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三年级下册数学应用题【西安莲湖区小学三年级数学应用题解析指导,西安学大名师弱科补强/补习班到哪好推荐】

发布时间:2018-09-16 03:40:46 影响了:
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第一,小学应用题较多的是经过数学处理的“形式化”常规习题,远离学生生活实际。使得许多学生在它面前自信心受到伤害,长此以往学生不但对应用题产生恐惧心理,也会丧失运用数学知识解决身边所发生的数学实际问题的能力。要想学好小学数学打好基础,就要多看、多想、多说,多动手,理论联系实际,在做应用题的时候,学生要仔细观察应用题,运用数数等已有知识直接获取一些表层信息。审题前必先通读题中文字,理解在图画应用题中主要是通过观察获得表层信息,而对于图文表格应用题及文字应用题则看不出所以然,多读既可集中学生注意力,又可加深对结构的印象和题意的理解。学会举一反三的思路,这样,既可以培养学生的数学应用意识和解决简单实际问题的能力,又可以培养学生探究精神,思维的灵活性和求异性。
第二,很多学生在学习小学数学的时候,偏向题海战术,不管是在课堂还是在课后,都进行大量的题海练习,其实这样的做法不仅容易让学生失去对学习数学应用题的兴趣性,甚至会让学生产生对数学应用题厌烦感。吃透原理,是学好功课的根本保证;掌握方法,是攻克难题的有力武器。只有弄清原理,才能思路清晰,从容对答;只有掌握方法,才能触类旁通,举一反三。所以在做数学应用题的时候,要学会如何去理解应用题和做应用题的方法。

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