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校园德育工作计划范本

发布时间:2021-07-06 16:43:49 影响了:

  校园德育工作计划范本

  不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。以下是职场范文网为大家整理的校园德育工作计划范本资料,提供参考,欢迎你的阅读。

校园德育工作计划范本

  校园德育工作计划范本一

  一、指导思想

  树立“育人为首,德育先行”的育人理念,以“三有三讲”(做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人)为主要内容,广泛深入地开展主题教育活动;进一步推进学生学习行为习惯的养成教育,以活动为载体,进一步推进班风、学风建设,构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园。

  二、工作原则

  1.以生为本。尊重学生主体地位,契合学生发展需求,促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合,为学生提供适合的教育,促进学生终身发展。

  2.务实创新。以“德育是影响”为理念,以“生活化德育,体验式教育”为重要途径,以“德育工作案例”为抓手,创新德育工作的方法、载体和渠道,提高德育工作的针对性和有效性。

  3.统筹协调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上,深入实施德育导师制,实行全员、全程、全方位育人,强化“以德育人,以爱育人”。开发整合校内外教育资源,构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络,形成育人合力。

  三、工作要点

  (一)坚持一个发展

  即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用,加强德育网络建设。整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强教师的职业道德建设,解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度,更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。

  (二)建设两个重点工程

  1.安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展“两操、课间、就餐、放学”等常规活动中,以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点,渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座,加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事,安全责任重于泰山,安全教育警钟长鸣的意识,职责分工,密切配合,团结协作,形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通,与家长签订学生安全管理责任状,共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

  2.卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预防,全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作,努力打造“平安校园”、“和谐校园”。

  (三)落实三个学习

  (1)认真组织班主任的管理理念学习,努力提高班主任综合素养。

  (2)各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强学生思想品德教育,培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约,爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关。

  校园德育工作计划范本二

  一、指导思想

  20__年我校德育工作将坚持贯彻落实党的__大会议精神,以深入贯彻落实中央__号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。

  二、工作目标及思路

  1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。

  2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

  3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。

  4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。

  三、主要工作措施

  (一)坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。

  要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

  (二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。

  深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。

  加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。

  通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  (三)结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。

  1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。

  2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。

  二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。

  四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动,相机开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。

  3、扎实开展读书节活动。

  制定翔实计划,稳步推行,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

  (四)重视学科渗透,加强德育科研。

  1、优化学科教学。

  课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.

  2、开展实践活动。

  紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。

  四、月工作安排

  二月份:以基础文明养成教育为重点,狠抓常规教育。

  1、制订并通过德育工作计划。

  2、举行开学典礼。

  3、下发读书节具体活动安排。

  4、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。

  5、鼓号队、合唱团的开始训练。

  三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

  1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

  2、法制教育讲座。

  四月份:深入开展读书节活动,以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动,清明节组织师生扫墓。

  1、组织学生凭吊革命先烈。

  2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

  3、切实开展好读书节各项活动。

  五月份:以中华民族道德传统教育为重点。

  1、筹备迎“六一”庆祝活动。

  2、班主任培训。

  3、法制教育讲座。

  4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

  六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。

  1、召开家长会议。

  2、评比表彰师德典型。

  3、整理各类台帐资料,迎接区教体局组织考核工作。

  4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

  5、安排好师生暑假生活。

  校园德育工作计划范本三

  一、指导思想

  以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

  二、主要工作

  1、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。

  2、组织全校教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。

  3、划分好班级卫生包管区,实行卫生包管责任制。

  4、认真搞好室内外卫生,加强检查督促。具体要求:教室要求:

  (1)课桌椅离黑板两米排放整齐。

  (2)讲台上保持干净,物品摆放整齐,讲台内无杂物。

  (3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净,不积尘。

  (4)门窗保持干净。

  (5)清洁工具排放在教室右前角或右下角,排放整齐,保持干净。

  (6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印,无积尘。

  (7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净,无积尘。

  (8)各班教室外走廊地面保持干净,墙顶、墙面及宣传字画表面洁净,阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印,无积尘。包管区要求:

  (1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

  (2)包管区域为花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草,花坛四周瓷砖表面保持干净。

  (3)包管区为室内及走廊、楼梯等的班级,标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣传字画、阳台栏杆,楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

  (4)包管区内有宣传栏或橱窗的,应保证其干净无灰尘。办公室要求:

  ①地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。

  ②墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。

  ③门窗无积尘,玻璃明亮干净。

  ④办公室内桌椅整齐,桌面上无杂乱堆放的书本。

  ⑤作业架上的作业本摆放整齐,无杂物。

  ⑥清洁卫生工具摆放有序,保持水池清洁,垃圾桶天天清理。

  5、注意个人卫生和用眼卫生。

  (1)坐立、读写姿势要正确。

  (2)认真做好每天两次的眼保健操。

  (3)勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。

  (4)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

  (5)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷、不洁食物,不吸烟,不喝酒,不使用他人茶杯或毛巾等用具。

  6、教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。三、主要措施

  (1)强化学校教师参与卫生管理,并把参与管理的情况列入考核内容。

  (2)结合学生的行为管理,杜绝学生吃零食,确保校园内全天候整洁。

  (3)建立卫生包管责任制,各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生工作,并纳入班级积分评比的考核内容。

  (4)各办公室要有卫生轮值表,教师应做好办公室内外的卫生工作。

  (5)重视学生的心理健康教育,对班级中性格内向的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。

  (6)设立学生会“卫生监督岗”,做好环境卫生的检查督促工作。

  (7)学校统一供应纯净水,各班一只饮水机,凭票饮水,学生自带饮水杯。节约用水。

  (8)配合卫生院组织学生体检,发现传染病及时隔离、治疗;医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。

  (9)定期检查学生视力;及时矫治眼病。

  (10)师生食堂应确保师生饮食卫生。

 

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