教师求职信精选十篇
（篇一）
尊敬的学校领导：
您好！
我叫彭金平，现为**省雅安市第二中学一名在职历史教师。我在本科阶段就读于江西省宜春学院文学院，专业是汉语言文学（师范类），因此我在文史和教育学方面都有较深的功底，能够很好地完成中学历史和语文的教学工作。因为我老家在江西，故欲在东南地区综合实力较强的中学里寻觅一份中学历史教师的工作，如您在看完我的个人简历后有意聘用我加入贵单位，请随时和我联系。
我从小爱好文史，多年的求学让我掌握了丰富的知识。从小学到高中阶段，我的历史和语文成绩始终名列前茅，所写的作文经常被老师当成范文在全班朗读。进入大学中文系后，我一边学习学校规定的各门课程，一边阅读了大量的课外书籍，尽力为自己成为一名知识渊博的教师做准备；
读硕期间，我在导师的指导下，系统地阅读了一些历史古籍和专业论著，开阔了视野，提升了自己的知识水平。如今，我已经圆满修完了按学校要求所规定的各门学科，获得了中文学士和历史硕士学位。
在进行专业学习的同时，我也非常注重进行社会实践。在本科和硕士研究生求学期间，我都做过一些家教工作，在实践中不断地提升自己，结果取得了家长和学生的好评。本科毕业后，我在**省光泽县第二中学担任了中学语文教学工作，研究生毕业后，我又在**省雅安市第二中学任教高中历史至今。期间，我虚心向有经验的老教师求教，并广泛和学生、家长交流。实践出真知，我在教学过程中所得的经验是光靠书本知识根本无法获得的。
多年的求学生涯和工作经历让我不断成熟起来，我的教学理念是：让课堂更和谐！让老师和学生在心与心的交流中一起去遨游知识的海洋！我自信我能做好中学历史和语文的教学工作，而且文史兼通的知识结构将使我的课程更加充满情趣。如果您给我一个机会，我将还给您一片辉煌！
另外，本人对从事编辑校对等文职类工作也有很大的兴趣。目前除了在高校学报上发表三篇学术论文外，我已经在《家人》、《新故事》、《思维与智慧》、《讽刺与幽默》、《新文化报》、《文学报·微型小说选报》、《格言》、《启迪》、《知音》、《涉世之初》、《好故事·金道理》、《邯郸晚报》、《生命时报》、《环球时报》等国内知名报刊上发表多篇散文随笔，并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博览》、《时文博览》、《科学与文化》、《读者》、《读者俱乐部》、《家庭导报》、《笑林》、《特别关注·爱你》等报刊转载。如有相关工作，也请对我加以考虑。
此致
敬礼！
求职人：
（篇二）
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您能阅读我的自荐信！
我是**师范大学**届毕业生，所学专业是汉语言文学。
得知贵单位需招贤纳才，也听闻贵单位管理严谨、学风优良，故冒昧前来投档。
四年学习生活，收获颇丰，现汇报如下：
在学业上，我刻苦学习专业知识，努力拓宽涉略领域，所学课程已59门，在同专业中排名第一，专业成绩名列前矛，综合测评排名从大一到大三，分别为22、9、2，呈上升态势，专业基础扎实，能胜任初高中语文教学。
在工作上，我积极参加社团及实践活动，先后担任了学院昕潮文学社理事部副部长，校演讲与辩论协会编辑部部长，并历任本班团支部书记，成功组织过多次活动，具备很强的组织能力，能认真负责的完成各种任务，并具备较强的团队合作精神。
在生活上，自立自强，长期从事家教、销售等工作，不仅能自给自足，而且也锤炼了自身刚毅坚卓、艰苦奋斗、百折不挠的品质。
在教学上，能结合学生的个性特点及新课标的要求开展教学，在**民族中学实习期间，认真的学习了相关的教学技能和班主任工作技巧，教学能力和管理能力得到指导老师和同学的肯定，在学院的讲课比赛中获三等奖。
另外，我获得了**广播电视大学电算会计专业专科学历证书，大学英语四级证书，国家计算机二级证书，普通话二级甲等证书，珠算四级证书等；
在报纸上发表文章数篇，获过各种奖励（详见附录），综合能力等到了巨大提升，相信一定能胜任贵单位的工作。
最后，再次感谢您能读完我的自荐信！期盼您的佳音，我会适时来电咨询，同时也期望您的面谈和考察，电话：
此致
敬礼
自荐人：
**年11月26日
（篇三）
尊敬的校领导，老师：
您好！感谢你在百忙之中阅读我的求职资料。
时光匆匆，三年时间转眼即逝，今天我已是一个即将踏入社会的毕业生。但羽毛已丰盈足以能够让我在天空中翱翔，当我得知贵校要招聘一批英语教师，我以百分之百的热忱和激动来应聘并非夸张．源于从小对教师这份职业的崇尚和今天对天真无泄的喜爱．“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟．”15载的学习生涯到今天依然没有结束，到这一刻是我追求梦想的第一步，也是我求学生涯的一次大跨越，因为缴和学是一个相互促进的过程，当年的你们不也是从刚开始的踏上三尺讲台到今天而成为一位令人景仰的优秀的人民教师了吗？鉴于大学三年丰富的知识，人际交往能力个社会阅历，我有信心自己能很快胜任教师这个职业。因此，我向贵校毛遂自荐，今天是贵校给了我机会，我才有了追求机会的可能。今天我迈开了我的第一步，以后我将会迈的更加从容自若，无论遇到什么挫折，我都会义无返顾的走下去。不知我的激情，执着和自信能否得到贵校的赏识。
在大学里我不断丰富自己的知识，刻苦努力，以书为友，充分利用图书馆，积累了各方面的知识。同时我参加英语角。在专业课精读，泛读，听力，写作，演讲等各课学习中让我掌握了听，说，读，写的基本技能。还积极参加学校的各项活动，一.二九大合唱，书法美术比赛获奖，而且是英语协会，环保协会会员。还选修了心理学，健美操，日语，都有了基本的掌握。还参加过一次教学实践活动，活动目的是与学生沟通，了解学生弱点，表现较好。英语水平参加英语四级考试获得证明。计算机水平对internet，word，e*cel，powerpoint有较熟悉的掌握，获计算机二级证。参加了40天的实习工作连带担任班主任工作，让我获得了 不少当老师的经验和能力。
更多时候我是一个善于思考，做事有计划的人。做事之前向前想一步。一个决定的后果将是怎样，我能否顶的住后果后带来的冲击力。能，就去做。不能，就否决。今天只是想展示真正的自我，并不想添加浮华。因为行动才能证明一切。还是想说一下自己的缺点，也许在众多优秀才子之中，我并非优秀，但不优秀，并非无学识无能力。我相信勤能补拙，并非每一件事我都能做到最好，但我会尽力去做好每一件事。这才是关键。贵校招聘的目的不就是想 招一名才德兼备的英语教师吗？鉴于我对教师的理解，一名优秀的教师肩负着教书育人的光荣使命，我一直认为这是一个很神圣的职业。而我今天所遇到的各位肯定都是非常优秀的教师。而 作为一名教师，教固然是一个重要的环节。而这当然在我的经验和掌握之中。而教高为师，德高为范。教师用心对待学生，注重内涵和修养，具有良好的职业道德，在这个基础上我坚信我一定是个合格的英语教师。
天空任鸟飞，当然我知道我所选择的这条路并非一帆风顺，但我已做好了迎接挑战的勇气和准备。把我所学的知识运用到教育事业中去。等着为贵校效犬马之劳，在所不辞。
最后祝贵校繁荣发展，蒸蒸日上。
**年4月
（篇四）
尊敬的**各学校领导：
您好！
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫***，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历
史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。**年被评为州先进工作者。下面我从教学、
教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表
彰情况如下：
**年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评
为新型课一等奖。
**年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件
，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
**年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
**年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
**年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
**年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
**年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中小学
教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供
学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
**年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外
我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老
师的一致好评
二、教育方面：
**年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，**年、**年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任
“大牛论坛”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主
任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老
师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时
也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，**年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小
学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
**年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究
》中。
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
**年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区
教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材
《情系延边》，现已出版，获学生好评。
2001-**年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现
代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育：
**年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。**年7月——**年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业
研究生课程进修班的学习，现已结业。**年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，
使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤
奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！
若承蒙赏识，请拨打电话（0433）123456，或用电子邮件*******@sina.com与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！
同时感谢“e职独秀人才网”的大支持！
此致
敬礼！
（篇五）
尊敬的学校领导：
您好!我叫**，是**师范学院文史专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。
大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩，相信有能力胜任中学语文的教育工作。
“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作word等办公软件及cai课件的制作，网络检索信息的能力也较强。
此外，我还一直担任学生干部工作，曾当过三年班长和社团部门负责人，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优，被评为校级“三好学生”“优秀团员”。我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业，决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台，我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况，以便你能更好的了解我。
此致
敬礼
求职人：
（篇六）
尊敬的贵校领导及老师：
您好！
首先请接受我诚挚的问候，并感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信.
我叫陈润升，来自**巍山，是**师范大学历史与行政学院历史学教育专业**届毕业生。教师这一职业是我的梦想。因而我会以百分百的热情，百分百的努力，投入到教育这一行业。我深知，一个具有前途而有充满生命活力的集体对我是多么的重要，它将影响我今后的人生。因此我慎重的选择了贵校，并渴望得到你的接纳。
时间荏苒，光阴似箭。在这几年的大学生活中，我惜时如金，不断从各方面严格要求自己。几年来，我努力学习各方面的知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握基本技能，深钻细研，寻求内在规律并取得良好成绩。经过大学生活的洗礼和磨练，使我成为了一个成熟、稳重的新时代青年，也造就了自信、自立和自强的我。
我深知在知识经济时代，要想立足社会，成为有用之才，则必须积极提高自己的综合素质，因此在学好专业基础知识的同时，我还学习了vfp语言，microsoft e*cel、power point，大学实用英语知识、朗读技巧知识、写作知识,以及取得了文秘资格证书。在这几年里，扎实的专业基础将成为今后我胜任工作的有力支持；
丰富的社会实践更增强了我敢于让现实考验的信心，我曾多次见习、做过家教及多种促销；
分别在安宁市昆钢一中和巍山一中实习，并得到师生的一致好评。从中积累了经验、锻炼了自己、完善了自我。极高的工作热忱和吃苦耐劳、敢干创新的精神是我的一个特点，无论在班上还是在系上、学校，我都以高涨的热情，以大胆创新、认真负责的精神投入工作。
作为一名刚要走出校门的大学生，我的经验不足或许会让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。真心希望贵校能够给我一个机会，实现我的梦想！我无意以华丽的词句来修饰我的人生，这却是我的本质。我恳请您相信我，接纳我，我将以实干的精神交出令您满意的答卷。
真诚期盼您的回音！向您致与最真挚的敬意！
自荐人：**
（篇七）
尊敬的学院领导：
您好!首先感谢您在百忙之中惠阅此信。我是** *大学中文系的优秀毕业生***。在大学里，我认真学习，成绩全系排名第一。我已通过公共英语四级考试，普通话水平达二级甲等。在学校期间，获得多项市级、校级奖励。
我志愿投身于教育事业，渴望早日成为一名教育工作者。在大学四年的学习和生活中，我以“为人师表”的准则要求自己，注重道德情操的培养、专业知识的掌握和师范技能的训练，为成为合格的人民教师做准备。
我希望能成为贵校的一名语文教师，充分发挥自己的能力，不断提高自己的教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的学生贡献自己的青春和力量。
为了让您对我的情况有一个更详细的了解，后面附有我的个人资料。如果您认为我符合贵校聘用要求，希望能赐予面试的机会。万分感谢!
此致
敬礼!
***谨呈
****年* *月**日
（篇八）
尊敬的校领导：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的材料。我是**大学英语专业20**届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
我注重合理的知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新能力和科学研究能力。同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增强了我的文学底蕴和修养。在**学校实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。
我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择!
最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天!
此致 敬礼!
（篇九）
尊敬的校领导：
您好！
诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，**师范大学**届思想政治教育专业的毕业生，杨钧周，一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。
请允许我向您介绍一下自己的情况。
只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚定的信念。大学四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，从中练就了较强的创新能力和科学研究能力，同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增强了我的文学底蕴和修养。在思茅二中实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。
大学四年，在担任班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。
**师范大学四年的培养和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。
我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！
此致
敬礼
（篇十）
尊敬的**各学校领导：
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫曹**，19**年7月5日，我毕业于**师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在**省首批办重点高中**二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从***年起，连续六年一直被评为校优秀教师。20**年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
20**年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
20**年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
19**年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
19**年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
19**年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
20**年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
20**年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第*届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
20**年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
19**年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：
20**年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20**年、20**年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，19**年在全国第*届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20**年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
19**年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
19**年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
20**年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
20**年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
19**年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20**年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。
20**-20**年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育：
20**年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20**年7月——20**年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20**年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。
鉴于毕业10年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识，请拨打电话*****，或用电子邮件*****与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!同时感谢“***”的大力支持!
此致
敬礼!