学生学期小结 高一学生学期小结(精选多篇)
今天，能有幸在这里和大家一起交流心得，我要非常感谢学校的领导和高一年级的全体老师对我工作的大力支持和帮助，特别要感谢我们高一数学备课组的各位老师，特别是我们的组长李运根老师。正是因为在李运根老师的悉心指导下，在全体备课组老师的努力进取、团结协作下，高一年级的数学统考才取得了较好的成绩，我们老师的教学能力也得到了很大的提高。
回想起这学期的工作，我感受颇多。当然经验谈不上，因为沙中工作能力出色的老师实在是太多了，我只想和大家一起交流一下这学期工作心得体会，有不妥之处希望各位老师批评指正。
这学期，我担任了高一（2）班班主任及高一（2）、（7）班的数学教学工作。首先，我想就数学教学工作谈谈我及我们备课组的一些做法：
一、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法
学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压力，以往的学习方法不能适应高中的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我确实下了一翻功夫。
1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心
在开学初，我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大，内容多，知识面广，让他们有一个心理准备。我们班是一个重点班，全班大多数同学初中升高中成绩比较好，这造成一些成绩相对较差学生有自卑感，害怕自己不能学好数学；相反有些成绩较好学生骄傲自大，放松对数学的学习。对此，我给他们讲清楚，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。对较差的学生，给予多的关心和指导，并帮助他们树立信心；对骄傲的学生批评教育，让他们不要放松学习。
第一次月考，全班很多同学考得不好，甚至有个别同学只有三、四十分。有个以前成绩较好女生哭着对我说，她从来没有考过这么低的分，对学好数学没有信心。我耐心给她分析没考好的原因，一是试卷的难度大，二是考查的知识点上课时没能重点掌握，三是没有做好复习工作，教给她要注意的地方。经过她自身的努力，期中考试中，这位女生数学考了96分。一段时间的调整，全班基本上树立了能学好数学的信心。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度
开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。在我的严格要求下，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，这学期还要坚持下去。
二、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力
高一的教学对我来说是一个新的内容，要做好不容易。
首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容， 认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。另外，我还积极阅读教学教参书籍及教学论文，如《中学数学教学参考》等，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去，当然，还有很多是不成熟。
积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，运用多种教学器材，为了节省时间和增加课堂容量，我坚持用投影仪。课下，根据自己的理解，选题、出检测试卷，这样也提高了我对教材重难点的理解。
积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。
坚持了一个学期，我感觉收获颇多。
三、备课组的精诚合作是取得成绩的关键
如果说高一数学取得了一点成绩的话，那也是我们备课组在组长的指导下，团结合作的结果。
组长李运根老师教学能力强、经验丰富，对我们年轻老师的指导更是不遗余力。从集体备课到作业批改，从课程安排到备考统筹等各方面，李老师作了大量的工作。他还经常听新老师的课，对各种问题给予正确的指导，可以说我们新老师的成长离不开组长的帮助。
我们的备课组的新老师占了大多数，有的刚刚走上工作岗位，教学经验不足，这更需要发挥集体的力量。首先，集体备课使我们对教材的认识达到统一，理解更深刻，时间安排一致。除了规定的时间集体备课外，我们还经常在一起讨论，解决问题。其次，统一测试、统一复习资料。平时，备课组安排老师出单元资料、检测题，然后统一使用。在期末复习阶段，组长安排每个老师负责出各章节的复习资料、复习题，资料共享。所以，最后的成绩是我们备课组全体老师共同努力的结果。
下面，我想简略的谈谈我的班主任工作两个方面。
一、高标准，严格要求学生
班主任的工作方法有很多，每个班主任的方法有可能各不相同。对于刚进校的高一新生来说，可能不适应新的环境，容易犯一些错误是难免的。但如果不严格管理，放任自流，到最后会出现更大的问题。所以，从军训起，我就对他们提出了高的标准，严格要求。高标准是各方面要做到最好，最终考上理想的大学。严格要求做到几个方面：
1、纪律方面严格按照校、班的各项规章制度来要求学生，并将问题落实到位，决不马虎。
2、学习方面提出班级目标和个人目标，力争上游，对学习态度差的学生给予严厉的批评和指正；对学习成绩有退步的学生给以耐心的指导，分析原因，帮助其提高。
3、对各项活动积极参与，努力取得成绩，以之来不断锻炼进取心。通过高标准，严格要求学生，创造一个良好的学习氛围，建立积极向上的班级体。
二、与科任老师密切配合，做好各科的协调工作
班主任的重要工作之一就是配合各科任老师的教学工作。高一新生刚开始很难适应新的老师的教法或口音，因而出现一些与老师之间的问题。通过了解，将一些问题向各位老师反映，争取双方慢慢适应。另外，当科任老师发现某同学学习存在问题，我将会及时处理。期末考试临近，各科有大量作业，为了避免争时间辅导，我将各时间段安排给各位老师。
作为班主任，我还做得不够好。沙中有很多优秀的班主任，我会不断的向他们学习，争取做得更好。
以上是我工作的一个总结和体会，当然，有些可能是肤浅的，有些是大家平常都知道的。在我工作中，也有很多没能达到预期的效果，但我始终相信一分耕耘，总会有一分收获，所以我也将会继续努力，力争做的更好。
第二篇：高一学生月考小结高一学生月考小结
高一学生月考小结
这次月考，我失败了，考的很差很差。跟分班时候的排名相差太大了。再次，本人深感愧疚。
本人这次六门总分是350分，期中只有一门是及格的。语文，而且是可怜的分数，才93分。
本人再次作出深刻的检讨，其实，这次考试之所以考得这么差是因为这一个月我根本没用认真听一节课，甚至是半节课。
所以本人在此保证，这次考试以后，我一定拼命学习，期中考试一定靠好，如有违上言，我自当退学。
操小萍
2014.3
第三篇：初一学生学期小结我们现在是初一的学生，探究课的老师也换了，所以我们原先分配好的小组也被打乱了。总之，新的学期，新的开始。我参加了顾恺芸带领的那一个小组，负责的任务是资料保管。我们发现，在十三——十六岁这个年龄阶段的人脾气暴躁、爱生气，于是，我们决定以“青少年的心理健康”作为探究主题，展开调查。我们上网浏览网页，发现许多关于青春期的资料，有生理的，也有心理上的。我们阅览了内容，知道了我们正处在发育期，生理和心理上都有许多巨大的改变。我们的老师、父母都有义务帮我们度过这一段青春期，是我们的心理得到健康的保护，不受不良风气的影响。我们又制作了调查问卷，调查了青春期的学生们，了解到了更多我们从来没有接触到的东西。我们小组也有不足的地方，就是我们只把大量的资料下载下来，简单的整理了一下，并没有很好的概括，也没有加入每个人的想法，这样的话就没有起到很好的作用，只是给大家看资料，其实大家到网上也可以看，这就是我们的一大缺憾。我们一定会在下学期的探究中弥补自己的不足之处，努力在下学期中做得更好，培养自己的能力。
初一（6）班
方兆祺
第四篇：2014学年高一第一学期班主任工作小结2014学年高一第一学期班主任工作小结
一转眼，一个学期的时间已经过去了。现在，我就这个学期的班主任的工作情况结合开学初自己所制定的班主任计划还做一个小结。
（一） 关于学习法方面
1. 课堂纪律的管理
这个学期总的来说，我们班级的课堂纪律做得还不错，不少老师都反应我们班级的上课氛围很好，不少同学都很活跃，能够踊跃发言。我也经常会向任课老师了解我们班级最近的上课情况以及班级同学对该门课的学习情况。同时，另一方面，我也常和班委或者课代表沟通，我们最近班级的对几门学科的知识点学习的情况如何，如果发现问题及时向任课老师反应。我们班级的班长也能够配合我的工作，能够将一个星期或者两个星期班级的听课情况向我进行一次汇报。班级中有一些纪律非常差的同学我也找他们谈话，进行批评教育。但是，于此同时，我们班级的某些副课堂纪律不是非常好，比如说计算机课，谈论与课堂无关内容的同学就比较多了。下个学期，我会想办法提高我们班副课的课堂纪律，有必要的话去听一些课来改善我们班副课的上课氛围。
2. 早读的情况
总得来说，我们班级的早读时间地还是比较充实的。星期一星期四是语文早读，星期二星期三星期五是英语早读，基本上我们班还是可以在规定的时间（7：30以后）开始早读起来，每天早读时间，我都会到班级里进行查看，监督同学进行早读，有个别同学在吃早饭的现象，但如果发现我会及时地制止他。做得不好的地方是，每个星期一来的时候，由于双休日作业比较多，课代表收作业会影响到班级的早读时间，有时候就显得有些乱。下学期我准备对课代表进行进一步地培训，提高他们收作业的效率。
3. 作业情况
每天早上，进入班级的第一件事情就是交作业，现在我们班上不少同学已经养成了自觉的行为。一开始的时候，我会询问课代表一些作业收缴的情况；现在，不少课代表已经可以每天主动地向我反馈作业的情况，如果有人不交，能够及时地向我反映，能让我及时处理。没有交作业的同学，我主要以批评教育为主，让他们意识到交作业是每个学生应尽的责任。对于经常不交作业的同学，我会与他们的家长进行联系，并进行家访，了解学生在家里的学习状况，并要求家长配合一起督促学生完成作业。如果发现作业抄袭现象，首先我会对其进行严厉地批评，然后对其根据班规的有关规定进行处罚，并在班级里强调抄作业的危害，每发现一次强调一次整顿一次，尽量努力地将这股歪风邪气打压下去。做得不好的是，每天收作业时候，有的小组的作业比较凌乱，不利于课代表收作业，下学期可以让每组的专人负责一下这个情况；这个学期家长联系手册用得不是最好，基本上只是让学生记录作业能够方便家长检查的功能，“联系”二字没有体现出来。
4. 学生进行沟通
课余时间，我作为年轻教师，与学生的沟通还是比较多的。下课的时候，我也会常去班级里走动走动，了解学生最近的学习情况，同时作为数学老师也可以对学生在数学上不懂的知识进行答疑。如果有情况我会及时地向该门课的任课老师进行反应。
5. 与学差生的交流
我们班级有几位同学至今为止都仍然没有适应高中的学习生活，感觉高中没有高中管得严厉，不好的学习习惯渐渐显露出来，导致了现在学习成绩很差。这样的同学我都会和他进行交流谈心，总希望能够找到支撑他们学习热情的支柱，其次就是和家长进行沟通，来商量针对学生现在的情况可以采取哪些措施。现在有些学差生由于在家里无法按时将作业完成，我还会要求他们到我的家中做作业，而我一方面可以进行监督，另一方面也可以进行辅导。
不足的地方是，我觉得我与学生的交流还缺少方法，虽然很多话我自己说说觉得很有道理，但他们却无动于衷，无法真正地有效地提起他们对学习的热情。
（二）关于班风建设方面
1. 每周的行为规范评比
尽管我们的行为规范评比分数始终不是最好，但我们已经在不断地努力了。基本上，只要网上一发现贴出行为规范评比的分数，我马上就会第一时间打开看。班委会基本上我们是两个星期召开一次，对各个评比的项目进行分析，寻找原因。总得来说，我发现我们班级的两操和早操有时会扣分比较严重，两操的原因主要是我们多媒体装得比较晚，因此不得不去多媒体教室上课，做两操期间，我总是会坚持去教室里看一下班级的做操情况。早操的问题我经常在和体育委员沟通想办法，基本上我们的早操还是在不断进步的。下学期，我会继续向其他一些做的好的班主任多取取经，进一步提高我们的行为规范的分数
2. 班委责任制
总体来说，我们班级的几个班委还是责任心非常强的，尤其是我们的生活委员，劳动委员，宣传委员，在自己的岗位上为班级集体做出了巨大的贡献，任劳任怨，也为我分担了许多工作。而我们的班长逐渐成长为班级的精神支柱，团支书也非常具有管理才能，学习委员可以在班级的学习上起到模范带头的作用。
3. 主题班会
每次主题班会课我都会去开，基本上我也是在进行摸索，基本上对他们进行教育的时候同时也是对我的一次再教育。在主题教育课上，能够发现很多有趣的事情。不足的是，有时候主题教育课的时候学生活跃过头，控制地不是最好。
4. 班级情况
基本上我们班级里没有品行特别差的学生，偶尔有迟到现象我会及时地进批评教育，没有发生重大的违纪现象。
高一（5）班
厉善
第五篇：第二学期高一英语备课组工作小结2014—2014学年度第二学期高一英语备课组总结
我们高一英语备课组是一个青年教师主打的团结、进取、务实、奉献、充满朝气与活力的集体。本学期，我们不断学习新课程标准，以课改为契机，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语教研教学工作，现总结如下：
一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。
本学期，我们认真学习《英语课程标准》,探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心。
二、加强教学研究，进一步深化课堂改革，提高教学效率
1、本学期我们加强教研活动，提高教研的针对性和实效性，进一步明确教研的目标，改善活动的方式，充分调动教师参加教研的主动性和积极性，加强我们英语教师的团队研究，提高教研实效。
2、加强集体备课，深入研究，深化课堂改革。
（1）本学期来，我们继续深化教研活动，这样的活动不仅提高了教研水平，更能展现了团结合作，求实进取，坚持不懈，顽强拼搏的工作作风。
每次的活动我们都做到有我们老师的听课记录、评课记录(来源说明好范 文网：WwW.HAoWord.coM)、活动记录等材料。我们能把活动做到有计划、有组织、有成效。
（2）加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、指导教学书、课件、自学指导书等。这样教
学上既有所统一，又各有特色。我们能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，全面提高他们的英语能力，有力地促进了教师业务能力的提高。我们根据每个人所教班级和教材的特点,集体备课、自愿听课、课后讨论等方式展开研究活动，互相切磋，取长补短，集思广益，共同研讨出适合我们使用的教学设计，每次活动都有一些新的收获。
（3）教学质量是学校教育的生命线。认真研读教材，把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好英语基础知识的积累。我们的绝大部分学生基础知识相当薄弱，而我们的教材内容难度又相当大，时间又相对不足，我们十分重视向45分钟要质量。我们积极研究和探讨优化课堂教学、提高教学质量的策略和方法，注重有效教学。可以说，一次准备公开课的过程，就是一位教师成长的过程。通过听课及评课，老师们提高了上课及评课的水平。老师们以课例为载体，结合具体的教学情境，共同探讨、审议一堂课的设计，在探讨中引发争论，互相促进。
（4）我们举办了学生英语单词比赛、背诵比赛等丰富的活动。这些活动深受学生的欢迎。激动地激发了学生学习英语的积极性。
三、今后的努力方向
回顾这一学期的工作，有付出，有收获，更有不足，在平时的教
研工作中，的确还有很多欠缺，我们英语工作室的活动工作还有待于进一步改进提高。争取下学期从以下几个方面作出努力：
1、把教研活动做细、做实，做到有计划、有安排、有落实。2、为全面提高学生语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。3、为全面提高我们专业素养，鼓励老师们多上网学习新的教育教学理论，并及时写出学习心得。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，当然，在工作中还存在着很多的不足。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，进步。
2014-6-27
高一英语备课组
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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：高一学生军训总结第二篇：2014年高一学生军训总结第三篇：高一学生军训总结第四篇：2014年高一学生军训总结大会发言稿第五篇：2014年高一学生军训总结大会发言稿更多相关范文正文第一篇：高一学生军训总结9月11日早八点，我们122全体新高一学生踏上军训的征程。
我们怀着兴奋和不舍的心情坐在车里。很矛盾但是很真实！车上载着50个不同的人，还有50颗相同的心。
这是我第一次离开家去外边过集体生活，所以这次的征途对我来说有着非凡的意义。
到了部队有种新鲜感，下午开始军训，很乏很累很想家！
第二天一大清早就出早操，跑了好几圈。晚上我们讨论了很多，从年龄到可乐，从军训到妈妈……
教官很严格，表面上我们都很生他的气，其实我相信每一个人都很佩服他的毅力，那是怎样的一种信念啊!在他严厉的外表下有着和我们一样活泼好动的心，他告诉我们他是义务来当兵的，我们也许是他带的最后一班的学生了！
日子一天天消逝，像水一样，流过的地方总会有痕迹，而我们，有回忆。
晚上拉歌，喊的很有气势，歌词，谱曲都很简单朴实，没有韵律感也不朗朗是上口，但那是最真情的爱国之情的表达.
很多人都感冒了，嗓子又哑又疼，但是大家都大声地跟唱着，要让全世界都知道我们爱祖国，那声音响彻云霄!
每天练的都不一样，每一个人都在坚持着，回家成了坚持下去的动力……
日历被撕掉！时间在飞逝!
直到上车的那一天，我们几乎“手舞足蹈”，教官在车下为我们敬礼、、、、、、！“谢谢教官”！这句话是我们唯一能说出来的，教官说了最后一句话，“回去好好学习”！……
刹那，泪水模糊了眼睛，谢谢教官！谢谢教官！谢谢这5天！一个军人的的坚守，他的毅力，信念以及恒心是多么伟大！不计一切为国家在当兵！“高尚”已经形容不了了，“神圣”这个词也表达不了！
教官，请放心吧，我们会好好学习的！
写到这，回忆从前，坚持、坚持，直到此刻，泪流满面……
第二篇：2014年高一学生军训总结2014年高一学生军训总结
学生接受军训是学生必须参加的一项国防教育活动。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。
今年的军训工作，在学校领导的重视、周密筹划下有序进行。学生们在军训基地通过教官的悉心指导，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过在军训基地的汇操表演，交了一份满意的答卷。
本次军训是我校参训人数较多的一次，为高质量地完成今年的军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校领导非常重视。军训前，专门召开了全体班主任参加的军训工作专题会议并作了具体部署安排。军训期间，学校领导给予了高度重视，班主任非常重视军训工作，跟随在训练场协助教官抓好训练。这一切都保证了军训得以顺利进行。严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。
班主任责任心强 学生训练热情高。我们每一位参加军训的班主任，无论是老班主任还是新班主任，都以非常认真的态度对待军训。每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学，时刻关心同学们的身体与训练情况。每一个新生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我，挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。
军事训练相当艰苦，但同学们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。队列训练，一站两十分钟，一动不动；操练过程中，
汗透衣衫，又脏又累，但没人叫苦。有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。
通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
高一学生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。
08级学生军训总结讲话稿
杨书记
第三篇：高一学生军训总结我们怀着兴奋和不舍的心情坐在车里。很矛盾但是很真实！车上载着50个不同的人，还有50颗相同的心。
这是我第一次离开家去外边过集体生活，所以这次的征途对我来说有着非凡的意义。
到了部队有种新鲜感，下午开始军训，很乏很累很想家！
第二天一大清早就出早操，跑了好几圈。晚上我们讨论了很多，从年龄到可乐，从军训到妈妈……
教官很严格，表面上我们都很生他的气，其实我相信每一个人都很佩服他的毅力，那是怎样的一种信念啊!在他严厉的外表下有着和我们一样活泼好动的心，他告诉我们他是义务来当兵的，我们也许是他带的最后一班的学生了！
日子一天天消逝，像水一样，流过的地方总会有痕迹，而我们，有回忆。
晚上拉歌，喊的很有气势，歌词，谱曲都很简单朴实，没有韵律感也不朗朗是上口，但那是最真情的爱国之情的表达.
很多人都感冒了，嗓子又哑又疼，但是大家都大声地跟唱着，要让全世界都知道我们爱祖国，那声音响彻云霄!
每天练的都不一样，每一个人都在坚持着，回家成了坚持下去的动力……
日历被撕掉！时间在飞逝!
直到上车的那一天，我们几乎“手舞足蹈”，教官在车下为我们敬礼、、、、、、！“谢谢教官”！这句话是我们唯一能说出来的，教官说了最后一句话，“回去好好学习”！……
刹那，泪水模糊了眼睛，谢谢教官！谢谢教官！谢谢这5天！一个军人的的坚守，他的毅力，信念以及恒心是多么伟大！不计一切为国家在当兵！“高尚”已经形容不了了，“神圣”这个词也表达不了！
教官，请放心吧，我们会好好学习的！
写到这，回忆从前，坚持、坚持，直到此刻，泪流满面……
第四篇：2014年高一学生军训总结大会发言稿
2014年高一学生军训总结大会发言稿
各位领导、各位教官、老师们、同学们：
高2014级高一学生军训工作就要结束了。在此，我谨代表天祝二中全体高一新生向十天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺！
带着感叹，带着欣喜，带着激动，带着收获，十天的军训生活结束了。这十天来，热，累，晒，渴，是我听大家运用最多的词语；但是凭着坚强的意志，不凡的毅力，同学们经受了秋阳的炙烤，战胜了秋雨的洗礼，突破了身体的极限，打败了各种各样的困难，最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的！在进入天祝二中以后，我们赢得了人生战场上的又一场胜利！这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。
在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时，不要忘记十天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声，感谢最可爱最可敬的武警教官们吧！我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求，正是这样严格的要求，才磨练了同学们的意志，强健了同学们的体魄，严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念，使同学们真切的感受到了军人的风采。
在军训过程中，同学们与教官做了最近距离的接触，品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立
了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们，使同学们从简单的队列训练中，感到了军人的不简单，理解了军人的崇高和伟大。
十天军训，大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而，我们的同学都能够严格要求自己，服从命令、听从指挥，全身心地投入到训练中。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助；为了集体荣誉，在队列训练和比赛中，团结协作，共同努力，力争获得好成绩，为集体争光。十天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。
军训就要圆满结束了，回首这几天的生活，相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始，我相信同学们在军训结束后，一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样；一定会把在军训中学到严守纪律，爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相
信：你们一定能严格要求自己，做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚，能进步，有作为的优秀学生。
谢谢大家！
学生代表：高一（9）班 牛惠珍
二○一三年八月二十五日
第五篇：2014年高一学生军训总结大会发言稿2014年高一学生军训总结大会发言稿
各位领导、各位教官、老师们、同学们：
大家下午好!
高一2014级新生军训就要结束了。在此，我谨代表银川二中全体师生向五天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示热烈的祝贺！
带着感叹，带着欣喜，带着激动，带着收获，五天的军训生活结束了。这五天来，热，累，晒，渴，是我听大家运用最多的词语；但是凭着坚强的意志，不凡的毅力，同学们经受了烈阳的炙烤，突破了身体的极限，打败了各种各样的困难，最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的！在进入银川二中以后，我们赢得了人生战场上的又一场胜利！这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。
在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时，不要忘记五天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们用最热烈的掌声和最衷心的祝福，感谢最可爱最可敬的教官们吧！我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求，正是这样严格的要求，才磨练了同学们的意志，强(谢谢你访问好范文www.hAowOrD.Com)健了同学们的体魄，严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念，使同学们真切的感受到了军人的风采。当然，在感谢教官辛勤付出的同时，我们也不能忘记各位老师的体贴关注，老师与我们一样，顶着炎炎烈日，不辞幸劳的关心照顾，仔细认真的一步步
纠正我们的姿势的不足，军训期间，是老师陪伴在我们身边，在气馁时鼓励我们，在迷茫时指引我们，正因老师的默默贡献，才给了我们强有力地信心！最后，我们还要感谢学校，是学校给了我们这次宝贵的机会，使我们从五天前的懒散放松中历经了一次蜕变，不断地去超越自己。
在军训过程中，同学们与教官做了最近距离的接触，品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们，使同学们从简单的队列训练中，感到了军人的不简单，理解了军人的崇高和伟大。五天军训，大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而，我们的同学都能够严格要求自己，服从命令、听从指挥，全身心地投入到训练中。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助；为了集体荣誉，在队列训练和比赛中，团结协作，共同努力，力争获得好成绩，为集体争光。五天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。军训就要圆满结束了，回首这五天的生活，相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始，我相信同学们在军训结束后，一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样。山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人不经受挫折磨难就不再坚强，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我想，在以后的学习中，我们一定能严格要求自己，力争做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚，能进步，有作为的优秀二中人！
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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：**师范大学学生委员会办公室2014第二篇：师范大学关于少数民族学生培养工作总结第三篇：**师范大学学生公寓网络管理办法(试行)第四篇：**师范大学学生宿舍管理委员会茶话会策划书第五篇：**师范大学学生委员会干事见面会策划更多相关范文正文第一篇：**师范大学学生委员会办公室2014**师范大学学生委员会办公室2014-2014学年度
第一学期工作计划
新学期的到来，学生会办公室新一届的成员将以全新的面貌迎接挑战。在过去的日子里，办公室作为校学生会的秘书机构，顺利完成了各项工作。本学期，办公室将继续在全校师生共同关爱下，秉承“踏实做事，敢于奉献，敢于创新”的精神，树立“全心全意为同学服务”的理念，本着“团结、改革、求实、创新”的原则，尽职尽责做好本职工作。我们也将结合实际情况，切实维护好同学们的权益，真正发挥“上传下达”的纽带作用，使学生会成为学校与学生、主席团与各部门沟通了解的桥梁。因此，办公室对于本学期工作做了如下计划：
一、具体工作：
（一）招新工作
在新生到来之前，为了使我们的日常工作能够顺利开展，我们将在大二大三的同学中招收新干事。为使招新工作能够顺利进行，我们的具体工作安排如下：
1、制作**师范大学学生委员会干事应聘报名表；
2、购买招新工作所需相应物资（签字笔和稿笺纸）；
3、申请校学生会各部门招新所需教室；
4、向各部门分发报名表及工作证；
5、整理本部门收集各部门新干事名单；
6、做好物资的回收及各教室的清洁卫生；
7、统计新干事名单，并及时公布。
（二）物资采购及管理工作
1、首先对办公室现有物资进行清点归类；
2、制作物资采购表及物资借用登记表；
3、统计各部门所需物资，特别是宣传部所需物资，切实做好物资的购买工作；
4、物资购入时需填写《物资购入清单》，以便于部门内部及各部门随时查阅；
5、各部门在领取所需物品是认真填写好《物资领取登记表》，同时，办公室值班人员也应认真如实填写相关表格；
6、借用物资原则上应当日归还，若当日无法归还，借用人需在《物资借用登记表》上注明归还日期，若到期未归还，经手人应督促其归还；
7、若物资出现不明损失，由借用人负责赔偿，若借用人不明，则由借出时的经手人负责赔偿；
8、办公室每月定期对物资进行清点，并在《物资借用登记表》上做好登记。
（三）迎新工作
9月11—12日，2014级新生即将入校，为使新生在进入新校后能尽快适应新的环境，使他们有家的感觉，也为了使学校的迎新工作能顺利有秩序的进行，校学生会办公室将与校学生会其他各部门及各院系学生会密切联系、紧密合作，共同配合学校做好迎新工作，协助
主席团将工作顺利开展。因此，办公室迎新工作前计划安排如下：
1、制作迎新志愿者登记表；
2、提前准备迎新工作所需物品。
3、分配人员进行做好迎新工作各个环节的准备。
（四）主席沙龙
主席沙龙是校学生会主席团与各院系主席团密切联系的重要方式，为了使主席沙龙能顺利开展，校学生会主席团的秘书机构，我们在总结学习上届办公室的优秀经验的同时，我们将做好以下工作：
1、发送“主席沙龙”的文件通知；
2、与主席团商讨主席沙龙进行流程；
3、布置“主席沙龙”会场；
4、做好到场人员的签到，以及制作联系表格；
5、做好会议记录；
6、做好会后的清洁工作；
7、整理“主席沙龙”文件；
8、写好工作总结。
二、日常工作
﹙一﹚财务管理
1、确立相关财务制度，使之科学化、规范化；
2、根据学生会具体情况，做好本学期的经费预算工作；
3、制作帐目表，建立相应帐目的清单，具体经费使用报告情况，坚持以“真实、准确、合理”为准则，做到公正化、透明化。
（二）档案管理
1、清点档案，补上缺损的档案资料；
2、收集各部门活动档案，并将其归类存档；
3、为了便于查阅，将档案分类装置，具体细则如下：
①学生会各职能部门档案：包括各部门的工作计划、工作总结以及对重大活动的工作总结，还包括重要的“红头”文件；
②学生会常用表格档案：工作中使用的各类表格，包括物资借用登记表、办公室值班考勤表、干事应聘报名表、办公室干事值班签到表、会议记录表以及各部门重要活动记录表等；
③学生会各种制度档案：学生会各部门的章程；
④学生会其他各种档案：活动照片及海报回收等。
办公室每月定期对各种档案进行清查，使之规范、整洁、、科学、合理。
（三）人事管理
认真做好办公室内部成员及学生会内部成员的协调管理工作，是使我们沟通理解互助，牢固树立团结协作的意识，提高办事效率的的重要方面。因此，人事管理办公室应做好以下工作：
1、建立干事档案，定期对干事进行培训考核；
2、协调各部门的相互关系；
3、安排办公室干事值班表，值班人员具体要求如下：
①值班时间：
周一 —— 周五
10：30——12：1012：40——13：3014：30——18：1019：30——21：10
②值班人员：
要求：当天值班人员需提前10分钟到办公室，换班前必须做好与下一位同学的钥匙交接
安排：白天的值班时间段值班干事一名，值班干部一名19：30——21：10值班干事两名，值班干部一名 （注：新生正式入学后，白天值班干事将增由两名）
③信息处理：
值班干事还将接听学生会电话，准确记录电话内容，及时将电话信息传达给主席，并按其指示再传达到相应部门。若未能成功传达，应将信息誊写，并张贴于办公室“信息张贴版”上。
④物品管理；
办公室值班人员做好相关物资登记，并锁好物资柜，若需借用物资，必须与相关负责人联系。
⑤制作清洁卫生值班表，安排各部门轮流做好办公室的清洁。
（三）工作简报
1、成立《工作简报》专门编辑小组；
2、密切与校学生会宣传部联系，收集工作简报所需的材料和图片；
3、关注学生会报刊杂志，为工作简报收集材料；
4、汇总选择修改材料，制作《工作简报》。
（四）其他日常工作
1、协助主席团对各部门及各院学生会的工作情况进行考察鉴定，定期向学生相关职能部门和单位反馈情况；
2、做好外联工作和来访接待工作；
3、指导各学院学生会办公室工作；
4、协助其他部门开展工作。
以上为本部门对本学期工作的初步计划，面对新的挑战，我们将以积极的心态、饱满的精神，团结拼搏，力争把我们的学生会打造的更加完美！
**师范大学学生委员会办公室2014年9月6日
第二篇：师范大学关于少数民族学生培养工作总结近年来，国家不断加大对西部地区少数民族高层次人才的培养力度，加快少数民族地区经济、文化、社会发展，促进民族繁荣。作为专门设立了民族教育学院的高校，***师范大学在西部地区少数民族高层次人才的培养上承担着艰巨的任务。通过学习实践科学发展观活动，我校以人为本，紧密结合少数民族学生特点，积极探索民族硕士研究生的教育培养新思路、
新方法。
一、高度重视，民族硕士生教育管理工作全面展开
学校高度重视少数民族硕士的培养工作，深入调研、总结经验，积极借鉴兄弟院校先进做法，稳妥、扎实地做好少数民族高层次骨干人才硕士生的培训工作，使基础强化培训阶段成为少数民族骨干人才硕士生成才的重要环节，并努力探索具有本校特色的教育模式。在保证教育质量的基础上，引导学生开展科学研究，打好学术基础。在教育管理方面，重视做好民族团结教育，热情解决学生面临的各类困难，营造和谐、良好的学习氛围，充分突出我校民族教育的优势。此外，学校进一步完善了针对少数民族骨干硕士生的管理制度，起草、编辑了少数民族硕士生文件汇编，进一步提高学生管理工作的规范化、科学化。
二、结合学生特点，民族硕士生教育管理工作不断推进
1、针对学生来源广，习惯不同，民族间文化传统区别大的特点，学校把加强民族团结教育作为工作前提。通过多形式多途径构建民族学生交流平台，确保学生顺利完成学业，促进民族学生和谐相处。
2、针对学生求知欲高，文化程度各异的特点，学校把引导学生按需发展作为管理工作的重点。经过调研，学校对民族硕士生人群进行了科学分类，更好地满足学生多样化的专业需求，进一步激发并巩固其可贵的求知欲。
3、针对学生多才多艺，自我展现意识强的特点，把激励学生提高综合素质作为管理工作的突破口。大部分民族硕士学生都有本民族的独特才艺。加上硕士阶段所要学习的70多个方向的专业知识，丰富的专业学习使广大学生在才学、才艺方面表现得更为丰富，也为多学科学生相互了解、交流创造了难得的机遇。学校在较短的时间内抓住学生的特点，“扬其所长”，激励学生信心，不仅加深了师生互动过程中的信任与理解，也对“补其所短”的工作形成积极影响。第四，针对部分学生经济困难，相当一部分学生有自卑心理的特点，学校把为学生提供必要帮助作为管理工作顺利实施的基础。学校通过构建全面覆盖的奖助学体系和发挥心理健康教育优势，确保学生克服自卑情绪和经济困难，顺利完成学业。
三、加强管理、明确目标，民族硕士生教育管理工作再上台阶
学校紧密结合学生特点，充分发挥学生管理工作的优势，有针对性地设计、实施各项管理工作，以切实保障学生管理工作发挥作用，确保管理工作目标的顺利实现。
1、重视团结，进一步加强理想教育、信念教育。
学校定期举办民族团结教育活动月、活动周。通过集中活动，以学术报告、晚会等系列形式宣传党和国家的民族政策，传播相关民族知识，教育全体少数民族学生、乃至全校学生牢记民族团结，自觉维护民族团结，共同创造民族团结的和谐氛围。通过入学教育、党团活动、党员组织发展及日常管理等活动，宣讲民族团结，贯穿民族团结，通过细致工作，引导学生树立团结友爱，和睦相处的良好习惯，形成民族团结的和谐氛围。同时，认真设计党团活动，组织学生参与科学发展观活动等重大时事政治活动，锻炼党员、团员和入党积极分子，培育骨干，激励学生树立正气，坚定自觉成才的志向。
2、研讨学术，结合实践，积极引导学生关注现实。
学校加强学术实践，鼓励学生积极参加学校举办的各类学术沙龙、学术讲坛和学术社团。开办 “民族论坛”，不定期举办富于特色、切合各层次民族学生实际的讲座（报告），得到学生一致好评。学校加强学生的社会实践，先后组织少数民族研究生参观革命圣地延安，历史名胜乾陵以及先进企业等社会活动，引导学生关注社会、了解历史，使他们充分认识知识的价值，认识自身的责任。
3、提供平台，鼓励参与，培养学生健康生活态度。
学校利用新生迎新晚会和结业晚会，充分调动并展现民族学生的文艺才华，展示多民族文化的价值，提高师生对少数民族硕士生的认可与评价，大大增强少数民族硕士生对自身的信心。学校精心设计和组织针对少数民族硕士生的“结业五个一活动”，即：一次结业教育主题班会、一场班级晚会、一本纪念专刊、一次成绩回顾展、一场结业典礼。引导少数民族硕士生积极参与，养成健康向上、积极进取、热爱生活、爱惜自我的生活态度。学校深入探索民族学生社团活动规律。指导英语学社成立党员突击小组，组织学生开展全员学习英语活动，鼓励学生通讯社放手工作，深入挖掘少数民族师生中“真善美”的新闻事实，营造民族学生团结向上、和谐进取的氛围。
4、加强交流，细致服务，主动为学生排忧解难。
为了最大程度服务学生、帮助学生，学校坚持24小时接待民族学生来访制度，与学生谈心，给学生答疑，化解了个别学生因宿舍关系、个人思想包袱重等原因所造成的学习积极性不高等情绪，切实为民族学生排忧解难，为学生营造良好的校园氛围。
第三篇：**师范大学学生公寓网络管理办法(试行)**师范大学学生公寓网络管理办法（试行）
一、总则
第1条 **师范大学学生公寓网络做为学校校园网的组成部分，服务于我校学生的学习教育和生
活。为规范学生公寓的管理和接入服务、信息服务，保障学生公寓区网络的正常运行和健康发展，维护有关各方的正当权益，更好的为广大网络用户服务，特制定本办法。
第2条学生公寓网的所有管理者和使用者必须遵守本办法。
第3条学生公寓网由**师范大学校园网络的部分局域网，是**师范大学教学、科研和行政管
理的基础设施之一。
第4条**师范大学针对**师范大学校园网络及其用户所制定的所有规章制度同时适用于本网
及本网的用户。
二、管理
第5条学生公寓网由学校网管办统筹管理事宜，并由网络管理中心负责规划、建设和运行控制，
由楼宇学生网管小组进行管理维护。
第6条网管办负责制定与公寓网有关的规章制度；研究与协调公寓网在建设、运行、使用和管理
中的有关工作和问题；处理与公寓网相关的重大违规事件；领导并帮助学生网管小组开展工作等。
第7条校网络中心负责校网中心到公寓楼内网络交换机设备的主干线路管理和维护，保障网络连
接并在实际工作中对学生网管小组提供必要的技术支持和技术培训。
第8条学生网管小组负责具体完成宿舍网的硬件管理、信息管理和用户管理工作。其学生网管员
由该片区楼宇的在住学生中具有相应技术水准及工作能力和相应时间与精力的志愿者担任，由网络中心考核聘任并备案。学生网管员本人希望辞职的应首先提出申请，在提出辞职后应认真办理工作移交，待辞职申请获得批准后才能离任。
第9条公寓楼在住学生对公寓网的设备和线路负有保护的责任和义务。所有大楼内的公共设备（包
括光纤，交换机，设备箱，网线，模块等）均属学校所有，其安装、维护等由网络(请继续 关注好范文网Www.hAoWord.com)信息室工作人员进行。任何人不得破坏、盗用或擅自维修，如有异常，请及时与网络信息室联系。如违反规定一经发现，将处3-5倍设备价值的罚款，并报有关部门处理。
第10条公寓网管理实行实名制，一人一账号，用户负责本人账号、口令管理，并承担本人账号产
生的经济及法律后果，不得转让他人或偷盗他人账户；学生毕业前到网络中心注销帐号，办理有关离校手续。
三、接入
第11条学生申请接入校园网以自愿为原则，拟接入校园网络的学生，须按《**师范大学校园网
个人用户业务受理流程》，签订《校园网用户责任书》，经批准后由网络中心负责开户，联网大楼内每个网络端口只允许授权用户使用，没有办理端口使用手续者，不得擅自使用网络端口。
第12条同一寝室内的在住学生，享有完全平等的网络接入权。此权利不因进住的早晚、连网的先
后而变化。
第13条 当用户因同一房间内的入网需求大于室内的现有接入能力而需要对现有接入能力进行扩
充时，不得私自改变网络连接状态，在主干线路上增加网络设备。其所采用的扩充方案与设备，由管理小组审查、批准并报网络中心备案。
第14条 禁止私自设置各类服务器，对不遵守协定而乱设ip地址、mac地址，扰乱网络资源的正
常分配和使用者，一经发现，暂扣其计算机和网络设备并罚交半年的网络使用月租费，或以妨害网络安全交有关部门处以警告以上处分。
四、信息
第15条 公寓网所有用户在其网上活动中必须遵守中国教育科研网和国家的有关法规和管理办法，
遵守网络礼仪和网络道德规范，不得使用公寓网或通过使用公寓网从事危害公共安全、损害公众利益、侵害他人正当权益、窃取或泄露他人秘密以及有伤风化的活动。
第16条 公寓网络用户应本着“积极向上、创新实践”的原则建设校园应用服务网站；所有服务必
须按有关流程正式申报并经批准备案；信息服务必须是无偿的、非商业性的，不得以任何形式收取任何费用，不得发布商业广告。
第17条网管办在接到面向全校和校外的信息服务申请时，应向有关部门通报，协商处理。对同意
开展的网络信息服务网站，管理委员会提供一定的支持。如：虚拟主机、服务器托管、ip地址规划、域名解析、网络路由设置等。
第18条网管办若认为必要，可决定撤销某项信息服务，但需事先书面通知信息服务提供者。信息
服务提供者在接到撤销信息服务书面通知书后3日内，必须停止其所提供的信息服务。
第19条积极防范和查杀计算机病毒，不恶意扫描网络端口或发送邮件炸弹；不盗用他人系统账
号，非法进入任何未经授权的计算机网络系统从事危害网络安全的行为。
五、运行
第20条 公寓网用户在按规定连网后，有权了解公寓网使用性能、用户端的配置参数与方法、系统
当前的运行状态；有权就其在公寓网的使用过程中所遇到的问题，向所在楼的学生网管员或网络中心咨询。
第21条 公寓网的网管员和用户在网络的使用中，对违反有关法律、法规和规章制度的人或事有责
任予以制止，并向网管办、校网络中心举报。有责任协助有关部门或管理人员对上述人或事进行调查、取证、处理。有责任向调查人员如实提供所需的证据。
第22条用户有权对公寓网及其运行、管理工作提出意见和建议；在对公寓网的现状或网管员的工
作不满时，有权向网管办投诉。
第23条 公寓网所有用户必须按照学校有关规定交纳相关费用。
第24条校网络中心可根据实际情况和需要采用新技术、调整网络结构和系统功能、变更系统参数
和使用方法、排除系统隐患等。但如果上述工作影响用户使用，校网络中心应事先通知网管和有关用户。
六、责任
第25条 用户必须对其使用网络的行为所产生的后果承担法律责任。
第26条 公寓网各管理机构和网管员对系统运行过程中一切非其人为过错所造成的后果不承担责
任。
第27条 信息服务提供者发布的信息所产生的责任由信息服务提供者承担。
第28条 对于损坏网络设施的，包括光纤、机柜、交换机、线缆、终端盒、线槽及其他附属设施，
应按设备价值的2-3倍进行经济赔偿。
第29条 违反本办法情节严重的，必须立即停止相应的网络连接和信息服务，并且写出包含详细情
况的书面检查送交网管办。
第30条 网管办对违反本办法的公寓网用户可直接或委托网管小组根据情况给予以下处理：
1．勒令改正
2．取消连网资格
3．终止相应信息服务
4. 由网管办交由学生管理部门按照《**师范大学学生违纪处分条例》给予相应的行政
和纪律处分。各院、系有关部门在接到管理委员会依本条提出的处分建议后，应在查清事实的基础上以予采纳。
第31条 本办法由**师范大学网管办负责解释并实施。
第32条 本办法自公布之日起执行。
校园网络管理办公室
二000年一月
**师范大学校园网络管理中心
二〇一四年三月修订
第四篇：**师范大学学生宿舍管理委员会茶话会策划书**师范大学学生宿舍管理委员会茶话会
一、活动主题：暖暖寒冬，浓浓春意
二、活动背景：
一年一次的元旦节眼看就要到了，转眼间一年就这样过去了。今年是难忘的一年。因为在新学期开始的时候，学生宿舍管理委员会又迎来了新的一批干事，为这个组织注入了新鲜的血液。所以，学生宿舍管理委员会特地举办此次茶话会。希望通过此次茶话会，希望使得学生宿舍管理委员会成为一个更具有团结力、凝聚力的集体，增进各成员彼此之间的了解与感情，为以后各部门成员之间相互协作打下良好的基础，营造良好的工作氛围。
三、活动目的：
1、增加学生宿舍管理委员会内部各成员彼此间的认识和了解。
2、提高各部门成员的团队合作精神。
3、让学生宿舍管理委员会成为一个有团结力、有凝聚力，温馨的集体。
四、 活动开展：
1、活动对象：重亲师范大学学生宿舍管理委员会全体成员
2、活动时间：2014年12月日晚 7：00
3、活动地点：
五、 活动安排：
(一)活动前期：
1、 向学校申请活动所需要的教室。
2、 准备活动当天所需的设备以及食品。
3 、提前布置好活动地点。
4、 登记好各部门所报的节目，并策划好节目的顺序。
5、 利用海报、广播等方式对此次活动进行宣传。
6、 写好邀请涵邀请嘉宾来参加此次茶话会。
7 、选好此次活动的主持人。
(二)活动流程：
1、主持人致开幕词，并简单介绍嘉宾。
2、嘉宾代表发言并宣布此次茶话会正式开始。
3、节目表演及游戏环节。
4、由一名嘉宾做最后点评总结并宣布此次活动结束。
(三)活动后期：
1、安排人员打扫教室的卫生。
2、活动结束后将桌椅等摆放回原位。
六、活动资源需要：
教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、双面胶、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、桔子、水、花生等
七、活动经费预算：
总计活动所需的经费总共要：
学生宿舍管理委员会通讯部
2014 年12月1日
第五篇：**师范大学学生委员会干事见面会策划**师范大学学生委员会 全体干事见面会
新的学年开始，学生会也完成了招新工作，又一批新干事加入到校学生会这个大家庭中。为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升新进干事的综合素质，使干事能更快的融入自己的角色，特此举行此次见面会，具体策划如下:
一、活动目的
举行此次见面会的目的在于增强学生会各部门之间的联系和团体协作能力，以及提高各部门的工作效率，让学生会更加有序、高效的运转，促进校学生会在工作发展中再上一个台阶，取得新的成就。
二、活动时间：
2014年10月19日 13:00开始
三、活动地点：
二食堂三楼学生活动中心
四、参会人员：
团委老师、主席团成员、各部门部长以及副部长、学生会全体干事
五、活动安排
主持人：洪小淇、李剑平
总负责：主席团 （负责人黄亮电话：13996669215）
具体工作安排：
1、海报宣传、ppt制作
负责部门：宣传部 （负责人刘瑶电话：13452488386）
2、通知下达以及现场座位布置等安排
负责部门：办公室（负责人王江涛电话：13340337006）
3、现场安保
负责部门：体育部（负责人卜俊书电话：13224939789）
4、礼仪
负责部门：女生部（负责人田旭电话15023017629）
5、音响等相关安排
负责部门：文娱部（负责人陈萌电话：15823829695）
7、干部签到
负责部门：自律委（负责人骆春花电话15310627139）
8、活动结束现场物资归还、归位
负责部门：办公室（负责人王江涛电话：13340337006）
六、活动流程：
1、干部签到
2、主持人宣布活动开始，做简单介绍；
3、团委老师讲话；
4、主席团讲话；
5、干事代表发言；（5分钟之内）
七、物资准备
桌椅（600张）矿泉水（5瓶）海报（待定）ppt（一份） 坐牌（5个）工作牌（若干）
八、注意事项：
1、通知干事不得无故缺席，有特殊情况来不了的干事应向相关部门部长请假；
2、保持好会场的安静，不得大声喧哗，以及在活动进行中交头接耳；
3、会议中保证手机处于关机或静音、震动状态，不得影响活动的顺利开展和他人；
4、确保通知到位，在距离活动开始时间还有五分钟时各部门应当快速对参加干事做一个简单的人数统计，并迅速催问还未到达的干事；
5、注意提醒主席团以及各部门正、副部长， 12:40时会在学生活动中心准时进行干部签到；
6、退场时注意维持退场秩序。
九、应急措施：
1、准备好多余的桌椅，以防出现座位不够的情形；
2、如发生意外情况（起火等）立即疏散与会人员从应急通道逃离。
**师范大学学生委员会自律委
2014年10月15日
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