以感恩为主题的演讲稿|催人泪下的感恩演讲稿
尊敬的领导、老师:
大家好！我演讲的题目是《与感恩同行》.
水榭花都小学,多么富有诗意的名字！每当早晨来到学校时,看到阳光浸润着这所美丽的校园时,我的心就随之澎湃起来,宽敞明亮的教室里琅琅书声,碧绿的草坪操场上矫健的身影,温馨和谐的办公室里备课的教师,感动人心的走廊文化,到处洋溢着用心灵塑造心灵,用智慧开启智慧,用生命呼唤生命,……置身其中,是心灵的享受,我是多么幸福！我们是多么幸福！！我为自己能在这样的环境中工作而自豪.
记得刚搬进这所新学校时,大家动手设计教室专栏,我选择的主题是“放飞希望”,因为这是我的梦,开始的地方,我要努力,我要创造奇迹,它不仅是我的信仰,更是一种追求和力量！我,要全身心的投入工作中,才无愧于此.
我热爱这所学校,我把她当做一方生命的守望:风雨途中,领导的微笑,同事的关怀,是令我恒定的力量；求索的路上,探索和发现,启发与引领是我笃定的情怀.忘不了2008年的春季,学校派我和于老师去通辽听课,回来后虽然我模仿不了名师的精彩,也没能将外界的文化全部带回来,但我领悟到:作为语文老师,要带领孩子学会享受语文,让他们拥有一双善于发现的眼睛,让他们拥有一颗充满童趣的心灵,更让他们拥有一股不断创造的激情.作为教师,要精心设计每节课,让每一堂课都精彩纷呈.语文老师的人生应该是艺术的人生.今天借这个机会,我还是向关心我,培养我的领导、支持我,鼓励我的同事,表示我最真挚的感谢,虽然我没有立竿见影的进步,但是对我个人来说,我体会到在这片热土上的这份圣洁、这份无私、这份博爱,它给了我无尽的信心,让我用满腔热忱,努力工作来回报.
优美的校园环境和人文环境,置身其中,我常常想,我能为学校做点什么？所以,除了给学生传授知识外,我教育班里的学生,要常怀感恩之心,对学校、对师长、对同学,也是如此,珍惜这个良好的环境.孔子说“吾日三省吾身”我们也要做好自己,向着好的一面,向着阳光的一面发展.所以我班的学生喜欢每一位所任他们科目的老师,喜欢上本学段所有开的科目,课堂上,他们是上进的、积极的,阳光的.课下,他们是快乐的,健康的,文明的.我用我的幸福感染着我的学生,他们也为在水榭花都小学学习而感到自豪.这样的育人环境已经深入人心,它不仅表现出外在的绚丽,更是对于每个心灵内在的唤醒.
感谢这所学校,因为有你,我有了理论上的升华；因为有你,我有了知识上的沉淀；因为有你,我有了实践上的提高；因为有你,我感到了充实和快乐.
为了我们精神的家园,为了我们的梦想和约定,让我们携起手来,共铸水榭花都小学的辉煌！
篇二:学会感恩
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好！我演讲的题目是《学会感恩》.
前几天,老师给我们布置写一篇《知恩、感恩、报恩》的演讲作文,我觉得无从下笔,请爸爸给我辅导,爸爸问我:“璐璐,想一想你妈妈有没有令你感动的地方.”我想了想说:“没有！”爸爸没说什么,而是让我看一篇题为《恩情》的文章.
文中讲到:一个小女孩因跟妈妈吵架了,一气之下,向外跑去,她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾的,她才感觉到肚子饿了,可是她摸遍了全身,连一枚硬币也没有.面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看小女孩的样子就问:“孩子你是不是要吃面.”小女孩不好意思地说:“可是,可是我没钱.”老婆婆很热心地说:“没关系,来坐下,我请你吃面.”很快,老婆婆端来一碗面,小女孩满怀感激,刚吃几口,眼泪就掉下来,竟放声大哭起来:“婆婆,我们并不认识,而你却对我这么好,可我妈妈却跟我吵架.”老婆婆听了,平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢？你想想看,我只不过煮了一碗面条给你吃,你就这么感激我,那你妈妈做了十多年饭给你吃,你怎么会不感激她呢？你怎么还跟她吵架？”女孩愣住了,吃完面条,匆匆往家走,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的妈妈正在路口四处张望,妈妈看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了.”女孩听了,眼泪又一次掉落下来.
读完这篇文章,我才知道爸爸的良苦用心,这时,妈妈的一幕幕在我眼前浮现.妈妈整夜陪伴生病的我,熬红了双眼；妈妈教我学英语单词,嗓子都沙哑了.每一天,她都起得最早,睡得最晚；每顿饭,总是早早做好,却草草入口.我竟习惯了妈妈的操劳、呵护,对妈妈的恩情却“视而不见”.想到这些,我惭愧极了.我抬起头,妈妈不知什么时候已站在我身边,正深情地望着我,我看见才三十出头的妈妈额头上竟有几道皱纹,头上也出现了几根白发.顿时,喉咙里好像塞了什么,眼泪直在眼眶里打转转儿.我一头扑进妈妈的怀里,哭着说:“谢谢你,妈妈.”妈妈紧紧地搂着我.
是啊,妈妈给了我这么多这么多,而我以至于妈妈脸上的皱纹何时出现,头上多了几根白发都不曾留意,更别说向妈妈深情地说声“谢谢”.而一声谢谢竟让妈妈如此感动.
母爱虽然平凡,却是这么无私,这么伟大！有谁能掂量出这份沉甸甸的爱的分量？又有谁能真正报答？
小小的乌鸦天天给飞不动的乌鸦妈妈喂食；小小羊羔也跪着感谢羊妈妈的哺育之恩.相比之下,我们又是多么无知,多么无情.
今天,在这里,我呼吁所有小朋友:“在你接受这份沉甸甸的爱的同时,让我们用真诚的心回报妈妈,共同谱写一曲人间最动人的爱之歌吧！”
谢谢大家.
篇三:感恩老师
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好！
我是六（2）班的王鑫,今天我演讲的题目是《老师,谢谢您》
在这艳阳高照、石榴花开的的日子里,我们六年级67名同学将又一次和您——老师相聚在这里.我知道,再过一个月,我们将告别红领巾,走向多梦的少年时代.您知道吗？老师,从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮.每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事.此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场……
我记得,六年前我入学的第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校.第一个迎接我的是您——李老师.“李老师”这是多么美好的称呼啊！你微笑着把我领进教室……
随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记.在万物复苏的季节,是您——王老师带我们到野外去找春天.……
我还记得,每年的达标运动会上,杨老师您深知短跑是我的强项.您要全班同学为我加油助威,让我加快了脚步,卫冕了冠军.为我们班又添了荣耀.
在那一节节周评课上,是您——陈老师、袁老师,教会了我们如何做人的道理.课堂上那一个个生动的事例把那“读好书,做好人”的教诲牢牢刻进了我们的脑中；是您,把尊老爱幼的思想重重烙印在我们的心里；是您,把中华民族五千年的优良传统撰写在我们的身上.您让我们明白了什么是高尚,什么是礼让,什么是谦卑.您每时每刻都在以身作则,用自己的行动言传身教,把道德写进我们的人生.这难道不叫“随风潜入夜,润物细无声”吗？
老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多,而我却永远忘不了.……
老师们！六年的光阴,转瞬即逝.同学们！我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从短小变得勇敢都离不开老师的教导.让我们牢记:是他们传授了我们知识,让我们认识自己,为我们把握人生的方向……这一切的一切,怎能不让我们心中充满感激呢？我们一定不会辜负老师——您们的厚望,接下这根奉献的火炬,让付出与感恩代代相传.
我敬爱的老师,今天,在这璀璨的舞台上,请容许我真诚地向您道一声——老师,谢谢您！
我的演讲完毕,谢谢大家！