化建设学习型党组织，现制定2018 年XX理论学习中心组学习计划。

　　一、指导思想

　　严格按照上级党建工作要求，全面贯彻党的十九大会议精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为加强思想政治建设、提升理论水平的重要手段，按步骤、分专题深入展开，以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线，切实做到学懂、弄通、悟透，入心入脑、指导实践、推动工作，为推动单位全面建设，奋力谱写“XXX”新篇章奠定坚实的思想基础。

　　二、主要内容

　　(一)习近平新时代中国特色社会主义思想。进一步坚定中国特色社会主义信仰信念，进一步增强对全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的强大信心，进一步增强对习近平总书记和党中央的绝对信任，切实把思想和行动统一到党中央的决策指示上来。必须提高政治站位、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识结构、坚持问题导向，以时不我待、只争朝夕的精神，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。

　　(二)深入学习贯彻十九大精神。强化党的政治建设，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。紧“十个深刻领会”“六个聚焦”要求，组织全体党员深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在学思践悟中融会贯通，切实做到学懂弄通做实。发挥中心组学习示范带动作用，以上率下推动学习持续深入。坚持以学促思、以学促干，联系思想和工作实际，运用学习成果破解发展难题、指导实践、推动工作。

　　(三)“不忘初心、 牢记使命”主题教育。牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，付出更为艰巨、更为艰苦的努力，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

　　(四)坚持党的绝对领导重大思想。结合认真学习贯彻党章，准确把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，增强“四个自信”，进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想和行动自觉，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

　　(五)马克思主义中国化重要思想。坚持思想建党、理论强党，大力弘扬理论联系实际的优良学风，依据时代变化和实践发展，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力，不断推进实践基础上的理论创新，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，不断开辟 21 世纪马克思主义发展新境界。

　　(六)坚定理想信念宗旨。打造党员体验式教育的自主品牌-党建教育中心，结合庆祝建党九十七周年系列活动，组织党员学习党史发展历程，开展党员政治生日活动，引导广大党员牢记党的宗旨，自觉做党的光荣传统和红色基因的传承者。广泛开展“XXX”主题宣传，全方位展示单位在全面落实党的十九大各项部署、全面加强党的建设、精准脱贫、乡村振兴、服务地方经济社会发展等方面取得的巨大成就，引导广大党员坚定理想信念，使党员在改革发展服务中忠诚履责、勇于担当。

　　(七)全面深化改革重要思想。结合庆祝改革开放 40 周年系列重要活动，妥善处理好全面深化改革过程中的重大关系，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，争当改革的促进派和实干家，以更大决心、更大力度坚定不移将改革进行到底。

　　三、具体安排

　　(一)科学制定计划。要将以上学习重点内容列入专题学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，着力提高学习效果。学习形式上以集体学习研讨和专题授课辅导为主，全年计划安排集中学习研讨9次左右。

　　(二)提倡主动学习。根据中央、省委要求，重点围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，切实吃透核心要义和精神实质。

　　(三)理论联系实际。坚持既向书本学又向实践学，既向领导、同事学又向专家、基层和群众学，既向传统学又向现代学，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，切实到矛盾突出的基层、困难较多的一线，全面提高理论联系实际水平。

　　(四)开展检查督查。贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》，各单位党委(党组)理论学习中心组要按照上级党组织部署，由本级党委(党组)审定后施行，并报送上级党委宣传部、组织部备案。机关将不定期组织开展理论学习中心组学习情况抽查，视情组织通报。

　　四、几点要求

　　(一)加强组织领导。要统一思想和行动，深刻认识理论学习的重要性和紧迫性。加强组织领导和工作协调，强化措施，把理论学习与中心工作同安排、同部署、同考核;中心组成员要自觉带头深学、带头讲学、带头述学。应当有更高的标准和要求。要弘扬理论联系实际的学风，在读原著、学原文、悟原理上作示范，在真信、真用、真行上作示范。

　　(二)严密组织实施。各基层党组织书记要严格履行理论学习第一责任人责任，做到责任到位、措施到位、工作到位。把集体研讨作为党委中心组学习的主要形式，鼓励民主讨论、思想碰撞、专题报告、案例分析，积极运用干部教育培训等途径，通过“请进来走出去”“名家讲堂”等方式，不断丰富学习手段，不断提高学习质量和效果。

　　(三)克服工学矛盾。各单位要根据本实施意见，结合实际制订落实细则，明确学习内容、阶段划分和标准要求，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习参加率。大力强化问题导向，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决重大问题上，使理论学习成为从严管党治党、严肃党内政治生活的有效法宝。