[一场关于中美小学生作文的对话]中美对话

　　星星们想知道美国的小学生是怎么写作文的吗？他们和中国小学生的作文有什么区别吗？今天，夏梦姐姐邀请了新作文铁杆星星毛毛、小静和小娜，一起来讨论这个问题。　　关于话题
　　夏梦：大家好，我们从一年级开始就练习写作文了，你们能随便说几个写过的作文题目吗？
　　众人（七嘴八舌）：有《我最崇拜的人》《一件难忘的事》《愉快的双休日》《家庭风波》《可爱的小动物》《美丽的校园》。
　　夏梦：来我们一起看看美国小学生的作文题目，《老鼠是否有决策能力？》《你的昨天、今天和明天》《你是否认为只有美国才能解决伊拉克问题》《你的未来的职业是什么》《我心目中的人类文化》《我怎么看漫画》。
　　小静：哇，这些作文题目都好“大”啊。
　　夏梦：是的，中国小学生的作文都是身边的小事，美国小学生的作文却要写国家大事。小小年纪就要关注整个国家，整个世界。从内容上看，你还发现什么不同了吗？
　　关于内容
　　毛毛：我发现美国小学生的作文题目特别长，多是一个长长的句子。我们的作文题目比较简短，大多是一个词组。
　　小静：我还发现我们的作文题目很简单，一节课就能完成。美国小学生的作文题目太难了，要很长时间才能完成。
　　夏梦：是的，美国小学生的作文比较开放，留给学生自主的空间很大。作文内容开放、范围宽泛，学生可以通过多种渠道去完成，时间上也自由，有的是一个星期完成，有的是一个月、一个学期，甚至一年才完成。
　　关于表达方式
　　夏梦：我们再来注意一下题目的表达方式，我们的作文题目一般采用陈述的形式，美国小学生的作文题目很多采用了疑问句来表述。
　　小娜：看他们的作文题目不像小学生的作文，倒像是大学生的论文题目。
　　小静：要是我去了美国，这样的作文题目我可不会写，感觉没地方下手。
　　毛毛：对啊，我还是觉得我们中国的作文题目好，美国的作文题目，像是搞研究。
　　夏梦：其实研究并不是专家学者的专利，我们小学生也能做研究。在美国，二年级学生就开始搞研究了，他们写作文需要做大量的社会调查。而我们中国的作文，偏重于学习、生活方面的小细节，主要描写身边发生的事情。至于谁优谁劣嘛，我也说不准，咱们下次再讨论吧。
　　小娜、小静、毛毛：再见。