故乡名师课堂实录|小学语文名师课堂实录

　　故乡这篇课文是鲁迅先生写的，那么他在文章里是怎样描述自己的故乡的呢?教师应该如何备课?下面是由小编整理的故乡名师课堂实录，教师们不妨参考一下。

　　故乡名师课堂实录第一课时

　　生：92页第5行“远近横着几个萧索的乡村”，为什么用一个“横”字?

　　师：你很会“咬文嚼字”!为什么用“横”字?可以换上别的字吗?

　　生：“有”。

　　师：好。“远近有几个萧索的村庄”，也行。

　　生：用横字就显得这些村庄是乱七八糟的。

　　生：村庄好像是横躺着。

　　生：给人悲凉的感觉。

　　师：对。这“横”字使人感到村庄是死气沉沉的，而不是生气勃勃。从这里可以看出鲁迅先生很注意用词。还有问题吗?

　　生：97页倒数第3行，母亲说：“这些人又来了，说是买木器，顺手也就随便拿走的……”为什么顺便拿走呢?

　　生：贪小便宜。

　　师：对，是有这种思想。但这也似乎反映了一种情况，可以看到当时农民的情况……

　　生：生活贫困。

　　师：对。还有，课文里说，木器卖掉了，只是收不起钱来，为什么?

　　生：也是因为贫困。

　　师：对了。看上去只是一个细节，但也反映了这样一个大问题。还有吗?

　　生：“亲戚本家”是什么意思?

　　师：先说“本家”，“本家”是什么意思?

　　生：本家是同姓的。

　　师：说得好。那么亲戚呢?

　　生：亲戚是不同姓的。

　　师：你们看，这个问题他解决得多好啊!还有别的问题吗?

　　生：现在的闰土不如以前的闰土，这样看对不对?

　　师：你们看对不对?

　　生：(齐)对。

　　师：那么，记得有个同学提出，社会是发展的……这个问题是谁提的，说说好吗?

　　生：历史是发展的，但故乡却倒退了，难道历史会倒退吗?

　　师：对啊。这问题怎么解决呢?

　　生：辛亥革命后，历史倒退了。

　　生：我不同意。辛亥革命推翻了封建王朝，这是很大的发展。

　　生：历史发展有兴旺的时期，也有衰败的时期。

　　师：对，对。我补充一点，好不好?就是历史的发展是有曲折的，在前进中也有倒退。例如我国在解放后有没有过倒退?

　　生：(齐)有!

　　师：什么时候?

　　生：(齐)文化大革命!

　　师：对了。你看历史总的看来是向前的，“四人帮”不是粉碎了吗?但在“文革”那几年，历史的发展也有了点曲折。在辛亥革命后，由于军阀的混战，历史也有过倒退。……还有什么问题吗?

　　生：96页倒数第5行，“他不咬人么?”这“他”应该是“它”。

　　师：是啊，有的同学说鲁迅先生写了许多错别字，是么?(众笑)谁能解决?

　　生：在“五四”时期，“他”和“它”是通用的。

　　师：你怎么知道的?

　　生：书上看来的。

　　师：对啊!看到的就马上能用。的确，“五四”时期，“她”、“他”、“它”都是一个“他”。还有问题吗?

　　生：102页倒数第6行，“可以听他自己去选择”，“听他”是什么意思?

　　师：谁能回答?

　　生：随他自己。

　　师：对，也可以叫做“听便”。还有问题吗?

　　生：93页第2行，“公同卖给别姓了”，为什么不用“共同”?

　　师：啊，鲁迅又写错字了，是吗?(笑)这个老屋是“我”家的吗?

　　生：(齐)不是。

　　师：不是，所以要卖掉就要几房本家公议(板书)，公议后决定卖，就是“公同卖给别姓了”。这里鲁迅没错，我为他辩护。

　　生：93页第9行，“我的母亲早已迎着出来了，接着飞出了八岁的侄儿宏儿。”为什么用“飞出”?

　　师：母亲是迎出，宏儿是飞出，能对调吗?

　　生：(笑)

　　师：为什么笑?

　　生：老太太走得慢。

　　生：宏儿活泼。

　　师：不能倒，这就是用词准确。还有问题吗?

　　生：“我”叫闰土是“闰土哥”，闰土叫“我”是“迅哥儿”，他俩谁大些?

　　师：对啊。都是哥，谁是弟弟呢?(笑)

　　师：哥是通称。

　　生：迅哥是小名。

　　师：是小名，大家同意吗?

　　生：(齐)同意。

　　师：我也同意。

　　生：杨二嫂说：“你现在有三房姨太太……”鲁迅先生不是只有一个叫许广平的夫人吗?(笑声)

　　师：谁能回答?

　　生：迅哥儿是书中的人物，不是鲁迅。

　　生：迅哥儿是作者所塑造的艺术形象。

　　师：这话说得多好啊!语言多丰富啊!录音机已经把这句话录进去了。(笑)

　　生：这是杨二嫂胡说八道。

　　师：那么“我”究竟是不是鲁迅呢?

　　生：《故乡》中的“我”，《社戏》中的“我”，还有一些鲁迅作品中的“我”是不是就是鲁迅?如果不是，为什么都很相似?

　　师：这问题提得很好。这位同学把许多课文联系起来了，想得很广。那么你认为这样，我想先听听你的意见。

　　生：不是。

　　师：什么理由?(生不能答。老师继续启发)你们知道鲁迅写的《孔乙己》吗?

　　生：(齐)知道!

　　师：那里面的“我”是个酒店的小伙计。鲁迅卖过酒吗?

　　生：(齐)没有!

　　师：所以这个“我”是作者在小说中所塑造的……

　　生：(接话)艺术形象!

　　师：小说的情节是可以虚——

　　生：(接话)虚构的!

　　师：你们真聪明!所以我们看作品中的“我”是不是作者自己，只要看看这作品的体裁是不是小说就行了。那么，《故乡》中的“我”是不是鲁迅自己呢?

　　生：(齐)不是。

　　师：为什么?

　　生：(齐)《故乡》是一篇小说。

　　师：你们怎么知道的?

　　生：《呐喊》是小说集，《故乡》是从《呐喊》中选出来的一篇，当然是小说。(笑)

　　师：你们看这位同学推理得多好!那么《从百草园到三味书屋》中的“我”呢?

　　生：是鲁迅自己。

　　师：为什么?

　　生：《从百草原到三味书屋》是回忆自己童年生活的散文。

　　师：对。以后看作品中的“我”会看了吗?

　　生：(齐)会看了。

　　师：好。还有什么问题吗?

　　生：鲁迅在小说中写的事，鲁迅先生有没有都经历过?

　　师：你的问题使我想起了有位同学提的一个问题，究竟有没有闰土这个人。

　　生：有!

　　师：你怎么知道的?

　　生：书上看到的。

　　师：对啊。那么，他叫闰土吗?

　　生：闰水。

　　师：你对了一半。

　　生：运水，运动会的运。

　　师：全对了，你们两个知道的很多。鲁迅把这名字改成了闰土。这样改是有道理的。谁还记得，闰土这个名字的由来是怎样的?

　　生：五行缺土，闰月生的。