论体育意识结构系统之理性思考:影响意识最重要的结构

　　摘要：体育意识在学术界尚无界限清晰的涵义，它由体育的知识观念、意向观念和决策观念所构成，从哲学思辨的思路分析，对体育意识的内涵理论进行系统化构建，便于对其进一步地进行探讨。
　　关键词：体育意识；结构系统；观念
　　中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2012）07-0025-02
　　体育意识和人类思想的其他意识一样，需要我们对其有一个系统的认识，把它的内涵理论进行系统化构建，对于我们进行进一步的深入研究，是非常必要的。社会成员个体性致使每个社会成员的体育意识水平都存在着差异性，因此，宏观体育意识是一个具有不同层次的结构系统。
　　一、体育意识系统结构描述
　　根据意识论研究成果，把体育意识分解成体育的知识观念、体育的意向观念和体育的决策观念3大因素作为一级系统层次构建的基础，在此基础上对其进行进一步系统的层次分解，这里从哲学思辨的思路出发，提出一个体育意识二级结构系统框架，便于对其进一步地探讨。（详见体育意识二级结构系统表）
　　二、体育意识结构系统的内涵阐述
　　体育意识的主观世界是一个多子系统结构的世界，而体育意识世界的系统结构性与过程性是相互转化的，系统性是从意识的横断面观察来的特点，过程性是从意识的纵断面观察来的特点，横断面的意识子系统是左右为邻的，纵断面中的各个意识阶段是前后相继的。意识过程中的各个阶段并非总是前逝后显，它们作为意识活动的成果被保存在意识的主观世界中，由于各个阶段的意识成果具有不同的性质，这些意识阶段在被保存时被区分为不同的区域，这些不同区域的意识观念之间又相互为邻，它们在意识的活动中相互联系、相互制约、协同工作，这样，它们就转化为意识的子系统。所以，考察体育意识结构的子系统，即是一个考察意识的过程。然而，体育意识系统一旦形成，它就是一个由若干子系统有机结合而成的统一体，体育意识过程的活动只是在这些不同的子系统中进行，只有把意识过程的这种转化抓住，才能切实弄懂意识的过程性。当然，由于体育意识系统是不断地由体育意识过程转化而来，研究体育意识系统的结构就必须贯彻体育运动的观念，对各个子系统的关系不能只是从相对静止的并存联系上着眼，应该看到各个子系统在运动中有着前后相继的联系。
　　要对体育意识进行结构分析，合理地划分出体育意识的基本子系统，必须很好解决划分的依据和方法。划分体育意识子系统的依据和方法，最根本的就是要抓住意识的本质，这就是从物质世界进化的历史上确定意识产生的根源及意识的作用。我们把意识称作主观世界，是就意识自身的结构来讲的。把体育意识放回到人这个特殊的物质系统的整体中看，其体育意识就是思维的内容，意识和思维是人的反映控制机能。物质形态的反映控制机能不是从来就有的，它是在物质进化到生物以后才产生的，它的作用就是摄取环境的信息，形成机体的主观反应，调节控制机体与环境之间的作用活动。体育意识与人的其他意识一样，作为人所特有的反映控制机能，其实质就在于认识体育的客观世界、控制改造体育世界的实践活动。意识在整体上反映控制功能，决定了它必须具有反映能力，而与反映作用相对应，意识的结构中就必须有一个反映的子系统，这个子系统是意识世界的一个有机部分，是一个对外界信息予以接纳整理、贮存的观念集合，可以从性质上把这个系统的观念集团叫做知识观念，它是对周围世界的反映。就体育意识来说，它提供和回答的是而且也仅仅是关于“体育是些什么”的观念。体育意识作为一种调节和控制人的体育实践活动的能力本身，必须是一种驱动力。所以，意识中必然具有一种作为趋向和驱动力存在的观念，这就是意向观念。体育的意向观念是体育意识面对体育世界的态度，是对个体体育行为的一种主观倾向，这种主观倾向使体育意识具备对人的各项体育活动的驱动力量，它是个体主观上“体育要些什么”的观念。单凭关于事物规律的知识观念和单凭人的主观意向都不足以具体调节人的活动，要解决这个问题就只能将二者有机地结合起来，形成一类综合性的新观念，这就是意识中的决策观念。就体育意识而言，其决策观念是用来直接调节控制人的体育活动的观念，是关于“体育做些什么”的观念。
　　三、体育意识内部诸因素之间的关系
　　人的体育意识首先是认识的结果，是通过个体社会生活面对体育客观现象发生的对体育逐步深化的认识活动的结晶，知识观念是这种认识活动得到一定积累的结果。对于知识观念的形成也是有其层次性特征的，首先是来自于自身的生活经验与世袭影响产生的关于对体育的初步认识；其次是通过自身的有意识的学习、研究与实践而形成对于体育系统知识的把握；再次是对体育世界规律性的理性抽象积淀而形成的系统知识。对于体育的意向观念也是具有层次性特征的，其动机由好奇激发意向，再由享受、自尊需要来激发，最后动机建立在贡献与人的自我完善的需要基础之上，如此逐步由低层次向高层次递进建立的体育意向观念内核。意向对知识的需要，反映的就是决策的制定对知识的需要。决策的层次性是由开始比较盲目，进而目的性相对明确，到最后具备了创新性特征这样一个渐进深化的过程。因此，知识对意向、决策的依赖则是一种动力性依赖，而意向、决策对知识的依赖是一种基础性、原材料性的依赖。在人们的意识活动过程中，意向作为决策的前提，决策又是意向的具体化、现实化，两者相辅相成，不可分离。体育意识内的知识观念、意向观念、决策观念之间存在有相互渗透的关系。就体育意识内的任何一个观念因素，其相互之间的内涵界限并非是完全清晰的，而是具备了相互融合的关系，即在每一个观念中，都包含着其他观念的因素。从体育意识的内涵分析，体育意识结构内三个因素内涵相互包含，即体育意向（如计划）观念中包含了一定的体育知识（如体育规律、条件等）观念的内涵，同时，决策的萌芽是在意向中滋生起来的，可以说，意向中本身就包含着决策的因素；决策观念更是不仅包含着知识，同时还渗透着意向。从体育意识宏观过程来看，体育意识的完整的活动过程是由体育知识到体育意向再到体育决策，但从某一次的意识过程分析，由于知识的积累效应，可以从意向开始到决策，获得新的知识作为以后意向活动的基础。意向和决策对知识的渗透作用主要体现在形成知识观念的过程中的主观倾向性。