2020年中学工作要点范文

　　2020年中学工作要点范文

　　指导思想

　　以党的“十九大会议精神”为指导，全面贯彻习近平总书记对教育工作的重要论述和全国教育大会讲话精神，按照县教育局2020年工作部署，坚持把“立德树人”作为根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全面提高教育教学质量，为实现“美丽校园、幸福师生、理想教育”江华民族品质教育梦而努力奋斗。工作目标

　　以“立德树人”为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 提升校园文化建设，逐步打造一班一特色，一生一特长，一师一专长，一校一品牌工程。

　　
     主要措施

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　　坚持不懈以“五型六化”为引领，推进“美丽校园”工程。

　　1、实行目标管理。学校总目标→年级组目标→学科目标→教师目标，将目标落实到教师个体身上，从而实现学校的整体目标。

　　2、全力推进序化建设。

　　人的序化，按《水口中学操行评分方案》落实学生一日常规工作，抓好学生的“守时、守序、守信、守纪、守法”教育，培养学生“讲规矩、守纪律、讲文明、守礼仪”的品质。事的序化，按《水口中学工作行事历》有序安排年、期、月、周、日工作，强基础、提质效，确保计划任务的落实和目标的达成，提升执行力。物的序化，规范各种布局，严禁乱搭建、乱摆放、乱张贴等现象。

　　3、校园文化建设。学校主打“全国足球特色学校”品牌和书香文化校园，创建音、体、美、劳、书法社团并把活动开展好。学校的“一训三风”上墙，师生耳熟能详，校徽已设计出来，正在设计校旗，谱写校歌，规划好学校课程体系。打造“四声”校园，让学校有郎朗的读书声，有悠扬的琴声，有嘹亮的歌声，有欢快的欢呼声。

　　4、全面深入实施大阅读工程，落实和实施“六个一工程”。

　　学生系列：建设和完善好图书室，建设好两个休闲书吧和走廊书吧，让学生随时随地可以翻阅课外书籍;每班建一个图书角;每天开设30分钟早读和午读课;每周开设一节阅读课;每人一份个人阅读计划;每人一份阅读记录册;每月举行一次读书报告会或交流会;每期举办一次读书展示活动(经典诵读、讲名人故事、讲红色故事)。要求学生每人至少有一本推荐的课外图书，每期至少读两本推荐的课外图书，充分利用阅读器引导学生广泛阅读书目，通过阅读大讨论、大写作、大考试引领学生阅读。

　　教师读书系列。确定必读书1—2本;每个老师每个学期阅读教育教学名著不少于1本，每期不少于5000字的读书笔记;每期举行一次教师读书竞赛展示活动。

　　家庭读书系列，开亲子阅读活动。发放致家长的一封信，倡导家长为学生购买图书，邀请家长参加学校的诵读活动，每月评选出“书香家庭”。

　　5、以“全国足球特色学校”为契机，大力推动校园足球的发展。训练好学校足球队，争取在江华县第四届中学生足球比赛男女获得好的名次，踢进市级赛。七年级开展好足球操培训。

　　6、编写留住“不忘初心，留住记忆”校本课程，创建留住“不忘初心，留住记忆”特色园地，激发学生学习兴趣和教师的美好回忆。

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　　坚持不懈以“三个第一”为引领，推进幸福师生工程。

　　1、落实“三个第一”提升服务意识，校长把教师的工作、生活放在第一，教师把学生的学习、健康放在第一，树立全心全意为师生服务意识。

　　2、积极开展“立师德、树师风、争做四有好老师”师德教育活动，引导教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好老师”。开展评选师德标兵、优秀班主任、优秀教师活动。

　　3、对照九个“是否”，教师每月建立负面清单，开展自查自纠，加强整改。严格考勤管理，认真履行请假手续，实行课堂签到制度，每周、每月公示出勤情况，将考勤纳入年终绩效奖和年度考核打分。

　　4、推进教师素养提升工程。根据《课程标准》要求和《江华瑶族自治县课堂评价标准》，打造“三级课堂”。

　　5、大力推进微团队建设。根据教育局安排，成立师德涵养、班主任、课堂改革、心育、校园文化、大阅读、大合唱、吟诵活动、足球、德育工程、家庭教育等微团队，围绕怎么教好、学好、管好，出台规划和实施方案。

　　6、加强教师的培训工作，利用外出听课、学习、远程教育培训等机会，创造条件“请进来，走出去”，学习先进的教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平，不断提高教师学科教学能力。

　　7、推进“三名工程”。根据《江华县三名工程实施方案》，加大名师名校名校长的创建力度，确保“三名工程”取得实效，重点培养1、2名县级优秀教师。

　　8、将“学习强国”的学习纳入常规检查和年终考核师德打分范围，通过“学习强国”平台开展学习活动，提升教师理论修养和政治素养。

　　9、开展讲好江华教育故事，唱响“江华教育之歌”班级比赛活动，要求音乐教师教会全校师生唱会唱熟《江华教育之歌》。

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　　坚持不懈以“四声校园”为引领，推进“理想教育”工程。

　　1、突出“立德树人”的学生德育管理，加强学生思想道德品质的培养。从行为习惯抓起，加强行为习惯训练，培养良好的道德品质和文明行为，让学生熟记《守则》、《规范》，推行全体师生诵读《弟子规》。

　　2、制定德育目标，建立德育体系和考核机制。开展丰富多彩的德育教育活动。

　　3、加强学校和家庭、社会的联系，班主任经常通过打电话、QQ、微信与家长家长联系，达到“家校共育”。每期召开一次有乡、村组干部和家长参与的家长会，形成学校、家庭、社会三位一体的德育工作管理体系。

　　4、认真落实“体卫”工作，加强学生身、心健康教育，促进学生身心和谐健康发展。

　　①组织开展好“阳光体育活动”，九年级结合体育考试项目进行训练，七八年级以足球训练为主，坚持每天不少于1小时的体育锻炼。引导每一位学生至少掌握1项体艺特长，广泛开展学生课余锻炼活动。

　　②精心抓好心理健康教育，充分利用好心理健康室，以形式多样的活动为载体，开展好学生心理健康教育活动。

　　③加强学生的法制教育，聘请法制副校长常来学校进行法制教育讲座，增强学生法制意识、自我保护和安全意识。

　　5、充分利用校园广播、文化专栏、视频、电视等媒体向学生进行德育文化宣传，陶冶学生道德情操。

　　6、实行优秀学生评选表彰活动。营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，促进学生德智体美全面发展，提升学生荣誉感和幸福感。

　　7、实施学校内涵发展，“三风一训”入脑入心，让学生成才——德智体美劳全面发展，让教师成名—— “有理想信念、有道德情操、有扎实知识，有仁爱之心”。

　　8、开展学校“创卫”评比，推进校园净化工程。实施食堂、教室、宿舍、办公室的卫生标准化建设;大力开展师生言行举止净化工程，做到穿戴整洁、朴素大方，有良好的卫生习惯，语言无脏话、粗话，情趣健康，不看不健康的书籍、影视，不上不健康的网站，全面创无烟校园。

　　9、积极组织学生参加劳动，准备建立学生劳动基地，适当组织学生参加校外劳动。将劳动教育纳入学生的综合素质评价，真正实现在劳动中“育”人。

　　10、坚持不懈地抓实教学常规工作。每月(或不定期)检查教师的备课、听课、作业批改、辅导等教学常规工作。

　　11、不断深化课堂教学改革，优化课堂教学结构。一是拓展运用“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，二是全面推进“双师教学模式”，全体教师运用“双师教学”模式，每期开展“双师教学”公开课活动。

　　12、抓好合格率，狠抓合格边缘学生，努力提高合格率、减少低分人数。

　　13、积极开展教研组、年级组活动和学生的课外活动，深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展。

　　14、采取有效手段，切实提高教学质量。设立教师教学奖惩制度，设立学生奖励制度。

　　15、提前抓好毕业班工作，与毕业班教师签定责任状，开学初制定好详细的《毕业班备考工作方案》，确保毕业班合格率达75%以上。

　　16、脱贫攻坚工作。落实控辍保学“双线六长”责任制和“三帮一”机制，确保巩固率达99%，杜绝建档立卡户学生辍学、失学现象。加强精准资助，精准识别，健全台账，让所有建档立卡学生都享受政策资助。

　　17、实验教学工作。开好实验课，每个演示实验、分组实验按要求做完，学生达到100%会做，在本期市里、省里进行实验抽查达到优秀。

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　　坚持不懈以“自我革命”为引领，推进“服务保障”工程。

　　1、加强党建工作，聚焦党建引领。把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，实现学校党建引领全局，认真学习十九大会议精神，学习全国教育大会精神，学习新党章、新宪法，开展好“主题”教育活动，抓好“三会一课”，发展入党积极分子和新党员，充分利用好党建经费(预算达6万元)开展好党建活动，如党员活动室创建，党员培训学习，党报党刊征订等费用。

　　2、树立“安全是第一责任，质量是第一要务”意识。把防疫情安全、交通安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园欺凌、校舍安全、网络安全、课堂安全、消防安全作为安全工作重点。做好“四防”(人防、物防、技防、心防)工作。做到“五勤”，勤想安全措施，勤举安全案例，勤讲安全工作，勤查安全部位，勤除安全隐患。

　　3、校长负总责，管安全的副校长负直接责任，每周带领学校行政人员进行一次安全隐患排查，对查出的问题及时整改。与教师签订安全责任状，把安全责任分解所有教职工身上，实行全员值日，实行谁的课谁负责，谁的班谁负责，谁值日谁负责，谁的岗谁负责，实行一岗双责，严肃安全责任追究，实行安全一票否决制度，确保不出任何安全事故。

　　4、建立学校、班级、学生三级安全信息快速反馈处理机制，班班要有安全信息员，隐患查处及时，事事有人及时报告，做到主动出击与师生反应相结合。

　　5、加强财务管理。严格执行规定的收费范围、收费项目和收费标准;合理合规合法使用资金，各项支出据实列支，严格执行规定的公用经费开支范围，严格控制“三公经费”，严格落实公务接待网上监管;严格执行“三重一大”制度、推行一把手“四个不直接分管”(人事、财务、工程项目、物资采购);严格执行政府采购，遵守《中华人民共和国政府采购法》和《中华人民共和国招投标法》。

　　6、加强食堂管理。

　　①严格落实留样、首尝、陪餐制度。

　　②建立学校膳食委员会，推行营养食谱制度，制定每周带量营养食谱并公布执行，食堂每天公示主、副食菜谱及原材料来源、数量、价格;学生食堂毛利率不高于25%，其中营养改善食堂不得低于国家营养膳食补助标准。

　　③加强对大宗食品招标采购的管理，总务处每月(或每周)进行议价，采购员与供货不得发生现金交易。